设计意图：地球是人类和动植物生存的家园。保护地球！爱护环境是大家关注的话题！而我园面对的孩子绝大部分是来自农村效区、这些孩子家人的环保意识较淡薄！一定程度上影响了孩子树立较强的环保观念。针对这样的现象，6167我园开展了 “小手牵大手”的活动,希望通过提高孩子的环保意识和具体的环保行动，来影响他们父母及家人的环保意识。因此我设计7748了这个活动!引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物！使他们意识到各种污染在损害大自然的同时、也正在危害着人类、让幼儿9903知道保护地球!爱护环境是我们每个人的责任！本次活动我从幼儿生活经验9174及理解能力出发？运用多媒5462体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境,促使幼儿从视觉。听觉等不同角度形象地感知地球的的现状、同时，也让幼儿深刻地感受到爱护环境。保护护地球应该从我做起! 活动目标：1。帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害、 2，激发幼儿自觉地爱护地球、爱护生活环境和自然环境5316的情感, 3！鼓励幼儿儿大胆地表达自己的想法？锻炼幼儿的语言表达能力！ 活动准备：1、课件《地球怎么哭了》 2！经验准备：让幼儿观察生活中的污染现象、 活动过程： 一！ 以谈话的方式导入活动。 1！师：“小小朋友们，你们知道你们的家在哪吗。你们又知道陈老师住在哪吗。” 2、幼儿回答答问题! 3。师：“虽然我们住在不同的地方，但是我们共同生活7774的家园叫什么。（幼儿回答）地球是我们共同的家园。” 4！师：“你们知道我们地球都有有些什么吗,” 5，幼儿交流讨论！ 6！师：“我们地球有这么多好玩的地方！又有很多多的人！还还有很多好吃的。今天还有一个X星球来的小客人要来我们地球做客，我们来看看他是谁、” 二，播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷生病了”暂停、 1，提问设计：今天来我们地球做客的小朋在！4699他叫什么名字。他以前来过地球吗，以前来地球的时候他去2100过什么地方， 2。那时的海是什么样的。森林呢。海洋呢！空气又又是怎样的？ 3，咕噜以前在地球上玩的时候！他玩的开兴吗！为什么会开兴呢！ 4，教师小结：以前咕噜来的时候。我们的地球非常地地漂亮、有蓝蓝地天，茂密的森林。一望无际的大海、还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果。所以他在地3439球上生活的非常开兴!他这次来地球做客打开对话仪时发现地球爷爷爷怎么了!（幼儿儿回答） 5！小朋友们想想地球爷爷为什么会生病呢， 6！幼儿交流讨论， 7、师：“小朋友说了很多多的想法，我们来听听地球爷爷是怎么说的吧。” 三！播放课件《地球怎么哭了》至“小朋友。你们应该怎么做呢”暂停、 1、提问设计：地球爷爷为什么会生病呢、 2、依次播放环境受污染图片：空气污染。海洋污染，生活环境境污染。并根据每张图片内容进行提问：这是什么污染，它会造成怎样样的危害呢？你还在什么地9989方见过这样的污染、 3！教师小结：“小朋友都说的很好！我们的地球现在受到很多的污染！这些污染给我们们的生活带来了很多的污染、我们生活在这样的环环境中一点也不舒服，现在我们的地球爷爷生病了。小朋友们有没有什么好办法帮助它呢，你们有什么方法来保保护我们的环境!我们共同的家园呢！” 4，幼儿交流讨论环保的好方法。 四、依次播放环保图片：不乱扔垃圾、保护森林海洋。不乱砍滥伐多植树、世界无车日5434等图片!并根据图片内容进行提问： 1、图中的人们都在干什么！他们是怎样保护环境的！ 2。让幼儿知道“无车日”“植植树节”的意义、 3！教师小结：教育幼儿保护环境应该从我我做起，并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来！ 五！播放课件《地球怎么哭了》至最后、 1！师：“咕噜2341最后对我们说了什么。” 2！再次2150呼吁孩子要爱护地球，保护环境。共同维护我们共同的家园！知道保护环境应该从我做起。 延伸活动：在班上开展“小手牵大手”的活动！让孩子用具体的环保的行为来影响更多的人！大班语言课十二生肖的反思！
上大学那会儿。一年初冬，下雪了。正好我们一帮人从从网吧玩完游戏回宿舍!晚晚上十二点多吧（那时候我们宿舍不锁楼门）？看到下雪了、一群人异常兴奋，就开始打雪仗、但是是雪下的不大，所以积雪雪很薄很薄的，要收集好久才能握成一个雪雪球丢出去！我兴奋地地发现旁边一辆车上面积了一层薄薄的雪，于是十分卖力地用两只手把那辆车后排车窗玻璃上的那层雪一点点地刮了下来，、。然后发现里面一男一女！女的躺在后座上！男的骑在她身上！二人静静地看着我！ 297 好笑 · 36 评论！
活动目标： 1.知道自己和亲人的属相。0891培养幼儿和家人之间的情感。 2.发展幼儿的观察力，培养幼儿简单的推理能力！ 3.感知十二生肖所包括的12种动物！十二生肖的排列顺序！感知！了解十二生肖一年一种属相。12年一个个轮回的规律， 活动准备： 1.教具：自制生肖钟，山洞大山的图片！ 2.学具：蛋糕盒制作的钟面。十二生肖的图片！胶水等 3.知识准备：幼儿认识识时钟！ 活动重点：幼儿知道十二生肖的排列顺序， 活动难点：知道十二生肖每12年轮回一次， 活动过程： 一？导入 出示生肖钟、引出课题、激发幼儿儿兴趣， 二，展开 1.了解十二生肖的12种动物、简单的感知其排列顺序！理解其含义， （1）请幼儿说出钟面上有多少种动物。为什么！我们来数一数，3726看看是不是12种？从哪哪开始数呢。老鼠第一。谁第二，谁第六，小兔第几！ （2）小朋友当中有没有属“9587小老鼠”的,为什么说自己是属“小老鼠”的。（引出“属相”一词！丰富幼儿词汇）小朋友还知道有什么属相， （3）小朋友的属相为什么有的是牛！有的是老鼠！不一样呢！（幼儿交流讨论） 小结：同一年出生的孩子属相就一样！猪年生的属猪，牛年7651出生属牛……一年一个属相！ （4）结合生肖钟观察一共有多少种属相， 小结：原来，钟面上的12种动物就是人的12种属相! 2.发现。感受十二生肖12年轮回一次的规律， （1）你还知道谁的属相，（请幼儿自由讲述自己亲人的属相） （2）想不想知道客人老师的属相，我们一起去采访好吗！ （3）幼儿交流采8156访结果, （4）结合交流采访结果,引导幼儿思考：有的客人老师的属相和小朋友的一样。也有的老爷爷的属相和小朋友一样，这是怎么回事！（启发幼儿结合“生肖钟”进行思考、鼓励幼儿说出客人老师的属相是以前轮回到的，小朋友的属相是以后轮回到的。属相是不停的轮回的！一年一种属属相） （5）十二属相轮回一次要多少年， （6）小结：十十二生肖12年一个轮回？一0985年一个属相!不停地向前的轮回、 3.讲解故事！帮助助幼儿了解十二生肖排列的由来并初步熟悉其排列顺序, （1）十二生肖为什么会这么排队、你知道吗、（鼓励幼儿按经验讲述） （2）介绍一个神奇的关于体育比赛的故事！引导幼儿熟悉故事并复述故事、 三！结束 和幼儿一起制造生肖钟。 1、小结：今天小朋友在在生肖钟上发现了许多秘密：人的属相有12钟!属相12年轮回一次，一年一种属相！ 2、今天小朋友自己也来做一个生肖钟！ 附故事：十二生肖 在很久很久以前！玉皇大帝想给这十二种动物排个队、可是怎样排呢！十二个动物出主意：大家来比赛、按胜负5033决定谁排在第一！谁排在最后，玉皇大帝来做裁叛员，比赛开始了，参加第一个项目的是钻山洞比赛！老鼠。牛，老虎站在起跑线上、听到口令。老鼠一窜就钻进5320了山洞,老虎看见了心理也非常的着急。也学老鼠鼠的样子想钻进山洞、但是不小心、脚一滑摔了一脚、等老虎爬起来的时候，牛已经钻进了山洞、老虎得了最后一名。 紧接着进行的是爬山比赛。兔子，龙。蛇早早的站在起跑线上、口令还还没有响，蛇9431就积极忙忙往山上爬!玉皇大帝判蛇犯规退出出比赛!兔子又蹦有有跳非常灵巧！龙要一步步往上爬、兔子得了第一名！第三项比赛9204是跨步比赛,谁的步子跨的大！谁就得第一！马、羊，猴准备好了，马跨跨出了一大步？羊的步子比马要小，猴的腿最短，跨的步子也最小，最后一个比赛赛项目是跳高比赛，鸡狗猪听听到口令？大声一......余余下全文>>、
十二生肖里最善于表达语言的动物是狗。人最长听见动物的声音也就是8427狗叫了!所以十二生肖里最善于表达语言的动物是狗，
马来西亚有哪些语言禁忌 What language taboo in Malaysia 马来西亚有哪些语言禁忌 What language taboo in Malaysia，
我先说说说我的看法？风水学并没有不不加入宗教信仰在里面！风水学是这么多代风水老爷子通过生活上的积累得出来的的经验,而且很多风水学里面的内容因为当时的知识并非像今天那么阔达、很多都有待解释、也因为4501当今有了科学对自然的不断了解！开拓！风水学里面很多内容也能从中得到解释。风水学也因此受惠， 其实大学开展风水学！我个人是持赞成态态度的、因为很多风水学的内容也是现代自然科学里有待解决的内容，大学开展风水学。对当代大学生认识风风水学是一个启发的作用？时代在变迁。知识也在更新、大学生所学的现代知识对风水学的知识更新也是一个好事。最好能给大学生灌输科学辩证观的风水学知识、而非把风水学宣传传的神乎其技？那就真的扭曲我们历代风水老祖宗的心血了。所以老师教学的的本意很重要！ 我学风水不久。对它我依然保持客观学习态度去理解、因为初学我觉得就 更应博学。通过不断的知识积累了解其根本。我学习的过程中还发现风水和中医原来是近亲（当然很多风水学的前辈都都知道。我只是初学者像发现9840新大陆似的。沾沾自喜）！因此我更对中医和风水之间的联系更感兴趣了！当了解到风水学和中医很多近似的地方时！我更觉得中国老祖宗的东西在现代科学发达的今天我们不要再一味的持抛弃的态度、对国外人的知识却一一味的接受！国外人都开始研究我国的风水学而我们却因为对它是中国的古代的知识看都不看而把它直接批判成古代遗留的迷信产物甚至抛弃在一边、这样会不会太可惜了呢！韩国在在注册中秋节，2647中医学已经给我们敲响了警钟，我们是不是该对我国一些古代知识自己进行辩证了解而非异国人不惜突破语言障碍来研究我国的知识呢。 当然、以上都是我个人观点、我也会继续学习下去！到底是宝还是真的是迷信产物！我要通过亲身的学9563习了解。我自己才能说服自己。我觉得学什么都不重要。用我学的知识识尽量去帮助别人。！
那是不可能的。狮子是不可能能反省的！即使他们知道是自己错了也不会认错、你还是不要有这种妄想了！
答案案是蛇？
星座不能决定任何东西，自己喜欢自己努力就好！。
也许吧，很多人都都会这么做，只是吸引对方注意而已、为什么不去损别人、又不是吃5398饱了撑的！
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