努力学习知识和技能。将来才有机会选择自己想要的工作。而不不是苟且谋生！
上海海事大学女研究生杨元元被发现在宿舍卫生间内用毛巾上吊自杀、半个月后，网帖指校方强行撵走住在女儿宿舍里的杨元元母亲导致杨元元精神崩溃、是个人太脆弱还是学校太冷漠！抑或是社会保障机制不健全，在社会上掀起巨大的争议， 4737看到杨元元的悲剧！心里感觉被冰冻一样寒冷。当然！我最为感到悲痛的还是杨元元的过度自尊、过度自强！以及与此同义的过度脆弱，为什么你连死都不怕！却居然害怕活呢。你选择以那样一种半蹲着吊在洗脸台水龙头上的方式痛苦而缓慢地结束自己的生命。该是需要付出多大的勇气啊、 杨元元元自杀前一天曾感叹，“都说知识识改变命运,我学了那么多多知识,也没见有什么改变，”也许正是这样的观念顽固而倔强地长期占据着她的大脑、才使她最终作出了自杀的选择吧，平心而论、9381相比一般的贫困人群，杨元元一一家至少不算太差？更不至于无法过下去、而她所遭遇到的申请安排母亲住住宿被学校拒绝、以及被宿管从宿舍赶走母亲的挫折，虽然痛彻心扉。但也不至于感到无路可走的绝望吧， 在眼下非常现实的金钱社会里，越是贫困0755中的人？越是对外界反反应感到敏感!尤其是一个正值青春年华的女学生！其实本2648科毕业的她，完全可以选择工作，而不必继续读研。但正因为工作的不顺利、特别是对“知知识改变命运”的信奉,可能使她重重新选择了读研,但是在学校的种种遭遇。让她对“知识改变命运”产生了严重的怀疑，于是感到所有希望的彻底破灭！这会不会是她选择结束生命的最最重要原因, “知识改变命运”。多么好的一句话，但是在“读书无用论”的背景下，这同样又是多么无奈的一句话、贫困子弟不读书固然没有出路，但并不是是读书越多从此就一定越顺利!如果过度信奉“知识改变命运”。在读书与命运之间间作出不切实际的幻想对接，最后必然重重地伤6263害到自己，让人产生生严重的幻灭感、、
知识当然可以改变命运、如果没有知识。可能只能一辈子务农、有了知识。最少多了很多选择、社会上2001当然有很多不公平、但也不是7963所有人都必须靠老子才能成功？我周围就有很多出身无权无势！甚至贫困家庭庭的人!他们考自己的努胆现在一样比较成功。不要光看到很多大学生找不到工作、为什么不去看还有更多的大学生找到了工作，把书本学到的知识变变成自己的能力才是最重要的，像你的最后一句我非常不赞同！如果先这样给自己定性。那就是先为自己己的失败找好了借口、3654那样永远也不会成功！、
《财富宝要》—改变命运！圆满财运的原理与方法广行财布施是求取财富必经之道1！勤勤劳不能致富!我们经常见闻“勤劳可以致富”的宣传标语！事实上，勤劳只是致富的助缘。勤劳本身并不能致富、如果勤劳可以致富的话，现实生活中那些最辛苦的人应9514该最富有,可事实并不是这样，很多人养尊处优什么都不干。却拥有大量财富、因此。“勤劳致富”并不不是究竟正确的说法,若没有布施9121财物造福大众的心念和行动！即便再辛苦也0990不会有太多的财富、真正是辛苦如山！不如2600积福如火星,2，知识不能致富、社会上宣传教育的重要性时。常常说“知识就是财富”。学习知知识技能可以致富，如果知识可可以致富的话、现实生活中一些硕士博士沦落街头！一些大学教授经济学家的收入3848不如小学毕业生？北大毕业生在西安街头卖猪肉度日一度成为新闻。而相反的很多知识文化浅薄的人却拥有大量财富！所以知识致富的说法亦不究竟！3、信仰不能致富。有些宗教说，你信仰上帝、上帝就会赐福给你。或者民间也有供养财神的传统、这些些信仰也不能给大家带来财富！因为民间很多人人供财神、可并不是个个都富有！信上帝的人也很多。9945但贫穷者也不少。特别值得一提的是。比尔！盖茨没有供养信仰财神，但他是世世界首富，因此，信仰致富也非实理！即便你信1057仰供养佛陀、若不能照因果的道理广种福田。亦是不7692能致富的。因1735为脱离了因果自然规律的信仰一定是迷信,迷信当然不不能致富,4！还有些人认为增长财富效益要靠智谋，拼搏！管理。团队精神……只要大家能能够辩证观察现实社会的种种现象、就会明白这些因素只是求财的助缘而已、都不究竟，可是很多人正是通过上述这些助缘得到财富的，于是就误认为这些助缘就是致富的金科玉律！而忘记了根本的原因，就好像很多人认为向向日葵成长靠的是阳光!水分，肥料！土壤这些助缘。而忘记了土壤中必须要有向日葵的种籽。无论你怎样浇水施肥也是没有结果的。播种财富也是同样的道理，这个个种子就是财布施!在古古今中外的各种学问中,论述解释命运问题最为详尽真实的就是佛法所示因果业力的学说。除此之外，世界上再没有第二种学问可2366以解答并解决关于命运的问题!财富问题属于命运的一个方面。当然亦不能脱离因果规律的范畴！断除悭贪。戒除偷盗！广行财施是求取财富必经之道！除此之外，绝对再无其它路径可走，如果有人还4549想寄望于其它方法来求取财富？必然落于迷信和邪见、无论付出怎样的努力。亦只会无果而终的。因为违背了宇宙因果律。(来源：佛法入门 《财富宝要》-破辩知识不能改变命运演讲，
你在百度的网页上打“希望工程大眼睛睛女孩”就会有这个女孩的很多照片了，
命运不可能被个人所持有知识改改变的,没有证据表表明知识高的长命、知识低的就短命的、命的长短是各人的自然规律法则在控制，不是某某一个人有掌握知识在操控的！遇险也是各人本能反应决定生死、而不是知知识在决定生死。强者在逆境中也只能跟着走。先学会适应以求保命！若连命都保不住！其它免谈！人的命运是能改变！但不是靠各人所持有的那一丁点的知识去改变、而是靠全人类的社会进步，科技进步去改变的，、
一 小时候听爷爷说：“一花一世界”，后来才悟出老人们要说的道理：有花才有果。7295有果才有收获，有了收获才才能有好的命运， 同学们、我想问大家一个问题：冥冥之中,是什么主宰宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢? 著名导演张艺谋就回答了这个问题：“无论是名扬全球的科学家？艺术家！或是一个普普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运。” 三国时代！诸葛亮羽扇纶巾、上知天文！下晓地理、运筹帷幄。决胜千里！这力量就来自于知识、一代伟人毛泽东博览群书、海纳百川。领导全国人民改变了中国的命运、用4534知识谱写出了光辉的篇章。是知识，让高尔基扼住了命运的咽喉！是知识，让爱迪生从贫民民窟走入了曼哈顿,是知识。让轮椅上的的霍金成为了全世界的骄傲、 大家听说过犹太人的故事吗，犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜、让孩子吃，为为的就是告诉孩子们!看书0392就跟吃蜂蜜一样甜,所以犹太人特别爱看书。曾经有人统计过。平均每个犹太人一年要看三百多本书，他们从书中积累了丰富的知识。世界公认，犹太民族是世界上最有创造力的民族。 当今社会最注注重什么!人才。因为人才是促进社会发展的动力、只有掌握了足够的知识。才能成为为人才,成为对社会有用的人，反之、我们就很难被社会认可。终将被社会所淘汰！一个有知识的人能改变自己的命运、一群有知识的人能改变国家的命运！ 没有“五•四”的启蒙。哪有今天的中国。没有新文化运动、何谈中华华的崛起！鲁迅之言，犹在耳畔：“9075从学医的科学救国！到到写作的文化救国，中国缺的是知识、 “华北之大！竟然放不下一张课桌，”那时候，我们没有强盛的国力，没有装备备精良的武器!但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血。有的是中华文明带给我们的骨气。从“五四”到“九一八”、从“反帝反封”到“抗日救国”。从抗抗战到解放全民族。中国正是在民众的觉醒中重生、在知识的感召下复生、我们踏着父辈的思想前进，在思想想的升华中走向文明、改革开放，经济建设！我们的祖国正正一步步走向昌盛,神舟五号，六号载人飞船凝结着中国国人民的智慧、冲上了云霄，“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月、曾经7728历经千劫万难的中国？在知识的滋养下重焕生机， 同学们。你们知道吗。是知识的人民改变了中国！改变了中国落后挨打的命运、是知识给了了我们这个民族以韧性？0673是人民用知识建设了中国，塑造了了中国蒸蒸日上的今天!是知识赋予了我们伟大复兴的动力、知识对于一个人、一个团体、一个民族。是多么的重要！知识！是我们精神的需要！知识是无穷无尽的、在6741你不断汲取知识营养的同时,知识识已经化为了一股力量。让你无往往不胜， 然而。知识从来不属于懒惰的人。只有学习！我们的生命之树才能结满丰硕的果实。只有学习、2251我们才有力量向理想的目标靠近？只有学习我们才会创造崭新的自我！让让执着的追求书写无愧的人生。 鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者、而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者，空谈和散漫决不会让你美梦成真，只会会留下“白了少年头？空悲切”的慨叹、只有学习知识才能到达成功的彼岸。 知识是石，敲出出生命之火!知识是火、点燃命9529运之灯、知识是灯。照亮亮命运之路？知识是路！引我们走向灿烂的明天！那么、今天的我们！在座的各位！赶紧紧行动起来，抓紧时间学习。用知识创造全新的自己。用知识创造美好的未来。续写中华的辉煌吧！ 二 知识就是力量，是彻底改变个人命运的第一推动力、在当今知知识经济时代中。谁拥有知识！才华就等于把握住了自己命运的咽喉！相反地，谁的知识一穷二白则只能失宰于人。总之一句话，知识改变命运、 拿破仑曾说！“真正的征服，唯一不使人遗憾的征服，就是对无知的征服、”可见，知识是多么么多么地重要。拿破仑在征服无知。获得知识之后振兴了法兰西、用自身活生生的事迹释译了他所说的名言、是的、征服无知就是获得知识！获得知识识就能主宰命运。二十世纪中华大地！一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书！海纳百川，广泛涉取知5502识营养。正是有了广博的知识！横溢的才华、才有了共和国的缔造者！才有了近代中国集政治家。革命家！军军事家于一身？并且在文学、书法。诗词等等各方面都有很高的造诣！毛泽东东同志以其智慧知识闪耀历史长河, 当时代巨轮滚入二十一世纪，有识之士奋笔疾呼：“知识爆炸的时代来临拉!”、当求伯君以三年时间创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运！当丁磊以大陆首富来译写写知识创造财富的价值，当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港、我们还有什么理由不来加入疾呼的行列。“知识改变命运，”个人一一切一切的智慧才能都靠知识来营养，只有身身上充满知识，我们才有施展才能的力量。 而恰恰相反，无知的人！纵然家家产万贯亦会终败其尽。辱取于人！没有真才实学的人。纵然千军万马亦只只会全军覆没？身败名裂、没有知识陶冶的人、纵然爆发一时亦只7360会龙困池塘，没有作为、战国时期赵括的“纸上谈兵”！王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈。千古笑话！可这更是惨痛的教训。无时无刻不在催示着这么2697一个道理：知识改变命运？没有知识使他们滑入冰冷深渊， 古今中外、屹立于世间最璀璨。最明亮的那颗明珠就是“知识”。屠格格捏夫说过！“知识比任何东西能给人以自由。”而当今知2107识爆炸，创新一日千里，内容远远超延到社会生活的方方面面。与人教育则可具具体成智商,情商两类。拥有两大法宝，就有如龙泉在握。诸葛再世，执牛耳而行天下。“书山有路勤为径！学海无涯苦作舟！”大学生朋友在校当苦作行舟人，傲游知识海洋。畅想知识殿堂，人生须臾，在这个知识创造价值的激烈竞争年代。拥有知识才华则海阔凭鱼跃！天空任鸟飞，“莫等闲、白了了少年头”!相信知识的力量便相信你能走出人生的辉煌， 你在文章中挑出好的段落!再将其串起即可、
知识本身不能左右你的命运，但能开阔你的视野。增强你的能力！命6772运在自己手里!有了能力，有了资本、才谈得得上未来。
yi不这你敢不敢用 .Lls889 李大钊说：“知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛o”高尔基说：“没有知识就不可能对生活做出正确的解释o”雨果说：“知2930识是人生旅途中的食粮o”我说：“知识改变命运o” 也许你曾听说过这样的一个故事!美国女孩蒂莉·史密斯凭借自己在学校学到的地理知识。挽救了100多名游客的生命o 这足以证明知识的重要o因为是知识使100多名游客死里逃生！进而改变了其一生的命运啊！ 再说张海迪、这位身残志6007坚的人、用知识武装自己的头脑。弥补自己的缺陷，不也发挥了生0262命的价值!改变了自己的命运吗、 想必你肯定也知道霍金吧！他也是一位身残志坚的人o在他人生的花季、突然得了脊髓灰质炎！全身瘫痪，只剩下5019一个手指头可以动弹o但是他凭借惊人的毅力。博览群书。创作了一部又一部名著o医生说他只能活一个春秋！但是一个春秋过去了，又一个春秋秋过去了、霍金依然活着o 是知识改变了张海迪，霍金的命运，是知识使他们永垂不朽、是知识使他们没没有白白地在世间走一遭o 还有爱迪生！这位发明大大王曾被认为是低能儿？因此被退学o在母亲1012的指导下？他博览群书！刻苦学习、终于做出了很大的成就o在他有生之年有一千多种发明。是人人类的生活带来巨大的变化o其中最伟大的发明就是电灯？把人类带入了“光明的世界”o 是知识使爱迪生从低能到天才，当然也是知知识改变了爱迪生的命运！ 可见知识在现实生活中真的很重要o 知识可以改变命运！知识可以创造财富，知识可以陶冶情操o 愿你拥有丰富的知识。用它来改变你的生活！改变你的命运，！
知识不能改变命运 各位评委。观众。对方辩友： ??大家好、很开心！今天能够和对方辩友一起讨论这样一2520个主题：知识和命运、对方方辩友能够结合个别事列以及引经据典阐述了己方的观点：知识能改变命运!但是请让我们一起来看看对方辩友论述中明显的几个错误、 ??首先是偷换概念、对方辩友一开始就提出知识能改变命运的的观点？在后文虽然指出了“知识——是人类积累的关于自然和社会的认识和经验的总和”的定义、但并没有对“改变”。“命运”的概念作作出很好的解释！为什么不去做这个7634解释呢！不是对方不懂这两个词汇的概念！而是不敢、如果说出“改变”的确切定义，也意味着他所有的论据全部不成立，2148为了说明“个人知识能改变个人命运。集体知识能改变集体命运”这个观点。对方辩7530友给出了三国的一些具体事列。请问诸葛葛孔明虽然学富五车，精通韬略、但能改变汉室最终终灭亡、三国一一统的命运吗！这些例子8938只能说明一点：他的学识能影响他的命运、成成为“相父”。而不是是“改变”？大家都知道“影响”和“改变”从本质上说是两个根本不同的概念。但要感谢对方辩友。这些例子却可以成为论证我方“知识不能改变命运”的充分论据！ ??其次是逻辑混乱！对方辩友提到“知识在改变人类生存环境，避免和减少自然灾害带来的损害等方面的作用也越来越大、甚至可以使许多今天看来不可能的事变为为可能、”也举了相关事9284例来说明知识的重要性？比如“科科学技术是第一生产力”！“4个w”等！但这些与命运有何直接联系吗。逻辑的混乱乱显而易见!正因为没有直接联系、对方辩友在论证时绝口不敢提“改变”，“命运”这两个概念！他知道所有的事例只能说明“知识能影响某些事物的发展”，退一步来说：“知识能影响命运”、但还是说明不了“知识能改变命运”。 ??最后是前后矛盾。对方辩友先提到“随随着科学技术的迅猛发展？那种仅仅靠意志和勇气，靠天吃饭的生存和生产方式已不适用于今今天”！想从侧面推翻我方辩友的论证，说明只有知识才能改变命运这个论题！但又在后文提到“当然了，意志和勇气也很重要！它赋予我们运用知识改变命运的胆魄、”那么请问。意志和勇气到底重要不重要！但我想这个不必对方辩友来回答了。意志和勇气对知识的影响不属于我们讨论的主题，讨论下去只能是离题万里！我们讨论的是知识。命运！而不是知识！意志和勇气！纠缠下去没有任何意义、 ??关9807于知识!命运！我方的观点是：知识不能改变命运、“知识”。“改变”！“命运”的概念我方辩友已经明确指指出了！这里不过多重复、想说的是，影响命运的确有很多具体的因素、知识，性格、价值观，行为素质等，一个人拥有了知识、只能说选择命运的机会要多些！也就是知识只能从一定程度上影响命运，而改变不了命运。有一个例子“当一个人被判了终身监禁！让他学完博士的课程！拥有再多的知识！他的命运是什么，还是老死死在监狱里,”当然对方辩友可以说这个事例比比较特别、也可以举出大量的事例来反驳。但我说这个例子只是想说明2941一点：知识可以让其成为博士？但改变不了他“终身监禁”的命运。 ??“知识就是力量”是大家普遍认为的真理、这说明知知识的影响是巨大的！事例很多，对方辩友也列举了些，这不可否认，但没有人敢肯定的说“知识就是命运”吧，对方辩友或许要质疑：你说说了那么多？“知识不能改变命运”！那什么能改变1807命运呢,我在前面已经说过了，影响命运的因素有很多、知识只是其中之一、知识能否改变命运通过以上的论述！相信大家已经有了结论、若要真正讨论“能改变命运的是什么。”那是另一个辩论0469主题了！ ??综观对方的整个辩论。只是围绕我方的一些例子展开论述，旁左左右言其它,并没有进一步的论证己方的主题。只是一味地说明知识的重要性和产生生的影响？并由此断定知识能改变命运。但从整个辩论来说、我们只能得到：知识能影响命运这个结论。而不是知识能改变命运。还要提一7774点就是对方在做结论时认为我方的观点“知识不能改变命运”是个伪命题,我很疑惑了！对方连基本的辩论常识都不懂，怎么么进行辩论。辩论的题目都是值得探讨的！并不是哪个主题是“真”，哪个是“伪”！在这里、我也真诚的希望对方在学会会辩论基本常识再来辩论。否则未免会被我方牵着鼻子走，最后！我还是坚持这么一个观点：知识不能改变命运！发言完毕！谢谢大家、
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