成功其实很简单 有一个人去应聘工作，随手将走廊上上的纸屑捡起来,放进了垃圾桶！被路过的口试试官看到了,因此他得到了这份工作、 原来来获得赏识很简单？养成好习惯就可以了、 有个小弟在脚踏车店当学徒、有人送来一部故障的脚踏车，小弟除了将车修好，还把车子整理的漂亮如新，其他学徒徒笑他多此一举!后来雇主将脚踏车领回去的第二天！小弟被挖角到那位雇主的公司上班， 原来出人头地很简单！吃吃点亏就可以了， 有个小孩对母亲说：“妈妈你今天好漂亮、”母亲回答：“为什么！”小孩说：“因为妈妈今天都没有生气、” 原来要拥有漂亮很简单。只要不生气就可以了。 有个牧场主人。叫他孩子每天在牧场上辛勤的工作，朋友对他说：“你不需要让孩子如此辛苦。农作物一样会长得很好的、”牧场主人回答说：“我不是在培养农作物，我是在培养我的孩子！”原原来培养孩子很简单，让他吃点苦头就可以了、 有一个网球教练对学生说：“如果一个网球掉进草堆里，应该如何找！”有人答：“从草堆中心心线开始找、”有人答：“从草堆的最凹处开始找，”有人答：“从草最长的地方开始找。”教练宣布正确答案：“按部就班的从草地的一头。搜寻到草地的另一头，” 原来寻找成功的方法很简单！从一数到十不要跳过2202就可以了？ 有一家商店经常灯火通明！有人问：“你们店里到底是用什么牌子的灯管、那么耐用、”店家回答说：“我们的灯管也常常坏，只是我们坏了就换而已，” 原来保持明亮的方法很简单！只要常常2237更换就可以了！ 住在田边的青蛙对住在路路边的青蛙说：“你这里太危险，搬来跟我住吧。”路边的青蛙说：“我已经习惯了。懒得搬了，”几天后，田边的青蛙去探望路边的青蛙，却发现他他已被车子压死？5853暴死在马路上。 原来掌握命运运的方法很简单。远离懒惰就可以了！ 有一只小鸡破壳而出的的时候,9690刚好有只乌龟经过！从此以后小鸡就背着蛋壳过一生！原来脱离沉重的负荷很简单，放弃固执执成见就可以了？ 3840有几个小孩很想当天使！上帝给他们一人一个烛台、叫他们要保持光亮、结果一天两天过去了，上帝都没来。所有小孩已不在擦拭那烛台！有一天上帝突然造访。每个人的烛台都蒙上厚厚的灰尘！只有一个小孩大家都叫他笨小孩。因为上帝没来，他也每天都都擦拭。结果这个笨小孩成了天使， 原2709来当天使很简单,只要实实在在去做就可以了。 有只只小猪。向神请求求做他的门徒!神欣然答应！刚好有一头小牛由泥沼里爬爬出来？浑身都是是泥泞！神对小猪说：“去帮他洗洗身子吧，”小猪讶异的答道：“我是神的门徒！怎么能去侍候那脏兮兮的小牛呢。”神说：“你不去侍候别人、别别人怎会知道。你是我8028的门徒呢,” 原来要变成神很简单。只要真心付出就可以了！ 有一支掏金队伍在沙漠中行走。大家都步伐沉重，痛苦不堪。只有一人快快乐的走着,别人问：“1902你为何如此惬意！”他笑着：“因因为我带的东西最少？” 原来快乐很简单，拥有少一点就9332可以了！。
以班会心态,性格,习惯,命运为主题一。班会设计：态度是是个人对他人。对事物的比较持久的肯定或否定的内在反应倾向。态度是个人所持的肯定或否2647定的内在反应倾向？它3109影响着个人对事件的定向选择？对学习持肯定态度的学生，有较强的学习愿望。他总是积极参与5447各种学习活动。自觉地学习。1613从而获得较高的学习效率？在生活活上如若能有积极的人生态度？那么就能较好地面对困1932难挫折？对于刚升入初三毕业班的学生来说。面临着升高中或者毕业走进社会的两种选择。无论是学习上。还是人生观念上都面临着各种各样的困惑！甚至在这个人生的选择路口感受到不小的压力！如果在这个时候能摆正他们的态度。使他们认识到端正自己的态度！从而能够在人生这个关键的时刻做好该做的事情、准备好以积极上进的心态去迎接未来的各种各样的挑战！因此。态度教育是十分必要的！ 二。班会主题：态度决定一切 三，活动目的：1、使学生了解态度对学习和生活的影响作用、培养正确的学习态度！积极应对各种挑战，2、使学生明7007白态度可以改变一个人的命运、面对挫折和不顺利时要积极面对，培养务实积极的良好生活态度。3，提高学生的思思想认识——成绩好的学生要持之以恒,不可松懈、落后的学生不可气馁。不要轻易放弃！坚信“一分耕耘一分收获”！要积极探探索行之有效!事半功倍的学习方法、 四、活动方式1，分组计算游戏2！教师讲授3！学生讨论4！自我测查 五。准备工作1。准备一个关于成功因素的计算游戏、2！准备备几个关于“态度”的故事。3。布置有关学生准备好关于各科学习方法的发言或资料，4、准备复印好34份学习方法诊断调查表, 六、时间！场地及及参加对象1，时间：2008年10月13日下午班会课2、地点：深圳市盐港中中学初三（4）班教室3？主持人：严敏妮参加对象：深圳圳市盐港中学初三（4）班全体学生，班主任利春光老师！实习老师陈文清 七！过程设计：（一）开场白：（二）计算游戏——什么才是100%提问：“你们认为成功的因素有哪些。”根据学生回答列出如下词语和它们对应的单词。然后再让学生分组计算：如果令A B C...... X Y Z分别对应百分之1 2 3…… 24 25 26即：ABCDEFGHIJKLM12345678910111213NOPQRSTUVWXYZ 14151617181920212223242526 那么：Hard Work （努力工作）H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+15+18+11 = 98% Knowledge（知识）K+N+O+W+L+E+D+G+E 11+14+15+23+12+5+4+7+5 = 96% Love（爱情）L+O+V+E12+15+22+5 = 54% Luck（好运）L+U+C+K12+21+3+11 = 47% 这些我们通常认为重要的东西往往并不是最重要的，究竟什么能使得生活变得圆满！是Money（金钱）吗?不! M+O+N+E+Y = 13+15+14+5+25 = 72% 是Leadership（领导能力）吗?不! L+E+A+D+E+R+S+H+I+P = 12+5+1+4+5+18+19+9+16 = 89% 那么、到底什么能使生活变成100%的圆满呢。Attitude（心态）A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+20+21+4+5 = 100% 我们对待学习、生活的态度能够使我们的成功达到100%、 （三）关于态度的两个故事1、《十年前后》十年前： 三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们：“你们在干什么、” 第一个人没好气地说：“没看见吗、砌墙，我正在搬运着那些重得要命的石块呢，这可真是累人哪，” 第二个人抬头苦笑着说：“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊……” 第三个人满面笑容开心地说：“我们正在建设一座新城市！我们现0863在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标志性建筑之一啊。想想能够参与这样一个工程，真是令人兴奋！”十年后： 第一个人依8552然在砌墙、第二个人坐在办公6748室里画图纸——他成了工程师？第三个人，是前两个人的老板、讨论：为什么这三个人的命运如此不同。小结：消极！被动，依赖、马虎的态度都不利2956于学习和发展，鼓励学生在了解自己学习和面对挫折的态态度的基础上进一步改善自我的表现！端正自己1233的态度，2。《青蛙攀爬比赛》从前。有一群青8796蛙组织了一场攀爬比赛，比赛的终点是：一个非常高的铁塔的塔顶，一大群青蛙围着铁塔看比赛！给它们加油、比赛开始了。 老实说：群蛙中没有谁相信这些小小小的青蛙会到达塔顶,他们都都在议论：“这太难了！，它们肯定到不了塔顶，”“7459他们绝不可能成功的、塔太高了、”听到这些、一只接一只的青蛙开始泄气了，除了那些情绪高高涨的几只还在往上爬、群蛙继续喊着：“这太难了、！没有谁能爬上顶的、6205”越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛！但、有一只却还在越爬爬越高，一点没有放弃的意思！最后。其他所有的青蛙都退出了比赛、除了一只！它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者！很自然。其他所有的青蛙都想知道它是怎怎么成功的！有一只青蛙跑上前去问那只胜利者它哪来那么大的力气跑完全程，它发现这只青蛙是个聋子、启发：永远不要听信那些习惯消极悲观看问题的人，因为他们只会粉碎你内心最美好的梦想与希望！总是记住你听到的充满力量量的话语，因为所有你听到的或读到的话语都会影响你的行为。所以！总是要保持积极、乐观、而且。最重要的是：当有人告诉你你的梦想不可能成真时！你要变成“聋子”！对此充耳不闻，要总是想着：我一定能做到、 （四）请一些同学来介绍不同学科的学习方法！总结：理科学习方法——学习数学一定要重质量而不是数量。也就是说，6499做一道题一定弄懂吃透！可以反复几次来回思考。从各个角度考虑！这样做会一题胜过做十题，也也只有这样才能做到举一反三,触类旁通、 学习理科认识5893的方法大体上类似？只是在各科上稍做调整，学习科学时一定要掌握好基础知识、该记的东西必须记牢。注意结合实际！总之，学习数理化，关键是要要抓基础、有了好的基础！难题不愁解解不出来,因为难难题也是由基础题演变而来的！所谓“万变不离其宗”。文科学习方法——语文！英语的学习平时应注意量的积累（从字词到句子）。可以准备一个小小本子，平3047时看书读报,看到好的词汇！句子记下来、平时自己有了什么感想也应该写出来，这样样坚持一段时间！语言知识自然丰富了。阅读分析能力也会提高！写作时也有话可说了！学习文科、应注重数量到质量的飞跃，掌握好学习的的步骤——⑴课前适当预习、⑵加强学习主动性，认真听课。⑶精读（学会思考钻研）。⑷⑷培养自学能力、⑸对于课外知识要多积累、做到厚积薄发。(6)要重视复习！ （五）发放调查表——《学习方法诊断》 （六）总结播种一种行动、收获一种习惯！播播种一种习惯！收获一种性格。播种一种性格、收获一种命运、 祝愿大家都能以一种端正积极的态度收获一个灿烂美丽的人生！ 这些可能对你7672有点帮助！
培根的一句名言——知识就是力量。是历史经验的总结、是激励励后人的座右铭! 美国人海伦·凯勒幼时因病丧失了视觉和听觉。但是她并没有向命运屈服、通过不懈努力学习，使她掌握了1211多种文字！并从哈佛佛大学毕业!后来、海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家！并完成了著作《假如给我三天光明》、表现了她对光明的向往和追求，她把毕生精力投入到为为世界盲人！聋人谋利益的事业中，她与命运不懈抗1035争的精神不断激励着后人、 从前，有个流浪汉、他原本是图书馆的管理员。却总是将书拿到一边去看。不理会看书的人，干了三哥月就被革职了、图书馆被盗75本小说、29本医学的论文。7本绝版图书。他被革了职、他乞讨的钱有80%用来买书。20%用来吃穿！这本书看完了再以原价出去、使他不断获得知识的补给、 有一天。他用几元钱买了投稿用的东西。向向出版社寄了几篇作文。等待好消息的他！终于在几天后拿到了他的300元稿费，接着他就不断地向出版社寄作文、口袋里的钱越来越多，接着又出书、被被人们疯狂购买,使他变成了百万富翁、他用他的知识获得的金钱1381应该说是幸运!因为在编者忙的不可开交的时候不会去认真去看不知名的人写的的东西，被忽略了，主编却拿起这篇作文反复阅读，才有了他现在的成就、也就是他努力的结果、 努力改变命运已经成为大多数人获得成功的座右铭因为他们知道。只有努力的学习才能改变自己的的命运,还会使我们了解丰富的大千世界，学会生存！！
知识识改变命运、这个是毋庸置疑的。 但是！大部分人学习的知识改变的不是自己的命运。 我们应当在学习知识的同时，也要学习如何运用知识给自己带来财富，而不是闭着眼睛制造财富再拱手送人。 有人会问：谁会把财富送给别人！ 其实。大部分人真的把财富送给了别人， 其实，也不要抱怨教科书里面没有教。教科书里面明明白白的教过。 我们是被风气绑架了行为、是被“圣@母@婊”左右了思想、从小就在错误的该做什么、不该做什么中长大！ 就是说，我们在很小的时候！在成长的时候就被别人当做猪仔培育着！把我培养成一个只9248知道挣钱不知道“存”钱的人？慢慢地越来越穷！你的钱左口袋进右口袋出！你仅仅是钱的的传送带？钱最终传到到终点的口袋里面去了？所9615以有些人越来越富。8149尽管它们就靠一张嘴,最大大化的张着嘴,贪婪的吞钱， 我们其实可以留住财富的。多想想，你的钱为什么来了就又走了！ 我前35年完全也是3770一个传送带!直到到我生病了，直到父亲也患重病走了。直到所有亲戚朋友面面目显现了,我9688慢慢才明白？我前35年白活了！ “圣#母@婊”取你钱可可不是让你轻易看的出破绽的！它们可能为了你钱。早很多年年就布局好了!你会在感激中不知不觉的把钱送给“圣&母@婊”、用一个小品的话说“谢谢哦” 、别人在理所当然中把你的钱4948放入它的口袋！ 智商重要、情商也很重要，在有情商的的前提下一定要学习智商，在有智商的前提下千万要学习情商，缺一不可。 没有情商的智商仅仅是一个工具！没有智商的情商是“毒@药”！有情商有智商才才是一个真正完整的人,才有可能靠自己的拼搏获取幸福生活！知识改变命运班会主题，
什么都不是万能的，包括知识。 首先！要明白知识的真正涵意！很7660多人片面的理解知识的涵意!只把知识和高科技联系在一块、实际上知识的涵意包罗万象，只要有人类存在的地方。就就包涵有知识、但实际上上包括二大类即：社会科学和自然科学，社会科学相对来说、抽象、逻辑，人文！自然科学和当今科技紧密联系！ 想要运用知识来改变命运、不仅仅是依靠自己所学的专业和自然科学知识就能改变命运、还要结合你对社会科学知识的认识深浅。才有可能改变命运， 很多人，从小到大，只从书本上学到了自然科学知识！但没有从从家庭！生活。社会学到社会知识。而当今社会！必须对社社会知识认识更清楚,才可能改2613变命运。、
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛！人只有有勤奋学习，再去实践、才3608能获取知识。才能改变你5509一生的命运、杨澜就是1020因为勤奋读书,努力实践！从而改变了她一生的命运！ 杨澜、1968年生于北京、1990年毕业于北京外国语学院，上学时！杨澜每当考试的时候！基础分一分也没丢过、在中央电视台的招考中、她从一千名候选人中脱颖而出！成为《正大综艺》节目主持人、一举夺得金话筒奖！之后、杨澜澜又到美国哥伦比亚大学留学深造!并取得硕士学位。 杨澜常说：“是4900知识改变了我一生的命运，” 像像在大街上流浪的乞丐？他的的命运永远是贫困！只能靠别人的的施舍度日。因为他们没有知识。没有文化。人必须有文化。才能改变他的命运！ 要学好文化！就必须和时间赛跑、我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑、他争分夺秒，学到了大量的知识。长大后终终于成了一名作家! 所以，我们从小就要好好学习，争取分分秒秒的时间、不虚度光阴！把知识学扎实。掌握好服务社会的本领！长大后报效祖国。、
我认为你所说的这句话不是并排的关系。首先是性格决决定了你的命运？这是最关键的所在！一旦你的性格注定、那么就会决定你吸取知识的效用、那么是否会改变你的命运就要看你的性格造就了你如何的去面对你命运！、
1. 知识就是力量！是彻底改变个人命运的第一推动力。在当今知识经经济时代中？谁拥有知识！才华就等于把握住了自己命运的咽喉，相反地！谁的知识一穷二白则只能失宰于人，总之一句话，知识改变变命运、 拿破仑曾说，“真正的征服、唯一不使人遗憾的征服，就是对无无知的征服？”可见，知识识是多么多么地重要、拿破仑在征服无知、获得知识之后振兴了法兰西！用自身身活生生的事迹释译了他所说的名言,是的。征服无知就是获得知识、获得知识就能主宰命运！二十世纪中华大地。一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是7359否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取知识营养，正是有了广博的知识。横溢的才华，才有了共和国国的缔造者，才有了近代中国集政治家。革命家，军事家于一身，并且在文学。书法！诗词等各方面都有很高的造诣！毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河， 当时代巨轮滚入二十一世纪，有识之士奋笔疾呼：：“知识爆炸的时代来临拉!”。当求伯君以三年时间创造事业辉煌8999来叙说知识在中关村转折个人命运、当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值，当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港、我们还有什么理由不来加入疾疾呼的行列,“知识4168改变命运,”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养、只有身上充满知识！我们才有施展才能的力量、 而恰恰相反，无知的人，纵然家产万贯亦会终败其尽、辱取于人！没有真才实学学的人！纵然千军万马亦只会全军覆没！身败名裂、没有知识陶冶的人！纵然爆发一时亦只会龙困池塘、没有作为！战国时期赵括的“纸上谈兵”，王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈。千古笑话！可这更是惨痛的教训！无时无刻不在催示着这么一个道理：知识改变命运！没有知识使他4235们滑入冰冷深渊？ 古今中外、屹立于世间最璀璨，最明亮的那6256颗明珠就是“知识”!屠格捏捏夫说过，“知识比任何东9993西能给人以自由,”而当今知识爆炸，创新一日千里，内容远远超延到社会生活的方方面面，与人教育则可具体成智商。情商两类。7984拥有两大法宝。就有如龙泉在握！诸葛再世、执牛耳而行天下，“书山有路路勤为径，学学海无涯苦作舟！”大学生朋友在校当苦作1664行舟人、傲游知识海洋！畅想知识殿堂。人生须臾！在这个知识创造造价值的激烈竞争年代!拥有知识才才华则海阔凭鱼跃！天空任鸟飞。“莫等闲、白了少年年头”、相信知识的力量便相信你能走出人生的辉煌， 2. 小时候听爷爷说：“一花一世界”、后来才悟出老人们要说的道理：有花才有果，有果才有收获，有了收获才能有好的命运， 同学们。我想问大家一个问题：冥冥之中,是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢? 著名导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学家！艺术家！或是一个普通百姓。都是知识改变了他们一生的命运，” 三国时代！诸葛亮羽羽扇纶巾!上知天文。下晓地理。运筹帷幄！决胜千里，这力量就来来自于知识!一代伟人毛泽东博览群书。海纳百川，领导全国人民改变了中国的命运，用知知识谱写出了光辉的篇章,是知识、让高尔基扼住了命运的咽喉，是知识！让爱迪生从从贫民窟走入了曼哈顿!是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！ 大家听说过犹太人的故事吗！犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜。让孩子吃。为1276的就是告诉孩子们！4465看书就跟吃蜂蜜一样甜！所以犹太人特别爱看书、曾经经有人统计过、平均每个犹太人一年要看三百多本书！他他们从书中积累了丰富的知识？世界公认、犹太民族是世界上最有创造力的民族， 当今社会最注重什么，人才，因为人才是促进社会发展的动力，只有掌握了足够的知识，才能成为人才！成为对社会有用的人，反之，我们就就很难被社会认可!终将被社0959会所淘汰!一个有知识的人能改变自己的命运。一群有知识的人能改变国家的命运！ 没有“五?四”的启蒙，哪有今天8036的中国,没有新文化运动、何谈中华的崛起、鲁迅之言、犹在耳畔：“从学医的科学救国！到写作的的文化救国？中国缺的是知识。 “华北之大。竟然放不下一张课桌，”那时候！我们没有强盛的国力、没有装备精良的武器、但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血，有的是中华华文明带给我们的骨气！从“五四”到“九一八”。从“反帝反封”到“抗日救国”，从抗战到解放全民族，中国正是在民众的觉醒中重生。在知识的感召下下复生。我们踏着父父辈的思想前进!在思想的升华中走向文明！改革开放！经济建设，我们的祖国正一步步走向昌盛。神舟五号，六号载人飞船凝结着中国人人民的智慧！冲上了云霄，“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月，曾经历经千劫万难的中国！在知识的的滋养下重焕生机, 同学们、你们知道吗。是知识的人民改变了中国、改变了中国落后挨打的命运，是知识给了我们这个民族以韧性、是人民用知识建设了中国。塑造了中国蒸蒸日上的今天！是知识赋予了我们伟大复1391兴的动力、知识对于一一个人。一个团体，一个民族、是多么的重要！知识、是我们精精神的需要,知识是无穷无尽的！在你不断汲取知识营养的同时，知识已经化为了一股力量！让你无9365往不胜! 然而，知识从来不属于懒惰的人。只有学习！我们的生命之树才能结满丰硕的果实、只有学习，我们才有力量向理想的目标靠近，只有学习我们才会创造崭新的自我，让执着的追求书写无愧的人生！ 鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者！而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者！空谈和散漫决不会让你美梦成真！只会留下“白了少年头！空悲切”的慨叹！只有学习知识才能到达成功的彼岸。 知识是石？敲出生命之火，知识是火，点燃命运之灯！知识是灯！照亮命命运之路。知识是路，引我我们走向灿烂的明天。那么，今天的我们，在座的各位！赶紧行动起来，抓紧时间学习，用知识创造全新的自己。用用知识创造美好的未来!续写中华的辉煌吧。 挑出中中意段落串起来，
E度网专稿 未经允许不得转载当老师把《我是光荣的接班人》一书发给我的时候、我不由得如饥似渴的翻阅起来、读完了这这本书!书中的美文深深的吸引了我，介绍的人物和事迹深深的感染了我。忘不了那些为了大众解放而浴浴血.！
首先这个命题双方方都不正确!知识也分对与错。书籍也有好与坏。看你学的是是什么知识，看的是什么书籍。退一步讲、就算这个命题中的知识是有用的、书也是好的，还要区分是什么样的命运！不同的命运要求的知识不一样， 3182想用知识去改变命运？体现了个人对现状的不满。想达到另一种状态！ 假设有个歌歌唱家,他唱的歌不好听、不受群群众欢迎,个人也红不起来！这时他想用知识去改变、就时就涉及他的目标了、5896如果他的目标是歌唱受欢迎，那么歌唱技巧方面的知识会对他有用，而核武器相关的知识对他的作用就很小了。 退一步说、知识和命运的方向是一致的。有歌唱技巧方面的技巧，也想向歌唱方面发展。那知识多多少少都有点用。因为知识是人类经验的总结，模仿别人的经验，会让后来者有后发优势，但是想7255突破前人。那么必须跳出现有的知识框架，创立出出新的知识, 知识是一定有用的、但是知识8475的获取不一定是靠读书？有句6628话是：听君一句话。胜读十年书。有人读的书很少！但是在社会会发展得不错，并不是说读书无用！只是他获取所需的知识不是通过读书。而是通过其他方式、人类社会本来就是知识的世界、他活在其中就就无竟间学了某些知识! 同时！知识也有有可能是他自己发明的!因为世上本没有有知识!有了人之后就创造了知识、每个人都是知知识的创造者,无视知识就是无视人的智力，就和动物没有什么区别了。、
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