阴阳乃是古人对自然界相生相克之现象的认识、我觉得就是一种矛盾的对立方的运动变化。如！动与静 的相伴相生、相互转化、 后来这种认识经过演化发展、形成自然界的五种所谓的基本元素之相生相克之理论！如水克火！因为古古人见到了水可以灭火。火克木.... 还有甚么。土生金（看到金子是从土里挖出来的)金子生水（看到金一融化就像水） 一种朴素的唯物主义！
那是0572个人见解，阴阳五行是老祖宗流传下来的 ！这么多年了一直用、为什么没7507有废除 ，因为它的存在是有一定道理的、、
1。阴阳：相相传天地形成之前？宇宙一片浑沌，盘古开开天辟地!将浑沌一分为二。天为阳，地为阴！由此有有了阴阳的概念？后来古古人根据生产！生活实践和对自然现象长期观观察的事实！逐步把太阳！男性！力量。光亮、热等带有向上的！运动积极、肯定的！善意的。热热情的属性归为阳,把月亮！女性、软弱、黑暗！冷等带有下沉的！静止的！消极的。否定的。恶意的！冷淡的属性归为阴，并由此总结出一套阴阳相互作用的学说以解析说明世上1312万事万物的产生和发展！把它应用到自然界，人类及生老病死就有了后来的阴阳五行学说，阴阳八卦学说和古老的中医理论。 2、五行：指木、火，土。水。金五种物1848质和它们的运动，五行的概念早在战国时期就已出现！它是阴阳相互作用的产物，木。火和金，水水分列于土地上下！前两者属阳。后两者属阴。火比木更活跃属至阳、水比金位置置更下！属至阴，土地处中间属于中性，因水为树木生长所必需。故水又与木相相互依存！这样就构成了木生火、火生土。土生金，金生水。水生木的五行循环，称为“五行相生”。顺着这种循环物质就相生。违背了它就会相克、木克土！土克水。水克火，火克金，金克木！称为“五行相克”。但是。事物的发展变化存在着反常现象。这就有了“相乘”和“相侮”，相乘就是过2147度的相克。其次序与相克是是一致的？比如，木气偏亢，太过的木便去乘土。使土气虚弱！相侮又叫反克！即本来是自己可以克胜的一方，却反而被它它克胜！其次序正好4500和相克相反。比如！正常的相克关系是木克土，然而木气偏亢，土就会反过来侮木、我国古代哲学家把自然界一切事物的性质。分别列入这五大类的的范畴,并以此说明世界万物的起源， ＜黄帝内经＞巧妙地把阴阳和五行结合到一块，形成了比较完整的中医五行理论，并以此指导医学实践和疾病防治！古人认为五行在天上上对应金木水火土五星、在地上就是金木水火土五种物质。在人就是仁义礼智信五种德性。这五类物质在天、地！人之间形成串联！如果天上的9882木星发生了变化，地上的木类和人的仁心都随之产生变异。古代迷信就是9851以这种天!地！人三界相互影响和五行相生相克的道理来推算人的命运的。！
八字： 有些是参考宝宝的八字来帮宝宝取名！即利用八字来了解宝宝的先天命格。如1948：是否阴阳协调？五行均等、再借4801着取名来调和,改善宝宝的运势。帮宝宝命名可以依照八字命盘！再参考格局，笔画。最后找出合适的字义。比如由八字得知宝宝个性任性刁蛮。建议可用。如：理。德、修。维！来修饰孩子的个性。 另 给给孩子起名,只要掌握一些要领和方法、还是自己起为好，因为只有你们最了解自1036己的孩子！也只有你们知8774道自己的期望是什么,再者、取名8191有一些限制、比如说家族中已有人用的名字不能用。但外人不知道哪个字你的家族已有人用过，所以还是自己起为好。 一，基本要领： 1，以父姓加固定的字派（有的家谱规定必须使用）加一个有特定意义的字。 2！以孩子父母的姓加上一个有特定意义义的字！组成三个字的姓名， 3！以孩子父姓加上一个有特定意义的字，组成单名（容易造成重名）、 4、以孩子父母母的姓加上两个有特定意义的字，组成5440四个字的名。 二，“有特定意义的字”可以是： 1，孩子出生的季节。如春天出生的用“春”字，秋天出生的用“秋”字！ 2、孩子出出生的日子、如国庆日出生的用“国庆”“建国”“建华”！ 3。孩子出生的时晨。如早晨出生的用“晓光”“晨光”、 4。孩子出生的地点：如“京生”“津生”“沪生”“渝渝生”! 5、父母对孩子的期望：男孩用用“健！英。伟”，女孩用“慧。娟。淑”等、 三。需要特别注意的是： 1。尽量不用多数人都使用的常用字。以避免重名、 2。尽量不用多数人容易念错的生辟字、以避免难认。 3，尽量不用笔画繁多和字形不正的字、以避免难写。 4！尽可能使用好听的的褒意诣音、不用不顺耳的贬意意诣音？ 5，尽可能使用多音调。即三个字避免同一声调、念起来响亮有0910起伏感。 6！在父母的姓字上多下功夫。或拆其字形，或用其字音！但要慎用叠音。 四。具体建议： 1，7198买本相关的书，了解一些命名数理和生辰八字五行相生相克的知识， 2！如果凭想想象实在想不出理想的字。不妨查查字典、 3、现在给孩子取名，最好是用四个字的名！即父母两人的姓加上两两个字： 如男孩用“夫子”“健夫”。女孩用“慧子”“纯子”等，本人认为四个字的 名不易重名，别具一格，好处多多，将逐步流行！ 4、一般来说，男孩取名用字应含阳钢之气：如“英英”“强”。女孩取名用字应含贤淑之意：如“慧”“娟”。而有4820时男女反用则孩子长大后各方面都比较优秀! 五、需要说明的是，以上几点！并不全面。仅供参考，总之，取名的总体原则是：好听！易记！画简！雅致、义深， 最后，预祝你们的小宝宝健康成长！
首先写总论！述说其对中国传统9977文化的影响极其深远巨大 再分述？一。对道教的影响！像阴阳八卦五行等等皆可论述 二！对0836儒家的影响!易列为五经之一，为儒家必修之经典。孔子为之注等等 三!对士士大夫的影响，使士人按易经所揭露的很多道理为行事准则、如乾挂。九五飞龙在天。六5769九则刚不可持!使士知急流勇退、如谦卦皆是好卦爻，故士知谦逊逊等 四。对老百姓的影响。像算命卦爻！比如我们的婚丧嫁娶！日常生活的很多道理都是从易经中出来的 五，对中国周边国家的影响！加上不断吸收的外来文化！在我们的历史发展中与自身文化的融和等等 最后总结一下！阐述一下就可可以了,
阴阳学学说产生于夏朝、它是我国古代哲学的源流和基础。今天的唯物辩证3997法中的对立统一观点？与阴阳学说相一致！阴阳学说原理广泛应用于社会生活的每个领域！人们在不知不觉中应用、阴阳属于阴阳五行学说立论的基础！阴阳与五行属于形式与内容的关系。就是指无论阴的内部或阳的内部包括阴阳之间都具备着木火土金水五种物象表达的那种生克利害的基本关系！换句话来说，即阴阳的内容是通过木火土金水物象反映出来的，五行属于阴阳内容的存在形式，如宇宙虽6330然无边无际。但在地球这个视角其相互对立的两个方面就是天地，天地的空间就是通过东南中8790西北显示出来的!阴阳包括五行！五行含有阴阳，宇宙间的一切事物根据其属性可分为两类，阴类和阳类，“阳类”具有刚健，向上、生发、展示。外向！伸展、明朗、积极，好动等特性4104：“阴类”具有柔弱，向下！收敛、隐蔽。内向！收缩、储蓄！消极、安静等特征！任何一个具体的事物都具具有阴阳的两重性？即阴中有阳，阳中有阴。任何庞大的事物都逃逃不出阴阳的范畴。任何微小的事物又具有阴阳的两方面，阴阳在一定的条件下是可以相互转化的、物极必反的现象就是阴阳转化的一种种表现形式，宇宙间的万万事万物、根据其特征。可以系统的分成五大类“金”“木”“水”“火”“土”！这五五类事物统称五行？金。木、水。火！土！并非指具体的五种单一的事物！而是对宇宙间万事万物的五种不同属性的抽象概括，应全面领会五行的真正内涵。五行之间存在着相生相克的关系、生克是矛盾的两个方面！也就是阴阳的两个方面、相生相克是事物的普遍规律。是事物内部不可分割的两两个方面,生克克是相对的！没有生。就无所谓克、没有克、也就无所谓生！有生无克。事物就会无休止的发展而走向极端！造成物极必反、由好变坏、有克无生，事物就会因被压制过分而丧元气走向衰败！在生克这个对立立与统一的矛盾中!无论是生的过分还是克的过分都会因对立而打破相对平衡或统一、事物就会向一方倾斜发展、为了维护相对平衡、生与克要3980相互牵制。当不5833能相互牵制时!平衡被打破！这0094时事物就会出现了新的变化，许多学者认为中国古代自然观特别是阴阴阳五行学说妨碍科学的进步[1]、中国自然哲学家在解释现象时！往往求3952助这种自然哲学,例如：电被解释为！“阴阴阳相激为电”、地震被认为是“阳伏而不能出！阴迫而不能蒸”。于是经验主义和神秘主主义的极端形式,贯穿整个古代中国国科学理论体系 ， 阴阳五行学说是中国古代汉族哲学思想的结晶。它不但没随岁岁月的流逝和阴阳五行解释，
起源时代不详。其相相关概念在《周易》《老子》中都有论述！阴阳是“炁”的属性，阴阳二气具有化生万物的力量。而有关“金木水火土”是五种物质及属性的五行概念。则最早可见于《尚书洪范》中的记载、以此，邹邹衍早在战国时就将“阴阳”与“五行”结合创立了“阴阳五行学说（即阴阳家）”。借以阐释“道家的天道”和“儒家的人道”，以给五行赋予社会属性来说明王朝更替的原因和趋势。在邹0589衍的思想被方士吸取后!作为神仙方术的理论基础、充满了神秘色彩彩的阴阳五行又成为道教修炼法术理论的重要来源!！
你好。我想了解一下这个阴阳五行散！
百6259度一搜全有、
道生一、一生二、二生三！三生万物！，
阴阳五行解释、解释阴阳五行学说