贝多芬第五交交响曲，是指德国作曲家贝多芬的c小调第五交响曲、作品67号(Symphony No. 5 in C minor, Op. 67)。又名命运交响曲(Fate Symphony)，该曲是贝多芬最为著名的作品之一，4881完成于1805年末至1808年初！该曲声望之高！演出次数之多，可谓交响响曲之冠、，
给你一段：5553--4442---？
命运交响曲是交响曲，！！只有乐团用的总谱，！！、简谱的话可能要自己用1673和声知识来写出来了！。，！钢3281琴谱的话应该也有？！。我有印象听过第五交响曲命运简谱，
世界音乐大师贝多芬（1770-1827）的a小调钢琴曲《致艾丽丝丝》（亦译为“赠艾丽丝”）、通过出版，演出，广播，电视！唱片。录音磁带等各种传播媒介传4557入千家万户,同他的许多不朽之作一样，深得我国听众的喜爱、在一次音音乐会上。我曾听到一位音乐工作者席间向一青年介绍这首乐曲、说它“是贝多芬为他的爱人艾丽丝写的”显然。这一望文生义的解说是不准确的、可谓讹中再讹了。 那么。《致艾丽丝》这首名曲、贝多芬是为谁写的呢，这里面曾发生过一段以讹传讹的饶有情趣的乐坛轶事！ 熟悉贝多芬历史的人都知道！贝多芬芬终身未娶、1801年，他曾有过一个8644钟爱的对象,名叫琪丽哀太·琪却尔第、由由于她的风骚，稚气和自私，使贝多芬大为苦恼、1803年琪却尔第嫁给了一位伯爵、1806年、贝多芬经其好好友的命媒、与3713其友的妹妹丹兰士·德·勃伦施维克相爱！订了婚约！虽然5748两人笃爱情深？但由于种种原因，终未结成良缘！爱情把他抛弃了、至死孓然一身、说《致艾丽丝》是贝多芬为他爱人写的！显然与事实有违， 那么，《致艾丽丝》这首乐曲、到底又是怎么回事呢，这首作品在贝多芬生前未曾发表。是人们在他逝世后的1867年才发现的，乐谱草稿上的题词写着“为艾丽丝而作！1810年4月2日！贝多芬、3653”艾丽丝是谁！果有其人吗，先前没有史籍记述，成2379了一大疑问。后经近代音乐学者考证，才云雾始开，原来这支名曲是贝多芬在40岁时，为他的一位年仅17岁的女学生名叫特蕾泽··玛尔法蒂而作？后来特蕾泽又将此曲转送给她的朋朋友布莱托露？在贝多芬逝世后。由德国音音乐学家。贝多芬传记第一撰稿人诺尔于1867年最先发现此手稿、将原稿题词误录为“致艾丽丝”。致使此曲名延留至今， 曲名虽然以讹传讹。但它无碍这首名曲的艺术价值。乐曲以其固有的艺术感染力、迅速传开！飞向世界各国。每当欣赏这一名曲时，都会使你深切地感受到！贝多4290芬以真挚亲切的情感，活泼明快的节奏、以分解和弦弦为基础的清新又流畅的旋律、描绘出一位纯洁少女的音乐形象，致爱丽丝(完整版）-认证谱 http://www.ccjt.net/guitarpu_look.asp?id=4835&page=0&zhu= 古典影视其他&types=古典独奏致爱丽丝-古典独奏 http://www.ccjt.net/html/4907.htm 致爱丽丝-贝多芬-bert( GTP 六线 五线) http://www.ccjt.net/wy_html/6728.htm 致爱丽丝-双吉他版-贝多芬-bert( 六线) http://www.ccjt.net/wy_html/6536.htm、
命运交响曲赏析贝多芬（1770-1827）是德国著名的作曲家，他出生生于一个贫寒的音乐家庭？贝多芬4岁就随父亲亲学习小提琴和钢琴！父亲曾梦想把他培养成成为莫扎特式的神童！但因环境不佳。未能实现。贝多芬幼年的教师聂耶菲为他的艺术成就奠定了基础，在老老师的帮助下。1787年贝多芬到维也纳向莫扎特学习作曲！贝多芬还向许多音乐名家学习。艺术上进步很快！1795年！他曾获得卓越钢琴演奏家和作曲家的的声誉，贝多芬的作品著名的有《c小调奏鸣曲》（“悲怆”）！《第三交响曲》（（“英雄”），《第第五交响曲》（“命运”）、《第六交响曲》（“田园”）。歌剧《费德里奥》，《第九交响0794曲》（“合唱”）等,贝多芬的创作继承和发展了德国音乐的优良传统。他用毕生的精力为世界音乐文化的发展做出了卓越的贡献、对十九世纪以后的欧7190洲音乐发展具有深远的影响,作品品赏析：贝多芬的《命运交响曲》原名《第五交响曲》。它是一部哲理理性很强的作品！也是最能代表贝多芬艺术风格的作品！《命运交响曲》结构严谨、手法简练，形象生动、各乐章之间具有十分清晰的内在联系、整部作品情绪激昂，气魄宏大。富有强烈的艺术感染力、全曲共有四个乐章第一乐章 明亮的快板！奏鸣曲式、乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机，这一动机发展出惊惶不安的第一主题，它贯穿着第一乐章。推动音音乐不断向前发展？第一主题激昂有力，具有勇往直前的气势！表达了了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志，接着！圆号吹出了由命运动机变化而7461来的号角音调？引出充满温柔。抒情，优美的第二主题！它抒发着贝多芬芬对幸福！美好生活的渴望和追求、命运动机再次闯入！引出了展开部，威风凛凛的命运再次占了上风。展开部中，转转调非常频繁!这更增加了原有的不稳定性、使音乐显得更加丰富！再现部与呈示部相同！但但在这一乐章的庞大结尾处？两个主题题再次汇合！音乐的气势不可阻挡。进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念！第二乐章 稍快的行板、双重主题变奏曲式.第一主题抒情！安详。沉思，是由中提琴，大提琴拉出、富有弹性的节奏和起伏的旋律，使这个主题具有内在的热情和力量！第二主题先是由木管奏出！然后由由铜管乐器吹出英雄豪迈的凯旋进行曲、在尾声中，第一主题作了简单的展开、1884表现出英雄的乐观情绪、以及从沉思中获得进一步斗争的信心和力量、第三乐章 快板？诙谐曲！是决战前夕各种力量的对比。大提琴和低音提琴发出了跃跃欲试的音调、小提琴却是无可奈何的叹、
贝多芬的祖父与父亲都是宫廷歌手！在大部分时间里。他的父亲5780都喝得大醉？没有对家庭和气过一点。甚至连家人们是否有足够的吃穿都从未过问。起初！善良的祖父还能使这个家庭免受太多的苦、反过来！他最大的孙子的音乐才能也使老人感到莫大的欣慰！但是当小贝多芬只有四四岁时？祖父就去世了、贝多芬的父亲常把孩子拽到钢琴键盘前，让他在那里艰8690苦地练上许多小时!每当弹弹错的时候就打他的耳光!邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去，不久！一个没什么水平的旅行音乐家法伊弗尔来到这个市镇！被带到贝多芬家里。他和老贝多多芬常常在外面一个小酒馆里喝酒到半夜,然6857后回家把小路德维希拖下床开始上课,这一课有时要上到天亮才算完！为了使他看上去象一个神童、父亲谎报了他的年龄，在他八岁时，把他带出去当做六0024岁的孩子开音乐会、但是天下哪有后天培养出来的神童！尽管费了很多事！老贝多芬始终没有能够把他的儿子造就成另一个年轻的莫扎特、与莫扎特相比、贝多芬的童年太不幸了！莫扎特特在童年受到良好的教育。他的练功时间是愉愉快而安静的。有着一个慈爱的父亲和一个被钟爱的姐姐、而贝多芬则不然！虽然他的演奏赢得了家乡人的尊敬、但世界性的旅行演出却远未象莫扎特那样引起世人的惊叹。 〈我行我素〉 贝多芬不愿做一个客厅里的宠儿，他宁愿在自己的住所！能够随己意进进进出出？起床！穿衣和吃吃东西!他喜欢按照自己的兴趣为房间里的琐事瞎忙、有一次，为了空气流通和看清窗外的景物。他竟特意把窗户砍掉一块，他总是同房东们发生纠葛。总是不断地搬家，每当他处于创作高潮时。他总是把一盆又一盆的水泼到自己头上上来使它冷却？直到水浸透到楼下的6381房间——我们可以想象那房东和其他房客的情绪会怎样。有时他搬家搬得是这样的频繁、以致他甚至不愿操操心把钢琴的腿支上？干脆就就坐在地板上弹奏它!由于他每次租新房时必须签签署一张租契、指明租期，他就往往往同时为四个公寓付房租？这大概就是为什么他虽然挣了不少钱，可总是没有多少少积蓄的原因吧！ 〈失聪〉 当他真切地感觉到自己的耳朵越来越聋时！他他几乎绝望了。人生似乎不值得活下去了：对一个音乐6600家来说？还有比听不见他喜欢听而且靠它生活的甜美声音更不幸的事情吗，起初！只有威格勒医生和斯蒂芬.冯.勃罗伊宁等几个老老朋友知道他的不幸！他放弃到各王3536宫去听他如此喜爱的欢快的音乐会!他怕人们注意到他的耳聋、以为一个听不见声音的音乐家是写不出好作品来的，不。他想起他想写，
1804年的第三交响曲「英雄」,1808年第五交响曲「命运」,1808年第六交响曲「田园」，1824第九交交响曲「合唱」!,
爱在无幽谷：晨1709熙真 的死啦我据看命运啦。什么 跟什么啊。真是欺骗观众啊。绍峰也不 是男一号啊，不 看 啦，
交响曲中带给人一种波涛起伏的感觉、温柔！渐渐的渐渐的变成强势、浑厚的声音让让人感觉身临其境!钢琴声音绵绵缠缠的，好像母亲那温暖的怀抱！也6256像处于婴儿摇篮那摇晃感觉中的享受？这种美妙的声音中透露着一种带着不甘的感觉，我想贝多芬一定是借琴声表达自己对世人命运的看法！。
10月3日安徽！深圳卫视同步播放7:32至9:15两集连播，我们都很期待啊！、
第五交响曲命运简谱、命运交响曲简谱