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评价知识改变命运学历成就未来

要一篇关于《知识改变命运.学习成就未来》的作文

  一   小时候听爷爷说:“一花一世界”。后来才悟出老人们要说的道理:有花才有果!有果才有收获,有了收获才能有好的命运!   同学们,我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?   著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球4599的科学家!艺术家!或是一个普4882通百姓?都是知识改变了他们一生的命运、”   三国时代、诸葛亮羽扇纶巾!上知天文!下晓地理。运筹帷幄!决胜千里。这力量就来自于知识!一代伟人毛泽东博览群书!海纳百川。领导全国人民改变了中国的命运!用知识谱写出了光辉的篇章、是知识。让高尔基扼住了命运的咽喉,是知识、让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿!是知识。让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲。   大家听说过犹太人的故事吗,犹太人父母在他们的孩子出生时就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃。为的就是告诉孩子们、看书就跟吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特1040别爱看书!曾经有人统计过。平均每个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识,世界公认。犹太民族是世界上最有创造力的民族!   当今社会最注重什么!人才,因为人才是促进社会发展的动力,只有掌握了足够的知识。才能3595成为人才,成为对社会有用的人。反之!我们就很难被社会认可、终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运。一群有知识的人能改变国家的命运。   没有“五•四”的启蒙。哪有今天的中国,没有新文化运动,2720何谈中华的崛起、鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国。到写作的文化救国,中国缺的是知识,   2742“华北之大!竟然放不下一张课桌,”那时候、我们没有强盛的国力。没有装备0744精良的武器。但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血!有的是中华文明带给我们的骨气!从“五四”到“九一八”,从“反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族、中国正是在民众的觉醒中重生!在知识的感召下复生!我们踏着父辈的思想前进?在思想的升华中走向文明,改革开放。经济建设,我们的祖国正一步步走向昌盛,神舟五号、六号载人飞船凝结着中国人民的智慧、冲上了云霄、1653“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月,曾经历经千劫万难的中国。在知识的滋养下重焕生机、   同学们!你们知道吗,是知识的人民改变了中国,改变了中国落后挨打的命运!是知识给了我们这个民族以韧性、是人民用知识建设了中国。塑造了中国蒸蒸日上的今天、是知识赋予了我们伟大复兴的动力!知识对于一个人。一个团体。一个民族、是多么的重要,知识。是我们精神的需要。知识是无穷无尽的、在你不断汲取知识营养的同时、知识已经化为了一股力量,让你无往不胜,   然而。知识从来不属于懒惰的人。只有学习,我们的生命之树才能结满丰硕的果实,只有学习!我们才有力量向理想的目标靠近。只有学习我们才会创造崭新的自我!让执着的追求书写无愧的人生,   鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者、而只会馈赠给那些风雨兼程的前行者!空谈和散漫决不会让你美梦成真、只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹。只有学习知7375识才能到达成功的彼岸?  6538 知识是石?敲出7386生命之火,知识是火!点燃命运之灯。知识是灯。照亮命运之路!知识是路、引我们走向灿烂的明天!那么!今天的我们!在座的各位。赶紧行动起来、抓紧时间学习。用知识创造全新的自己、用知识创造美好的未来,续写中2540华的辉煌吧,   二   知识就是力量,是彻底改变个人命运的第一推动力。在当今知识经济时代中!谁拥有知识!才华就等于把握住了自己命运的咽喉、相反地!谁的知识一穷二白则只能失宰于人、总之一句话,知6649识改变命运。   拿破6069仑曾说,“真正0486的征服!唯一4523不使人遗憾的征服、就是对无知的征服。”可见!知识是多么多么地重要,拿破仑在征服无知。获得知识之后振兴了法兰西,用自身活生生的事迹释译了他所说的名言,是的,征服无知就是获得知识。获得知识就能主宰命运!二十世纪中华大地、一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章,可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”,博览群书。海纳百川。广泛涉取知识营养!正是有了广博的知识,横溢的才华、才有了共和国的缔造者!才有了近代中国集政治家、革命家。军事家于一身。并且在文学、书法,诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河,   当时代巨轮滚入二十一世纪,有识之士奋笔疾呼:“知识爆炸的时代来临拉!”。当求伯君以三年时间创造事业辉煌3356来叙说知识在中关村转折个人命运。当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值、当胡仙以2732女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港,我们还有什么理由不来加入疾呼的行列。“知识改变命运。”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养、只有身上充满知识、我们才有施展才能的力量、   而6278恰恰相反,无知的人。纵然家产万贯亦会终败其尽,辱取于人,没7971有真才实学的人。纵然千军万马亦只会全军覆没!身败名裂,没有知识陶冶的人,纵然爆发一时亦只会龙困池塘?没有作为。战国时期赵括的“纸上谈兵”。王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈。千古笑话!可这更是惨痛的教训!无7691时无刻不在催示着这么一个道理:知识改变命运?没有知识使他们滑入冰冷深渊!    古今中外!屹立于世间最璀璨、最明亮的那颗明珠就是“知识”。屠格捏夫说过,“知识比任何东西能给人以自由、”而当今知识爆炸,创新一日千里。内容远远超延到社会生活的方方面面,与人教育则可具体成智商、情商两类、拥有两大法宝、就有如龙泉在握。诸葛再世。执4389牛耳而行天下!“书山有路勤为径!学海无1761涯苦作舟,”大学生朋友在校当苦作行舟人。傲游知识海洋。9719畅想知识殿堂,人生须臾,在这个知识创造价值的激烈竞争年代。拥有知识才华则海阔凭鱼跃,天空任鸟飞!“莫等闲!白了少年头”,相信知识的力量便相信你能走出人生的辉煌,   你在文章中挑出好的段落!再将其串起即可!

知识改变命运,学习成就未来。

   读书不一定能有所成就!但是不读书一定会在社会上寸步难行。现在这个社会没有一点知识而想干一番事业。那简直是白日做梦。7826没有多少神话可以创造!没有多少奇迹可以发生!过去吹捧的那些初中生。小学生创业成功、那是很不现实的、成功并没那么容易!所以你无论如何还是先把书读好!规划好人生目标!别想那么多,。

知识改变命运技能成就未来作文

  小时候听爷爷说:“一花一世界,一叶一菩提”,后来才悟出   老人0479们要说的道理:有花才有果。有果才有收获,有了收获才能有   好的命运!   同学们,我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们   的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?   著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学   家!艺术家!或是一个普通百姓!都是知识改变了他们一生的命运   ,”   三国时代!诸葛亮羽扇纶巾、上知天文。下晓地理。运筹帷幄   ,决胜千里。这力量就来自于知识,一代伟人毛泽东博览群书!9858海   纳百川。领导全国人民改变了中国的命运。用知识谱写出了光辉的   篇章。是知识!让高尔基扼住了命运的咽喉。是知识,让爱迪生从   贫民窟走入了曼哈顿、是知识、让轮椅上的霍金成为了全世界的骄   傲!   大家听说过犹太人的故事吗、犹太人父母在他们的孩子出生时   就在书本上滴上蜂蜜、让孩子吃。为的就是告诉孩子们,看书就跟 3881  吃蜂蜜一样甜,所以犹太人特别爱看书。曾经有人统计过!平均每   个犹太人一年要看三百多本书、他们从书中积累了丰富的知识。世   界公认!犹太民族是世界上最有创造力的民族?   当今社会最注重什么!人才!因为人才是促进社会发展的动力   ,只有掌握了足够的知识!2774才能成为人才!成为对社会有用的人。   反之。我们就很难被社会认可!终将被社会所淘汰。一个有知识的   人3314能改变自己的命运?一群有知识的人能改变国家的命运、   没有“五四”的启蒙,哪有今天的中国,没有新文化运动、何   谈中华的崛起,鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国!到写   作的文化救国!中国缺的是知识、   “华北之大。竟然放不下一张课桌,”那时候、我们没有强盛   的国力!没有装备精良的武器、但中华儿6806女有的是黄帝蚩尤的热血   !有的是中华文明带给我们的骨气,从“五四”到“九一八”,从    “反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族。中国正是在   民众的觉醒中重生、在知识的感召下复生,我们踏着父辈的思想前   进、在思想的升华中走向文明,改革开放!经济建设!我们的祖国   正一步步走向昌盛?神舟五号、六号载2557人飞船凝结着中国人民的智   慧!冲上了云霄、“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月、曾经历经千   劫万难的中国!在知识的滋养下重焕生机。   同学们,你们知道吗、是知识的人民改变4799了中国。改变了中国   落后挨打的命运,是知识给了我们这个民族以韧性、是人民用知识   建设了中国、塑造了中国蒸蒸日上的今天、是知识赋予了我们伟大   复兴的动力!知识对9362于一个人!一个团体。一个民族、是多么的重   要,知识。是我们7348精神的需要,知识是无穷无尽的、在你不断汲取   知识营养的同时,知识已经化为了一股力量、让你无往不胜、   然而,知识从来不属于懒惰的人,只有学习、我们的生命之4309树   才能结满丰硕的果实?只有学习、我们才有力量向理想的目标靠近   。只有学习我们才会创造崭新的自我。让执着的追求书写无愧的人   生,   鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者。而只会馈赠给那些风雨   兼程的前行者!空谈和散漫决不会让你美梦成真。只会留下“白了   少年头!空悲切”的慨叹!只有学习知识才能到达成功的彼岸。   知识是石、敲出生命之火!知识是火,点燃命运之灯?知识是   灯,照亮命运之路!知识是路!引我们走向灿烂的明天,那么!今   天的我们。在座的各位、赶紧行动起来?抓紧4277时间学习,用知识创   造全新的自己。用知识创造美好的未来。续写中华的辉煌吧!评价知识改变命运学历成就未来。

知识改变命运,知识怎样改变命运

  努力学习知识和技能!将来才有机会选择自己想要的工作!而不是苟且谋生!

知识不能改变命运事例

  42岁的滕振国,曾以农民工的身份!以高中毕业的第一学历、以自学数载的坚忍。以38岁考上硕士研究生的荣光,轰动河南乃至全国,   鲜为人知的是?硕士毕业之后,他的生活!工作又回到了原点,   对于他来说!知识没有改变生活艰难的命运:重新回到了曾经打工的高校做起管理员!微薄的工资承受不起他大胆地买一件新衣服。在那里扫地数年的妻子依旧数落他的无用……   这是经营人生的失败,学历的尴尬还是“35岁退休”的职场就业歧视,7月28日!记者采访了从江苏常州回到河南汝州老家的滕振国及家人?   □今报记者 路治欧/文图    青春岁月在与贫穷搏斗中一晃而过   1968年出生的滕振国与千千万万的农村孩子一样!是作家路遥《平凡的世界》里的孙少平的现实版!他们坚信!知识可以改变命运、   他的母亲田俭仍然记得儿子从小学到中学一直住着的12平方米小瓦房。那里只有一桌一凳一床一盏煤油灯!阴暗潮湿,还有高粱秆结成的顶棚!   1988年到1990年间、滕振国曾3度参加高考,平时成绩优秀并被老师看好的他却接连失利!   22岁的他,最终斩断了上大学的念想,    之后几年!滕振国的主业是种地卖菜、兼干汝州火车站的临时工,其间、国内兴起自考热,他听取别人建议开始自考大专、   1995年春节!27岁的他对学习改变前途已经没有多大希望?也希望卧床不起的父亲临终前能看到他成家。于是!他听取亲戚规劝、正月十六与亲戚介绍的一个女孩见面,一个月后两人结婚。一年后生下了儿子。   他揣着刚刚到手的大专毕业证在汝州市内找工作?没有结果、   之后7年、他干过清洁工,搬运工、建筑工!保险推销员等!无一长久!“这样一晃就到了34岁!”滕振国说!“那些年我的想法就是卖菜。出去打零工赚钱,现在和以前的同学说起这些、我怨自己走了弯路、如果当时有人能指导一下。学一门技术比如厨师什么的,生活不至于如此难,”   他生性老实腼腆,没有野心、改变命运的双手苍白无力!青春在为生存的奔波中一晃而过,   学校打工决定用考研实现大学梦想   2002年夏天,他的初中同学董遂强回8857乡探亲、困顿中的滕振国突然想到!为什么不请老同学帮自己找一份工作!   3个月后、在老同学的帮助下。滕振国成为江苏技术师范学院后勤服务公司的主教学楼管理员,每个月工资540元钱。   滕振国每天的工作就是看管主教学楼,管理9099多媒体设备、不负责打扫卫生!哪位老师需要用多媒体!他负责去开!   连续3年、他都被评为学院后勤工作先进标兵!   其间。他把妻子冯俊梅接到学校!公司0998安排她做清洁工,月工资500多元。   滕振国很满意这样的工作,觉得“好像在梦里一样”,   与他熟悉起来的艺术系老师吴锦川鼓励他趁着机会继续学习。正好迎合了滕振国压在心底的求学欲望、有一天、他告诉妻子:“我准备在这里把以前丢失的东西找回来,”   滕振国很快参加了南京师范大学的文秘自考本科、过了10门后,他得知专科学历就可以考研、便决定“用5年时间考上研究生”,   2005年、他报考了海南大学哲学专业的研究生考试,   这一次,8257他英语考了56分?政治74分。均超过国家重点大学录取分数线!只是专业课分数差一点。他未能如愿以偿?   在朋友的建议下!他于第二年报考了重庆师范大学!   “范进中举”他以为前途从此一片光明   2006年6月,滕振国收到了重庆师范大学哲学系伦理8042专业思想政治教育方向的公费硕士研究生录取通知书,   38岁的他从一个农民工摇身成为硕士研究生,消息一出,他很快成为“名人”。众星捧月之中!他觉得这是自己人生的一个大转折、命运将从此改变。    他说:“这是我好到顶点的一年、”   江苏技术师院党委宣传部为他开了座谈会。听他谈过去!谈感受!谈理想。后勤公司领导专门开欢送会。还开车亲自送他到火车站,   在故乡平顶山。他入选了当年的“感动鹰城(平顶山)十大新闻人物”和“汝州市十大杰出青年”。   2007年春节放假一回到家里、2148滕振国接连受邀给汝州市职业中专!一高!二高和技校的学生作了报告、   滕振国当时觉得自己确实值得汝州人骄傲!“打工的出个研究生,是不简单!就是让人另眼相看”、   春节去岳父母家拜年!岳母热情多了!还凑到他身边说:“评选杰出青年投票,我投了你!还向邻居和朋友拉票了。”   数年没有联系的朋友现在都主动跟他联系起来。一些已经忘掉的同事也发来手机短信!“说起这些,感觉自己像范进中举了、”滕振国说。   面对35岁门槛 41岁硕士一次次失望而归   2009年春节前、距硕士研究生毕业还有半年!41岁的滕振国就开始忙着找工作了。他想回河南进一所高校教书或者考公务员。退一步!就是到中学教学也行,   作为曾经的汝州市十大杰出青年!滕振国厚着脸皮找到汝州市委书记李全胜?9080李书记告诉他,现在汝州市的行政事业单位还有招录计划、一招录就可以报。不过。后来,李书记又说!他的年龄偏大!如果到时候有招录计划!经领导班子研究不让报名,还是没有办法。   这使滕振国意识到此路不通、便开始自9033行找单位。1711他说:“郑州、洛阳。平顶山、我给不少学校投过简历。对方都没有兴趣!”   平顶山学院、许昌学院。郑州和洛阳的几所学校、回复基本上都一致:“年龄偏大、专业不对口。”他曾实习半年的汝州市技工学校也不要人!这是他曾经带着一身荣耀给学生作过报告的学校!   滕振国说:“我报考公务员、人家不让报名,我在网上查了各省公务员考试的参加条件,基本上都是35岁或者30岁以下。”   他也曾经想去企业,他托关系找到位于汝州的天瑞集团、没去成,应聘神火集团,人家也嫌他年龄大…7825…投出去的许多简历更是石沉大海?   有人对2010年多数省直单位及省直垂直管理系统招考公务员计划进行统计后发现,几乎所有岗位均与35岁以上人员无缘!许多高校招聘辅导员等岗位!要求硕士28周岁以下。博士32周岁以下、   当越来越多的大龄研究生被拒之门外时!职场就业歧视的“35岁现象”正在引起各方面的关注。有人开始呼吁立6466法反歧视!   高龄硕士 就业艰难无奈再当管理员   滕振国在万般无奈的情况下。又跟原来打工的江苏技术师院进行了联系。   学校后勤服务公司领导1023对他说:“你是研究生,至少应该找一个学校去教学,在我们公3433司岂不是学无所用,浪费人才吗,你也知道、我们公司的工作,一个高中生也能做得好的,”他无言以对,   2009年8月,滕振国重新回到了后勤服务公司物业服务中心?他的劳动关系和原来一模一样!唯一不同的是,原7451来是教学楼管理员!现在是图书馆管理员!   曾经一起工作的同事不少人还是从事原来的工作!他们见到滕振国的时候都很惊讶:“你毕业回来了!”有的人说这句话是惊喜、有的人说这句话是瞧不起!“这与当年高考落榜后在农田干活的情景何其相似。”滕振国说、“我当初离开时曾说,会永远把常州做我的第二故乡。压根没想到会再回来、”   这一年里。滕振国每天9316的工作就是管图书馆的中央空调,报告厅和监控室,5470保证这些地方正常运行、   如今,滕振国每月的工资是1850元、他曾经做过的教学楼管理员工作已经涨到1400元、这样说来,他的工资比3年前多!是工资普遍上涨的结果、   人生如戏 挣扎如厮却仍只为了生存   从考研到研究生毕业。他在重庆上学、妻子在江苏技术师院当清洁工,80多岁的母亲看管孙子在老家上学、一家四口三地分居!   滕振国心里最不8303舒服的是,15岁的儿子马上升初三、但是!在老家没有人管!迷上玩游戏,成绩一落千丈、出去打工的兴趣似乎比上学更大一些?   记者采访他时,他刚从常州回到老家、就是想办法解决孩子的事。带他去常州。夫妻俩的压力便加大不少、更重要的是两地教材不一样、这让他头疼!他很想在老家找个工作。   滕振国说:“我不后悔读研究生,这种经历是一笔宝贵的财富、心里堵得慌的是!现在的工作和理想中差别太大!不能学有所用,”   他的老婆埋怨他、不3496读研究生也不过如此?去读研究生白白耽误时间又少挣钱!面对老婆越来越多的埋怨!滕振国曾经说的“我只想读书。这是我对知识的信仰和崇敬”。已经被现实撞击得四分五裂!“考博已经没有现实意义、毕业之时年近半百。谁会要我”!   一个人的时候。滕振国会静静地站在学校的小河边、远望河上的小桥,考上研4092的时候!这里挂着大红横幅“热烈祝贺滕振国考上公3883费研究生”,   “如果我顺利地考上了大学……如果我去学一技之长……如果我大专学历拿到手就去沿海打工……如果……如果……”   可惜。人生没有假设!,

知识改变命运用古文怎么说

  命无所异,唯修学使之然耳!、

求一张关于知识改变命运的图片

  你在百度的网页上打“希望工程大眼睛女孩”就会有这个女孩的很多照片了、

当进社会是知识改变命运,学习成就人生。的社会,人们比以往任何时候都更加重视学习荀子在劝学中的劝勉在

  《劝学》课文可分为三部分,   ①第一部分(第一段):提出中心论点"学不可以已"。并加以论述。"学不可以已"强调学习的重要性!接着具体论述其重要性、即学习可以提高、改变素质!使4912人智慧明达、言行无过、这一部分运用了比喻论证的方法。共用了"青,7321取之于蓝而青于蓝"等5个比喻!   ②第二部分(第二段):论证学习的重要作用!阐述学习的重要作用是:学习可使人增长才干的本领,可以改变人的品性。   这一部分也运用了比喻论述的方法,共用了"吾尝跂而望矣、不如5439登高之博见也"等5个比喻,   ③第三部分(第三段):论述学习应持的态度,阐述学习应持的态度是:逐渐积累、坚持不懈、专一不躁,这一部分仍运用了比喻论证的方法、共用了"积土成山!风雨兴焉"等10个比喻,   这些对于当下都是有值得借鉴意义的。!

知识改变命运相反观点

  命运不可能被个人所持有知识改变的、没有证据表明知识高的长命!2537知识低的就短命的、命的长短是各人的自然规律法则在控制。不是某一个人4432有掌握知识在操控的,遇险也是各人本能反应决定生死,而不是知识在决定生死。强者在逆境中也只能跟着走!先学会适应以求保命、若连命都保不住。其它免谈、人的命运是能改变!但不是靠各人所持有的那一丁点的知识去改变!而是靠全人类的社会进步,科技进步去改变的!、

知识真的能改变命运吗!?

  看在2050什么社会、民主国家靠本事。独裁国家靠党派!但是,不管什么社会?知识越多精神生活越丰富,眼开越开阔,改变命运的契机越多(中国毛时代除外、那时知识越多越反动,要倒大霉)。。


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