Home > 生活观察 > 如何化解尴尬， 如何化解尴尬， 2009-05-21 | 发布： 左岸 | 分类：生活观察 | 标签：处世+生活观察 | 阅读: 5,519 VIEWS 生活中,尴尬的事无处不在。一不小心就会出“洋相”！没有8906人喜欢尴尬、运用智慧与应变能力，就能化解尴9885尬于无形。 隔三差五的。谁不会遇到点尴尬的事情。当你面对这突如其来的窘况。即使生0042气动怒！6337也难以让你摆脱烦恼,有没有化解尴尬的方法呢。 A. 遭遇讽刺挖苦 我大学同学时常聚会一下，但是！不7638知道为什么！有个女同学对我总是很不友善，每次次见到我不是冷脸相对。就是讽刺挖苦！上次聚会。她见到我穿的新裙子 又开始说我怎么穿着窗帘来参加聚会了,她的话音一落！大家的目光全都集中到了我我的身上,我真想反唇相讥“你穿得也不怎么样啊”,或直接质问她“干吗老跟我 过意不去”，但又觉得破坏了聚会和谐的气氛太不合适。吃自助餐时，她更是过分。嘲笑我像猪般般能吃、我实在不想忍受下去。该怎么办啊！ *化解尴尬： 用迂回的方法暗示你已经知道她在伤害你了，不反击回去，只是你具有君子风度而已。你可以装装出很惊讶的表情!仿佛听到了天下奇闻。又或者仿佛衣服上7263落 了一个脏东西、不停地拍打打衣服？假如旁边的人问你在做什么，你就轻描淡写地说：“我感觉有什么脏脏东西落到了身上，很不舒服、”这样周围的人都能知道是怎么 一回事情。 或者。学会用幽默来5919保护自己！她嘲笑你你能吃像猪。可以接上一句“所以咱们才能聚到一起呀”、幽默感是避免人际冲突。缓解紧张的灵丹妙药、不会造成成任 何损失。不会伤及任何人。事！如果在活动中出现尴尬局面。幽默更是使双方摆脱窘迫的好方法！比如男女舞伴第一次跳舞，由于一方的舞技差发生了踩脚的情况， 说“没关系”这样礼貌的话可能还会加重对方的紧张、更会失去协调性，如果用一句“地球真小。我俩的脚只能找一个落点了”的话、可使双方会心一笑而心理上就 放松了。 *预备深呼吸： 你自己的态度尽可能能民主开放、幽默和友善。不必觉觉得自己就是正义的化身!也不要轻易以缄缄默带过？让攻击你的人觉得你9310是好捏的软柿子! B. 遭遇烦人同事 坐在我旁边的同事梅桑实在是个可爱的女孩子。与她聊聊天是极大的享受、她能天南地北地说一些我从来不知道的趣事。但是！就是有一点！有时其实我很想认真地。静静地做一点事情！她却仍仍然滔滔不绝，让我有点烦。我怎么能让她在适当、
课堂应该是自然的，和谐的，灵动的，而在实际的教学中，教师经常会遇到一些意想不到的疙瘩，教学陷入一种尴尬的境地，此时教师如果及时化解、教学就就会“柳暗花明”？如果不采取有效措施！课堂堂将“黯然失色”， 尴尬一：无人应答 现象陈述： 一位教师执教《艾滋病小斗士》，在初读课文后。就提出这样一个问题：小恩恩科西为什么成为“艾滋病小斗士”？尽管教师一再追问，学8765生仍无一人举手！大多学生低头不语、不敢正视教师。生怕被老师强行点名发言。这种凝重的的课堂尴尬带给学生沉重的心理压力、学生在非常不自然。不情愿中中熬到了下课！ 原因分析： 1，问题很突然。学生接触文本时4956间太短。对文章的具体内容不够熟悉。回答教师的这个颇有挑战性的大问题显然是难为学生了。2，保护是自然，“不能打无准备之战”！学生也不想！不敢回回答自己心中完全无数的问题？否则换来的可能是老师的质疑，同学的嘲笑和听课者的失望。所以他们不得不以埋头的形式躲避老师、保护自己。3。气氛太紧张，课堂是一种“氛围场”。你不说！他不讲、我也不回答、教师师越是追问。学生生愈发紧张？所以便有这种尴尴尬的僵持！ 应对策略： 1、降低难度！教师的这个问题是涵盖全课的大问题！可以以将它分解为几个小问题：小恩科西与病魔的抗争具体表现在哪些方面。小恩科西的什么表现令你最受感动、作者是通过哪些方面的描写突出小恩科西的英勇的，2！安排读书、“读书是是解决疑问的最好办法！”多读几遍，课文内容熟悉了！答案自然会出来、同时，读书也是缓解课堂尴尬的有效方式、在自由读书时教师有机会贴近学生了解他们的学情！以便调整教路。3。控制僵局！课堂是“心理场”，学学生回答不出问题并不可怕，可怕的是学生怕怕感回答问题,给一段时间让学生考虑。确确是无人回答，教师就不要死死地追问、应该打破尴尬的场面：这个问题很难，老师换一种问法大家肯定能回答！ 尴尴尬二：旁逸斜出 现象陈述： 一位教师教学《恐龙》的第二自然段，介绍雷龙，梁龙。三角龙！剑龙的各自特征。突然有一位学生举手抢答：“老师，我知道世界上最小的恐龙是蜥蜴，”面面对这位学生的猝不及防的半路发问！老师不知所措！一时接接不上话来!而下面的学生倒是活跃了起来，大家争论不休：“不是的、最小的恐龙龙不是蜥蜴,”“蜥蜴不是恐龙、”…… 原因分析： 1！学生好于表现，这位小朋友显然对恐龙颇感兴趣、在课堂中积极展示自己所懂的知识、具有较强的5377表现欲？脱口而出就。
“是人就会会放屁、”哈哈。那一次我一语中的！使自己摆脱了一个特别难堪的的局面, 上星期六？是一个值得纪念的日子、因为妈妈请我和全家人上新开张的“佳客来”吃牛排。牛排可是小朋友喜欢吃的食物。单想着它那扑鼻的香味。我就忍不住一口口地咽着唾沫、黄围裙姐姐姐托着铁盘迎面而来,我把早早捏在手上的方巾挡在身前。掀开盖、混杂着胡椒和牛肉的香气瞬间钻进鼻孔、只听一阵阵“呲1087呲呲呲”的声响,油花在盘子上开心地跳跃着，现在不吃更待何时，我立刻拿起刀1934叉狼吞虎咽地吃了起来！ “啊，这肉就是嫩。”我吃得正带劲时。突突然觉得肚子涨涨的,一股股气流迅速冲向屁眼儿。不会在这时候放屁吧、太糗了。去卫生间躲躲吧！想着，我放下刀叉准备冲向洗手间。2728可计划赶不上变化？当我站起来的一瞬间。屁就趁机“扑——”地一声逃了出来！大家吃得正有说有笑，谁也没有注意到我的举动，谢天谢地，我长舒一口气。慢慢坐下了，突然坐在我身边的小弟弟大声地叫了起来：“哇、哥哥的屁真有威威力啊，不但臭得很！声音都清脆呢！”大人们听了小弟弟的话，也也禁不住笑出了声，叔叔故意打趣我：“我怎么没听到，再放一声来听听，”我顿时满脸涨红，恨不得找个地缝钻进去！好歹是一名大队干部。我可不能让自己这么难堪！有了、我故意拉长了脸，不紧不慢地反驳：“不就放了个响屁嘛！难道你们都没有放过屁吗、是是人就会放屁，这有什么可笑的，更何何况俗话说得好‘人有三急！一是大号、二是小号、三就是放屁了’，放屁还有助于把体体内的毒气排出来呢、还有你啊。你个小屁孩！就知道尿床、你你应该学学放屁啊，”大家听了不住地点头！妈妈把她盘里7526的煎蛋放在我的盘里，说：““好了好了！就你有理，学了知识还懂得综合运用、不错！饭桌就就别老说这个‘屁’了,快吃吧！”我听了洋洋得意！自尊心仿佛一下子从地狱飞到了天堂。 语言不仅是文化的结晶。更是人人类沟通的桥梁!最重要的是机智的语言能有助于化解我们生活活中的尴尬？真好！，
如果我们在生活中多经历多学习、就会化解各种尴尬！ 所以都需要自己去经历的，这样才可以做到2284机智的去面对问题？、
职场中会有不少令人尴尬的场面，他们总会和你不期而遇。如何化化解这些场面,让感到尴尬的人。没有什么心理理阴影,在以后的工作中还能像什么都没发生一样，这需要一定的技术！。
你不6597熟悉他、他同同样也不会熟悉你、所以不要为为自己和对方设定过高的期望!想想你会和饭店楼梯里擦肩而过的陌生生人考虑怎么说话吗？所以，高管公司里人人都认识识这是合理的。假装不认识当然是不礼貌的！你可以表示出尊敬—见面了打招呼示意，保持安静、不在电梯里大吵大闹。如果人家来了兴致跟你聊上几句，那就聊好了，平时怎么聊这里加上一分礼貌也怎么聊就好了！出电梯时礼貌告别！我认为到此打住即可。无论和谁、都不要让自己在心理上沦为巴结者、你要知道！就算你在电梯里给他唱京剧。也也不会帮你升职加薪？因为你的薪水职位始终是对应着一些更重要更长久的东西的！放心。既然能做到高管的职位！是不会因为一个不熟悉的员工见了面而没有给自己鞠躬作揖而而心生怨恨的！话可能有些极端、不过道理是这样的，心态很重要、 至于不合合适的笑话？错误是他的、你1337没必要为他买单？你有保持安静和不笑的权力！如果你试图把所有责任都揽到自己身上，那么恭喜你。你即将成为一个稀里糊涂无原则无立场的没谱之人，工作上不是本来就讲究分工合作么！！
庆祝登月成功的记者招待会上，有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问题：“作为同行者、阿姆斯特朗却成为登上月球球的第一人，你是否感到有些遗憾！”现场轻松的气氛一下子凝固了！ 在众人人有点尴尬的注目下,奥尔德林很风趣地回答道：千万别忘了，回到地球时！我可是最先迈出太空舱的！”他又环顾四周笑着说：“因此我是从别的星球来到地球的2050第一人，7400”大家在笑声中、给予了他最热烈的掌声……、
化解尴尬的场面！更多的是我们不要在乎那么多、如果不纠结不不在乎的话！那么就不会感觉到尴尬！ 所以更多在于自己。如何去做去想，巧妙化解解尴尬？
与长辈在某些问题上有冲突在正常不过了。因为一代人与一代人的思想和生活阅历不同，长辈们毕竟比我们多很多生活的经验、多数情况下长辈给出的建议还是很正确很很客观的。但是某一些问题上的处理方式或许有不同、最简单的方法是以己度人、再与长辈聊天的过程中！多3283站在他们的角度上考虑问题、并且应理性的吸收长辈给的建议（对的听并服从。错误的借鉴）、无论这个建议正确与否、他们的出出发点都是好的？3790这样不仅能化解尴尬、甚至于极6457大可能直接避免这种尴尬的发生，
反手就是一一个赞、
上一篇：巧妙化解尴尬的例子
下一篇：用巧妙的语言化解尴尬
巧妙化解尴尬、用巧妙的语言化解尴尬