一。商鞅变法只要是解决贵族与新兴地主阶阶级的矛盾. 二!措施：1，经济措施 商鞅鞅对经济的改革是以废除井田制。实行土地私有制为重点.这是战国时期各国中唯一用国家的政治和法令手段在全国范围内改变土地所有制的事例.主要内容如下： a、废井田、开阡阡陌 商鞅在经济上推行的重大举措是“废井田，开阡陌”.《史记》记载：商商鞅“为田,开阡陌封疆,而赋税平”.《战国策》说商鞅“决裂阡陌,教民耕战” ,废止“田里不粥（“粥”同“鬻”,音yù）”的原则.所谓“阡陌”,指“井田”中间灌溉的水渠以及与之相应的纵横道路,纵者称“阡”,横者称“陌”. “封疆”就是奴隶主贵族受封井田的界限.“开阡陌封疆”就是把标志土地国有的阡陌封疆去掉,废除奴隶制土地国有制,实行土地私有制.从法律上废除了井田制 度.法令规定,允许人们开荒,土地可以自由买卖,赋税则按照各人所占土地的多少来平均负担.此后秦政府虽仍拥有一些国有土地,如无主荒田、山林川泽及新占占 他国土地等,但后来又陆续转向私有.这样就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展. b！重农抑商。奖励耕织 商鞅推行重农 抑商的政策.规定,生产粮食和布帛多的,可免除本人劳役和赋税,以农业为“本业”,以商业为“末业”.因弃本求末,或游手好闲而贫穷者,全家罚为官奴.商 鞅还招募无地农民到秦国开荒.为鼓励小农经济,还规定凡一户有两个儿子,到成人年龄必须分家,独立谋生,否则要出双倍赋税.禁止父子兄弟（成年者）同室居 住,推行小家庭政策.这些政策有利于增殖人口，征发徭役和户口税,发展展封建经济. c、统一度量衡 商鞅变法前,秦国各地度量衡不统 一.为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器,如今传世之“商鞅量”,上有铭文记有秦孝公 “十八年”“大良造鞅”监造,“爰积十六尊（寸）五分尊（寸）之一为升”.从“商鞅量”中得知,商鞅规定的1标准尺约合今0.23公尺,1标准升约合今 0.2公升.由量器及其铭文可知,当时统一度量衡一事是十分严肃认真的.商鞅还统一了斗、桶！权！衡。丈，尺等度量衡.要求秦国人必须严格执行,不得违 犯. 2？政治治措施 商鞅对政治的改革是以彻底废除旧的世卿世禄制!建立新的封建专制主义中央集权制为重点.他在这方面的贡献远远超过李悝和吴起.主要内容如下： a。励军功,实行二十等爵制 商鞅下令“有军功者,各以率受上爵,为私斗争,各以轻重被刑”,以奖励军功而禁止私斗.规定爵位依军功授予,宗室非有军功不得列入公族簿籍.即“有功者显荣,无功者虽富无所荣华”. 就是说有功劳的贵族子弟,可享受荣华富贵。无功劳的,虽家富,不得铺张. 制定二十级爵的作法,意味着商鞅彻底废除了旧世卿世禄制,今后将根据军功的大小授予爵位,官吏从有军功爵的人中选用.二十级爵：一级曰公士,二级曰上 造,第十九级曰关内侯,二十级曰彻侯.据《汉书》记载：“商君为法于秦,战斩一首赐爵一级,欲为官者五十石”. 也就说明了奖励的做法：将卒在战争中斩敌人首级一个,授爵一级,可为五十石之官：斩敌首二个,授爵二级,可为百石之官.各级爵位均规定有占田宅，奴婢的数 量标准和衣服等次. 而所谓私斗,并不是指一般人打架,而是指“邑斗”.“邑”是指一般的城镇,被奴隶主所占有.奴隶主之间为了了争夺土地？财产,经常发生争斗.新法规定不准私斗,目的在于削弱奴隶主的势力,加强封建中央集权.严惩私斗的作法是：为私斗者,各以情节轻重,处以刑罚. 由于推崇战功,秦国军队的战斗力大大增强.秦国在对外战争中,国力进一步增强,从而扭转了长期以来被动落后的局面.公元前355年,秦孝公与魏惠王在杜 平相会,结束了秦国长期不与中原诸侯会盟的被动局面,提高了秦国的地位.秦国还用武力逐步占有了土地肥沃，农业发展水平较高的巴蜀地区和盛产牛马的西北地 区,社会生产得到迅速发展,从而奠定了秦统一的物质基础. b！除世卿世禄制,鼓励宗室贵族建立军功 《史记》记载,秦国规定“宗室 非有军功论,不得为属籍.明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次.有功者显荣,无功者虽富无所芬华”.即依军功大小定贵族身份之高低.该规定沉 重打击了奴隶主旧贵族,因而,招致了他们的怨恨.《史记》记载：“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者”.历史上任何一次变法,不仅是一种治国方略的重新选 择,而且是一种利益关系的重新调整,这也是改革受阻的真正原因. c、改革户籍制度,实行连坐法 秦国的都。乡，邑！聚原来都是自然 形成的大小居民点.商鞅为了加强封建专制的统治,管理广大居民,规定居民要登记各人户籍.轻罪用重刑.将魏国李悝的《法经》颁布实行,还增加了连坐法.主 要内容是：居民以五家为“伍”，十家为“什”,将什。伍作为基层行政单位.按照编制,登记并编入户籍,责令互相监督.一家有罪,九家必须连举告发,若不告 发发,则十家同罪连坐.不告奸者腰斩,告发“奸人”的与斩敌同赏,匿奸者与降敌同罚.这与后代的保甲制度相同.商鞅同时规定,旅店不能收留没有官府凭证者住 宿,否则店主也要连坐. d!推行县制 商鞅在政治方面的重大改革是“集小都乡邑聚为县”,以县为地方 行政单位,废除分封制,“凡三十一县” （也有史书认为是41县或36个县）.县设县令以主县政,设县丞以辅佐县令,设县尉以掌管军事.县下辖若干都，乡。邑、聚.商鞅通过县的设置,把领主对领 邑内的政治特权3398收归中央.该措施有力地配合了“废井田？开阡陌”政策,用政治手段保证了土地私有.巩固了中央集权的封建统治,削弱了豪门贵族在地方的权 力. 后来,秦在新占地区设郡,郡的范围较大,又有边防军管性质,因之郡的长官称郡守.后来郡内形势稳定,转向以民政管理为主,于是郡下设若干县,形成秦的郡县制. e，定秦律,“燔诗书而明法令” 商鞅的该措施是为了排除复古思想的干扰.然而,商鞅开创的“燔诗书”的高压政策,不不仅极端压制了人民的思想,对于中国文化典籍也是一种摧残.如何化解人际关系中的矛盾!
情侣之间吵架其实是一件很5864正常的事情。但若是吵架之后一方不知道去哄另一方，更不知道及时的去解决处理矛盾的话。本身一个小问题就会耽搁成大问题、甚甚至最后就会成为死结？难以解开，最后一段感情就这样结束了！这种现象很普遍。在我们身边有一些男人就不知道如何去化解爱情中的矛盾！情商很低， 白白羊座 白羊座是一个平常没事就知道傻呵呵去乐的星座!一旦自己的感情出现问题的时候他们又不懂得如何去处理矛盾。一味的乐观根本就解决决不了问题，思想单纯的他们也不知道对方是如何想的。5303猜不透女孩子的心思,也不会哄女孩子，就是很呆萌，很笨蛋，他们甚至有时候都不知道对方为什么会生气， 金牛座 说金牛座的男生是个大笨蛋一点也不冤枉他们！这个星座的男生平常总是安安静静的一副书生的样子。其实你知道吗他们只是不擅长表达自己的个人情感而已。在吵架之后会变得很木讷不知道如何去处理问题！甚至就不知道问题是出在哪个地方、对方生气的不得了。他们一头雾水！这样的男朋友也是绝了， 天蝎座 天蝎座在十二星座中是一个超级神秘的星座。大家都知道他们是很难去猜透的。也2033总是会让人搞不懂，天蝎座男本身就是很敏感也很多疑疑心很重、在吵架之后、他们会冷战，不搭理对方！越是这样的话矛盾越是难以解决！最后就小问题就变成4627了大问题,彼此之间谁也8802不退让，天蝎座男根本就不懂得去体会女生生的心情,他们就是太过于强硬。才让自己的感情路如如此难走,、
周英浅谈家庭教育：家长与孩子发生了冲突怎么办(2011-08-28 01:43:07)转载▼标签： 教育 许多家长都从内心里发出同样的感叹：现在的孩子越来越难管教了、可是“难管”单单纯是孩子的问题吗！“难管”有孩子的的问题。更多的是家长的问题，如果我们7866做家长的调整心态!从心心灵的深处关爱孩子!那么每一个孩子都不再难管了、当父母的其实很难，当一个受孩子认可的父母更难！ 请问：我们了解自己的孩子了没有，知道他（她）现在脑子里现现在在想什么。最需要的是什么、准备干什么！准备去哪里、……等等、林林总总！这2638些要了解清楚、才能对症下药的！ 不要老找自己的客观原因？我们没空！没时间管他（她）之类的话、研究孩子就如我们做数学思考题一样、怎么才能以最直接接简单的方法解出来!这就要靠平常的积累了、所以这就是当一个好父母最难的地方。 学会与他们交朋友、把他们们当成同龄人一样、并并时不时请教他（她）!你正好碰到难题，让让他（她）想着方法帮你解决，让让他（她）站在你们的角度上来考虑问题！这叫换位思考。等他（她）明白了父母其实当得也真累，他（她）也学学会了理解天下父母心了。 并不是我们的孩子不好。小孩肯定要长长大的，我们也要学会“长大”！无论9348是自己的思维方式!还是教育方法！都要不不断地改变!这样才能让我们的孩子不断地健康成长。 有些孩子经常与家长发生冲突！有的甚至到了一触即发、一说就毛的程度。那么。为为什么家长会与孩子发生冲突？究竟是为了什么而发生冲突的呢，许多家长与孩子发生了冲突之后、是否反思过引发冲突的原因！面对这一棘手问题我们又该如何来解决！近几年来！笔者通过对家庭教育的浅思考、归纳了以下几种主要因素： 一，关于孩子的学习成绩问题 现在许多孩子的学习成绩令家长担忧：不说望子成龙。望女成凤。最起码要能考上大学，将来找个工作养活自己吧，可孩子的成绩偏偏偏不如意,不是门门不及格，就是好几门开红灯！而孩子自己似乎乎对此一点都不着急!该玩的照样玩，有的孩子迷上了电脑、一发不可收拾、成绩一落千丈、 1.家长的唠叨给学习过程中的孩子造成伤害 家长一开口，孩子就是抗议：“天天唠叨。”“烦死了、”“你们还有完没完。”！一副不耐烦的样子。但是家长又不能不督促。不能放弃不管。可我们做做家长的考虑过孩子的感受吗! 有位朋友的儿子！马上面临高考。有一次我们约好了一起再给孩子鼓鼓劲、结果当着我和他1447父母的面，这位学生说:“阿姨，你不知道那个40多岁处于更年期的女人有多么难缠，成天天叨叨个没完没了、天昏地暗。真是让人寝食不安啊，没有好心情！哪能取得好成绩呢！” 其实学生的学习成绩不好、他自己肯定很着急！大家都知道成绩关系着自己的前途！但因为没有解决的办法、急又有何用呢，有有些学生因为失败的次数多了？都已经麻木了！有些7014干脆破罐子破摔!听天由命了。还有的学学生由于自制力太差,虽然想学好，但管不住自己！最后自己放纵自己！任其放任自流！有些家长不了解孩子的病症、成天瞎叨叨！又不能能帮助孩子解决问题,时间长了！学习好像成了家长的事情。孩子们都成了为家长学习的工具，缺乏真正学习的动力、此时如果家长的方法不当，双方就容易引起冲突，家长若再不能冷静一些、矛盾就容易激化。 解决问题的方法：每位家长都希望自己的孩子好好学习、少犯错误。可是家长们没有意识到。当他们把这种迫切的心情转化为唠叨后、往往会取得意想不到的结果，这是为什么呢。原因很简单，2736家长终日不停地唠叨,会使孩子认为自己没有得到应有的尊重！进而出现叛逆心理或者养成懒惰习惯！此后，当他们再次面面对家长的唠叨时？要么不以为然、要么开口顶撞！ 在这种情况下！非但起不到帮助孩子提高学习能力的作用，反而打击了孩子学习的积积极性，更重要的是，在大人的说教下、孩子们的自尊尊心也会受到极大的伤害。并因此出现自卑心理！那么。家长应该怎样做才能避免孩子受到伤害呢、才才能化解与孩子间的冲突呢! 首先。孩子犯错时。父母应该以不同的方式进行说教。家长切切忌不断重复同一件事情！要知道：孩子们虽然年龄还小，但他们也拥有分辨是非的能力、6651虽然他们会因为事先没有意识到而犯错误！但是他们会在家长的提示下认真反思、也会把经验教训铭记记于心，家长们7720的唠叨只能使孩子产生严重的自卑或逆反心理？ 其次，家长在责备孩子的时候，要以稍显低沉的语调进行，如果家长采用平常常的语调？孩子可能会会很不在意！依然我行行我素,如果加重语气！又会使孩子受到打击！在幼小的心灵里留3287下不可磨灭的创伤！ 再次，家长要学会适当的保持沉默。尤其是正处于叛逆期的孩子！在听惯了父母的斥责之后。便有了抵抵抗性！即便是是自己做错事!他们也不7088会在意父母的说辞？而总是抱着左耳进右耳出的态度！在此种尴尬的局面下。父母的沉默要远胜于语言！ 最后，家长要帮助孩子分析问题，许多孩子在在犯了错误后!总是不知道自己究竟错在哪里。这时候，家长就应该明确指出孩子的错误之处。同时要采用强强调性的语言，而且其话语也不宜过多。家长要切忌：在批评孩子的时候、最好是只对孩子当前所犯的错误进行说教。切切不可语气过重，更不要翻旧账！历数孩子以往所有的错误， 二、家长对孩子不够尊重、 没有注意维护孩子的自尊。没有把孩子当作一个独立的个体！具有独立人格的人来看待。家长们一般总认为孩子就是孩子！就要按照家长的要求去做，不8140懂得孩子大了？他有他的思想、有他的意愿！你要求他做事情之前、你要好好和他商量、听听他的想法！除非在紧急情况下。你可以命令他，但事后也要做出解释，只有他在思想上认同你的观点和要求。他才会努力去做、 有些家长在平时说话中！或在外人面前评价孩子时、常常不给孩子留面子！有意无9915意之间伤了孩子的自尊心！例如！有一个学生很懂礼貌，在家里对父母可能比较较随便？但见到外人总是是那么彬彬有礼、但他妈妈却对老师说：“老师。他那是假面具，这这个孩子很虚伪！你别相信他！”每一个人都很在意他在别人心目中的形象。都希望给给别人留下一个好印象！如果一个母亲这样评价她的孩子！你想孩子会会怎样看待他的母亲!老师很郑重地告诉这位家长：“孩子需要假面具、他需要在外人面前维护他自己的形象和自尊！他希望别别人能看得起他。如果这仅仅是假面具的话！我们希望这种假面具戴得时间越长越好、时间长了就成真面具了！”后来经过较较长时间的接触！老师发现这个孩子有很多优点，有一次老师和他在一起深谈。尽管在提到到他妈妈时!他9892有许多抱怨！鼻鼻涕一把泪一把，说明母母子之间积怨太深!但他还是表示！为人子！要孝顺。可见孩子还是很懂道理的、 三，孩子犯了错误，家长在教育时处理问题的方法不当 作为孩子的监护人和和抚养者、一般家长总是占据矛盾的主导地位。首先，孩子的不当行为与家长的的长期教育有关！“子不教、父之过”嘛，所4728以孩子表现不好？家长要要承担一定的责任？其次。当问题已经出现时！家长一一定要冷静？要避免矛盾的激化、很多家长在与孩子发生矛盾时。不是想办法解0489决矛盾、而是动不动就喊：“我养你到18岁，到时候你就从这个家门滚出去、再也不要要回来。”其实这是不负责任的表现。实际上到时候你能不管吗，矛盾出现了。家长要学会善于化解矛盾。只要家长理智一些、讲道理、孩子一般也是讲道理的，因为3193他要靠你养他！他只能跟你讲道理化解矛0561盾的方法很多？主要是自己给给自己找台阶下,先缓和一下紧紧张的气氛！有一次、3487老师在课堂上发现一个学生没有认真听讲,老师就随口提一个问题请请她回答！她没有听、当然不会，认为老师师是刁难她!老师很严肃地向她走去、她紧张而敌对地看着老师、全班几十双眼睛盯着他俩！老师走到她跟前！非常严厉地看了看她。然后和颜悦色地1344说：“我再讲一遍，你愿意听吗、””她扑哧一声笑了,教室里的气氛一下子就缓和下来了、然后老师很快返回讲台重新又讲一遍，再问她会会了吗。她点点头露出满意的笑容。 当气氛缓和以后。双方就可以坐下来讲道理、并相互提出各自的条件和要求！直至最后达成一致协议，孩子都会犯错误、但批评狠了！他接受不了。就容易使矛盾激化、其实。以后我们在解决与孩子的冲突时。不8739妨也采用一下这种讲道理！提要求。签口头或书面协议的方式。应当会取得积极的效果！通通常只要矛盾不激化，家长就掌握着主动权、矛矛盾一旦激化！家长就处于被被动地位,实际上出了问题、家长若不能妥善处理，使矛盾激化，说明家长的能力有限。次数多了！孩子就会越来越不服你、以后家长的话就会会越来越不灵了,家长的威信就6673越来越低了、 四。家长与孩子之间缺少沟通 父母应该是子女最可信赖的朋友，作为家长。一定要将与孩子之间的沟通放在极其重要的地位、随着生活节奏的加快、很多家庭亲子关系日渐淡漠、再加上孩子的自主意识不断增强，孩子开始渴求亲子之间的平等交流！这些都应该引起家长的注意、 当孩子对家长的话无动于衷时!家长的教育的作用就变得很微弱、一些孩子产生强烈的抵触情绪，索性与家长长背道而驰。处处与家长作对！做出一些不理智甚至是违犯法律的荒唐事！ 家长在充分发挥作为父母的主导作用、有意识5442地带领孩子搞一些符合心理特点的，宽松的亲子活动！将孩子的注意力从一些不良嗜好上解脱出来！多给予孩子理解和和尊重、让孩子在亲情的关爱和帮助下健康成长！ 五，请尊重孩子的隐私 请让我们共同分析一下发生在日常生活中的事情。 很多家长长发现。孩子上中学后！不再像过去那样和自己说心里话、似乎6790总有事瞒着自己,甚至还给自己的抽屉上了锁……家长们开始心急！焦虑，开始9076担心子女变坏!过过多的担心导致家长像一个训练有素的“间谍”,时刻关注5411子女的一举一动。稍微微有点动静！父母就就会变得异常紧张！于是常常通过偷看孩子日记。翻翻阅孩子的QQ聊天内容和电话通讯记录等方式加紧对孩子们的管教！前天、一位朋友的的儿子考上了一所省级重点高中、她这位做妈妈的一高兴就奖励给儿子一部手机。儿子一拿到手机、就当着妈妈的面开始向全班同学逐一打电话告知自己的联系号码。可当联系最后一名同学时！却背着妈妈悄悄爬上阁楼压压低声音通话!而且通话时间长达半个小时！晚上。妈妈等儿子睡着后偸偸浏览儿子的拨打电话号码！想弄清楚到底是给谁打的这个长长的电话。终于、妈妈发现了“新大陆”、原来手机上输的根本不是名字，而是移动话费查询的代码码“10086”（后来妈妈还是查出了相应的电话号码！是儿子的同桌――一个十分美丽的女生）、这样一来！孩子全无隐私可言。他们像防“小偷”一样防备家长，再加上代沟等问题的影响。家庭关系变1830得更加紧张。 孩子在成2790长的过程中、难免会会有一些不愿意让人知道的小秘密！通常情况下！其实并6791不是真的什么难以告人的秘密。父母完全没有必要“草木皆兵”，有时候孩子写日记其实是自省、是自己与自己交流的一种方式。在心事没有办法和别人说的时候、写在日记里可以一定程度3390上缓解心理压力？调解情绪。如果家长没有经过允许私自偷看孩子的日记、孩子子往往会产生强烈的反感和抵触心理,一旦双方形成隔阂。再对孩子进行有效教育就会非常困难。 家长首先要学会尊重孩子、要明白偷看孩子隐私是一种不道德的行为，这也常常是恶化家庭关系的导火索、其次、家长应该认识到、尊重孩子的隐私包含两个层层面的意义！一是不要未经允许偷看孩子的信件和日记等隐私，二是不要将自自己所掌握的孩子的隐私随意宣扬出去!孩子的某些弱点和考试成绩一样同属于孩子的隐私，需要家长善加保护， 当然！如果孩子的隐私情况比较特殊。若不及时制止很可能会有不良影响的时候，父母就要行使父母的权利、4944但是无论如何。父母都不能采取粗暴的方式。要学会信任孩子，与孩子子一起分享。一起分担。家长要在充分尊重孩子人格与隐私的基础上。平等对话。循循善诱，让子女主动敞开心扉。这是避免矛盾和冲突的最好办法、 俗话说说：“良言一句三冬暖,恶语伤伤人六月寒，”然而！可惜的是家长们往往无法克制自己的情绪。当孩子的所作所为无法让自己满足时就容易言语过激、甚至恶语相加。然而，恶言言恶语只能会给孩子造成严重的伤害？会严重地伤害孩子的自信心！破坏与孩子之间间的关系!孩子会觉得自己不受尊重、甚至对家长产生怨恨心理。教育孩子、不要就恶言恶语。有时一些细节上的失误。比如对孩子的反应未能8187积极反馈!都可能对对孩子造成无形中的伤害？ 处理与孩子之间的矛盾、最好的方法是避免产生冲突。这就要求父母要以身作则、身教胜于言教。这样才会“父慈慈子孝”，如果发生了冲突。要尽量避免免矛盾激化,可以以退为进、是父母的错、父母就要勇勇于承认错误,要0096告诉孩子家长不是什么圣贤,也会犯错误，有什么意见你可以提、提得对的、家长要主动接受并努力改正！但家长养你很辛苦。很不容易，你要体谅、并学会感恩、然后对孩子的错误进行分析。2152指出不对之处。要求他改正。这时孩子一般都能接受！现现在许多家长宁肯苦了自己、也不让孩子受半点委屈、结果养了一个“白眼狼”，“狼崽子”长大了！没有养成丝毫感恩的心理，当然要翻脸不认人了，如果家长再不不警觉惊醒!加之处理方法不当！就只好食其恶恶果了！ 作为父母,对孩子要有足够耐心的。孩子小。也许做事没有个准则或尺度、这8275时候就需要大人去引导？是引导。不是控制、 家8114长的威信是家庭教育取得成功的重要条件!孩子不听话是家长没有威信的标志、而家长威信的建立！不能靠靠无原则的造就,哄劝。爱抚！也不能靠物质和金钱的收买、更不不能靠压制和打骂!而必须靠家长正直的品行。模范范的行为和对孩子人格的尊重,家长得到到孩子的尊重和信任。孩子就愿意把家长当成生活，学习以至工作的参谋和顾问！心甘情愿地听从指教！ 出现现问题了!应该调和、这样双方方关系不至闹僵!争吵只会矛盾盾扩大化、好了，小孩在不断地学习长大！父母也也要不断地学习长大。亲子遇事不能逃避，模棱两可，避而不谈！给以后战争埋下地雷，应该理顺它才是。 家庭成员之间在平等相处！相互关心！爱护、相互尊重。这种和睦。民主！愉快的家庭生活！有助于孩子的身心健康地发展3397和成长？ 今晚！我衷心地祝愿朋友们都有个幸福安康的家！ 周英随笔于 2684 2011年8月26日秋夜!
当4658前医患关系紧张？医疗纠纷9929增加的原因是什么!在9月29日卫生部和中华医院管理学会召开的《医界名家从医感悟》首发式暨构建和谐医患关系座谈谈会上？卫生部部长高强表示医患矛盾的主因在医护人员、要医务人人员眼睛向内！正视并克服自身存在的问题、 医患关系紧张，2413医疗纠纷增加，医护人员和和医院方面毫无疑问是有责任的!但是、正所谓一个巴掌拍不响、将矛盾的主因记在医护人员的头上。实在是值得商榷、 导致医患关系紧张的原因到底是什么、我们有5352必要作一冷静地分析、当前民众对医疗系统的不满，集中体现在“看病难”和“看病贵”上、至于医疗服务质量和医护人员的态度，远未达到重要的位置！“看病难”是因为医疗资源的分配不均造成的！调查显示中国卫生资源的70%分布在大城市！其中80%又集中在大医院！以如此集中的医疗资源去应对如此5024众多人群的就医需求。如何能不发出看病难的怨言！“看病贵”是民众对医疗收7352费高涨的反应、表面上上看是医院追逐利润的后果。实际上国家医疗投入严重短缺的直接体现——虽然国家每年卫生事业费的绝对数都有不同幅度的的增加,但中国卫生事业业费占财政总支出的比例却在逐年下降！1990年为2.79%！1995年下降为2.59%！1997年降为2.45%、到2001年仅为1.66%，远低于“人人享有卫生保健”的最低限度标准——中国政府为了配合实现“2000年人人享有初级卫生保健”全球战略目标、曾制定了“人人享有卫生保健”的最低标准。规定卫生事业费占财政支出比例不应低于8%，国家投入不断减少。医院要生存发展，民众要低价医疗！矛盾怎能不激化！ 因为“看病难”和“看病贵”导致医患矛盾尖锐、实际上是医疗资源分配不均和卫生投入畸低的后果、但医疗资源的分配或者说分布以及卫生事业投入的多少，都不是医院和医护人员说了算的。乃是政府的职责与职能所在！中国劳动和社会保障部提供的官方数据显示。到目前为止！中国享有医疗卫生保障的人只占15%！卫生部的资料则显示！87％的农民完全是自费医疗，现实的情况是：相对低收入的农村人几乎没有医疗保障！相对高收入的城市人医疗保障相对健全！政府卫生投入占全社会卫生总费用的比例已由1991年的23％下降到2001年的15％！2957而居民个人卫生支出在此期间由39％上升为61％？在这样一一种情形之下，医患关系如何能不紧张、从某种意义上来说、医院不过是政府决策失败的替罪羊而已，将医患矛盾的根子、记在医医护人员的头上!是既不公平也不客观的。 话说到此。该高部长同志叫屈了——我怎么不知道自己说过这样的话呢。原来，高部长的原话是“造成这种情况的原因是多方面的。有医疗服务方面存在2476的问题!也有复杂的社会问题反映。但从医患患关系来说，主导方面还是医务人员，”但到了媒体的报道、大标标题变成了“医患矛盾根在医护人员”（南方都市报）？“医患矛盾主因在医护人员”（北京青青年报）！媒体想方方设法捕捉读者眼球是可以理解的、但不能因此而断章取义！更不能无事事生非、不过。类似的遭遇高部部长并不是第一次碰到？比如今年年头作的全国卫生形势报告，本来洋洋洒洒数万字，分析客观公正，有理有据。但某些媒体和记者偏偏只抓住其中痛斥某些医疗机构追逐经济利益几十个字的一段大做文章、激发起群众对医院严重不满。 资3804料显示？2000年中国人的平均预期寿命与泰国接近，都是71岁，但中国人均的医疗卫生费用是每年33美金、泰国是112美金。是中国的3倍多！俄罗斯斯90年代的平均期望寿命是67岁,但是人均的医疗卫生费用是130美金!是中国的4倍。美国人的期望寿命比中国高6岁，他们平均的卫生费用是多少呢！4080美金。是中国的123倍。我们还不到人家一个零头！ 以1998年为例。美国卫生总费用占GDP比重为13.6%！德国为10.6%、法国9.6%、加拿大9.5%！新西兰8.6%，澳大利亚8.5%，英国6.7%！中国用占世界1%左右的卫生总费用，解决了占世界22%人口的的基本医疗卫生需求、而且人口健康状况在发展中国国家处于领先水平。平均期望寿命由解放前的35岁提高到2000年的71.4岁。仅此一点。即可说明那种不负责任地大肆地痛斥医院，将医生逼向群众的对立面、以偏概概全地打击整个医疗界的行为绝对是一种错误、！
不用太在意别人眼光，你在别人眼里里不一定有你想的那么重要,努力增加自己实力跟跟价值！等都提高了。别人自然就有好眼光看你了、
这就是代沟，一个不容回避的问题。代沟两侧的人轻则互不理解，重则则抱有敌意!所以以要通过种种途径。做各种努力来来跨越代沟。填平代沟，代沟是一种心理存在、良好的沟通方式可以让代际之间曾经断裂的心理联系接续起来，从而达到交流的顺畅和相处的和谐。 面对代沟，不要回避。要迎刃而上、和父母沟通、最要紧的是尊重、尊重父母。尊重父母的意见、不要直接顶撞，平心静气的说出你的观点，并客观的肯定父母意见中的有益部分，再提出自己的已建和观点、求同存异。不要把自己的观点强加于人！创造良好的沟沟通气氛，你们才能和谐的沟通！、
所有者说我出了钱,应该我占大股.经营者说钱是我帮你赚来的,应该我占大股.到底谁是谁非呢? 也许在早一二十年前,企业主要是靠钱赚钱,经营者几乎没有说话的分量.股份的事你想都别想.因为知识经济的到来,创业的门槛越来越低,经营的难度越来越大.企业的生存和发展再也不是所有者说了算,也许经营者的经营策略更重要.也许对于现代企业来说,谁投资越来越不重要了,重要的是谁能把企业做强做大.所以经营者在市场上的价值越来越得高了.现在很多老板并不缺钱,缺少的只是帮他赚钱的人. 多数企业之所以做不大,是因为经营者与所有者之间计较太多,合作太少.开始也许经营者没有钱,让所有者投资.赚了钱两个人分.可是当企业做大以后,所有者说我投资的,应该我拿多点,经营者说我经营的,应该我拿多点.谁都认为自己的贡献大,应该多拿.所以矛盾就出现了.经营者担心所有者把企业做大了换人.所有者担心经营者把企业做大了单干.因此,双方都开始争权夺利.经营者想把所有者架空,所有者想把经营者掌控.最后双方谁也不服谁.合作自然无法继续进行.企业就越做越小了. 关于经营企业的很多道理,也许所有者和经营者都知道,可是做起来难啊!所有者与经营者创业时如同谈恋爱,开始都在尽量表现自己的优点,隐藏自己的缺点.可是结婚后双方都会暴露自己的缺点.最后,由相互欣赏对方变成了相互指责对方.合作也就走到了尽头. 呢?一切还得从心开始.如果双方的心胸不够开阔,那1351么合作注定失败.因为这里面的变化因素太大了.而中国人看重的是有形资产,而不注重无形资产.即使一个人能力再大,你没有钱投资,你就无法控股.然而,知识经济的到来,企业真正赚钱靠得是无形资本,而不是有形资本.可是当无形资本没有变成钱的时候,经营者往往没有说话的分量.所以他们很受委屈.可是当企业做大以后,经营者手中有了钱,所有者变得越来越不重要.他们要管理经营者就越来越困难.如果所有者不能随着企业的增大而不断地稀释自己的股份,那么经营者会另立门户.自己单干. 因此,企业要做得长久,所有者与经营者都需要学会感恩.经营者首先要感谢所有者.因为他搭好平台,给了你施展才华的机会.最后,企业做大了,所有者也需要感谢经营者,因为有了经营者的有效经营,企业才能发展壮大.只有企业双方都有感恩的心态,企业的钱财和人才才能有效的结合.企业才能健康地发展.只要有一方过多计较,而另一方不作让步,那么企业必将走向死亡.这也许,
家家有本难念的经呀。每个家庭里都会有有矛盾,你想完全化解也是不太现实的呀、只要在大的方面没有很大的冲突、大家都以和为贵。才可以没有那么多的琐事。自己还要以身作则哦！不要增加8950家庭矛盾！、
毕业论文包括以下内容： 封面!内容0913提要与关键词？目录！正文，注释、附录！参考文献，其中“附录”视具体情况安排、其余为必备项目、如果需要，可以在正文文前加“引言”？、
一。人民调解。 即民间调解、是是人民调解委员会对民间纠纷的调解、属于诉讼外调解、目前规范人民调解工作的法律依据。主要是《中华人人民共和国宪法》、《中华人民共和国民事诉讼法》！《人民调解委员会组织条例》以及《人民调解工作若干规定》等法律法规、 人民调解委员会是调解民间纠纷的群众性组织！它可以采用下列形式设立：（一）农村7558村民委员会，城市（社区）居民委员会设立的人民调解委员会，（二）乡镇。街道设立的人民调解委员会！（三）企业事业单位根据需要3833设立的人民调解委员会。（四）根据需要设立的区域性，行业性的人民调解委员会， 人民调解员是经群众选举或者接受聘任,在人民调解委员会领导下、从事人民调解工作的人员！人民调解委员1838会委员!调解员！统称人1749民调解员!人民调解解委员会由委员三人以上组成、设主任一人、必要时可7931以设副主任。多民族聚居地区的人民调解委员会中、应当有人数较少的民族的成员，人民调解委员会中应3724当有妇女委员,担任人民调解员的条件是：为人公正、联系群众、热心人民调调解工作,具有一定法律。政策9998水平和文化水平！乡镇，街道人民调解委员会委员应当具备高中以上文化程度，人人民调解员任期三年，每三年改选或者聘任一次、可以连选连任或者续聘。 人民调解委员会调解民间纠纷！应当遵守下5516列原则：（一）依据法律，法规！规章和政策进行调解！法律。法规、规章和政策没有明确规定的、依据社会主义道德进行调解，（二）在双方当事人自愿平等的基础上进行调解、（三）尊重当事人的诉讼权利，不得因未经调解或者调解不成而阻止当事人向人民法院起诉， 人民调解委员会调解的民间纠纷，包括发生在公民与公民之间，公民与与法人和其他社会组织之间涉及民事权利义务争议的各种纠纷！人民调解委员会不得受理调解下列纠纷：（一）法律。法规规定只能由专门机关管辖处理的、或者法律。法规禁止采用民间调解方式解决的！（二）人民法院！公安机关或者其他行政机关已经受理或者解决的。 人民调解委员会可以根据纠纷当事人的申请，1454受理调解纠纷。当事人没有申请的。也可以主动调解！但当事人表示异议的除外。人民调解委员会调解民间纠纷不收费。 在人民调解活动中，纠纷当事人享有下列权利：（一）自自主决定接受，不接受或者终止调解。（二）要求有关调解解人员回避、1473（三）不受压制强迫，表达真实意愿！提出合理要求！（四）自愿达成调解协议， 经人民调解委员会调解解决的纠纷、有民事，
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如何化解人际关系中的矛盾、如何化解生活中的矛盾