听了半年了就知道是实战派、都是真东西。！
用九:“见群龙龙无首。吉，象曰！用九。天德不可为首也。”用用六:“ 利永贞，象曰。用六永贞。以大终也、”但在实践中用什什么辞来断！这没有统一规定！也不可能有统一规定……因易学讲究“时”之义。所以易经上讲“时”之义大矣!… … …！
是什么不不好说目前正处萌芽阶段……你可以先去听听夏光明导师是怎么讲的,
要要看个人观点了！
是大脑没休息好的表现有无权威人讲4343易经的课!
……我是天秤、功课政治语语文是最差的！
蒙卦。。
1264 恩 他讲到该不错？
《连山》、《归藏》以外、《周易》的本身这门学问中，有一个原则亦叫作“三易”。意思是说《易经》包括了三个大原则：就是一、变易。二，简易！三。不易！研究《易经》。先先要了解这三大原则的道理。 （1）变易 第一。所谓变易。是《易经》告诉我们。世界上的事！世界上的人！乃至宇宙万物，没有一样东西西是不变的，在时！空当中。没有一事、没有一物、没有一情况，没有一思想是不变的。不可能不变。一定要变的、譬如我们坐在这里！第一秒钟坐下来的时候、已经在变了，立6210即第二秒钟的情况又不同了,时间不同。环境不同！情感亦不同，精神亦不同！万事万物。随时随地。都在变中，非变不可！没有不变的事物！所以学《易》先要知道“变”！高5547等智慧的人？不但知变而且能适应这个变、这就是为什么不学5004易不能为将相的道理了, 由这一点！我们同时亦了解到印度佛学中的一个名词“无常”、这个名词被一些佛教徒把把它慢慢地变成迷信的色彩！城隍庙里塑一个鬼！高高瘦瘦！穿白袍！戴高帽！舌头头吐得很长，名“白无常”！而说这个“无常鬼”来了、人就要死亡、这是迷信，实4232际上“无常”这名词！是一种佛理。意思是世界上没有一种东西能永恒存在的，所以名名为“无常”！这就是《7258易经》中变易的道理？我们中国文化中的《易经》、是讲原则！宇宇宙中的万事万物！没有不变的、非变不可、这是原则！印度人则是就现象而言。譬如看见一一幢房子盖起来！这房子将来一定会倒，看见人生下来，也一定会病、会老、会死。这是看现象而名之为“无常”！ 这是《易经》的三个原则、先要懂得！理！象！数 懂了这三个原则以后！还有三个法则要懂得。这三个法则就是3644我们手边的这部《易经》的三个内涵：理。彖、数、 这些基本原则要要先记住,才能研究《《易经》!现在先解释这三个字， 根据《易经》的观点看宇宙8763的万事万物——人生也好!情绪也好，思想也好...都有它的原则和道理！以我们现代的观念而言！理理是属于哲学的！宇宙间万事万物既都有它的理、也必有它它的象!反过来说。宇宙间的任何一个现象，也一定有它它的理!同时每个现象，又一定有它的数、譬2787如这个录音带，是录音用的、它能录音，其中有很多理。录音带的样子。大小小以及它还会放出声音!就是它的象，这卷录音带，若干分钟可以录完。有若干长。若干宽、这就就是它的数！万事万4781物都有它的理！它的象和4032它的数、 所以研究《易经》的学问、有些人以“理”去解释《易经》。有些人以“象”去解释《易经》。有些人以“数”去解释《易经》！古代的人掐指一算、万事皆知、那就是了解了易数的缘故。宇5056宙间万事万物都有它的数!这是必然的过程！譬如我们举起桌上的茶杯、左右摇摆，这就是一个象，而左右摇摆了多少度！多少秒钟摇摆一次！就有它的数、为0058什么要摇摆！就有它的理——是我为了使大家更具体了解《易经》理，象！数的道理所做的的动作？所以《易经》每一卦，每一爻，每一点！都包含有理、象。数三种涵义在内。8842人处在世界上？与5592这个世界的关系,不停地在变。只要发生了变，便包涵了它的理！象、数、人的智慧如果懂了事物的理、象！数。就会知道这事物的变。每个现象。到了一一定的数！一定会变、为什么会变，有它的道理，完全明白了这些、就万事通达了。理！象！数通了。就能知变、通。达，万事前知了， 我常常告诉同学。最好不要去钻研《易》这门学问、如果钻进去了、会同我一样、爬不出来。如果一定要学！也2186最好只学一半!如果真把《易经经》学通了、做人就没有味道了！譬如要出门了、因为《易》》学通了！知道这次出门会跌倒、于是不不出门了。一步都懒得动了，像这样的人生，还有什么味道、何必去学、所以我说学《易》最好只8563学一半、觉觉得奥妙无穷,如黑夜摸路。眼前迷迷茫茫蛮有趣的，天完全亮了走路、3260眼前有一个坑，会掉下去，看得清清清楚楚？于是不走了、可见学通了《易经》非常乏味。何必去学、话虽这么说！但学《易》真的通了，哪里还用来讲《易经》，我现在还来讲《易易经》。可见就是半吊子、还不通。像我这样不通的人、在这里里吹这些东西，还可以帮助大家摸摸这条路、真通了《易》的人，也许还会来这这里讲。因为他知道我我们这些人这样盲目太可怜了!他有眼睛！喜欢来带带路！也说不定、！
易经中每一卦都可以根据卦象预预测经商的盛衰和财运,要根据个人情况分析的 。
有无权威人讲易经的课、大学有讲易经的课吗