元宵节里！很多人们都会有着各种不同风俗的活动！而元宵节也^是是大众人们所喜欢的重大节日之一!对此校园元宵节活动策划到底如何！下面一起来看看吧、

校园元宵节活动策划

元宵节活动策划校园

为深入学习贯彻党的十八大精神，丰富活跃2014年新春期间社区居民的文化生活、弘扬中华^民民族传统文化。营营造欢乐的元宵佳节氛围？xx社区按照“主题突出！节俭节能。安全有序，欢乐祥和”的原则。举办“元宵同乐”系列文化活动！活动2195方案如下：

一,指导思想

元宵节文娱活动以“富民强区建和谐、万众欢腾闹2326元宵”为主题？通通过开展形式多样，内容丰富。寓教于乐。群众喜闻乐见的阵地文娱活动和大型文化活动，丰富和活跃社区居民节日文化生活。激发广大居民群众热爱华苑！建设华苑的热情，营造积极向上的文化氛围！

二，活动安排

1，组队参加街道举办的秧歌！舞蹈比赛 时间：2015年3月4日(正月十四)早9：00 地点：xx文化广场

活动内容：组织xx社区东方秧歌队、“霞之韵”舞舞蹈队参加街道举办的秧歌、舞蹈比赛！同时进行政策宣传！

2。举办迎春灯谜会

时间：2015年3月4(正月十四)下午2：00 地点：xx社区三楼文体活动室

活动内容：征集居民自制灯笼！正月十四在社区文体活动室悬挂迎春灯谜，以有奖猜谜的形式！带带动居民群众积极参与社区文化活动,

3、举办书画、剪纸，年画制作展

时间：2015年3月4(正月十四)下午2：30 地点：xx社区二楼书画室

活动内容：邀请和组织我社区书法，绘画，剪纸爱好者在社区书画室进行现场书写。绘画、剪纸，并将作品进行展览。组织辖区广大书画爱好者和居民共同观展进行交流，

三！组织领导和工作职责

为加强组织领导，确保社区2014年元宵节群众文化活动圆满成功、特成立华苑社区元宵节群众文化活动领导小组！成员名单如下：

组 长：........... 成 员：...........

领导小组负责各项活动方案的制定，具体组织和实施;负责各单单位间的联络协调以及活动期间的场地安全保卫以及各类突发事件的应急处理等，

四。保障措施和要求

(一)加强组织领导！高度重视、对各项工作提早部署、认真研究，制定工作方案！确保活动期间各项工作万无一失！

(二)确保各项活动的安全;要积极宣传报道、及时准确播发活活动预告!让广大群众踊跃参加！

(三)组织本辖区居民积极参与各项活动，营造喜庆。祥和！浓烈的节日氛围！(风水)

校园元宵节策划活动

(一)活动由来：

农历正月十五是元宵节、又称上元节！元夜，灯节、相传、汉文帝(前179—前157年)为庆祝周勃于正月十五勘平平诸吕之乱！每逢此夜、必出宫游玩，与民同乐。在古代，夜同宵，正月又称元月。汉文帝就将正正月十五定为元宵节!这一夜就叫元宵，当随着社会和时代的变迁，元元宵节的风俗习惯早已有了较大的变化!但至今仍是中国民间传统节日、在节日里人们会进行：：吃汤圆!吃“汤圆”是元宵节的一项重要习俗，汤圆。又名“汤团”、“元1025宵”;猜灯谜？玩灯是元宵节的一个重要项目、将谜面贴在在花灯上供人猜射！谜底多着眼于文字意义，并有谜格24种。常用的有卷帘，秋千，求凤等格，已形成了一种独特的民俗文化;赏花灯。踩高跷，踩高跷是民间盛行的一种群众性技艺表演;舞狮子，舞狮子是我国优秀的3421民间艺术。每逢元宵佳节或集会庆典。民间都以狮舞前来助兴， 南派狮舞以表演“文狮”为主!表演时讲究表情。有搔痒。抖毛，舔毛等动作。惟妙惟肖、逗人喜爱。也有难度较大的吐球等技巧、以上是元宵节来源及习俗、自此我园开展“正月十五元宵节”活动，现将活动有关事项通知如下：

(二)活动目标：

1!丰丰富幼儿的知识、使幼儿幼儿了解农历正月十五日元宵节、

2。让幼儿与家长共同赏灯。猜灯谜活动、体验参加活动的快乐，

3、感受家园之间节日里温馨的氛围！促进亲子之间的感情。

(三)活动形式：

1！赏灯会

2、猜灯谜

3！玩高跷

(四)活动时间，地点：

1！活动时间：2015年2月14日(上午)9:30开始活动

2、活动地点：

(1)赏灯会：二楼走廊

(2)猜灯谜：二楼走廊

(3)玩高跷：一楼操场

(五)参加对象：全园幼儿，家长

(六)元宵活动要求:

1！赏花灯活动要求：教师通知每位幼儿带1——2个花灯到幼儿园！各班级在2月13日当天将花灯全部收集好好放在多媒体室方便布置？赏灯开始：每位家长带好自己的孩子。走到走廊上与孩子一起赏花灯。赏灯时家长和孩子可互相交流花灯的形状，颜色等等。注意在赏灯时不互相拥挤、推拉。照顾好自己的孩子以免发0689生安全事故！未来参加活动的家长！配班老师和保育员共同看护好孩子！也可组织剩下来的幼儿集体到走廊赏灯、猜灯谜。但切记要看护好幼儿！

2。猜灯谜活动要求：以猜文字将谜面贴在花灯或悬挂走廊上供人猜取、谜底多着眼于文字意义，每人每猜一次如猜中不可在猜、^没没猜中可继续猜!可到猜中为止、猜好后将纸条撕下拿给负责分发奖品人员。兑换奖品！如果未猜中的兑换换人员可将其在挂起供其他人继续猜灯谜！

3。踩高跷游戏要求：两位老师负责⁹⁴⁴⁸本游戏、布置好活动需要物品。场地。游戏比赛一现场报^名名为主、每组4人！亲子在现场活动。先幼儿踩高跷比赛、然后家长踩高跷比赛，每组以第一个到终点为胜利者！

(七)活动流程7781：

1,准备元宵活动需要物品，如：花灯！灯谜字条！游戏材料(高跷)，奖品等等各班根据需要准备！

2、提前布置好场地

3、各班观看元宵节的来历、介绍绍活动流程

4!活动内容9940“赏花灯？猜灯谜、玩踩高跷游戏”

5！结束活动

校园元宵节策划活动

活0112动目的：

1！让幼儿学习运用重叠折剪的的机能制作华灯。

2让幼儿在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情。感受生活美，

活动准备：

收集花灯、剪刀！胶水，针、线

活动过程：

1。以““元宵节闹花灯”为题。引导幼儿观赏花灯。

2！讨论：

1)花灯美吗?美在哪里?

2)如果想制作花灯，要用到哪些出来材料?

3！请幼儿用完整话回答^讨讨论的结果！

4！师讲解制作作步骤、重点强调折时要7113用手将折痕按平？几层纸张7584要捏紧？

5，师提出制作作要求：

1)小心使用剪刀！胶胶水不要粘太多、

2)大胆制作？看7212谁的花灯美，

6。、幼儿动手。师巡视帮助能力弱的幼儿完成作品、

7。让幼儿把制作的花灯悬挂起来。互相观赏评价，

活动结束：

小朋友一起欣赏!