沁阳泌阳,一字之差打败仗 1930年5月，蒋介石、冯玉祥。阎锡山在河南南部进行了大规模的中中原大战！双方使用了100多万人的兵力！战前，冯玉祥和阎锡山为了更好地讨伐蒋！商定率军在河南北部的沁阳会师！然后集中兵力6440一举歼灭驻守在河南的蒋军！但是。1524冯玉祥的一位作战参谋在拟定命令时!误把“沁阳”写成“泌阳”！恰巧河南南部有一个泌阳！该地与沁阳相距数百公里！这样一来！就使冯冯玉祥的军队误入泌阳？因而贻误了聚歼蒋军的有利战机。让让蒋军争得了主动权。在近半年的中原大战中、冯玉祥军队处处被动挨打！最后导致中原1098大战以蒋的胜利,冯玉祥和阎锡山的联军失败而告结束。、
5056 好久以来。我总在琢磨烟台国税文化之“知识改变命运！学习成就未来”这学习理念、联想到远古、至今等等人间命运之事。感触良多、故格外地信2717奉这一理念！ 知识改变命9559运的例子很多？我们这这一代人？祖辈之2370前几乎全都是农民、上世纪五，六十年代！有一句励志的名言：“穿草鞋还是穿皮鞋、决决定于你能否考上大学!”当时城乡差别之大。足以让人生出仙凡之感！许多人3754视离开穷苦的农村到城里工作为上了天堂！屠格涅夫说过：“知识比任何东西都能给人以自由”！这句话可能更侧重于精神的层面，但放眼周围，因为掌握了更多8718的知识！取得了更高的文凭。而使自己甚或家人达到更自由境界的人并不少见， 但有些人的知识也不一定能够改变命运。宋朝的柳永，知识不可谓不丰富、才学不可谓不超拔！家族不可谓不显贵、偏偏他两次都落落了榜？为一舒胸中闷气、他写3559了一首牢骚极盛的《鹤冲天》词：“黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤、如何向，未遂风去便。争不恣狂荡、何须论得丧。才子词人、自是白衣卿相！烟花巷陌！依约丹青屏障。幸有意中人。堪寻访、且恁偎红倚翠。风流事，平生畅、青春都一饷。忍把浮名。换了浅0733斟低唱、”落榜了、不不好好反思自己,却要说皇帝没有发现自己！政府遗漏了贤才。明明是一介布衣、偏偏要说自己是才子词人！是没有穿官袍的高官、特别让当局难以容忍的是结尾的一句话：“忍把浮名！换1317了浅斟低唱。” 时人将其举荐于仁宗、却只得四字批语：“且去填词”、 这四个字、大抵注定了他的命运：流连于歌楼舞榭，沉迷于声2947色词曲,潦倒终身！但令人遗憾的是！而而今的许多人，虽与柳永的才学有霄壤之别、却偏偏继承了冲天的牢骚和凌人的傲气，读了三五年闲书。就自以为学学富五车、才高八斗、7943眼中容不下一人一物。而实际上、这些人多半是绣花枕头，徒有其表、这样的人在我们周围也并不少见、特别是一些年轻人。仗着自己读了几几年书!颇有些知识、因而生出恃才傲物的毛病、“恃才”勉强可以、有才可恃总比大脑空空要好！但但“傲物”当休、大家各有分工，各有所长，你对众生无恩无惠。为什么要施加讨厌的傲气气于人!倘傲气太盛、即便是真的有高人一等的知识！也很难升华自己的命运、 “知识”两个字分开来说、有知，有识都不不容易!都要付出艰苦0677的努力！我们读书学习是增“知”的过程。往往往是浅尝辄止者多!而膏油继晷者少。其原因就是后者要比前者吃更多的苦、头悬梁苦不苦！锥刺股苦不苦！虽然这两2913个故事有点走极端。不足为训。但用来说明增知需要要付出艰苦知识改变命运的事迹，
鲁迅嚼辣椒驱寒 鲁迅先生从小认真学习，少年时、在江江南水师学堂读书,第第一学期成绩优异？学校奖给他一枚金质质奖章？他立即拿到南京鼓楼街头卖掉！然后后买了几本书!又又买了一串红辣椒，每每当晚上寒冷时。夜读难耐，他便摘下一颗辣椒。放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗！他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家！ 是当国王还是读书！ 5372著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说？如如果有人要我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里。有花园！佳肴。美酒。大马车、华丽的衣服和成百的仆人。条件是不允许我读书、那么我决不当国王， 我宁愿做一个穷人！住在藏书很多的阁楼里。也不愿当一个不能读书的国王、 王亚南睡三脚床 王亚南小时候胸有大志。酷爱读书、 5993 他在读中学时、为了争取更多的时间间读书,特意把自己睡的木板床的一一条脚锯短半尺、成为三脚床、每天天读到深夜？疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身！床向短脚方向倾斜过去！他一下子被惊醒过来、便立刻下床，伏案夜读。天天如此，从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的的“三杰”之一、 他由于少年时勤奋刻苦读书！后来、终于成为我国杰出的经济学家 ②名人读书法 恩格斯的读书法 恩格斯的读书方法之一是重视读原著，一般不轻易使用第二手、第三手材料。 1884年8月6日！德国社会民主党人格奥尔格·享利希·福尔马尔给恩格斯写了一封，说有一位女士对社会主主义感兴趣并打算研究社会科学!但不知进哪一所高等学校才。恩格斯复复信道！这个问题很难回答！因为大学里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害。关键是要自学，并掌握有效的自学方法、 恩格斯在信中说：“从真正古典的书籍学起，而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲2811稿学起！”“最主要的是，认真学习从重重农学派到斯密和李嘉图及其他学派的古典经济学？还有空想社会主义圣西门，傅立叶和欧文的著作！以及马克思著作！同时要不断的努力得出自己的见解！”也就是说！要系统地读原著！因为“研究原著著本身、不会让一些简述读物和别别的第二手资料引入迷途？” 从其阅读读过的书目来看!他虽然也读读过大量的通俗小册子、报刊等，但花功夫最大，读得最多的还是那些经典原著！他认为。系统读原著是从事研究的一种种正确的读书方法，这样。可以了解一个理论的产生！发展和完善的过程！不仅可以全面系统地掌握基本原理。而且可以0404掌握其发展过程，了解这一理论的的全貌, 杰克·伦敦的“饿狼式”读书法 美国作家杰克·伦敦经过苦难磨练、十分珍视读书机会！他遇到一本书时、不是用小巧橇子偷偷撬开它的锁。然后盗取点滴内容。而是像一头饿狼。把牙齿没进书的咽喉，凶暴的吮尽它的血！吞掉它的肉、咬碎它的骨头。直到那本书的所有纤纤维和筋肉成为他的一部分？ 杨振宁的“渗透”读书法 杨振宁教授认为：既然知识是互相渗透和扩展的，掌握握知识的方法也应该与此相适应、 当我们专心学习一门课程或潜心钻研一个课题时。如果有意识地把智慧的触角伸向邻近的知识领域！必然别有一番意境，在那些熟悉的知识链条中的一环！则很有可能得到意想不到的新发现， 对于那些相关专业的书籍，如果时间和精力允许。不妨拿来读一读！暂弄不懂也没关系！一些有价值的启示。也许正产生于半通之中！采用渗透性学习方法，会使我我们的视野开阔！思路活跃，大力提提高学习的效率, 毛姆的“乐趣”读书法 英国作作家毛姆提出“为乐趣而读书”的主张。他说：“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我我发觉同时读五、六本书反而更合理、因为、我们无法每一天都有保持不变的心情。而且、即使在一天之内也也不见得会对一本书具有同样的热情。” 爱因斯坦的“总，分！合”三步读书法 所谓总！就是先对全书形成总体印象，在浏览前言，后记。编后等总述性东西的基础上！认真地阅读目录，概括括了解全书的结构，体系！线索内容和要点等、 所谓分，就是在“总总”体了解基础上！逐页却不是逐字地掠读全文！在掠读中！要特别注意书中的重点、要点以及与与自己需要密切相关的内容, 所谓合，就是在掠读全书后，把已经获得的印象条理化、系统化！使观点与材料有机结合、经过认真思考。综合、弄清全书的内在联系、以达到总结。深化。提高的目的。 余秋雨的“畏友”读书法 散文家余秋雨提出：“应该着力寻找高于自己的‘畏友’、使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动！尽量减少与与自己已有水平基本相同的阅读层面、乐于接受好书对自己的塑造，我们的书架里可能有各种不同等级的书，适2768于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视！平视的书、而应该是我们需要仰视的书！”！
书中自有颜如玉 书中自由黄金屋！
尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们。大家好！ 人生不能没有知识、成功不能没有有谋略,上古竞于道德！中世争于智谋、当今7799逐于知识。 记得我们的伟人周恩来总理说过为中华之崛起而读书。而你又是为什4391么而读书呢、这个问题你可曾想过„ 伟大的作家高尔基说过、“我读书书越多！书籍就8999使我和世界越接近！生活对我也变得越加光明和有意义”对我而言读书让我走出了渠县的那那个小山村„读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向？ “苦难经历是人生的宝宝贵财富，多读书、用知识改变命运！自强。自信。自立！并以此为荣！„„”‘苦难并不是博取同情的资本。冲动也不会带来任何好处，只有学习和改变才是最重1744要的’这就是让亿万国人感动的大学生洪战辉的人生诤言。 山因势而变、水因时而变、人因学学习而变,知能拓智、智达慧远。 知识！是赢的基石，是成功人生的台阶！是获取胜利的保障、 知识的力量在于即使身处逆境。也能帮助你战胜险恶的浪滩。知识的魅力在于纵然然碰到艰难,也能召唤你亮出解决的绝招！一个人的生命能放射出夺目的光辉！知识是第一道平台，平台多高，你的起点就是多高， 与先天的智智商相比。后天的学习永远是第一位的！一块泥坯、把它烧成砖！它的价值顶多两毛钱、制成瓷器。价值值就会十倍地增长,制成艺术品、价值则难以估量! 生命，有时就就像一块橡皮泥!你把它塑成什么样。就可能是什么样、生命，有时又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不满意可以从头再捏，生命。一次成型！没有回头路可走！没有后悔悔药可吃。也不像垒积木。可以一次次推倒重来！‘天资聪颖慧根尚在，生性懒惰才智枉枉存’？你拒绝读书！你的对手绝不会拒绝学习！ 知识和谋略从哪里来、勿用质疑读书会让你视野更开阔，让你的人生更精彩。我们的毛泽东和周恩来总理理从读书中获得知识、因为读书改变了他们们的人生,因为知识改变了自己的命运„知识就像是命运海洋里航行的“船只”。当你把它造的越结实就能航行的越远，当你造的越大你所承载的就越多、你不断的进行更新维护就算是暴风雨来临也会不畏惧的向无知的海洋前进！ 4268读书改变人生？知识改变命运,正如爱因斯坦所说：“人只要献身于社会、才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义、”这就是说！生命的价值和意义、完全取决于你对人类。对社会有没有做9605出一定的贡献、要很好地做出贡献！必须有一定的知识。那要掌握知识！就必须读书，好好地读书， 拿破仑曾说、“真正5379的征服！唯一不使人遗3200憾的征服！就是是对无知的征服!”，不向前走，不知道路有多远。不努力学习！不明白真理，学习是一个人改变自己命运的的关键所在。只有通过好好地读书学习才能弥补自身的不足。7507才能丰富自己、才能使自己的学识识更为广博！使自己己的胸襟更开阔。认识更富有见地、 同学们！‘日出江山红胜火、春来来江水绿如蓝’！青少年时期正是人生中绚丽多彩的春天、正是同学们大志绸缪的时候，正是刻苦学习积累自己厚重自己的时候。‘上帝从来不投骰子’、鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔者，而只会馈赠赠给那些风雨无阻的前行者，空谈和阔论从来不会让你的梦想成真！到头来只会留下“白了少年头。空悲切”的慨叹。只有学习知识才是1521到达成功彼岸的唯一路途！ 只呐喊而不冲锋的的不是好士兵、只瞄准而不射击的不是好猎手。躺在摇篮里的婴儿永远不会站立而行，把自己关在黑暗的屋子里永远不会看到外面的世界的光明和精彩、千里之行、始于足下。坐而言、不如起而行。路虽远！行则将至。事虽难，做则必成、“不怕慢、就怕站”、只要你迈步！路就会在脚下延伸、只要你上路！就会发现诱人的风景、只要你启程，就会奏响你生命的的华章！，， 同学们！知识的积累是长期的、是枯燥的。是需要意志力、体力，。耐力的，‘雨露不滋无本草、风云须化有6269鳞鱼’！大学的时光是短暂的，艰辛的。我们5787要分秒必争,一定要做到当天的事当天毕、要尽快调整最适合合自己的学习方法！最大限度的利用优质的教育资源、以求得最高的学习效率。同学们！你会体会到拼搏中的人是快乐的！创造成功的人是执着的。夺得辉煌的人是智慧的！能分享成果的9999人是幸福的！多少个长灯相伴的夜晚、多少个闻鸡起舞的黎明。多少个精彩纷呈的课堂、多少个心灵碰5251撞的时刻。无数个美丽勾画的大学生活、一定会使你不辱我们学校老师多年来的培养，5331一定会助你不负老师，家长殷切的期望。6960母校一定会为你们而骄傲！ ‘努力拼搏！今9213朝汗洒书本,冲刺飞跃！明日笑映容颜’。 读书改变人生。知识改变命运。让知识为您插上理想的翅膀。任凭人生旅途风云变幻，知识使你永远立于不败之地，人生能有2460多长时间接受学习。此时不行动更待何时、好男儿当自强。巾帼也不让须眉。爱知识爱学习才会赢！ “寒梅雪中尽，春风柳上归”，新的一天意味着新的起点。新的思路、新的发展、老师们！同学们、让我们以昂扬2999向上的斗志，开开拓创新的追求!自信自律，勤学善思！博爱和谐！积累知识。厚重自己！去迎接挑战、开创更大的2529辉煌吧？、
4205 命运不可能被个人所持有知识改变的，没有证据表明知识高的长命，知知识低的就短命的、命的长短是各人的自然规律法则在控制、不是某一个人有掌握知识在操控的。遇险也是各人本能反应决定生死！而不是知识在在决定生死，强者在逆境中也只只能跟着走？先学会适应以求保命！若连命都保不住，其它免谈。人的的命运是能改变。但不是靠各人所持有的那一丁点的知识去改变！而是靠全人类的社会进步，科技进步去改变的！！
习惯是人生在光下的影子,习惯是过程,但习惯也是结果. 成功的结果在不良习惯的面前总归失败,失败的结果在良好习惯的面前有时就是成功. 一个人如果能保持良好的习惯向着他的梦想的方向行进,努力经营他所向往的生活, 他就一定可以获得意想不到的成功. 良好的习惯是一条通向成功的道路,它不一定是一条捷径,但选择它的人一定是正确的 良好习惯的养成往往需要一个人长久的努力,甚至是一生的努力. 如果说生活是一个随即函数,那么习惯一定就是这个随即函数的程序,它决定了人生的 结果.程序的编辑者是自己,我们自己把生活的每一个细节都转化成代码编辑入程序;良好 习惯是简洁明了的程序,不良的习惯则是复杂无序的有可能是无法运行的程序. 在成功之前要经过漫长的等待和煎熬,过程是必由之路,只有懂得习惯,并在习惯中承 受磨练和打击,才能得到结果.成功是习惯的结果,生活是习惯的过程,所以习惯无须假如 成功和失败只在一念之间. 成功的人往往是习惯了生活的人,他的行为举止像水一般的温润,让你觉得没什么不妥 使生活许多可能不好的事物变得妥帖起来. 当你抵达生活的核心时,你会觉得习惯的过程蕴涵在一切事物中,甚至在看不到光明的 眼睛里.当黑暗笼罩世界时,良好的习惯可以让理想光芒四射,灿烂无比. 一个人的身边不缺乏成功或者成功从未离我们远去,只是习惯改变了它的方向.。
是陈奕迅的《相信自己无限极》。歌词应该是“我们能改变命运的轨迹！创造值得骄傲的时机...”,
海伦·凯勒！是美国5047一位残障教育家,她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪！后来籍着她她的导师安·沙利文的努力!使她学会说话。并开始和其他人沟通，学习文化知识、并且毕业于于哈佛大学， 死后、因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界、各地人民都开展了纪念她的活动，。
6017 大学生跑快递、跑外卖！最关键的是机遇和世故！
知识改变命运的事迹、劳动改变命运的事迹