幼儿园优秀大班识字教案：安全 【活动目标】 1！教会幼儿玩具的正确玩法。培养幼儿的安全意识！ 2！培养幼儿的语言表达能力， 3。幼儿认识“安”，“全”、理理解安全的含义！ 【活动准备】 彩色字卡：“安”！、“全”。“跳”、“爬”。“挤”、“推”！ 【活动过程】 一！以“字宝宝来来班内做客”的形式引出课题! 1！出示“9456女”字宝宝？（师：今天几个字宝宝来我们7491班做客？和我5455们做游戏,可是这个字宝宝特别爱漂亮，所以我们准备了漂亮的小帽子，我我们来给他戴上吧！） 2、出示示“安”的部首，幼儿认识“安”字、（师师：字宝宝变成了一个新字！是什么！安） 3！请幼儿为字宝宝“安”组词！（安全、安静，公安！安排，转危为安、坐立不安等） 二，以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”！“王”！认识“全”， 1、引出字宝宝“人”。“王”， （师：教师到黑板前作听的动作：“小朋友。是谁在叫我、哦、原来是字宝宝“人”等不及了！也想和我们做变魔术的游戏、小朋友闭上眼睛、我们看看1658是什么游戏,） 2。教师把“人”！“王”变成“全”！幼儿认识“全”， （（师：原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢!全） 3！请幼儿为字宝宝“全”组词！（安全！全部、全心全意！完全等） 三、结合实际让幼儿理解“安全”的含义！并结结合幼儿园实际在日常生活注意有危险的地方,教会孩子们正正确的玩,结合小朋友平时的一些行为，动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己、不让自己受伤， （师：小朋友在幼儿园应该么注意安全、保护自自己不受伤,） 请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答，培培养幼儿的语言表达能力？同时教5566师加以补充！总结。！
设计意图：地球是人类和动植物生存的家园、保护地球。爱护环境是大家关注的话题、而我园面对的孩子绝大部分是来自农村效区！这些孩子家人的环保意识较淡薄，一定程度上影响了孩子树立较强的环保保观念。针对这这样的现象？我园开展了 ““小手牵大手”的活动，希望通过提高孩子的环保意识和具体的环保行动。来影响他们父母及家人的环保意识。因此我设计计了这个活动!引导他们观观察生活中与大自然息息相关的事物！使他们意识到各种污染在损害大自然的同时！也正在危害着人类、让幼儿儿知道保护地球!爱护环境是我们们每个人的责任，本次活动我从幼儿生活经验及理解能力出发，运用多多媒体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境！促使幼儿从视觉、听觉等不同角度形象地感知地球的现状！同时，也让幼儿深刻地感受到爱护环境！保护地球应该从我做起、 活动目标：1、帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害， 2！激发幼儿自觉地爱护地球！爱护生活环境和自然环境的情感、 3，鼓鼓励幼儿大胆地表达自己的想法,锻炼幼儿的语言表达能力， 活动准备：1。课件《地球怎么哭了》 2！经验准备：让幼儿观观察生活中的污染现象， 活动过程： 一、 以谈话的方式导入活动、 1。师：“小朋友们、你们知道你们的家在哪吗。你们又知道陈老师住在哪吗！” 2！幼儿回答问题。 3！师：“虽然我们住在不同的地方，但是我们共同生活的家园叫什么。（幼儿回答）地球是我们共同的家园、” 4！师：“你们知道我们地球都有些什么吗。” 5！幼儿交流讨论！ 6！师：“我们地球有这么多好玩的地方、又有很多的人，还有很多好吃的。今天还有一个X星球来的小客人要来我们地球做客、我们2985来看看他是谁,” 二！播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷生病了”暂停！ 1。提问设计：今天来我们地球做客的小朋在！他叫什么名字。他以前来过地球吗。以前来地球的时8256候他去过什么地方、 2。那时的海是什么样的！森林呢。海洋呢，空气又是怎样的。 3，咕噜以前在地球上玩的时候，他玩玩的开兴吗。为什么会开兴呢！ 4，教师小结：以前咕噜来的时候！我们的地球非常地漂亮！有蓝蓝地天！茂密的森林，一望无无际的大海、还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果！所以他在地球上生活的非常开兴、他这次来地球4103做客打开对话仪时发现地球爷爷怎么了！（幼儿回答） 5、小朋友们想想地球爷爷为什么会生病呢、 6。幼儿交流讨论、 7！师：“小朋友说了很多的想法。8698我们来听听地球爷爷是怎么说的吧。” 三、播放课件《地地球怎么哭了》至“小朋友。你们应该怎么做呢””暂停、 1。提问设计：地球爷爷爷为什么会生病呢， 2、依次播放环境受污染染图片：空气污染!海洋污染。生活环境污染。并根据每张图片内容进行提问：：这是什么污染！它会造成成怎样的危害呢!你还在什么地方见过这样的污染。 3、教师小结：“小小朋友都说的很好？我们的地球现在在受到很多的污染？这些污染给我们的生活活带来了很多的污染！我们生活在这样的环境中一点也不舒服、现在我们的地球爷爷生病了，3553小朋友们有没有什么好办法帮助它呢？你们有什么方法来保护我们的环境，我们共同的家园呢。” 4，幼儿交流讨论环保的好方法！ 四。依次播放环保图片：不乱扔垃圾！保护森林海洋、不3705乱砍滥伐多植树！世界无无车日等图片？并根据图片内容进行提问： 1、图中的人们都在干什么，他们是怎样保6133护环境的, 2。让幼儿知道“无车7219日”“植树节”的意义、 3。教师小结：教育幼儿保护环境应该从我做起、并呼吁身边的的亲人一起加入保护环境的行列中来! 五、播放课件《地球怎么哭了》至最后！ 1！师：：“咕噜最后对我们说了什么。” 2。再次呼吁孩子要爱护地球、保护环境。共同维护我们共同的家园，知道保护环境应该从我做起、 延伸活动：在班上开展“小手牵大手”的活动！让孩子用具体的环保的行为来5839影响更多的人，、
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羊在十十二生肖中居第八位？与十二地支配属“未”。故一天十二时辰的“未时”－－午后一点至三点又称“羊时”、易卦以“兑兑为羊”,在五行中！羊属火！所以为火畜， 在中国民间传说中，羊是一位同希腊神话中的普罗米修斯一样伟大的人物！普罗米修斯因盗天火给人间而被送上台。羊则因盗五谷种籽给人间而舍身取义，在远古洪慌时代、人人间是没有五谷的,人类靠蔬菜和野草为生。严重的营养不良，使人类面黄饥瘦，有一天秋天，一只神羊从天宫来到凡间。发现人类面有菜色，神情萎靡。问及原因，才知道人类不5522种粮食！连什么叫粮食也不知道、神神羊善心大发,当即告诉人们下次一定给他们带些粮种来。原来当时只有天宫御田里才4587种有营养丰富的粮食!吝啬的玉帝不愿把粮食的美味拿给人类分享，神神羊回到天宫后？趁半夜守护天神熟睡之际、偷偷溜进御田里、摘下五谷（稻。稷，麦。豆、麻）、含在口中，趁天未亮，溜至凡间，人类听说神羊给他们带来了五谷种子、都十分好奇！神羊把种籽交给人类，又吩咐了种植五谷的方法。就悄悄地回到天天宫去了？ 人类播下五谷种籽、当年就长出了庄稼！在收获时，人类见到五谷的穗，即似羊头。又像羊尾。收获的的粮食又香又甜,收获的麻织成的衣裳又轻又暖，人们在秋收冬藏藏之后、便举行了盛大的祭4135祀仪式,以感谢神羊的送送种之恩、这类秋收冬藏的农家祭祖仪式至今仍有部分农村在举行， 盛火的祭羊仪式惊动了玉帝。玉帝又想到了人间出现五谷、立即想到神羊把谷各带给人间、查明情况后！玉帝迁怒神羊，命令天宫宰羊于人间、并要人们吃掉羊肉。 第二年奇怪怪的事儿发生了!在神羊行型的的地方？先是长出了青草、后来长出了了羊羔！羊从此在人间传宗接代。以吃草为生，把自己的肉！奶无私地贡献给人类、人类则出于对羊舍身这种的感谢。每年都举行腊祭，以示纪念、当当人类听说玉帝要挑十二种动物为人类生肖，并赐为神之后，人们一致推举举羊作为这类生肖，尽管玉帝对羊盗谷之之事耿耿于怀、但难拗众人意见、只好好同意羊当上了生肖!下午1－－3时（即即“未时”）！据说羊在在这时候!洒尿最勤。洒的尿可治愈自身一种惊疯病，因此，未时属羊，！
活动目标：培养幼儿要有爱心 活动准备： 课件。背景音乐 活动过程： 师：爸爸妈妈爱我们，我们也也爱他们对吗。你们的爸爸妈妈平时是怎么爱你们的。谁来告诉大家、请请你来说一说, 学生：妈妈喜欢8310打扮我!爸爸妈妈喜欢抱抱我（这就是他们对你的爱、说的多好啊、） 爸爸妈妈喜欢把玩具送给我， 师：爸爸妈妈是怎么爱你们的，爸爸妈妈带我出去旅游。玩遍每个地方！你也5941觉得很高兴对吧, 小朋友们。小手轻轻放下来！我们有了爸爸妈妈的爱，我们多么幸福啊、 二！出示图片！讲故事 1. 师：可是在城外的一座动物园里有一只小狮子！他很小很小的时候就没有了爸爸妈妈，冷的时候没地方住。饿的时候没东西吃！生病的时候也没人照照顾他!8524他整天浑身发抖。哆哆嗦嗦。人们都叫他"哆哆"。 师：你们说哆哆可怜不怜啊， 生：可怜 师：是啊。动物园里的人看哆哆这么可怜。就给他找找了一个狗妈妈 师：仔细看一看这只狗妈妈长的什么样子呢。 幼3979儿：长长的头！耳朵朵又大又长 鼻子？眼睛大大的。舌头大大的 尾巴长长的 师：他的身体长的什么样子呢！ 师：这只狗妈妈呀，他长的身体胖胖的的圆墩墩的。像个胖墩，大2680家都叫他"胖墩" 师：这只善良的狗妈妈看到可怜的哆哆,就决定要好好的照顾他、请请你们说一说狗妈妈会怎样照顾哆哆呢。 1055 幼儿：给他买东西!喂哆哆2089吃东西？7091（就像你妈妈照顾你一样！） 幼儿：给他买衣服穿！ 师：把他打扮的漂漂亮亮的！ 师：还有谁来说狗妈妈是怎样照顾他的！ 幼儿：带小哆哆出去玩 师：带小哆哆出去玩，让让哆哆觉得很高兴、 幼儿：生病的时候照顾他 师：生病的时候还可以让小哆哆在身边陪伴他 师：孩子们想的真好!真是有爱心的小宝贝！让我们一起来看一看狗妈妈到底是怎样照顾小哆哆的。 师：出示图片、这里8841面有四幅图，请你仔细看一看。你看到了什么， 师：请你说 幼儿：我看到了狗妈妈给他吃东西了、狗妈妈在亲亲亲他抱抱他，狗妈妈和他做游戏！ 师：你你能上来指指吗！狗9765妈妈和哆哆会做什么游戏、 幼儿：做手指游戏！ 师：宝贝让我和你一起来做手指游戏、小手拍拍，小手拍拍！好的、请坐下！ 师：我们一起来瞧一瞧，还有一幅图呢、这幅图上他们在干什么啊、 幼儿：握握手！ 师：我当胖墩妈妈！你你做我的宝贝！我们来握握手、宝贝握握手！好的，请坐下， 再喂哆哆吃吃饭--在和哆哆做游戏--再亲哆哆--在握手！ 师：狗妈妈为了照顾我们的小哆哆给了他好多好多的爱！睡觉时狗妈妈会唱起温柔的摇篮曲！让我们一起来跟着哆哆来听一听吧。 听音乐，讲故事！让幼儿欣赏！（请幼儿哆哆睡觉的样子） 师：妈妈唱的好听吗！ 幼儿：好听 师：哆哆听着妈妈的摇蓝曲，轻轻3035的闭上了眼睛!美美美的睡着了!小朋友们让我们也来学一学妈妈和哆哆睡觉的样子。我们靠近的两个小朋友，一个做妈妈，一个做哆哆。就像他们俩个人。妈妈把哆哆5086抱在怀里!准备好了。 师：播放摇蓝曲 小哆哆乖宝宝、宝宝快睡觉、好好睡觉睡好觉，宝宝要喝奶，小哆哆乖宝宝、宝宝睡觉了！ 小哆哆己经睡着了。好了！小哆哆们醒过来吧，你们心里觉得得幸福吗。 幼儿：幸福 师：是啊。哆哆也和你们一样他心里觉得也很幸福， 师：哆哆在妈妈的精心抚养下一天天长大了。长高了。你们看现在得哆哆长成了什么样子！谁来说说看长成什么样子了，请你来说说 幼儿：很威猛 师：还有谁来说一说 幼儿：长的像狮子王一样、 幼儿：长出了长长的鬃毛。锋利的爪子！凶猛的眼睛 师：是啊、哆哆长大了、长高了、长的比狗妈妈还高、你瞧他的眼睛又神气！又威猛 师：我们一起来学一学。我们轻轻的起立！来学一学哆哆神气威猛的样子、我来瞧一瞧、哪个小朋友最像哆哆！这里有一只强壮的哆哆，8305你的表情很像哆哆!真厉害！你们表演的都很棒。为自自己鼓鼓掌，表表扬表扬自己？好的。轻轻的坐下来！ 幼儿：老师现在哆哆会不会吃了狗7648妈妈吗、 师：让幼儿观察狗妈妈的变化。--狗妈妈变老了（耳朵上有皱2474纹 身体变得瘦瘦的） 师：是啊。妈妈的耳朵上长出了皱纹，头上也也长出了皱纹，再3406看看狗妈妈长的什么样子、原来是胖墩！现在怎么样了！ 师：让我们一起来学学狗妈妈没有力气的样子，这个狗妈妈脑袋都耷拉在一边了。这个狗妈妈背9423都驼起来了,哆哆长大了。狗妈妈变老了、那哆哆会不会吃了狗妈妈呀。、
成龙历历险记？，
十二生肖的由来 话说有一天，玉皇大帝招集集众天兵天将及文武大臣、召开一个会议。 玉帝说道："朕想要把时间分成十二年一循环！不知各位意下如何啊?" 众臣答道："圣上英明。" 接着玉帝又说："但朕有有一个问题。朕打算用动物来来区别这十二个年份？分成成十二个生肖！但不知应用什么动物才好、因此朕想听听众卿家的意见，不知有哪位卿家有好的提议、" 在一片沉默之后、太白星君讲话了："圣上不5874彷举办一个动物赛跑比赛！规定最先到达昆仑山的前十二名就可以列名十二生肖，拥有无上殊荣、相信一定会有许多多动物会参加？" 玉帝一听！觉得这一个提议非常不错！于于是决定采纳？接着玉帝马上要传令兵对人间的众动物传递这项比赛讯息！ 当猫及及老鼠得到这项讯息时。便相约一起出发参加比赛（此时时的猫与老鼠是非常要好的朋友）、但是就在比赛当天早上。老鼠起了坏心。他把安眠药加到牛奶里给猫喝、猫喝了就睡着了！于是老鼠就一个人出发了、老鼠心想："我这么早出发、猫又睡着了！那冠军一定是我的了！" 老鼠边边想边跑，突然发现6105牛就在前面,原来牛也是很勤奋的动物。因此一早就出发了！老鼠便想说："反正牛那么大！我躲在他的身上一定不会被他他发现、那我就可以很轻轻松的到达终点了。" 于是老鼠就躲在牛的身上，过了一会儿之后终于到达昆仑山！在到达终点线之前。老鼠看机不可失、于是纵身向前一跃、便率先抵达终点、拿到第一名，牛因此拿到第二名！ 但是这件事发生之后!猫与老鼠就成为死对头，每次次猫看到老鼠就会去追，要找老鼠报仇！而老鼠就常常躲在阴暗的地方、深怕猫会找到他、 接下来就是要说为什么老虎会得第三名！由于猫与老虎是亲戚！猫中计之后、非常生气。于是去找老虎、希望老虎能替他报仇！老虎是一个重重义气的人!一听到猫的要求马上一口答应，就飞也似的！一股作气冲到昆昆仑山上去,要为猫报仇！ 由于老虎跑的速度度很快。在剩下的动物未到之前就到了昆仑山！于是玉帝就判给他他第三名！但是老老虎不是为了着个目的而来,他在山上到处寻找老老鼠的下落,但是就是找不到，于是老虎就对着大家说："以后不管谁遇到老鼠，就就要替我打他!" 由于老虎太凶恶！没有人敢违背他的话，因因此从此之后!3706只要有人看到老鼠！就会去追打他，这就是"过街老鼠、6463人人喊打"的由来！ 再来就是兔子！兔子在参加这场比赛之前，先去比赛了一场"龟兔0600赛跑",因此延误了一点时间，而且还输了。等等到他以很快的速度到达终点时？他问玉帝说："我是第一名吧?"。但玉玉帝说："不？老鼠第一名。"兔子子于是大哭,很伤心的说：："没想到我这么努力跑，只得第二名。"玉帝又说了："不。牛是第二名，"兔子于是又大哭。说到："为什么我只得第三名、真不甘心，"玉帝说："不。你得第四名！老虎才是是第三！"兔子听了忍不住又放声大哭。这就是为什么兔子总是眼睛红红的原因。 以及成语"狡兔三哭（窟）"的由来。 接下来就是龙与蛇。龙与蛇由于都是8902长的长长的很像，于是两个就结成结拜兄弟！也一起参加比赛，而两个也几乎同时到达终点、但是由于龙的体积很大。挡住了小小的蛇，因此玉帝先看到龙。才看到蛇、于是判龙为第五名、蛇为第六名！ 就在他们通过终点之后！龙不小心滑了了一跤。跌撞到了蛇，两人于是纠缠在一起滚6940到了山下。由于两人纠缠在一起的样子看起来很杂乱！人们看了就说："真是龙蛇杂处啊，"这就是成语"龙蛇杂处"的由来。 再来就是拿到第七名的马，这一只马生性胆小！但要去昆仑山的路上必须经过一一个"坟地"，这只马很害怕。但又非过不可、于是他决定蒙着眼睛过。这样什么都看不到就不会害怕了。于是就蒙上眼睛睛很快经过"坟地",这就是为什么以后的马都要蒙着眼睛、 后来马又觉得跑的速度不够快！因此伸出了"第五只脚（就是马鞭）"出来跑、由于速度加快不少、于是很快就到到达终点！拿下第七名。这就是成语"快马加鞭"的由来、 再来就是羊、羊与鹿本来是一同结伴出发，但是半2749路上要越过洞庭湖,由于湖上没船可搭，于是他们决定憋气从湖底走过，但是是走不到一会儿！鹿就受不了。鹿于是放弃比赛。只剩剩羊一个人奋战。好不容易通过了湖，并到达达了终点。拿到第八名。旁人看到到羊的行为!忍不住赞叹："真是羊没吐气（扬眉吐气）啊。"这就是成语"扬眉吐气"的由来， 至于猴！鸡，狗嘛。2087由于他们在比赛之前？先一起去东瀛（也就是现在的日6027本）帮桃太郎打鬼,才回来比赛、因此才会那么晚到！他们是结伴一起到终点！本来玉帝不知道要怎么给他们名次。后来才决定以他们遇见桃太郎郎的次序给名次。因此猴第九、鸡第十！狗第十一。 最后第十二名就是猪了，猪住的地方、不知什麽原因竟让大野狼吹垮了、一直直忙着改建房子、好不容易盖好砖造的屋子！已经过了参加比赛最後时限。就向玉帝商量让他能够参加比赛、後来用5015了八克拉戒指才获得通融！但因为参加时间真的太晚，所以只得得到最後一名,而这也是"猪八戒"的由来！。
幸运的牛 战国时代，各国的君主唯利是图！并且互互相攻伐!使人民生活过的非常痛苦、 有一次，齐宣王坐在大厅上、看见有一个仆人牵着一头牛走过厅4754前的长廊，齐宣王王就问仆人： “你要把牛牵到那里去啊。” “回禀大王！我要牵这一头祭祀的牛去宰杀。
< 检讨书两篇奉上！希望能帮助到你、望采纳、谢谢！ 亲爱的X老师 我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课聊天说话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候聊天说话的决心. 这是一次十分深刻的检查！我对于我这次犯的错误感到很惭愧！我真的不应该在上课的时候聊天说话！我不应该违背老老师的规定？我们作为学生就应该完全的听从老师的话！而我这次没有听话！我感到很抱歉。我希望老师可以原谅我我的错误!我这次的悔过真的很深刻！今天我真的是很深刻的认识到了我我的错误。知道老师说的话就要要听从！老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好、所6124以我们要听从老师的话，我们还是学生。没有权力反对老师的话、我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心！让9023老师可以信任？ 对不起！我知道错了，————————。
* 《12生肖的来历》是1999年西泠出版社出版的图书!作者是毛宗译， * 该书讲述了很久很久以前，玉帝为了给人间定时间给人类归属，决定在人间选拔十二种动物作属相。 * 于是？凡间各动物们展开了一场争夺"生肖王"的比赛……因此群兽大会当天！老鼠早所以排行大接着牛虎兔龙蛇马羊猴鸡和狗猪才因此十二年兽排行。 * 故事另外章讲述猫鼠何成仇人当时猫和鼠原好朋友。赴群众大会前们起睡并约好谁先醒8310叫醒谁.!岂知知老鼠第二天起得早竟静悄悄地独自赴会不理会猫!等猫醒来赶赴大会时佛陀已经十二年号分配好了猫和鼠便从此结下深仇！ * 当传说归传说民俗学者郭立诚氏看法则较获得历史记9993载应证人们了便于记住天干地支名岁而代表十二辰动物来称呼们， * 十二生肖，又叫十二属相、是中国以十二地支配以人的出生年份的十二种动物。包括鼠。牛。虎！兔！龙、蛇、马！羊、猴，鸡，狗！猪、十二生肖的起源与动物崇拜拜有关!据湖北云梦睡虎地和和甘肃天水放马滩出土的秦简可知!早在先秦时期即有比较完整的生肖系统存在。最早记载与今相同的十二生肖的传世文文献是东汉王充的《论衡》, * 十二生肖肖是十二地支的形象化代表、即子(鼠)！丑(牛)、寅(虎)！卯(兔)！辰(龙)、巳(蛇)。午(马)、未(羊)、申(猴)，酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪)！随着历史的发展逐渐融合到相生相克的民间信仰观念。 * 表现在婚姻！人生！年运等，每一种生肖都有丰富的传说。并以此形成一种观念阐释系统。成为民间文化中的形象哲学、如婚配上的属相、庙会祈祷、本命年等，现代！更多人把生肖作为为春节的吉祥物、成为娱乐文化活动的象征！ * 生肖作为悠久的民俗文化符号!古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联，绘画。书画和民间工艺作品。除中国外，世界多国在春节期间发行生肖邮票、以此来表达对中国新年的祝福、。
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