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如何化解亲人之间的矛盾

如何化解师生之间的矛盾

  第一!探寻矛盾产生的根源,寻找积极因素,淡化冲突!弱化双方的情绪。保持冷静和理智   师生是共同教学活动中不可分割的统一体、矛盾的双方是统一又对立的关系,但双方的教育背景!资源、能力,4462地位相差巨大、8620所以当矛盾冲突时!老师要有较高姿态!学生不懂事可以谅解!教师冲动就太不理智了。教育赋予人的应该是理智、情绪的控制既是心理反应。又是修养的体现!一个缺乏修养的老师很难得到学生的尊重和理解?   第二。充分利用各种资源。营造师生关系和谐相处的氛围   学生来到学校总希望作为教师应更像长辈!关注他,关心他!了解他,包容他,因为学生知识或常识的欠缺、教养的不足,不一定会用正当!正常的方式来表达这种渴求!但教师要利用一切机会接触和了解学生、比如与家长沟通!参与学生活动,平等相处等、作有心人,处处对学生给与关注和关怀、不要漠视!轻视学生!无论是对哪个学生!教师4701都要有亲仁的态度,教师的一半应该是天使、赋有救人灵魂的义务。   第三!要有容事容人的度量,还要把握与学生相处的分寸   当矛盾发生时!教师一定要保持冷静的态度!能够用理2089智驾驭情感、用良好的心态和情绪引导学生!学生的3187成长必然伴随着错误!要用接受的心态待学生!给学生改错7466的机会。不要动辄把学生交出去!找家长。过激的做法只会激化矛盾,著名教育家苏霍姆林斯基说过:“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”因此,4829教师在解决矛盾时,要体现出容人的度量,就事论事,不要和学生斤斤计较,过度批评只会引起学生更强的逆反、产生抵触情绪。   第四!施教要目标明确,宽严适度。循序有恒、方式可张弛有道   让学生充分理解老师的苦心!也要遵循教育规律。不4998要急于事功、更不能为了近期利益,失教无道、做一些有损教师人格形象之事、让学生产生轻视。   第五。重视师德师表,充分发挥教师的示范作用   教师职业的神圣性使得师德师表成为一种身份标志、师德我们在前面已涉及到很多。在此。主要谈谈师表!一个举止粗俗,衣衫不整!不修边幅的教师要求学生要有礼仪绝对是奢望。一个学问浅薄的老师要获得学生尊敬决不可能!一个言语不当,神态轻佻!动辄就要与学生吵成一团的教师何谈威仪,   所以,懂一些礼仪、伦理、美学方面的知识。重视师表对一个教师而言十分重要,学生即使无任何原因也不敢轻易去冒犯一个衣着得体!举止文明!温厚儒雅的老师!因为他的外表已经显示了他在很多方面的教养和内在的精神力量!   以上是我自己对师生相处之道的一些粗浅的惑悟,从教21年!所历学生很多,也曾在刚进入教师这个队列时与学生有过强烈的冲突、打、骂学生有之!叫家长有之!以罢课示威有之!也曾把学生批评的离家出走,然而,渡过了教师生涯的最初三五年、在不断反思与不断总结。借鉴中,我渐渐悟出了师生相处是人世的一种缘。缘可结善缘!也可能会缔结恶缘,全在一念间,我信缘、我从内心深处喜欢学生、与学生相处、使我获得一次次心灵的沐浴?我收获了很多平凡2560琐碎的快乐。丰富了我的人生、丰盈了我的思想、使我享受了很多的小小乐趣与满足、、

同事之间的矛盾怎么化解

  1,要学会安慰和鼓励同事 俗话说危难显真情、如果同事自己或者家中遇到什么不幸。工作情绪非常低落时。往往最需要人的安慰和鼓励,也只有在此时同事才会对帮助他的人感激不尽?这时,您应该学会安慰和鼓励同事!让同事把心中的烦恼和痛苦诉说出来,帮助同事解决困难,分减痛苦!同事一旦把心中不顺心的事情说出来后!痛苦郁闷的感觉就会逐渐消失了,而您此时每7420一句话语对同事来说不啻于是一种甜蜜, 2。遇事勤于向同事求援 有许多人遇到自己不能解决的困难时,总是难于向别人启齿!或者不希望给别人带来麻烦。这是不对的、因为一方面您不向您别人求援!别人就不知道您的困难,那么您就失去了一个解决困难的机会,另外一方面您不向您别人求援!别人就会误认为您是一个怕麻烦的人,以后别人一旦有事自然就不会和您倾吐衷肠了。因此大家日后在遇到困难事情时,应该勤于向同事求援。这样反而能表明你对同事的信赖。从而能进一步融洽与同事的关系。加深与同事之间的感情、良好的人际关系是以互相帮助为前提的!因此,求助他人、在一般情况下是可以的,当然、要讲究分寸。尽量不要使人家为难! 3!要学会成人之美 要真心对待同事也体现在褒和贬上。例如在单位举行的总结会上!您应该学会恰如其分地夸奖同事的特长和优点,在群众中树立他的威信!如果发现同事的缺点或者有什么不对的地方。应该在与他单独相处时,实事求是地指出他存在的不足和缺点。并帮助他一起来完善自己! 4、不能得理不饶人 如果您是一位嘴巴不肯饶人的人、那么您在与同事交谈时,一定要学会克制自己。不能总想在嘴巴上占尽同事的便宜、否则时间长了、同事就会逐渐疏远您的!例如、有些人喜欢说别人的笑话、讨人家的便宜,虽是玩笑。也绝不肯以自己吃亏而告终、8122有些人喜欢争辩!有理要争理!没理也要争三分!有些人不论国家大事,还是日常生活小事。一见对方有破绽。就死死抓住不放!非要让对方败下阵来不可,有些人对本来就争不清的问题!也想要争个水落石出。有些3141人常常主动出击、人家不说他、他总是先说人家。 5。有什么大事及时报告给大家 与别人相处最忌讳的就是私心太重。一个人如果时时刻刻只关心自己,对他人的事情不闻不问。那么这个人肯定是不会受大家欢迎的、例如、单位里发物品,领奖金等,你先知道了,或者已经领了。一声不响的坐在那里。像没事似的。从不向大家通报一下!8203有些东西可以代领的!也从不帮人领一下、这样几次下来。别人自然会有想法、觉得你太不合群。缺乏共同意识和协作精神!以后他们有事先知道了,或有东西先领了,也就有可能不告诉你!如此下去!彼此的关系就不会和谐了,因此。您一定记住!把自己融入到集体中。把集体的事情当作0014自己的事情! 6!不能搞小团体 同办公室有好几个人。你对每一个人要尽量保持平衡、尽量始终处于不即不离的状态、也就是说。不要对其中某一个特别亲近或特别疏远?在平时、不要老是和同一个人说悄悄话!进进出出也不要总是和一个人,否则、你们两个9813也许亲近了,但疏远的可能更多,有些人还以为你们在搞小团体、如果你经常在和同一个人咬耳朵。别人进来又不说了,那么别人不免会产生你们在说人家5582坏话的想法、 7、外出要与同事打招呼 你有事要外出一会儿,或者请假不上班。虽然批准请假的是领导,但你最好要同办公室里的同事说一声!即使你临0456时出去半个小时,也要与同事打个招呼。这样、倘若领导或熟人来找,也可以让同事有个交待,如果你什么1200也不愿说!进进出出神秘兮兮的?有时正好有要紧的事。人家就没法说了?有时也会懒得说!受到影响的恐怕还是自己,互相告知、既是共同工作的需要。也是联络感情的需要。它表明双方互有的尊重与信任、 8。不能明知而推说不知 同事出差去了!或者临时出去一会儿!这时正好有人来找他。或者正好来电话找他,如果同事走8025时没告诉你!但你知道!你不妨告诉他们?如果你确实不知、那不妨问问别人。然后再告诉对方,以显示自己的热情,明明知道、而你1557却直通通地说不知道!一旦被人知晓!那彼此的关系就势必会受到影响、外人找同事。不管情况怎样、你都要真诚和热情,这样。即使没有起实际作用。外人也会觉得你们的同事关系很好, 9,可以和同事交流生活中的一些私事 有些私事不能说。但有些私事说说也没有什么坏处、比如你的男朋友或女朋友6348的工作单位。学历、年7386龄及性格脾气等。如果你结了婚。有了孩子。就有关于爱人和孩子方面的话题、在工作之余。都可以顺便聊聊,它可以增进了解,加深感情,倘若这些内容都保密,从来不肯与别人说。这怎么能算同事呢、无话不说,通常表明感情之深!有话不说、自然表明人际距离的疏远,你主动跟别人说些私事,别人也会向你说!有时还可以互相帮帮忙!你什么也不说!8927什么也不让人知道。人家怎么信任你、信任是建立在相互了解的基础之上的! 10。不能冷淡同事的热情 同事带点水果、瓜子、糖之类的零食到办公室、休息时分吃!你就不要推,不要以为难为情而一概拒绝,有时!同事中有人获了奖可评上了职称什么的。大家高兴!要他买点东西请客!这也是很正常的。对此、你可能积极参与。你不要冷冷坐在旁边一声不吭!更不要人家给你。你却一口回绝、表现出一副不屑为伍或不稀罕的神态,人家热情分送、你却每每冷拒、时间一长、人8914家有理由说你清高和傲慢、觉得你难以相处, 11,不要刨根究底 刚刚走上工作岗位的人,对什么都感到新鲜。5159因而乐于刨根究底!这固然是一种好的品质,问题是不分场合,对象和环境、毫无选择!毫无顾忌地东扯西拉!疑问连篇就让人讨厌了?因此。您在与同事交谈时!不要去询问他的私生活。能说的人家自己会说!不能说的就别去挖它!每个4143人都有自己的秘密?有时。人家不留意把心中的秘密说漏了嘴,对此、你不要7142去探听?不要想问个究竟!有些人热衷于探听、事事都想了解的明明白白。根根梢梢都想弄清楚,这种人是要被别人看轻的!你喜欢探听、即使什么目的也没有,人家也会忌你三分。从某种意义上说。爱探听人家私事。是一种不道德的行为。 12。千万不能出口伤害同事 与同事整天在一起工作,难免不会发生一些不愉快的事情、如果因0740此而与同事争吵时、千万不能随3379意出口伤害同事、因为如果您激昂慷慨,说出许多令人心寒的话。同事会发出辛辣的反应。从而会对您产生一种仇恨的心理、   采纳哦!

如何化解同学之间的矛盾?

 9312 同学之间的关系是最纯洁的,闹矛盾无非是一些生活!学习上的小事,按照我们过来人的看法,当你步入大学!再到社会、你越来越会发现学生时代的这种关系是最难得的、好好珍惜、闹闹小矛盾没问题。年轻人嘛、总是气盛的。气了一两天后就忘掉!你们还是可以做同学,做朋友。这才是最关键的。、

如何化解丈母娘与母亲之间的矛盾?

  你丈母娘的闺女要是没嫁给你,她根本不认识你妈?肯定也不会有矛盾、亲家的矛盾不就是为了小两口么、要么是你对不起你媳妇了、要么是你妈苛待你媳妇了、要么是你媳妇不讲理5282闹的家宅不宁了!如果你把你媳妇搞定了!你们小两口没有矛盾了、你丈母娘觉3848得闺女嫁给你就过得幸福了!觉得他们家很有眼光挑了你这么个好女婿,即使你妈妈真的做了很多很不好的事情,他们也会爱屋及乌。看在你的面1413上原谅你妈妈的!   至于到底是什么原因你自己肯定知道,如果是你媳妇无理取闹欺负了你妈、你也不可能为了不离婚反而让做婆婆的上门道歉对吧。所以4894这不是谁年龄大谁就占理的问题,也不是说谁道歉就能解决的问题。你让你老婆觉得幸福了、她什么都能忍,也会帮你说话的!,

如何化解与家长之间的代沟?

  有一种 能 力叫沟通――消弭 代沟 ,需要 家长 做更多努力 可怜天下父母心!做父母的谁不想父爱母慈、儿女听话、有出息。要想一家和乐,缩短代沟、需要家长做出更多努力,尤0253其是精神准备, 承认代沟:面对代沟、不要回避!要迎刃而上!生活中的代沟!其实可以不必计较、所谓青菜萝卜!各有所爱,而思想上的代沟。需要在沟通中进行碰撞。在碰撞中5171取得个性的共振、两代之间不能伤感情,不然,不但无法沟通。而且会加深隔阂。 及时沟通:交谈是最好!最直接的沟通方式。父母应主动创设谈话情境!营造交流氛围。多与子女“以心换心”。这2281种交谈必须建立在双方平等的基础上。父母最好是以朋友的身份参与其中,切忌用封建家长式的态度,居高临下地训斥孩子。否则会使彼此间的距离感增强, 宽松要求:适当降低对子女的要求、对子女要求过高!会形成孩子心理上的重压。致2381使孩子把家庭看成“集中营”。家长应争取给孩子创造宽松和睦的环境、不能按自己的好恶和标准来评价与要求孩子、 >>> 中国家长应该4548向西方学什么 相互尊重:不要给孩子过分的爱?而要给孩子一片“情感自留地”,青春期的少年渴望独立,对事物具有一定的批判!评价能力!因而不愿事事听命于大人,而喜欢批评,反抗权威与传统!他们迫切需要得到父母和周围人的尊重、承认其独立意向和人格尊严,过多的保护会使孩子内心烦躁、产生8993抵触情绪?报复和逆反心理也会日趋严重! 学会2566接纳:对待子女我们应学会在接纳、容忍的基础上因势利导。在家庭生活中!家长要学会接纳对方的态度和意见,这种接纳不是被动的,而是在真正弄清对方的意见和态度是否合理之后。心悦诚服地放弃自己的见解而接纳对方?或者,将双方的意见取长补短。相互融合,更是一件快事, 由于涉世不深?青少年看待事物经常抱理想主义的态度!遇挫折易于沮丧。也易受他人影响?考虑4231问题片面甚至凭冲动办事?理性不足!是非界限不清!做父母的要理解孩子的这些变化,及时调整自己的角色、由“权威式”、“保姆式”的关系变成“朋友式”的关系! 求同存异:如果两代人之间的某些差异极难协调,那么父母就该求大同,存小异。理解、尊重子女的生活习惯、兴趣爱好,绝不可将自己偏爱的某种模式强加给对方, 与时俱进:现代社会。科技日新月异,信息瞬间万变,青2727少年没有旧观念。旧模式。凭着对新文化的敏感!认同以及接受能力的优势,必然会走在父母的前面!父母应主动学习,与时俱进。力求与子女建8721立共同语言、有一位父亲为找到孩子痴迷网络的缘由!和儿子一起上网!发现了其中的乐趣!“贪玩的父亲”获得儿子认同后。对儿子“寓教于玩”。建立了良好的沟3362通渠道, 著名家庭教育专家李晓凡和儿子王树之间的故事可以借鉴、从称谓就可以看出李老师和儿子之间3952的平等关系:哥们,老同志、一次、李晓凡无意中发现一封写给儿子的情书。她没读内容。悄悄把它放在桌上!这是她1899无声地告诉儿子:妈妈知道这事儿了。冷却一段时间之后。儿子坐不住了!主动和妈妈谈起一个女生、李老师没有大惊小怪、反而鼓励儿子树立正确的恋爱观。一场容易激化的早恋风波顺利地平息下来? >>> 家长、何时能放开孩子的手 尽管不0268乏成功个例,专家依然提醒。不要指望能彻底9483填平代沟、代际冲突也有其积极的一面。它是社会进步的产物!当然!这需要家长采用恰当方式,与孩子和睦相处,让孩子健康成长, 延伸阅读: “ 代沟 ”,不可逾越的障碍。

儿子属猪,我们夫妻都属蛇,怎样化解我们之间的矛盾

  跟属相有0459关系吗!不要相信这些。你要相信能变好。就能变好。其他都是虚假的、

医患矛盾怎么化解

  近年来医疗纠纷呈逐年上升趋势!医患矛盾日趋激烈。严重影响了医院在人民群众中的形象、不断加剧的医患纠纷既困扰着医院的发展?又影响着社会的和谐和稳定!医疗纠纷、医患矛盾的解决方法恰当合理显得尤为重要、   医疗纠纷的发生除了技术原因外、大部分都是因为服务而引发的,为此,必须通过两种方法加以解决。一要加强医务人员的职业道德教育。二要建章立制来规范和约束医务人员的服务行为!以控制因服务不周而导致的纠纷,职业道德教育是转变医务人员服务理念、增强服务意识的有效方法!开展医院文化建设活动!岗位明星评比活动,十佳医生。十佳护士评比活动、以及社会主义荣辱观教育活动等。能极大地调动广大医务人员的积极性,使病人的满意度不断提高,医院形象得到提升、   处理医疗纠纷要认真。冷静!坚持原则。医院要设专1261门部门接待病人投诉、对患方投诉的问题,应本着认真负责的精神、实事求是5742的态度?及时查明真相。分清责任、对7513有争议的专业问题、可组织院内外专家会诊或咨询相关专家、并充分利用各种法律法规文件,形成比较缜密严谨的书面意见、对于医源性纠纷不袒护!不遮掩、责令当事人给患方道歉!取得其谅解,并采取及时的补救措施;对情节严重,导致一定的不良后果者。视情况给患方一定的经济补偿!并按医院规定对责任人进行处罚。甚至追究法律责任、如属患方医疗知识缺乏而引发的纠纷。例如:把正常的并发 症导致的不良后果和不可预测的医疗意外误当做医疗事故等!工作人员可把院方调查情况及专家的有关意见书面送达患方!并积极与患方沟通、耐心地向患方宣传相关的医学知识!争取患方的理解。另外、对医疗纠纷处理的结果最好进行公证,以3131增加法律效力。当多次接待双方仍不能达成一致协议时!当患方坚持索要高额赔偿时。当患方一直无理取闹干扰正常工作时!一定要坚持原则,对其不合理要求予以坚决回绝!不能让其抱有任何希望,医院在向患方送达院方的书面意见后,应告知病人可申请医疗事故鉴定。如患方纠缠不休!又不提出鉴定申请时、医院应主动申请事故鉴定,必要时可通过法律途径解决。对此,医方应准备好各种证据及相关材料,4589做好与代理律师的沟通工作,并积极配合司法机关的调查取证工作,做好应诉准备、,

怎么调节夫妻之间的矛盾

  如果不是什么太大不可挽回的矛盾。不管是谁对谁错,作为男人应该主动去化解你们之间的矛盾,女人天生喜欢让心爱的人把自己捧在手心。当然也不会因为一些琐事而斤斤计较没完,制造点浪漫的气氛和她好好谈谈,让她知道她在你心里有多么重要,我想她会理解你,你们的感情也会增温!不过既然是夫妻!有什么事情要彼此商量!彼此沟通、尽量避免无所谓的不愉快!这才是最主要的哦,,。。

小学二年级学生之间矛盾纠纷化解

  of their making it into steaks, nicely fri如何化解亲人之间的矛盾?

是不是天天在一起相处的朋友都会有矛盾,如何化解朋友之间的矛盾?

  我也有过这样的朋友!   我俩认识有三年之久吧,刚开始处的还可以!人嘛,时间久了多少都会变的、每次我俩聊着聊着她就莫名其妙的生气了、而我还不知道自己错在哪里了。当然了、自己也没有错,我也问过她。你发什么脾气、我说错了吗!她就说我不想聊了,很尴尬、一直以来都是我承受着莫名的脾气,我感觉很累。跟她试着沟通过。她说我不能包容她的脾气、后来我们就拜拜了?是人都会有脾气,我又不是你爹妈。又不是你男朋友。包容不了你的一切,能处就处。不能处就拜拜、干嘛给自己找不愉快,,


如何化解亲人之间的矛盾、如何化解与父母之间的矛盾

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