设计意图：地球是人类和动植物生存的家园！保护地球！爱护环境是大家关注的话题，而我0653园面对的孩子绝大部分是来自农村效区!这些孩子家人的环环保意识较淡薄！一定程度上影响了孩子树立较强的环保观念、针对9084这样的现象，我园开展了 “小手牵大手”的活动、希望通过提高孩子的环保意识和具体的环保行动。来影响他们父母及家人人的环保意识!因此我设计了这个活动、引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物、使他们意识到各种种污染在损害大自然的同时!也5773正在危害着人类、让幼儿知道保护地球！爱护环境是我们每个人的责任，本次活动我从幼2799儿生活经验及理解能力出发，运用多媒体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境、促使幼儿从视觉。听觉等不同角度形象地感知地球的现状，同时！也让幼儿深刻地感受到爱护环境、保护地球应该从我做起、 活动动目标：1、帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害、 2，激发幼儿自觉地爱护地球，爱护生活环境和自然环境的情感。 3、鼓励幼儿儿大胆地表达自己的想法？锻炼幼儿的语言表达能力。 活动2297准备：1！课件《地球怎么哭了》 2，6661经验准备：让幼儿观察生活中的污染现象, 活动过程： 一， 以谈话的方式导入活动！ 1。师：“小朋友们！你们知道你们的6140家在哪吗，你们又知道陈老师住在哪吗，” 2、幼儿回答问题， 3、师：““虽然我们住在不同的地方。但是我们共同生活的家园叫什么。（幼儿回答）地球是我们共同的家园。” 4，师：“你们知道我们地球都有些什么吗，” 5。幼儿交流讨论、 6！师：“我们地球有这么多好玩的地方！又有很多的人、还有有很多好吃的。今天还有一个X星球来的小客人要来我们地球做客，我们来看看他是谁！” 二！播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷爷生病了”暂停， 1，提问设计：今今天来我们地球做客的小朋在!他叫什么名字。他以以前来过地球吗,以前来地球的时候他去过什么地方， 2，那时的海是什么样的、森林呢。海洋呢、空空气又是怎样的？ 3、咕噜以前在地球上玩的时候。他玩的开兴吗！为什么会开兴呢、 4！教师小结：以前咕噜噜来的时候、我们的地球非常地漂亮！有蓝蓝地天。茂密的森林。一望无无际的大海。还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果、所以他在地球上生活的非常开兴。他这次来地球做客打开对话话仪时发现地球爷爷怎么了!（幼儿回答） 5、小朋友们想想地球爷爷爷为什么会生病呢, 6！幼儿交流讨论。 7、师：“小朋友说了很多的的想法、我们来听听地球爷爷是怎么说的吧！” 三、播放课件《地球怎么哭了》至““小朋友。你们应该怎么做呢”暂停。 1。提问设计计：地球爷爷为什么会生病呢! 2、依次播放环境受污染图片：空气污染。海洋污染、生活环境污染。并根据每张图片内容进行提问：这是什么污染，它会造成怎样的的危害呢！你还在什么地方见过这样0937的污染、 3！教师小结：“小朋友都说的很好、我们的地球现在受到很多的污染，这些污染给我们的生活带来了很多的污染，我们生活在这样的环境中一点也不舒服。现现在我们的地球爷爷生病了。小1326朋友们有没有什么好办法帮助它呢,你们有什么方1340法来保护我们的环境，我们们共同的家园呢!” 4！幼儿交流讨论环保的好方法、 四。依次播放环保图片：不乱扔垃圾，保护森林海洋，不乱砍滥伐多植树！世界无车日日等图片！并根据图片片内容进行提问： 1？图中的人们都在干什么、他他们是怎样保护环境的， 2、让幼儿知道“无车日”“8443植树节”的意义, 3。教师小结：教育幼儿保护环境应该从我做起！并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来！ 五、播放课件《地球怎么哭了》至最后， 1、师：“咕噜最后对我们说了什么、” 2！再次呼吁孩子要爱护地球，保护环境。共同维护我们共同的家园！知道保护环境应1875该从我做起。 延伸活动：在班上1053开展“小手牵大手”的活动,让孩子用具体的环保的行为来影响更多的人，、
继续故事“这群小猫和大狮子住在一起可不是那么幸福的！因为这只狮9241子非常的凶猛,肚子饿的时候就会抓小猫吃、不过小猫们也很聪明，会想出变石头的办法逃过狮子的魔爪、”、
一、教学目标 ： 1．了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱 2．能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品 3．培养学生发现问题,解决问题的能力 计 二，教学重点。难点： 教学重点：自悟生肖动物外形的重要性 教学学难点 ：抓住生肖动物的外形特征,剪纸作品生动美观 三!教学准备： 课前收集有关十二生肖的图片！玩具、剪纸、邮票，故事等！ 彩色、纸剪，刀胶棒 范作，生肖乐园的的背景图 四、教学过0878程 ： （一）、导入 :?听十二生肖的歌曲、十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传。（学生交流收集的各种3783有关物品）这十二种动物 你更喜欢那一个？说说理由吧！（学生讨论） （二）！自悟生肖动物外形特征的重要性 1试着画一画：选几位学生在黑板上绘画,其他学生在作业 上试画 2讲评：你认识他们画的生肖动物吗、他们画画的怎样？ 3教师修改：擦去内轮廓线、如五官，身上的花纹，再观察还像吗。为什7613么有的动物仍然能看出而有的却面目全非了呢！（学生讨论） 4总结：剪纸生肖动物的绘画要领：画动物关键不是五官、而是要抓住他们的外形特征，类似剪纸的效果！更要突出！夸张。大的更大！长的。
童声！国语） 恭喜恭喜4139齐恭喜,恭喜恭喜来恭喜。 恭喜发财，好运常在。恭喜你新年如意， （粤语） 民间有福！人人都富足！迎来阿鼠好带福禄， 牛娃有福！祈求多接触、牛牛勤勤力都佩服, 神威老虎！从来底气足、没惧惧困苦不会屈服! 灵巧兔子，常常多靓屋，过每天新节目。 龙生四海！祈求风雨足、大地里一片苍绿！ 蛇闯五洲！迎来丰收、看世间新新气候、 粮充马足！财宝满屋！越万4123里都有书读! 羊亲切声、传子送福，句句句都真挚祝福、 日日开心最舒服。每一天将快乐成曲目。 十二公仔天天送福、祝愿亲友开心满足！ 事事得心有福禄！众福星都1021接力传好运？ 十二公仔吉星永久啊。祝您开心更长寿！ 猴子上山！顽皮翻两翻。旺旺你生意意好赚! 雄鸡斗歌。齐来encore 。人人人勤力不怠慢。 灵犬有心！常常显勇敢，伴着你忠厚依旧、 肥猪带福、银行碌两碌、个个都得得到祝福、 （童声,粤语） 十二像是福娃，天生逼真无暇、祝福世间。恭喜世间！ 永远的可爱娇娃！大9815班音乐十二生肖歌反思!
巨蟹座：古典中国风 安静柔和。具有古典情怀的巨蟹座一向比较喜欢古风歌曲尤其是带有古代唯9851美中国风的歌曲？像许嵩。河图，董贞、周杰伦的歌，并且他2427们听歌不单是关注歌曲的旋律!对于歌词更是在意、 如果歌词能打动他们的话、只要旋律上不要太过糟糕，那么这首歌一定会成为巨蟹的最爱。每天都单曲循环播放、、
广场3802舞在呼唤你！
8021《星座》风格很像，
（一）根据阴阳属性分类 文曲（阴）：轻柔！秀丽、婉约。细腻。旋律流畅、乐曲悠长。音色柔和、 节节奏舒缓，如《春江花月月夜》？《二泉映映月》!《梅花三弄》， 武曲（阳）：豪放，雄壮！刚健。嘹亮的风格、即“雄赳赳、气昂昂”、气势磅礴、节奏有力，速度较快、如《《金蛇狂舞》？《男7090儿当自强》!《赛马》。 （二）根据五行属性分类 木乐：悠扬舒展，生机勃勃、又有文！武之分、“文木乐”舒畅而宁静！如《翠湖春晓》！《春江花月夜》、《草原晨曲》。“武木乐”则还伴有跳动 感。如《牧笛》，《秋收民乐大合奏》！《枣园春色》！ 3783火乐：欢快喜悦。跳跃动感！如《花好月圆》！《喜洋洋》！《翻身的日 子》、 土乐：4495温和浑厚？庄重亲切，如《霓裳曲》。《禅院钟声》。《寒6833江残雪》。 金乐：9432铿锵肃劲，高亢悲壮、又有文，武之分、“武金乐1593”节奏有力？旋律雄壮，如《黄河大合唱》，《男男儿当自强》？《战飓风》、“文金乐”悲0749哀 凄凉！如《江河水》！4057《二泉映月》、《《苏武牧羊》、 水乐：柔和宁静，清凉通透，如《出水莲》，《沉醉东风》。《汉宫秋月》。 其中。水乐至阴。火乐至阳。土乐阴阳平衡。木乐和金乐则均可再分阴阳 文武。。
8399按顺序填写十二生肖歌,小（鼠）。吱吱叫。大（牛），尖尖（应该是：哞）叫！（虎）抬抬头一声吼!吓得（（兔）快快逃、（龙）在云里尾巴摇！（蛇）在田里伸懒腰、（马）铃儿当当响！（羊））儿乐得胡子翘？（猴）爬树蹦蹦跳。（鸡）、喔喔啼、（狗）汪汪叫不停。（猪）在圈里睡大觉，。
音8083乐疗法作为艺术疗法的一种、其在心理治疗上的作用已毋庸置疑！那么生生理上呢!除了对牛牛弹琴的笑谈,音乐与我们的身体会否发生某种奇妙反应。古人说，最好的作曲家一定是善于调和五行的高手，因为在我们传统医学中，五脏可以影响五音、五音可可以调节五脏,宫商角徵羽、五音调和和搭配、就就成了一套养身大典!古代士大夫阶层“琴棋书画”养身术中。琴排第一位！也说明在修身养性方面。音乐最有力量， 五音养身给你听 据说在古代！真正好的中医不不用针灸或中药,用音乐。一曲终了、病退人安。 中医的经典著作《黄帝内经》两千多年前就提出了“五音疗疾”的理论，《左6967传》中更说,音乐像药物一样有味道，可以使人百病不生。健康长寿！古古代贵族宫廷配备乐队歌者，不纯为9832了娱乐,3654还有一项重要作用是用音乐舒神静性!颐养身心， 百病生于气，止于音。 古代的音乐和现在有所不同。只有五音：角、徵。宫！商、羽，这五个音阶分别被中国传统哲学赋予了五行的属性：木（角），火（徵）！土（宫）！金（商），水（羽），这一点！恰恰被中医利用了。 音乐可9491以深入人心!在中医心理学中、音乐可以感染。调理情绪！进而影响身体，在聆听中让曲调、情志！6246脏气共鸣互动！8054达到动荡血脉,通畅精神和心脉的作用，生理学上。当音乐振动与与人体内的生理振动(心率、心律、呼吸。血压、脉搏6651等)相吻合时，就会产生9384生理共振。共鸣，这就是“五音疗疗疾”的身心基础, “百病生于气”。这个“气”不仅是情绪！五脏的脏气也包含其中，根据每个人自身的身体结构不同，五脏在脏气上的的差异、配合不同的音乐。就可以使五音防病，养身。当然、我们并不是用某个音去调理某个脏器，而是运用五五行原理，使它们相生。相克！又相互制约、五音搭配组合。适当突出某一种音来调和身体！ 用乐如用药 在繁体字中、乐。药！疗三字同源，音乐与药物，治疗具有天然的联系，音乐可以舒体悦心。流通气血。宣导经络。3238与药物治疗一样。对人体有调治的能力！ 音乐有归经，升降浮沉、寒热温凉。具有中草药的各种特性！而且音乐需要炮制、同样的乐曲、可以使用不同的配器！节奏，力度！和声等等。彼此配伍。如同中药处方中有君臣佐使的区别一样。 用音乐治疗、也有正治、反治，让情绪兴奋者听平和忧伤的乐曲，是最常用的方法，还可以使乐曲与情绪同步、帮听者宣泄泄过多的不良情绪？例如以如泣如诉的乐曲带走悲伤、以快节奏的音乐发泄过度兴奋的情绪。 阴阳阳五行体系 五行：金。木、水！火！土 五脏：肺！肝、肾，心。脾 五音：宫、商，角，徵、羽 五窍：鼻。目、耳。舌！口 为了适应读者的五行排序，本文以“金”打头 中国音乐追求的清、静，淡、远的意境，与中医学提倡顺应自然“恬惔虚无”的法则出一辙。 心——五脏中的君主 心脏通常不会偷懒。它一刻不停的搏动完全符合属于火的特性！心脏掌控着精神和血液的循环、然而！现实的生活和工作压力。不断0547在减少的睡眠,很少运动的身体体……无一不在伤害我们的心，所以很容易心脏系统的不适、 心常见不适：失眠，心慌！心胸憋闷，胸痛！烦躁、舌尖部溃疡。 属心的音阶5229：徵音,相当于简谱中的“5”！徵调式乐曲：热烈欢快！活泼轻松、构成层次分明，性情欢畅的气氛！具有““火”之特性,可入心， 最佳曲目：《紫竹调》，心气需要要平和!这首曲子中。运用属于火的徵音和属于水的羽音音配合很独特!补水可以使心火不至于于过旺！补火又可使水气不至于过凉、利于心心脏的功能运转! 最佳欣赏时间：21：00－23：00。中医最讲究究睡子午觉。所以一定要在子时之前就要让心气平和下来、过早过晚听都不太合适， 伴茶：......余下全文>>、
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