好久以来！我总在琢磨烟台国税文化之“知识改变命运、学习成就未来”这学习理念，联想到远古。至今等等人间命运之事！感触良多，故格外地信奉这9946一理念! 知识改变变命运的例子很多,我们4871这一代人、祖辈之之前几乎全都是农民，上世纪五、六十年代！有一句励志的名言：“穿草鞋还是穿皮鞋！决定于你能否考上大学！”当时城乡差别之大、足以让人生出仙凡之感、许多人视离开穷苦的农村到城里工作为为上了天堂!屠格涅夫说过：“知识比任何东西都能给人以自由”。这句话可能更侧重于精神的层面！但放眼周围。因为掌握了更多的知识。取得了更高的文凭！而使自己甚或家人达到更自由境界的人并不少见、 但有些人的知识也不一定能够改变命运，宋朝的柳永、知识不3004可谓不丰富!才学学不可谓不超拔。家族不可谓不显贵，偏偏他两次都落了榜、为一舒胸中闷气。他写了一首牢骚极盛的《鹤冲天》词：“黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向！未遂风去便、争不恣狂荡！何须论得丧。才子词人、自是白衣卿相。烟花巷陌。依约丹青屏障、幸有意中人、堪寻访，且恁偎红倚翠！风流事，平生畅、青春都一饷，忍把浮名！换了浅斟低唱，”落榜了、不好好反思自己，却要说皇帝没有发现自己、政府遗漏了贤才！明明是一介布衣。偏偏要说自己是才子词人、是没有穿官袍的高官。特别让当局难以容忍的是结尾的一句话：“忍把浮名，换了浅斟低唱！” 时人将其举荐于仁宗、却只得四字批语：“且去填词”！ 这四个字，大抵注定了他的命运：流连于歌楼舞榭！沉沉迷于声色词曲。潦倒终身，但令人遗憾的是。而今今的许多人，虽与柳永永的才学有霄壤之别，却偏偏继承了冲天的牢骚和凌人的傲气。读了三五年闲书。就自以为学学富五车。才高八斗、眼中容不下一人一物、而实际上！这些人多半是绣花枕头、徒有其表！这样的人在我们周围也并不少见，特特别是一些年轻人、仗6326着自己读了几年书,颇有些知识，因而生出恃才9000傲物的毛病，“恃才”勉强可以，有才可恃总总比大脑空空要好,但“傲物物”当休，大家各有分工、各有所长、你对众生无无恩无惠!为什么要施加讨厌的傲气于人！倘傲气太盛、即便是真的有高人一等的知识！也很难升升华自己的命运？ “知识”两个字分开来说、有知。有识都不容易！都都要付出艰苦的努力，我们读书学习是增“知”0610的过程，往往是浅尝辄止者多、而而膏油继晷者少！其原因就是后者要比前者吃更多的苦、头悬梁苦不苦、锥刺股股苦不苦！虽然这两个故事有点走极端。不足为训。但用来来说明增知需要付出艰苦。
上海海事大学女研究生4202杨元元被发现在宿舍卫生间内用毛巾上吊自杀？半个月后、网帖指校方强行撵走走住在女儿宿舍里的杨元元母亲导致杨元元精神崩溃！是个人太脆弱还是学校太冷漠，抑或是社会保障机制不健全！在社会上掀起巨大的争议。 看到7812杨元元的悲剧,心里感觉被冰冻一样寒冷，当然。我最为感到悲痛的还是杨元元的过度自尊。过度自强！以及与与此同义的过度脆弱、为什么你连死都不怕、却居然害怕怕活呢？你选9397择以那样一种半蹲着吊在洗脸台水龙头上的方式痛苦而缓慢地结束自己的生命。该是需要付出多大的勇气啊。 杨元元自杀前一天曾感叹、“都说知识识改变命运，我学了那么多知识，也没没见有什么改变!”也许正是这样的观念顽固而倔强地长期占据着她的大脑！8387才使她最终作出了自杀的选择吧！平心而论，相比8797一般的贫困人群，杨元元一家至少不算太差、更不至于无法过下去。而她所遭遇到的申请安排母亲住宿被学校拒绝。以及被宿管从宿舍赶走母亲的挫折。虽然痛彻心扉、但也不至于感到无路可走的绝望吧！ 在眼下非常现实的金钱社会里。越是贫困中的人！越是对外界反应感到敏感、尤尤其是一个正值青春年华的女学生!其实本科毕业的她。完全0816可以选择工作。而不必继续续读研、但正因为工作的不顺利、特别是对“知识改变命运”的信奉，可能使她重新选择了读研、但是在学校的的种种遭遇，让她对“知识改变命运”产生了严重的怀疑、于是感到所有希望的彻底破灭！这会不会是她选择结束生命的最重重要原因! “知识改1851变命运”,多么好的一句话。但是在“读书无用论”的背景下！这同样又是多么无奈的一句话。贫困子弟不读书固然没有出路！但并不是读书越多从此就一定越顺利、如如果过度信奉“知识改变命运”、在读书与命运之间作出不切实际的幻想对接，最后必然重重地伤害到自己，让人产生严重的2654幻灭感、知识改变命运读书无用。
”我打听了一下。很多大学的考研面试都提过这个问题！这几位青年学子把这个问题告诉我、是想听听我的答案、我说！有一个现成的答案！在金羊网和齐鲁网上0497都可以看到：“一人去算命？算命先生摸骨相面掐算八字后！说："你20岁恋爱、25岁结婚！30岁生子！一2246生富贵平安!家庭幸福。晚年无忧！"此人先惊后怒。道："我我今年35岁！博士。光棍！木有恋爱！"先生闻言！略微沉思后后说："年轻人，知识改变命运啊！"”这或许只是个笑话，但类似的真实情况也是存在的。有人告诉我、前不久，一个研究所招聘研究人员！一位北大博士前去应聘、却未能如愿、原因是他已经39岁。且没有副高职称！而据说按照规定、招聘研究人员应在35岁以下或具有副副高以上职称？听说这位博士花了八年时间才获得博士学位！很多人包括主考者都对此事感到惋惜！但却也无可奈何。这位博士的故事，不不能作为认同“知识改变命运”的论据、“知识识改变命运”的主张者！往往举出匡衡凿壁偷光、车胤萤囊映雪这样的例子来鼓励孩子们刻苦读书，这本身无可厚非、但是，“命运”这个词是非常丰丰富复杂的、人们的命运又是千奇百怪。变幻莫测的。幼时好读书不一定成年有业绩。自己主观努力还需客观条件适配、能改变命运的。除了知识、还有制度，性格。环境等、因而很难求证出读书与4097命运之间的必然公式!司马迁在《报任安书》中提到：“盖文王拘而演《周易》、仲尼厄而作《春秋》、屈原放逐。乃赋《离骚》！左丘失明，厥有《国语》、孙子膑脚。《兵法》修列。不韦迁蜀。世4158传《吕览》。韩非囚秦。《说难》、《孤愤》，《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也，”挨个看看。这里面所有例子都与知识有关！都与读书有关，然而，再挨个看看。司马迁、陶渊明。李白、杜甫。苏轼。关汉卿！顾炎武，王夫之、黄宗羲。曹雪芹、鲁迅等、这些人都是中国历史上一流的知识分子，而他们的命运又是怎样的呢、“读书无用论”是应该坚决反对的。但是说读书“有用”、它对什么人“有用”、“有用”到8116什么程度？怎样才叫叫“有用”,也是值得探究的、对于“知识识改变命运”这句话、拥有不同世界观！人生观和价值观的人！也也会得出不同的结论？我认为！面对文化浮躁和青年人追求茫然，眼下最需要警惕和抵制的。就是将“知识改变命运”纯然功利化，功利之于知识。是最大的贬损、“我们的一些大学！包括北京大学！正在培养一些"精致的利己主义者"、他们智商高、世俗、老到！善于表演！懂得配合！更善于利用体制达到自己的目的！这种人一旦旦掌握权力、比一般的贪官污吏危害更大。”这是北京大学钱理群教授在武汉大学老校长刘道玉召集的“《理想大学》专题研讨会”上语惊四座的一段发言。非常值得品味、但愿今后有幸通过“知识改改变命运”的!不是“精1686致的利己主义者”！（作者系天津市十大2526藏书家之一）作者：作者系天津市十大藏书家之一来源作者系天津市十大藏书家之一)！
可以呀，人家针对中国人有快快速通道的、有有钱干嘛不赚，老外也学坏了，上不了哈佛、也可以上个哈佛大学孔子子学院！孙子学院啥的！ 可以去专业留学机构咨询， 不过。单纯的知识改变不了命运。对于30岁以上的人，学历只能锦上添花。你看落马的的高官们。几乎都都是博士！硕士的！ 今天的学历的重要性大大降低、而且名堂很多。 靠读书、不如靠你工作的业绩或者是自己创业呢。！
习惯是人生在光下的影子,习惯是过程,但习惯也是结果. 成功的结果在不良习惯的面前总归失败,失败的结果在良好习惯的面前有时就是成功. 一个人如果能保持良好的习惯向着他的梦想的方向行进,努力经营他所向往的生活, 他就一定可以获得意想不到的成功. 良好的习惯是一条通向成功的道路,它不一定是一条捷径,但选择它的人一定是正确的 良好习惯的养成往往需要一个人长久的努力,甚至是一生的努力. 如果说生活是一个随即函数,那么习惯一定就是这个随即函数的程序,它决定了人生的 结果.程序的编辑者是自己,我们自己把生活的每一个细节都转化成代码码编辑入程序;良好 习惯是简洁明了的程序,不良的习惯则是复杂无序的有可能是无法运行的程序. 在成功之前要经过漫长的等待和煎熬,过程是必由之路,只有懂得习惯,并在习惯中承 受磨练和打击,才能得到结果.成功是习惯的结果,生活是习惯的过程,所以习惯无须假如 成功和失败只在一念之间. 成功的人往往是习惯了生活的人,他的行为举止像水一般的温润,让你觉得没什么不妥 使生活许多可能不好的事物变得妥帖起来. 当你抵达生活的核心时,你会觉得习惯的过程蕴涵在一切事物中,甚至在看不到光明的 眼睛里.当黑暗笼罩世界时,良好的习惯可以让理想光芒四射,灿烂无比. 一个人的身边不缺乏成功或者成功从未离我们远去,只是习惯改变了它的方向.、
又一9922次翻开这本书？依旧的图案。依旧的字眼，依旧的感情又一次重生！海伦·凯勒、一个不屈的灵魂，生活中像她一样的残疾人大多以放弃结束生命。但她却用平凡的生命！谱写了一曲震撼人心的生命之歌！ 仅十九个月的海伦，因病病丧失视力、听力、从小就过着昏暗的生活、长大后。才明白自自己的缺陷，更是痛苦与绝望，每天天大发雷霆！成了名副其实的“小暴君”！幸好，上天特别眷顾这个可怜0356的女孩、他派了天使--莎莉文老师来开导她。教育她！用自己的温暖的爱去守护这这个脆弱的小生命？即使学习路上困难重重！有时甚2869至不听老师的话!但她仍刻7434苦学习!坚持不懈地努力，皇天不负有心人，她最终以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学！成为一名学识渊博的作家和教育家。 正因为这有限的空间、让她珍惜每一片土地！正因为这微弱的阳光，让她向往每一一方晴空!最终占据整个个春天! 要是人把活着的每一天都当做是最后一天。每天2751都努力地去学习，那就更能体现出生命的价值！可毕竟人利用和享受时间都是有限的。学习的时间也就少之更少、但是！如果每一个人都能充分利用时间来学习、世界将会多么美好、三天光明、对常人来说有如昙花一现、但对海伦来说却是可望而不可即的！ 我深信。她在用心心感受世界。用心享受生命、她远比我们这些正常人活得幸福，活得充实！活得有意义，是什6975么给了她生活的勇气！是什么给了她接受挑战的力量、是什么让她以惊人的毅力面对困难。在在黑暗中找到光明,没错、是知识。是是知识造就了一切！是知识创造了一个不可能发生的奇迹、 想必大家还记得一个人吧、在过去去了一年的北京奥运会？有一位残疾的女火炬手--关艳！ 关艳从小就是个普通又快乐的北京女孩、但在她14岁时，一种叫做“脊髓压迫迫症”让她的人生从此陷入黑暗。在和病魔无望地抗争了4年之后、关艳不得不接受坐在轮椅上的残酷现实、 1990年出院后，她不得不停止学业，因为害怕别人异样的目光！从此便成天与收音机和电视为伍。也正是通过收音机和和电视，让关艳喜欢上了英语！在家人的鼓励下，她凭着惊人的毅力学完了两期英语函授课程、并于1994年顺利考入大连连外语学院, 在大连的两年学习生活中！关艳不仅拿到了英语专科文凭。更为自己打开了一扇通往外面世界的窗口！从此以后！在追求知识。回报社会的路上走得更欢了：1998年，关艳顺利考取北京大学外国语学校。三年后。她拿到学位、并通过英语8级考试、闻名遐迩、 知识的力量是多么的巨大、它能使一个残疾人变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如！我们8621每一个人都能像她们一样？在有有生之年把对知识的渴求！看作对人生的追求、然后努力地去达到目标！可我们从未想过或不敢想象未来的世界！7857每日懒懒地生活。懒懒地工作、遇到困难就怨天尤人。抱怨怨上天不公？就这样日复一日。年复一年！时间7183就如流水般飞逝？过去的日子就不再重现。蓦然回首。那一切又是否值得我们去留恋呢！ 这8919个世界!适者生存。要想在社会上有生存的机会。必须要有知识、没有知识！是不可可能在这个社会有一席之地的。著名作家冯宗璞说过：“花和人都会遇到各种各样的不幸。但生命的长河是是无止境的？”那么、知识的长河呢，珍惜时间。把握时间，好好的学习吧、。
培根啦！！、
毛爷爷说的。
就是是努力读书，学有所成后来提升改变自己的不如意现状。有一个美好人生。。
古今中外的很多啊,比如中国的陈景润,他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,但他并不屈从于命运,而是自强不息,利用晚上自学数学,后来在清华旁听,以至后来因著名的哥德巴赫猜想改变了自己的命运甚至让世界震惊;还有美国的海伦凯勒,一岁半时即双目失明,双耳失聪,但她不屈不挠地与命运抗争,在家庭老师的指导下,学习盲文,拼写单词,表达自己,还学会了说话,在20岁时,考进哈佛大学女子学院.如果她不曾努力学习,而是自暴自弃,相信只是一个让人可怜的残疾人,但她用自己的毅力缔造了"知识改变命运"的神话~!，
知识改变命运读书无用、知识能改变命运