狮子是小朋友们比较熟悉的一种动物，他们都知道狮9120子是最凶猛的动物？本课通过展示狮子的图片。让幼儿了解狮子的形象！引导幼儿观察和了解狮子子的特征。重点是让幼儿学会用直线。螺旋线。波波浪线来进行创作、难点是让让幼儿进行创作, 首先我通过谈话：狮子想让你来为它设计一个漂亮的发型！来引起幼儿为狮子画各种各样不同发型的兴趣、为下面的绘画活动打下基础，接着我便出示光头发的狮子图片来启发他们的想象、在其过程中我鼓励幼儿大胆表达自己的设想！然后再根据孩子们的描述进行适当的示范，引导他们选择自己喜欢的，适合的线条进行行大胆的创作。接着便是孩子们自由创作的时间！在创作的过程中我鼓励他们进行大胆的尝试！运用直线。螺旋线，波浪线给给我们的光头狮子进行创作!最后便是幼儿4162互相欣赏作品的过程,此过程主要是锻炼他们的语言表达能力及审美情趣。 从作品中我看到小朋友们对于线条的掌握还是非常好的！但是狮子的毛发应该是比较多比较浓密的。在利用线条来表现的时候应该离脸的距离再近一些或者将同类型的线线条再多画一些！重叠起来。这样样的狮子会更形象一些!装饰狮子毛发的方法应7479该是比较单一的，基本上都是运用水彩笔进行大面积涂色的方法来进行装饰，而且7083都是用一种颜色进行装饰！除此之外，内容相相对比较单调、不够丰富富和完整， 针对这些不足，我将作出以下下调整策略？ 1。通过狮狮子图片！引导幼儿观察并了解狮子毛发的特6947点在绘画活动之后!教师有针对性的找一些实物狮子的图片，让孩子们通过对比了解狮子的毛发应该是浓密的，需要用多层线条叠加或者在画线条时离脸远一点的方式来表现其的浓密， 2，通过各种不同形式的装饰方法法的图片、来启发和引导幼儿学会用各种不同的方式来装饰狮子头发，教师应该有针对性的出示用各种用不同方式、如油画棒涂色。水粉以及水彩笔来装饰狮子的头发。应给幼儿提供多种材料、3745启发其进行大胆地想像与创作？ 3，在平时的绘画活动中。多引导注重内容的丰富性、虽然对于背景的装饰不是最重要的。但是需要让孩子们了解的是整幅作品只有在合理构图的方式下。主体物突出、内容丰富才会使整幅画看起来完整！漂亮。因此，在平时的绘画活动中教师应引导幼儿根据内容的需要添画合适的背景。 以上内容是我针对这堂课3131进行的一个反思？希望在今后的教学中我能做得更好！！
1，认知目标 通过课件展示及老师讲解？了解十十二生肖的来历、排列顺序序以及相关成语。谜语、传说故事等知识、感受生肖文化！ 2。能力目标 学习完本节课内容之后。学生能够根据出生年月推算出相对应的生肖属相！能够讲述有关十二生肖的传说说故事、能够说说出有关十二生肖的四字成语？ 3。情感目标 激发学生热爱民族传统文化的思想感情和勇于探究的精神！ 二、教学重点与难点： 1，感受生肖文化！交流有关十二生肖的成语，谜语和故事等！ 2。了解更多有关生肖的知识。 3，培养学生交流信息息的能力及增强学生团队合作意识!，
幼儿园优秀大班识字教案：安全 【活动目标】 1、教会幼儿玩具的正确玩法！培养幼儿的安全意识！ 2！培培养幼儿的语言表达能力？ 3、幼儿儿认识“安”。“全”！理解安全的含义。 【活动准备】 彩色字卡：“安”，、“全”、“跳”、“爬”、“挤”！“推”。 【活动过程】 一。以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题、 1！出示“女”字宝宝，（师：今天几个字宝宝来我们班做客！和我们做游戏、可是这个字宝宝特别爱爱漂亮,所以我们准备了2414漂亮的小帽子!我们来给他戴上吧，） 2、出示“安”的部首！幼儿认识“安”字，（师：字宝宝变6074成了一个新字，是什么，安） 3。请幼儿为为字宝宝“安”组词!（安全、安静。公安、安排！转危为安。坐立不安等） 二。以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”！“王”、认识“全”。 1、引出字宝宝“人”、“王”， 0599 （师：教师到黑板前作听的动作：“小朋友！是谁在叫我、哦。原来是字宝宝“人”等不及了！也想和我们做变魔术的游戏。小朋友闭上眼睛！我们看看看是什么游戏，） 2！教师师把“人”，“王王”变成“全”、幼儿认识“全”！ （师：原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢、全） 3、请幼儿为字宝宝宝“全”组词！（安全！全部、全心全意！完全等） 三！结合实际让让幼儿理解“安全”的含义,并结结合幼儿园实际在日常生活注意有危险的地方，教会孩子们正确的玩！结合小朋友平平时的一些行为？动作让幼幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己。不让自己受伤！ （师：小朋友在幼儿园应该么注意安全，保护自己不受伤、） 请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答。培养幼儿的语言言表达能力？同时教教师加以补充？总结、、
十二生肖的动物传说大大班我的属相教案反思,
天下计：指有是刘备三顾茅芦请诸葛亮出山相助。诸葛亮在著名的隆中对中为刘备制定三分天下计策、。
比子鼠属相大八岁的属相是申猴！ 4840十二生肖：子鼠!丑牛！寅虎。卯兔、辰龙、巳蛇！午马，未羊！申猴，酉鸡。戌狗、亥猪。。
昨天早上张老师打电话叫我去学校给她帮忙。我找到了张老师的办公室后！已经有很多同学来了！一共有七个同学！先叫我们去给石老师帮忙。我们找到了四（1）新教室！石老师师先发给我们每人一瓶矿泉水!接接着擦桌子和柜子！石老师问我们愿不愿意给张老师帮忙、我们七个人一起举起了手，跑到张老师班级的的教室里,张老师叫我们先把窗花撕掉、我们都站到桌子上面、用湿抹布把窗花打湿！然后大家纷纷拿出尺子！钥匙、矿泉水瓶瓶盖来刮掉窗花？把很难弄弄掉的胶水块用指甲刮掉？总算把所有的窗花刮干净了、桌上一片混乱、我5790们把撕下来的窗花打扫干净！时间差差不多了。张张老师叫黄枭威。金烨康、吴祈乐、吕幸彤先回家！剩下我们三个同学。下午继续帮忙。张老师请我们吃中饭，我和张老师点了咖喱牛肉套餐。王豆豆点了小黄鱼套餐，叶子帆要了了三鲜粉丝!吃饭后再去布置教室，王豆豆和叶子帆把画的工作推给我、我先先把所有的花先画出来、叶子9200帆把花剪出来,王豆豆在剪“成长快乐”这几个字。紧接着是交给我更艰巨的任务，画、1886剪出58个“蘑菇”？剪得我手也不能动了！她们两人订上“山坡”“花”等这些东东、后来王豆豆豆的妈妈也来叫我们帮忙!问我们谁画得最好。她们两人又又指着我？我刚刚剪好58朵蘑菇、正累得4571我手也不能动了？现在又叫我画画，我也没有办法。只好去画了、布置好教室后，居然还要我们打扫卫生！正在这个时候王豆豆被她妈妈叫去了。只好留下我和叶子帆帆打扫卫生、到了四点半后，总算全部完成了任务！布置教9542室真的很辛苦呀。！
猴子是灵长类动物！孙悟空是猴子也是神、蟠桃9304也是猴子喜欢吃的!猪朋狗友友一大堆这个那只猴子没有啊!，
“属相”果真“相克”吗? 要解释这个问题。还得先从属相的来源源和“五行”相生相克说起？大家听说过“女娲补天”和“伏羲创造八卦”的神话传说吧、作为远古中华文化的的代表！女娲和伏羲到底是什什么样的人物呢? 原来、在远古人类的观念中、他们都是巨大的动物——龙蛇、这在许多古古籍中均可以找到证明：“女娲，古神女而帝者、人面蛇身、(《山海经·大荒西经》)“燧人之之世……生伏羲……人首蛇身！”(《帝王世纪》)从初初期的母系氏族公社起!远古时期的人们！9198就用一种动物!植物作为本氏族的名称或代号。这就是所谓的“图腾”！用0723动物记忆人的年令和出生年份!很可能就起始始于“图腾”时代、我国传统的纪年方法与世界其它国家不同。不是用用阿拉伯数字来表示,6965而是用汉字来表示！俗称“干支结合纪年法”，干支！是天干。地支的简称！天干有十个、即甲。乙。丙。丁，戊！己。庚，辛！壬！癸。又称十干！地支有十二个，即子，丑，寅、卯，辰、巳。午。未，申！酉！戌，亥。又称十二支、每年的代号、都由一个天干和和一个地支组成，如甲子。乙丑等、3329从甲子依次推算到癸亥，共得六十次、六十年后！又重重新从甲子纪年起！如此交递轮转。六十年中共计用天干干六次（十干乘六次。等于六十年）、地支五次（十二支乘五次等于六十年）！于是！用动物记忆人的年令和出生年份的办法、便和干支纪年法自然地结结合到了一块儿，古人用十二种动物和十二地支相配，便成了：子为鼠！丑为牛。寅为虎，卯为兔、辰为龙！巳为蛇、午为马！未为羊。申为猴，酉为鸡、戌为狗、亥为猪、于是。子8310年出生的人。属相便为鼠。丑7722年出生的人。属相便为牛。这样。把属相和纪年结合合在一起？形象生动、便于记忆！所以！几千年来！我国的干支纪年法和和属相生肖一直被人们所沿用！这是科学的，丝毫不存在迷信成份。但是。属相又是怎样被迷信所利用，生出了“相克克”的编人说教的呢!这又7043得讲讲“五行”!现在，连小学生都知道！世界上的万物是由一百多种元素组成的！但是！在远古时代，人们对世界万物的起源和组成不可能有今天的认识，我国古代的思思想家是用木，火，土、金。水这五种物质！来说世界万物的起源和组成的、并4285以五行相生相克的关系!作为解释事物之间相互关关联及其运动变化规律的说理工具。五行相生的次序是：木生火，火生土！土生金、金生水、水生木、在这里！“生”含有资生助长的意义。在“五行”相生关系中。任何一行都有“生我”、“我生”两方面的联系。以“水”为例！生我者为金，我生者是木、五行相克的次序是：木克土！土克水、水克火。火克金。金克木、在这里。“克”含有制约，阻抑的意义！在五行相克关系中。每一行都有“克我”，“我克”两个方面的联系，以“木”为例！克我者为金。我克者为土。在五行相生之中，同时寓有有相克、相克之中，又同时寓有相生，生和克相互资助！互相制约、以保持平衡。这一认识、本来是朴素的辩证思想的体现，但是唯心主义却利用它附会人的生死。命运、认为社会制度的更替、人事命运的兴衰、都是由于五行相生或相克所致、于是、“风马牛”不相及的十二属相！有了相生，相克的内容、男婚女嫁！看“八字”。论“属相”的迷信活动风靡起来，6712不仅属相有了相克的内容,而且有了“寡妇年”、“光棍年”、“无无子年”之说？使许多有情人由于“属相相克克”而不能成眷属，抱憾终身! 还有许多象鲁迅笔下的祥林嫂那样的无辜者被视为‘命硬”。“白虎星”！“克星”，而惨遭蹂躏、在科学文化已经比较发达的今天！在我们社4380会主义中国成长起来的青年一代！一定要用科学去破除千百年来的封建残余迷信思想，绝不能再相信“属相相克”这类害人的邪说了!。
梦到12生肖。你知道预示着着啥吗！ 鼠 鼠咬人衣所求得。鼠大走主有善事。 猫捕鼠者主得财！白鼠鼠引路人提携， 牛 黄牛来家主主富贵、牛角有血主三公！ 牛生犊所求皆得，牵牛羊合家欢乐。 水牛来家主丧事、牛触人凡事不成！ 牛上山坡大吉利、水牛当先祖索食、 骑骑牛进城有喜事,8435牛出门好事立到。 虎 骑虎行者恶事无！猛虎大吼主得官， 8587虎入宅中官职重！骆骆驼虎豹行得印, 兔 群兔上来得贵官、白兔入家主吉祥！ 龙 乘龙上天主大贵！龙蛇入门主得财、 龙蛇0747杀人主大凶，龙蛇入灶有官至。 龙当门者大吉昌，龙死亡亡主失贵位！ 乘龙上山山所求遂？龙入井中官被辱、 乘龙入水主贵位、龙龙眼水中求事通, 蛇 蛇随人去妻外心、蛇赤黑口知凶吉。 鸣赴蛇来人引蔫。蛇咬人主得大财， 蛇走谷道有口舌，蛇黄白主有官事！ 蛇化龙行贵人助。蛇入怀中生生贵子？ 蛇绕1466身者生贵子。蛇行水内主迁荣！ 马 马行千里大喜至、马驮钱物失禄位， 乘马快喜钝主凶、乘白白马者主疾病! 披洗放马皆凶事！走马马往来文书事! 马舞追前出事故，被马咬有禄禄位至, 群马奔逃百凶解，马入室主奸情事！ 罪人走马危事去。屋中生马主主大吉、 羊 羊依豚行行人至!杀杀羊打羊主病凶。 骑骑羊上街主得财。食食羊肉于堂上吉、 猴 山猴主有争讼狱。白猿主有禄位得！ 鸡 食鸡鸭等肉者吉。杀鸡鸭者主人吉， 鸣鸡得官主口舌，鸡抱卵主有大喜。 鸡在树上主得财、母鸡鸣妇人有喜。 狗 豺狼恶狗有盗贼。犬吠人鬼来求食、 3468犬吠主人失财物！食食犬肉主有争论、 猪 猪豕变人官事至！杀猪吉猪自死凶、 刀割猪肉主生疾、食猪肉主疾病至、 杀猪豕豕者大吉利！猪羊瘙痒主口舌、，
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