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易经的主旨是什么?

  《易经》以阴阳变化来说明宇宙万物的一切现象,它通过占筮来启示天道、人道。地道的5678变化规律。为的是把握人生立身处世之本?以趋吉避凶、所以。《易经》的哲理为后世崇仰深究。后人再以义理阐释!使《易经》成为占筮。义理兼而有之的典籍、 《易经》说的是阴与阳的思想。产物。它源自男女不同的性别!是人类原始思想的产物。它主要的目的是为了说明宇宙万物中一切变化的现象、 阳是以一来代表,而以––来代表阴,这两个奇与偶的简单符号、象征并说明了宇宙万物的一切变化。阳刚阴柔。阳动阴静!自然界的一切事物都因时因地的以阴与阳、也就是刚柔动静的性质来变化。如把天,男!仁,上。前。明。往,昼,尊,贵。福等都属于阳,刚、动、而把地、女。义、下!后,暗。来!夜、卑、贱。祸等都属于阴,柔。静、阳刚阴柔相反相成但并非不变、而是动极则静,静极则动!动中有静!静中有动。阳刚中孕育着阴柔!阴柔也包含了阳刚!相辅相成表里两面、如:男对女为刚。女对男是柔。前对后是阳刚!前对更前则成为阴柔。 “系辞上传”中说:“一阴一阳之谓道”。天地间一切事物的变化无不因时因地或成阳刚!或成为阴柔、而这一阳刚阴柔的变化法则。正是宇宙的法则!人生之律。也就是天理和人道。 “说卦传”中说:“昔者圣人之作易也。将以顺性命之理。是以!立天之道。曰阴与阳。立地之道。曰柔与刚、立人之道、曰仁与义。兼三才而两之,”《易经》在这里所要阐明的天道?地道!人道的8116变化作用法则是一到的?这就是!宇宙万物遵循阳刚阴柔无穷变化作用的法则!所以称作“天人合一”,这样看来。“易”含有变易,简易。不易的意思,宇宙万物因时因地的阴阳、柔刚,静动、变易而不易。复杂而简单!矛盾又统一!对立又和谐,这阴阳论就在阐明这一现象,所以说、它是《易经》的中心思想。 《易经》思想中的这一阴一阳!相对相反!并不对立相克、5257而是相互错综变化不已!并在变化中生成发展、和谐与统一。 我国古代传统思想中的,不主张斗争、和为贵,正渊源于此。 “系辞上传”中说:“易有太极。是生两仪。两仪生四象!四象生八卦。八卦定吉凶、吉凶生大业,”“生”在这里不是产生而演变。就是说、八卦由四象演变而来!四象由两仪演变而来,所以。八卦即四象,四象即两仪!阴阳即太极。 太极是什么。从《易经》的本3428义去探索!唐代孔颖达《正义》中说:“太极是天地未分前,混而为一的元气!”这一混沌不分的元气,或者成为阳刚。或者成为阴柔!变化无穷、并且以阳统御阴!以阴追随阳。这就是《易经》所要阐明的主旨。这一宇宙根源的元气我们称作“太阳”也就是太极。也以━来表示,其推演如1342“附图”?儒家崇尚刚健正大其根本就在于此, 而老子主张“无”!这并非一无所有!而是存在的某种物质无声无臭!老子以“无”为道,“有”生于“无”,有形的物体产自无形的本体,“有”与“无”异位而同体, 庄子更将这一“无”的思想、提升为“无无”!“无无无”。“齐物论”中说:“有有也者、有无也者!有未始有无也者,有未始有无未始有无也者,俄而有无矣。而未知有无之果孰无也,”庄子“无”的思想,不是由科学实验中所得。而是哲人睿智的直接判断!但又符合科学思想、生活在地球上的人类、自然以地球为本体!然而地球不过是太阳系中一颗星,太阳系2851又不过是银河宇宙中一个系,银河宇宙又不过是大宇宙苍海中之一粟也!追溯下去无穷尽。而庄子“无无无”的思想。正象征大宇宙的无穷无尽! 地球!太阳!或在亿万年后会消灭!但大宇宙中必会有新3606的星球,星系诞生成长、大宇宙本身无始无终?永恒的生生不息,这正是《易经》所阐明的中心思想!以人来看。形体之小微不足道。但渺小人的心志......余下全文>>、

《易经》第一卦是什么?

  《易经》第一卦 乾 乾为天 乾上乾下  乾:元!亨。利、贞!  初九:潜龙!勿用,  九二:见龙再田。利见大人。  九三:君子终日乾乾,夕惕若!厉无咎。  九四:或跃在渊。无咎。  九五:飞龙在天,利见大人。  上九:亢龙有悔,  用九:见群龙无首、吉。彖曰2667:大哉乾元,万物资始!乃统天,云行雨施!品物流形!大明始终。六位时成,时乘六龙以御天、乾道变化,各正性命、保合大和,乃利贞、首出庶物、万国咸宁。象7134曰:天行健,君子以自强不息。潜龙勿用!阳在下也、 见龙再田、德施普也, 终日乾乾,反复道也、 或跃在渊!进无咎也。飞龙在天揣大人造也, 亢龙有悔,盈不可久也。 用九!天德不可为首也。文言曰:「元者、善之长也。亨者。嘉之会也,利者,义之和也,贞者、事之干也。 君子体仁,足以长人。嘉会,足以合礼。利物!足以和义、贞固,足以干事、 君子行此四者,故曰:乾:元亨利贞!」初九曰:「潜龙勿用。」 何谓也!子曰: 「龙德而隐者也。不易乎世。不成乎名、□①世而无闷、不见是而无闷,乐则行之!忧则违之,确乎其不可拔,乾龙也,」九二曰:「见龙在田,利见大人,」 何谓也、子曰: 「龙德而正中者也! 庸言之信、庸行之谨、闲邪存其诚,善世而不伐,德博而化! 易曰:「见龙在田,利见大人,」 君德也!」九三曰:「君子终7930日乾乾?夕惕若。厉无咎、」 何谓也。子曰: 「君子进德修业,忠信。所以进德也、修辞立其诚,所以居业也,知至至之,可与几也。 知终终之,可与存义也、 是故!居上位而不骄,在下位而不忧!故乾乾,因其时而惕、虽8029危而无咎矣、」九四:「或跃在渊!无咎,」 何谓也!子曰: 「上下无常。非为邪也, 进退无恒。非离群也, 君子进德修业。欲及时也,故无咎,」九五曰:「飞龙在天。利见大人、」 何谓也!子曰: 「同声相应。同气相求!水流湿!火就燥、云从龙、风从虎! 圣人作,而万物□②!本乎天者亲上。本乎地者亲下、则各5016从其类也、上九曰:「亢龙有悔、」 何谓也、子曰: 「贵而无位、高而无民、贤人在下而无辅。是以动而有悔也,」乾龙勿用,下也。 见龙在田、时舍也、 终日乾乾。行事也、或跃在渊,自试也。飞龙在天!上治也! 亢龙有悔!穷之灾也、乾元用九。天下治也。乾龙勿用,阳气潜藏!见龙在田!天下文明。终日乾乾,与时偕行, 或跃在渊、乾道乃革!飞龙在天,乃位乎天德。亢龙有悔!与时偕极。 乾元用九、乃见天则,乾元者。始而亨者也。 利贞者!性情也、 乾始能以美利利天下!不言所利。 大矣哉,大哉乾乎,刚健中正!纯粹精也。 六爻发挥、旁通情也! 时乘六龙,以御天也。 云行雨施。天下平也。君子以成德为行!日可见之行也。潜之为言也,隐而未见、行而未成、是以6499君子弗用也、君子学以聚之。问以辩之、宽以居之,仁以行之。易曰:「见龙在田!利见大人。」 君德也!九三! 重刚而不中!上不在天,下不在田、 故乾乾。因其时而惕。虽危无咎矣。九四、 重刚而不中、上不在天、 下不在田。中不在人!故或之,或之者、疑之也,故无咎,夫大人者,与天地合其德,与日月合其明、与四时合其序。与鬼神合其吉凶! 先天下8415而天弗违、后天而奉天时, 天且弗违。而况於人乎! 况於鬼神乎。亢之为言也!知进而不知退,知存而不知亡!6431知得而不知丧!其唯圣人乎, 知进退存亡、而不失其正者!其为圣人乎、□① = 辶 + 丶 + 豚□② = 者 + 见乾卦终   乾卦象征天、天的四种本质特征是:元,亨。利,贞、   1、天8307之阳气是始生万物的本原,称为"元",   2,天能使使万物流布成形。无不亨通!称为"亨",   3。天能使......余下全文>>!

易经系词是什么时候的著作?

  《系辞》是写在经文之后或旁边的话、即相当于对《易经》附注的解释说明、是对《易经》产生的原因以及《易经》是什么、有什么作用与价值等各个方面进行的解释说明!《系辞》不同于《易经》经文之处,在于《系辞》包含了关于自然规律即自然之道思想的阐述。其思想似乎已经显得大于《易经》经文、《易经》经文的性质是纪录事件、《系辞》的性质是讲述事件的根源与意义,因此具有思想性?思想意义,思想价值!据称《周易》为伏羲!文王!周公、孔子四圣合著!即伏羲7225画八卦!文王作卦辞、周公著爻辞。孔子撰《易传》、 《易传》成书于春秋至战国中期!是对易经的注释和发挥?   孔丘 (前551年9月28日Zuo七>~前479年4月11日Yi>)、字仲尼、排行老二。 汉族人!春秋时期鲁国人!孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人、世界最著名的文化名人之一!编撰了我国第一部编年体史书《春秋》!据有关记载、孔子出生于鲁国陬邑昌平乡(今山东省曲阜市东南的南辛镇鲁源村)。孔子逝世时,享年73岁!葬于曲阜城北泗水之上,即今日孔林所在地。孔子的言行思想主要载于语录体散文集《论语》及先秦和秦汉保存下的《史记·孔子世家》、后世并尊称他为“至圣”(圣人之中的圣人)。“万世师表”、认为他曾修《诗》《书》!定《礼》 《乐》,序《周易》(称《易经》十翼(孔子对写得太简单古奥的经文加以必要的注释。这就是“传文”、包括了1015《文言》!《彖传》上下,《系辞传》上下,《说卦传》。《杂卦传》七种?记为十篇)!或称易传)!改《春秋》,孔子说:五十以学易。可以无大过矣、也就是人生半途,在积累不少人生经验的时候?能够更深入理解《易经》的阶段开始,阐发对《易经》的认识和理解的!所以应该是:春秋至战国中期孔子五十岁到七十多岁的时段中的年代!也就是大约前500年~前479年、 。

易经里讲的变数是什么意思?有没有个能交流周易学习心得的QQ或者微信群呢?

  变数就是心的导向的行动就是变数   因为果带动因因到果之间有缘 缘就是产生变数的关键 2157执行这个缘的运行力就是变数了,

易经第十三卦怎么解释

  第十三卦:《同人》     同人!同人于野,亨。利涉大川。利君子贞!     【白话】《同人卦》象征与人和睦相处:和别人亲密地走在宽广的原野上。亨通、有利于渡过大河急流!有利于君子坚守正道,   《象》曰:天与火,同人,君子以类族辨物,     【白话】《象辞》说:《同人卦》的卦象是离(为)下乾(天)上。为天4178下有火之表象。天在高处。火势熊熊而上、天与火亲8191和相处。君子要明白物以类聚、人以群分的道理,明辨事物,求同存异,团结众人以治理天下。     初九。同人于门,无咎!     【白话】初九,一出门便能与人和睦相处,不会有什么灾祸?     《象》曰:出门同人!又谁咎也!     【白话】《象辞》说:一出门便能与人和睦相处?又有谁会来危害你呢,     六二、同人于宗。吝!     【白话】六二、只和本宗本派的人和睦相处、必然会9614惹来一些麻烦?     《象》曰:“同人于宗”。吝道也,     【白话】《象辞》说“只和本宗本派的人和睦相处”、不能团结7849各个阶层的人!这是引起麻烦的根源。     九三。伏戎于莽!升其高陵!三岁不兴。     【白话】九三。把军队埋伏在密林草莽之中,占据附近的制高点频频了望?三年都不敢出兵打仗!     《象》曰:“伏戎于莽”。敌刚也,“1478三岁不兴”、安行也。     【白话】《象辞》说:“埋伏军队在密林草莽中”!说明1212敌人力量强大?我方力量弱小、只能潜伏下来!“三年都不敢兴兵打仗”、表     明敌我力量相差悬殊,怎么敢冒险3813轻进呢!     九四!乘其墉,弗克攻!吉,     【白话】九四。准备登城向敌人进攻,但终于没有进攻?是吉祥的。     《象》曰:“乘其墉”!义弗克也、其“吉”!则困而反则也!     【白话】《象辞》说:“准备登城向敌人进攻”、但终于没有进攻、是因为发现这种进攻是不仁义的!这样做能获得吉祥,是因为在困      惑时能及时醒悟、反过来能按正确的办法行事,      九五、同人!先号啕。而后笑!大师克相遇,     【白话】九五,与人和睦相处!开始大声痛哭、后来破涕为笑、大军作战告捷!志同道合者相会在一起,     《象》曰:同人之先,以中直也。大师相遇,天罔极上遇、言相克也。     【白话】《象辞》说:与人和睦相处!开始大声痛哭,说明这时内心中正诚信。因不知战事的胜败而焦急痛哭,大军遇到了0487志同道合     者,终于获得了战争的胜利、于是欢笑起来!     上九、同人于郊!无悔!      【白话】上九。在荒郊也愿与人和睦相处,未遇到志同道合者!也不后悔!     《象》曰:“同人于郊“!志未得也,     【白话】《象辞》说:“在荒郊也愿与人和睦相处,未遇到1579志同道合者”、说明此时团结众人、而希望天下大同的愿望没有实现!   参考资料:wenwen.soso.com/z/q180761340.htm、

北京大学有易经之类的专业吗

  北京大2707学没有易经之类的专业,但有易经课程、只要努力付出过、就会有收获。!

来自易经的成语

  1!九五之尊:   2、群龙无首:   3。自强不息:   4。厚德3235载物:   5!三阳开泰:   6、否极泰来:   7!谦谦君子:   8、3670亢龙有悔:   9!飞龙在天:   10!密云不雨:,

《易经》中的核心思想是什么?

  《周易》的这个核心思想也叫中和,易道贵中和、中和的实质性的内涵、可以归结为阴阳协调,刚柔并济。双向互补!动态平衡,是事物生生不已持续发展的内在的生机活力,总体上是从阴阳哲学的基本原理自然引申而来,   照《周易》看来,整个客观世界是由阴阳两大势力所组成、处于普遍的联系之中!是个一体化的大系统、表现为大化流行的动态过程!生生不已、变化日新!其内在的动1258力机制则是阴与阳的协调并济,相反相成。   ,

北大学校是有易经系

  听说北京语言大学讲中国文化的时候有可能讲到这个专题、似乎是一个学期的课呢?。

「易经」曾仕强什么才是真修身,修身的最高境界是什么

  你能问这个问题、代表你有一定的慧根!   你先回答我两个问题。我告诉你如何修身。   什么是你的身,你的身在哪里,。易经的主要内容是什么、《易经》第一卦是什么?


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