十二生6789肖的动物传说!
幼儿园优秀大班识字教案：安全 【活动目标】 1，教会幼儿玩具的正确玩法！培养幼儿的安安全意识、 2、培养幼儿的语言表达能力、 3，幼儿认识“安”，“全”，理解5986安全的含义！ 【活动准备】 彩色字卡：“安”！、“全”。“跳”，“爬”，“挤”、“推”、 【活动过程】 一、以以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题! 1、出示“女”字宝宝、（师：：今天几个字宝宝来我们班做客，和我们做游戏，可是这个字宝宝特别爱漂亮！所以我们准备了漂亮的小帽子。我们来给他戴上吧。） 2。出示“安”的的部首，幼儿认识“安”字，（师：字宝宝变成了一个新字。是什么！安） 3、请幼儿为字宝宝“安”组词！（安全！安静！公安！安排，转危为安，坐坐立不安等） 二。以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”，“王”。认识“全”。 1，引出字宝宝“人”。“王”。 （师：教师到黑板前作听的动作：“小朋友。是谁在叫我、哦。原来是字宝宝“人”等不及了！也想和我们做变魔术的游戏、小朋友闭上眼睛，我们看看是什么游戏！） 2、教师把“人”。“王”变成“全”！幼儿认识识“全”， （师：原来是调皮皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢？全） 3。请幼儿为字宝宝“全”组词、（安全。全部，全心全意、完全等） 三、结合实际让幼儿理解“安全”的含义！并结结合幼儿园实际在日常生活注意有危险的地方，教会孩子们正确的玩、结合小朋友平时的一些行为，动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己，不让自自己受伤, （师：小朋友在幼儿园应该么注意安全。保护自己不受伤。） 请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答。培养幼儿的语言表达达能力!同时教教师加以补充!总结！，
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十二生肖、又叫属相！是中中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物？包括鼠。牛，虎、兔，龙，蛇，马。羊。猴！鸡。狗、猪！ 十二生肖的起源与动物崇拜有关。据湖北云梦2649睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知，早在先秦时期即有比较完整的生肖系统存在、最早记载与今相同的十二生肖的传世文献是东汉王充的《论衡》。 十二生肖是十二地支的形象化代表，即子（鼠）！丑（牛）、寅（虎）。卯（兔），辰（龙）、巳（蛇）！午（马）！未（羊）、申（猴），酉（鸡），戌（狗），亥（猪），随着历史的发展逐渐融合到相生相克的民间信仰观念。表现在婚姻，人生、年运等，每一种生肖都有丰富的传说！并以此形成一种种观念阐释系统！成为民间文化中的形象哲学，如婚配上的的属相，庙会祈祷。本命年等、现代，更多人把生肖作为春节的吉祥物，成为娱乐文化活动的象征， 生肖作为悠久的的民俗文化符号、古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌！春联。绘画，书画和民间工艺作品。除中国外、世界多国在春节期间发行生肖邮票，以此来表达对中国新年的祝福， ！
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卯兔：2011. 1999. 1987. 1975. 1963. 1951. 1939. 1927. 1915. 寅虎：2010. 1998. 1986. 1974. 1962. 1950. 1938. 1926. 1914. 丒牛：2009. 1997. 1985. 1973. 1961. 1949. 1937. 1925. 1913. 子鼠：2008. 1996. 1984. 1972. 1960. 1948. 1936. 1924. 1912. 亥猪：2007. 1995. 1983. 锭971. 1959. 1947. 1935. 1923. 1911. 戎狗：2006. 1994. 1982. 1970. 1958. 1946. 1934. 1922. 1910. 酉鸡：2005. 1993. 1981. 1969. 1957. 1945. 1933. 1921. 1909. 申猴：2004. 1992. 1980. 1968. 1956. 1944. 1932. 1920. 1908. 未羊：2003. 1991. 1979. 1967. 1955. 1943. 1931. 1919. 1907. 午马，2002. 1990. 1978. 1966. 1954. 1942. 1930. 1918. 1906. 巳蛇：2001. 1989. 1977. 1965. 1953. 1941. 1929. 1917. 1905. 辰龙：2000. 1988. 1976. 1964. 1952. 1940. 1928. 1916. 1904. 回答完毕。釆釆纳最佳答案哦！不然白辛苦啦，先谢哈！
活活动目标1!让幼儿知道十二生肖的十二二种动物的排列顺序和有关的传说,知道自己和父2582母的属相! 2，知道可利用图片的暗示！理理解记忆十二生肖歌词的顺序! 3，在学会儿歌的基础上学习歌曲《十二生肖歌》、唱清歌词、唱准旋律， 活动准备教师准备磁、
十二生肖是十二地支的形象化代表、即子（鼠），丑（牛）！寅（虎）、卯（兔），辰（龙）、巳（蛇）、午（马）。未（羊）、申（猴）、酉（鸡）。戌（狗）！亥（猪）、 十二生肖的起起源与动物崇拜有关!据湖北北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知！早在先秦时期即有比较完整的生肖系统存在、最早记载与今相同的十二生肖的传世文献是东汉王充的《论衡》。。
【活动目标】 1！尝试用边念“顺口溜”边画画的方式学画狮子。 2。能创造性地画出出狮子的不同动态并添画情节背景， 3！对绘画活动感兴趣，能独立完成画作、 【活动准备】 1、剪好的狮子头、身体（椭圆形），狮子脚，尾巴！ 2。狮子ppt 3，幼儿用纸。记号笔！油画棒！ 【活动过程】 一，引题 1，小朋友。今天老师给大家带带来了一首“顺口溜”,请你们仔细听： 妈妈妈有个买菜的篮!两个手把在在上面？买个萝卜放中间！www.jy135.com两个鸡蛋搁两边、两个大饼放下面。点点芝麻香又甜！三根葱！三根蒜！“啊呜呜”一口味道鲜! 2、这么好听的顺口溜我还可以把它变成一个动物呢，你们猜猜看。会会是什么动物呢,（幼儿猜谜：大狮子，大老虎。大熊猫） 二、讲解示范 1，到到底是谁猜对了呢,我们一起来看（教师边念顺口溜！边画） 妈妈有个买菜的篮。两个个手把在上面、 买个萝萝卜放中间，两个鸡蛋搁两边。 两个大饼放下面、点点芝麻香又甜。 三根葱，三根蒜！“啊呜”一口味道鲜！ 篮子四周加花边，一只狮8517子就出现。 2。“你们看是什么呀?”(狮子) 3！“哦,这顺口溜真有趣,能变出一个大狮子,小朋友你们想不想和老师一起来变一变?” 4，幼儿和老师一起来念顺口溜、教师再示范一遍，变换花边。 5。有了狮子头。还缺少什么呢、（身体，脚。尾巴） 狮子的9210身体像什么!（椭圆形） 三。看狮子的ppt 老师这里也有狮子、我们一起来看看它们是7659怎样的？它们在什么地方、在干什么呢。 四。摆放狮子不同的姿势 （老师在你们的桌子上准备了狮子的头！身子，脚和尾巴，请小朋友四个人合作去放一放，摆一摆狮子会有哪些姿势。） 1。幼儿摆放，教师8084巡回观察？ 2！请小朋友6720来说说刚才你们摆的狮子是怎样的姿势呢。 狮子有1575站着的。蹲着的！趴着的，还有走路的，原来狮子有各种各样的姿势！ 五、幼儿作画 1，今天我们就来画画大狮子，请你来告告诉大家：你的狮子会在什么地方，会1749发生什么事呢。 2、教师提要求： 画之前我们的大狮子还有几句话想对小朋友说： 我可是森林里的百兽之王，你们可别把我我画成了小病猫！我的本领可大了。小朋友们要画2336出我不同的本领哦,画好8821以后别忘了给我涂上美丽的背景颜色？ 3，幼儿作画。教师指导。 六、展示幼儿的画 让幼儿选自己喜欢的画！说说为什么，...余下全文>>十二生肖大班美术教案、
0256 主要写了二郎神与孙大圣的变化争斗,
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