是受到中国易经六十卦中阴阳爻排列规则则(规律)的启发。
不是的，易经是中华民族的文化瑰宝，不是任何教派的书集、相传早在五千年前，由伏伏羲画八卦,并创六十四卦。伏羲是根据大自然的现象画出八卦、当时伏羲氏发现了不少宇宙奥秘。但未有文字之记载2240而失传，至周文王时，被文王揭发3364了伏羲氏所发现的奥秘,经文王参透八卦奥秘后！发现内里是包罗宇宙奥秘、同时具备人生 有关的一切原理，原则！后文王作易，以以六十四卦的卦辞!爻辞。记下宇宙所存在的六十四条大道理，传于后世。 至孔子时、他五十岁才学易！他觉得易经所记载的都是宇宙宏5412观真理!于是他开始研究易经、用毕生之精力将易经进行批注成为0375系彖辞！并且创出出十翼！然后传传于后世。此后由东周。两汉、宋代发展至今，是我国历史上流传最久远之经书，因此被誉为『群经经之首』及『中华第一经』!、
【什么叫风水】 风水为什么叫"风水"? 其实风水的含意就是那些像风, 像水一样透明的！不可见的, 但却能够对我们的生活。生理产生重大影响的一些事物. 这就是"风水"之所以叫做风水的字面上上的含意. 【风水的历史】 如下： 【上古及先秦时期】 伏羲 古代神话传说中的部落酋长和人类的始祖，姓风！建都于陈（今河南开封封东）!《周易系辞下》∶“古者包牺氏之王天下也！仰则则观象于天。4098俯则观法于地,观鸟兽之文、与地之宜。近取诸身、远取诸物！于8946是始作八卦，以以通神明之德、以类万物之情、”认为八卦9627乃伏羲所画。 神农 亦称连山氏，烈山氏。一说即炎帝、传说中农业和医药的发明者！相传为姜永（今湖北随县）人、相传伏羲羲氏所作之易？经十九传而至神农氏，神农氏扩大了易象的运用、运用阴阳升降消长之象和理数。奠定了中医之基础，相传其复演八卦而为六十四卦，作《连山易》、 黄帝 古史中说他本姓公孙！因居姬水、故改姬姓！号轩辕氏、有熊氏！又号归藏氏，传说中中原各族的共同祖先，伏羲之易。至神农氏后又经八传而至黄帝，其治易！用途甚广！深致远。制器尚象！发明了文字、音律，乾支，五行，天文。历算！舟车！宫室，杵臼！方矢及棺椁衣衾，并据9467易而立礼制、兴礼乐治百官，济万民、开开拓中华之文化，还曾作兵家八八阵法以破蚩尤？黄帝之易、以坤为首位、认为坤象地而属土、而1409地面上的万物？均由坤土之功而春生夏长、秋收冬藏、所以作《归藏易》、 周文王 商末周部落领袖，姬姓！名昌，商纣时为西伯。故亦称伯昌。周武王之父、武王有天下，追尊为文王，故又称文昌。相传其其被囚羑里时!曾取法尧舜垂衣裳而天下治（衣取象于乾！裳取象于于坤）。演易而穷究天人之理。演伏羲八卦而为六十四卦，并作卦辞和爻辞、 姜尚1166 姜尚。名望。又称姜子牙，其祖原居东方。与禹一起治水有功。对于吕，遂以吕为氏，因周文王曾封尚为专管军事的太师。故又称“师尚父”，传说。姜尚早年很穷！虽有才华，但怀才不遇，后听说2019文王求贤。遂到渭渭水支流钓鱼。果为文王所赏识。文王被囚羑羑里归国后，重用姜尚！参与策策划伐商大计!后来扶佐武王灭商有功，封于齐。民间常称他为姜太公、传说古代兵书《六六韬》为他所著, 周公 西周杰出政治家!姓姬！名旦！亦称公旦，叔旦、因封地在在周（今陕西岐山）。史称周公、文王之子！武工之弟。相传他他不仅精通易学、还曾曾作八卦爻辞！其言论见于《尚书》的《大诰》、《康诰》！《多士》，《无逸》。《立立政》等篇。 老子 春秋末期著名思想家，道家学说创始人。姓老，名聃！一说姓李，名耳！字伯阳！聃为谥号，楚国苦邑（今河河南鹿邑东）厉乡曲仁里人！曾任周朝守藏室之史、老子之学！宗黄帝《归藏易》之体系！首重坤柔。其守静。贵柔、尊阴、无为的思想、和“道生一、一生二，二生三、三生万物”的宇宙宙生成论和数字推测法，被认为是在《周易》的成卦程序以及易有两仪、四象。八卦的启示下衍生出来的，著有《老子》（又名《道德经》）五千余言。 孔子 （前551-前479）0958春秋末期思想家？政治家，教育家、儒家学派的创始人，名丘。字仲尼、鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，作为著名的学者和思想家。孔子对《周易》有很深的研究和独到的见解、强调卦爻辞对道德修养的意义、同时又认为善学《易》的人！不去占筮、认为为《周易》的用处在于提高人的道德境界！不是卜问吉凶祸福、这种对《周易》的理解，对后来儒家学者解易产生很大的影响！后来儒家解易、注重卦爻辞3962的教育意义!不注重筮法。如荀6364子之言∶“善为易者不占、”（《荀子大略》）《......余下全文>>!
名字不能单看笔画，要综合形 音 意断该名字五行组合与主人的命格关系、这是4281其中的原理，
因为他是按卦序中来排的卦序指六十四四卦排列的顺序,为了记忆、古人编了一首卦序歌： 乾坤屯蒙需讼师，比小小畜兮履泰否!同人大有谦豫随、蛊临观兮噬嗑贲、剥复无无妄大畜颐，大过坎离三十备，咸恒遁兮及大壮、7633晋与明夷家人睽，蹇解损益4605夬姤萃。升困井革鼎震继。艮渐归妹妹丰旅巽！兑涣节兮中孚至！小过既既济兼未济、是为下经三十四！《周易》六十四卦的排列、有着内在的根据！按照古人说法！这种排列反映了世界产生。发展，变化的过程、以乾坤为首！象征着世界万物开始于天地地阴阳？乾为阳。为天，坤为阴。为地、乾坤之后为屯，蒙。屯！蒙、象征着事物刚刚开始，处于蒙味时期。……上经终于坎。离，坎为月、离为日、有光明之义、象征万物万事活生生地呈现出来、下经以咸恒为始、象征天7822地生成万物之后，出现人、家庭，社会、咸为交感之义！指男女交感。进行婚配，恒！恒久，指夫妇白头到老、社会形成以后。充满矛盾、一直到最后为既济。未济！既济、指成功、完成、未济表示事物发展无穷无尽！没有终止！《周易》作者力图使《周易》六十四卦排列符合世界进化过程，、
2017年农历2月26日早上九点半出生 生生辰八字是：丁酉！癸卯！己酉！己巳、 宝宝五行属土、八字五行齐全不缺。
逍遥仙界 作者： 红烧茄子 简介： 渡劫时刻，却遭人陷害、从而进入一孕孕妇腹中，将元神融入婴孩之中！最后一刻励志道“上界的仙佛。我魏子风死不瞑目，你且好等着！此子终有一日会踏破你仙界的门槛、叫尔等俯首称臣。那我9482却是快哉。哈哈哈………” 而他这一举动也给后世带来了很大的变数!、
如果你会测字算命还可以。否则则就不太合适？
在中国文化的各个领域里，如果我们仔细去研究就会发现、中华文明为什么会那么了不起、这个跟我们一直传承《易经》的精神是分不开的。《易经》的传承、几千年下下来都是一脉相承的,只是到宋代以后就日渐式微（包括对整个对中国文化的的理解）！很多人怀疑中国文化，说中国人为什么不如西方人那么厉害。也有人怀疑中医，说中医不如西医好，其实这不是中国文化有问题！是应用中国文化的人出了问题！我们对文化的理解出了问题！不是中医有什么问题，是应用中医的人出了问题！ 《易经》不是一！二个人写的！它是集体创作的，而且不是普通人的集体创作、而是圣人的集体创作！因此！我提出一个5419概念：即书的“能量体系”的概念？很多人没有这个概念，以为“读什么书都可以”！确实什么书都开卷都有益、但能量是不同的，如果我们把现在的小学课本的能量单位定义为1！那么《三字经》的能量就要超过小学课本100倍、它它就有100的能量，《论论语》比《三字经》又要超过100倍？可以达到1万的能量、那《易经》呢，她的能量跟《论语》相比。又要超过100倍。 所以！没有学习《《易经》的人是不清楚这里面的厉害关系的，我我们读了《易经》？站在《易经》的高度去看世界上的事情。去读世界上其其它的书,就会有一种“一览众山小”的感觉。一会如4803果有时间、我也6820把四书串起来给大家讲解一下！让大家感受一下通过易经7167的视角读书的不同境界，从《易经》的角度讲解四书，里边的道理是非常清楚的！5319如果没有读《易经》！按照现在专家学者的解释！诚然他们对这些书的解释不是没有道理、也是有道理！反正也是一家之言嘛！但是6127一般的解释，我们给的定义为！也就是小学生的水平！ 因为《易经》是这么多圣人写的。它的能量非常的充足。我们知道。任何一本书书如果是圣人写的!那那就是不得了！大家知道《黄帝内经》、是圣人写的、《道德经》也是圣7547人写的。所以。它们的能量系统也很充足。经典的这个“经”字！相信很多人也是不太清楚的。一般圣人写的才叫“经”！它们的能量都很大！而《易经》是是由十几位圣人写的，大家可以想像她的能量有多大！这么高能量的书！如果我们不读！那真的是太可惜了、 身为中国人！我们应当非常的自豪。佛2857教讲：“人身难得！真法难求。中国难生。”生在我们中国、是非常不容容易的!如果一不小心投胎胎到了非洲。你要想读什么经书。那就难了！因为非洲基本上上没什么经书。投胎到美国、就有一本经书。叫做《圣经》，犹犹太人他们很厉害,很了不起！他们就会读这8533一本经!他们的小孩从小就读熟、背熟，所所以犹太人在世界上680位诺贝尔奖得主当中,0496犹太人占了138位!因为诺贝尔奖是近100年的事情，而恰恰是这100年。7821中国人数典忘祖不学经典，特别是不学易经。所以中国在这100年是相当衰落的， 《易经》的价值、我们有四句话来形容、第一句叫“群经之首”，在我们中国、所有的书中，9647没有一本书有这样的美称,群3584经到底有多少经呢，我把经典做了一一个分类？我们有《三字经》。《百家姓》、《千字文》，《弟子规》！《论语》！《大学》，《中庸》，《孟子》！这些都是基础类的。所谓基基础类的！就是教你怎么做人的，这些经典！一个小2774孩的培养！现在中国的许多家长可以说是完6501全颠倒的？小孩的的培养跟盖房子一样，第一步！打地基。打地基的同时！你要设计好准准备盖多少层的楼、这就有一个结构的问题。打好地基！做好结构, 还要装修。现在我们的教育统统停留在装修的层面：弹琴！跳舞。画画、学英语，学数学等！这所有的都6407不能解决做人的问题。基础类经典是解决一个人的地基问题：5704怎么做人， 有了地基会做人还不行！还要学会做事！所以要有结构类的经典，我们要学习整个世界运行的规律，以及做人做事的的规律、讲讲解世界天地之道变化规律的、首当其冲就是《易经》。这些“经”都是圣人所整理所撰写的, 所以放在在结构类里！有《孝经》，《诗经》、《道德经》，《黄帝内经》。《金刚经》……我们列在这里的已经包含了儒家的道家的医家的佛家的、“儒释道医”四家的经典、我们也不讲这些经经典有什么用处？我们只设想一下。假设我们自己从小就把这些经典读完了。想想想我们现在会是什么状态、那假设我们自己的孩子从小就把这些学进去, 又会是什么状态、所以教育很简单。就是读经典。但现在的家长都不懂这个规律！花很多精力很多时间间在学钢琴学跳舞？而且花很多精力时间陪他在那里学， 第三类类是装修类的,我们多数的家长就喜欢装修！《唐诗》！《宋词》是装修、所以一般都会给孩子学，唱歌，跳舞是装修，也会给孩子学习。装修修好不好呢!如果只有装修，是什么情况呢，我们看看最近的一条新闻，上海一栋13层的楼房倒塌, 我给大家看一下相片，是建筑史上一个叹为观止的典型案例！这栋楼就这么平平的。好像是中了迷药似的缓缓地就倒下来了。而且没有坏，还可以住，这个楼可怕在哪里，0093它的柱子比手臂大不了多少！它的钢筋跟小小手指那样小，这种楼你要是买到了，太可怕了。好在那些住户还没住进去啊、这种完全没有地基的楼房、竟然能通过这么多质量部门的的检查。那那我们教育一个人、培养一个孩子。因为我们不知道地地基不知道结构、所以培养出大量的没有地基没有结构的人、这些人跟建筑筑上的难道不是一个样么,也是豆腐渣工程啊！所以。现在我们也就不难理解, 在5698社会上为什么每天这么多人会自杀！杀人，这就是装修之害，太严重了！事实上登报的是少数，大部份是没有见报的、死了就死了！大家0031都不知道！ 结构类经典中！如果学了《易经》、《易经》的第一卦，就有“君子自强不息”！如果小孩有这条信念、就具有了一个非非常大的结构？一根钢粱就出来了、第二卦，第第二句话：“君子厚德载物”！所以一个孩子如果学了《易经》、只要有了这这两句话。就可以0341确保他一辈子都不可能自杀，所以。《易经》作为群经之之首的重要性就可见一斑了, 说明易经重要性的的第二句话!易经是“文化5322之源”。 我们中国的文化，主要包括“儒释道医”、佛教很重要的一个思想，是劝人向善。要“行善积德”、那么“行善积德”的这个思想、是从哪里来的呢? 我4156们一起看看, 《易经》里写得明明白白？叫做“积善之家，必有余庆，”《易经》里也写了：“恶不积不足以灭身，善不积不足以成名。”所以我们做君子要“勿以善小而不为。勿以恶小而为之。”这些话的意思。与佛教劝人向善是不是一模一样，所以很显然。佛教劝人向善善的思想！出自《《易经》。 佛教还有一个重要方面。就是生死问题，0339如何离苦得乐!往生净土！昨天晚上跟几个朋友一起交流、我就把这个观点2732讲得比较系统,在这里讲了6057一下, 《易经》里大量存在着这样的话，易经是研究什么的呢、“昔昔者圣人之作易也,将以顺性命之理。是以立天之道。曰阴与阳、立地之道。曰柔与刚。立人之道。曰仁与义。”“昔者圣人之作作易也!幽赞于神明而生蓍，观变于阴阳而立卦，发发挥于刚柔而生爻,和顺于道德而而理于义、穷理尽性！以至于命，”这些都不难难看出！8250《易经》研究的,同样是生生死问题、跟佛教是5586相通的， 道教也有很多观点。我们回头一看，跟《易易经》差不多一模一样：“道生一？一生二，二生三。三生万物。”这是《道德经》里写的、《易经》里说：“易2335有太极！是生两仪！两仪生四象、四象生八卦！”这些话听起起来好像是一模一样？是不是！《道德经》讲累积：“合抱之木，生于毫末！九层之台，起于累土，千里之行。始于足下、”《易经》里讲：“君子以顺德！积小以高大、”《道德经》讲：“天之道！损有余而补不足。”《易经》里讲：“天道亏盈而益谦，地道变盈而流谦。”这些意思都是一模一样的。只不过行文有所不同而已、可见道家的思想。也是完全出自《《易经》， 我们很多的古人。这些古圣人，是读什么经典的，如果我我们这样问、就可以知道、老子其实也是读《易经》的，儒教0531就更不用说了!把《易经》尊为群经之首的主要就是儒教、我们认为，儒教的开山祖师是孔子、其实也不是孔子，儒教6615早就存在、孔子只不4910过集大成者，他把这些东西做了整理！做了一个发扬扬光大、那么我们学习孔子！请问孔子学什么！这又是一个很好的问题， 儒教里面讲的五伦关系：：“群臣、父子，夫妇。兄弟。朋友，”在《易经》里面！我们同样看得到这样的描述：“有天地然后有万物，0826有万物然后有男女。有男女然后有夫妇、有夫妇然后有父子，有父子然后有君臣、有君臣然后有上下，有上下然后礼仪有所措、”看到没有，这里不仅是讲五伦，7261而是讲五伦的来源。儒门重视的五伦关系、显然源出《易经》！ 《8652易经》有一个家人卦!专门4294讲家庭的关系：“女正位乎内、男正位乎外。”现在我们很多女同志不知道这个道理：女性是主内的。男性是主外的、但是现在很多家庭颠倒了、女同志主外！男同志主内，如果我们能够处理好其中的关系。男女的地位进行调换、正确处理好、也无妨！可能也是因为社会发展7579的趋势！但是毕竟不符合中国的传统文化，“男女正。天地之大义也！”天地的大义就是如此、这种天地定位，你不是随便0071否定它就能否定的？天地就有这么样的定位！“家9846人有严君焉!父母之谓也、”父母就像皇帝。就就像一个国家的皇帝!它后面还说：“父父、子子。兄兄、弟弟，夫夫、妇妇。而家道正，5318正家而天下定矣,” 所以我在讲讲教育的时候！我们主张教育育孩子要不离家庭!因为很多人把孩子送到别的地方去。交给别人教。反正有钱嘛。把他送走！以为教育就会成功！其实成功不成功功我们另当别论？就算成功了、那个成功的，还是你的孩子吗，自己想一想，十几年都不跟你在一起、一起生活。一起成长、你只不过给了他钱而已、你根本没有承担教育的责任，一个家庭里。没有小孩是不成家的、父母母没有孩子、家庭不成家，孩子没有父母、孩子各方面也是不健康的、所以我们主张要有“家道”。而“家道”在中国文化里面。是占有非非常重要的地位的,在《大学》里就讲2387“修身,齐家。治国！平天下、”这跟家道有非常大的关系、你修身再好。齐不了家、你怎么治国。怎么平天下、家道五伦关系！就是出自《易经》、 我们做了这样的一个类比、说明它是3362文化之源，不仅这些。在医道、武术！书法，琴棋各方面。都是如此。我们这里有练太极的同志、太极的思维是不不是来自《易经》？还有我们下的象棋！围棋！那个原理、也2819是出自《易经》、天圆地方！棋盘是方的！棋子是圆的！它都有一7826定的道理。武术、太极拳就更加如如此了,太极就是讲阴阳和谐的。它随时都注意这种和谐、所以说。中国文化没有一一个地方，没有一个领域不是来源于于《易经》的， 第三句说明易经重要的话。是“智慧之海”。 我们在学习《易经》的时候，不断有人问：“老师。你每读一遍《易经》到底有什么感悟！”我说不一定！有时候这句话冒出来！搞明白了。有时候就那句话冒出来，搞明白了，读经典，不是要求你把《易经》全部搞懂，我相信到现在！没有一个人敢说自己全部搞明白了《易经》。连0165孔子都不敢说他完全弄懂了《易经》！所以他说：“加我数年！五十以学易！可以以无大过矣!”他认为自己还有不懂的地方，还要继续续学习，《易经》是我们要终生学习的、绝对不能认为自己能够全部弄懂《易易经》。我们只要能懂《易经》的一点点！就很了不起了。我也一样！只懂了一一点点!我每次读都会增加一点点，可能永远也不能把它全部读懂！但是这一点点对我们每个人的一生生都很重要！ 《《易经》里，我们明白一句话都不得了、就讲“自强不息”、《易经》乾卦里的这句话, 那1122些自杀的孩子如果能够明白“自强不息”,这一辈子是不是不会自杀了，什么叫“悟”。明白白是不行的、别人告诉我我们意思，我们好象明白了！但是如果不是“悟”出来的！遇到困难时，我们同样会不行。所以要用生命去体会！什么叫开悟，自己突然明白了一句话！然后在生生活当中!只要碰到这样的事情！我们就会自然地按照这样的规5713律去做,这才是真正的“悟”、我们读得越多，就会悟得越多。 《易经》是智慧之海。《易经》》的每一卦每一爻每一个字,可以说都是充满智慧，只不过我们有没有这个个能力。能能不能“悟”到的问题？ 易经重要性的第四句话！是“生命宝藏”、这个必须等到我们每人读到100遍以上才好说、到那时！也许大家自己已经悟到很多了。或者看别人讲的内容可能就比较容易看得明白了。 就像那个“道”字！如果我们想研究、就把那个“道”字好好地写，好好地研究！如果我们把那个“道”字。能够弄明白。把它的每一撇每一竖搞明白！突然有顿悟，欢迎你来找我，看看你的“悟”跟我的“悟”是不是一样，8224我研究这个“道”字，研究到最后的时候、我是非常吃惊的！因为它跟佛教那些最高层的佛佛理相通!是完全告诉了我们这个生命的秘密！生命的本源！ 孔子说“加我数年！五十以学易。可以无大过矣。”他讲“五十以学易”！现在的许多专家就认认为孔子是五十岁才学《易经》的，有天晚上上4点多、我睡不着觉！就专门思考这个“五十”的问题！记得师傅曾经说过！“五十十”不是五十岁，但“五十”是什么呢， 在中国的文化里边!这个“五十”！有着专门的含义。在五行里、“五”跟“十”代表什么！五行里“五”跟“十”代表什么，对、代表土、“五””跟“十”是土。我突然想到、在周易里面！九五！六五。在在乾坤两卦里边,把这个“五”跟“十”写得非常清楚，《易经》坤卦的六五，文言部分！如果我们读一下：“君子黄中通理。正位居体，美在其中！而畅于四支！发于事业。美之至也。”这是一个非常高的状态、黄中。“黄”是土、“中”也是土，“五”也是土， 我们学《大学》。大家知道《3224大学》什么意思，“大学之道、在明明德。在亲民, 在止于至善，”大学是是大人之学，那大人是什么，如果不学《易经》，可能我们永远也不知道什么叫大人，《易经》九五的文言里说：“夫大人者。与天地合其德。与日月合其明。与四时合其序！与鬼神7540合其吉凶！”这样的人才能能叫做大人、而能达到这样一个状态的人。就是圣人、 九五、六五！二二个五合之为十,所以这个“五十”！我们学习易经、应该了解什4097么叫做“五十”!“五十以学易”！如果我们换一下。“以2169五十学易”，这个“以”字！就能够明白了，是使用。达到的意思！ 孔子说五十岁，用的是这个格式！“五十而知天命”！这个才是五十岁，中间用了“而”字、起转折！所以“五十以”跟“五十而”是完全不同的！古人用字相当当考究、不可能在这里用混的。许多专家学者因为没有能够这样深入的去学习、去体悟，所以他就把“五十以学易”翻译成“五十岁学易经”，说孔子“五十9720岁”才学易经!道理上是讲不通的！前面还有一个“加我数年”、这又是什么意思呢！就算是五十岁。加几年是什么意思呢，并且孔子说自己五十岁已经知天命！如果还没有4928学易经！这是完全说不通的！ 到这里我们真正去体2945悟圣人的话！明明白孔子到了晚年，因3482为非常喜欢《易经》。但是对于《易易经》，认为自己并没有达到五十的2187最高状态，所以他想叫叫上天再给自己多几年时间？继续学《易经》、学到五十这个标准！他就觉得无憾了。如果果没有用心体会圣人的用心！要把这句话解释清楚是非常困难的、只有《易经》读得相当熟。在乾坤坤两卦里,真正领会了九五和六五的状态。才才有可能体会到圣人的用心？这也是知类通达的状态。明白了这个就知道，孔子对《易经》的评价是相当高的， 在历史上！还有很多人对《易经》也有很高的评价、像医圣孙思邈就说：“不知易！无以言太医！”一个医生没有0928学过《易经》。不懂《易经》的原理、他是不配做真正的医生的！ 唐代的名相虞世南！他也说过一句话：“不知易、不可为将帅、”所以之后的统帅、基本上都是精通《易经》的、这一句话可以扩展到很多地方。“不知易，无以言言军事”。“不知易。无以言外交”。“不知易，无以言教育”、那么我们现在的状态是如何呢。举国而知易者。鲜矣，不懂《易经》却在当老师。搞教育、不懂《易经》却当医生、所以这两大领域都存在非常多的问题！教育跟医疗都是社会问题的重灾区，因为很多错误的观念。让我们付出许多生命这样惨重的代价、但是我们仍6060然不知道原因在哪里！ 中国历史上下几千年！因为《易经》而成就的0055杰出人物真是太多了! 生在我们中国很幸运！因为我们有很多经典，但是有没有一本经典、我们读4791了以后？我们9087能够像《易经》这样？能够得到一个这样肯定的答复，比如说我们读了《三字经》，将来能不能成大材！可能没人敢给肯定的答案。我们读了《弟子规》！将来能不能成大材，我们不知道。但是我们只要真的读通了《易经》。那么可以告诉肯肯定的说，绝对可以承担大任！可可以做大材使用。 我们中国的许多杰出人物、我7197们回顾历史、去看看周文王！姜太公。孔子，孟子！刘伯温，诸葛亮，毛泽东。9709他们是不是都学了《易经》！答案是肯定的！他们们有没有学《三字经》、《弟子规》呢，不知道。其0265实可以肯定的说！圣人都没有学这些、因为为《三字经》!《弟子规》是很晚的时候出现的。圣人的年代要早得多！我们读书。杂七杂八的书都读。你不如就读一本本《易经》,你读1000本都不如读一本本《易经》!这叫做杂书万卷。不如经书一部、源于8803易经的名字？
公司的起名首先要知道公司是几个人合作还是单一老板、是做什么2186行业的、以及姓名的笔笔画还有就是阴阳五行的相生相克！但看一个名字是不能说好坏的。。
源于易经的名字、源于易经的成语