设计意图：地球是人类和动植物生存的家园，保护地球！爱护环境是大家关注注的话题!而我园面对的孩子绝大部部分是来自农村效区！这些孩子家人的环保意识较淡薄，一定程度上影响了孩子树立较强的环保观念、针对这样的现象！我园开展了 “小手牵大手”的活动，希望通过提高孩子的环保意识和具体的环保行动、来1712影响他们父母及家人的环保意识,因此我设计了这个活动！引导他们观察生活中与大自然息息相关的事物。使他们意识到各种污染在损害大自然的同时！也正在在危害着人类！2339让幼儿知道保护地球!爱护环境是我们每个人的责任，本次活动我从幼儿生活经验及理解能力出发！运用多媒体体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境！促使幼儿从视觉，听觉等不同同角度形象地感知地球的现状,同时！也让幼儿深刻地感受受到爱护环境!保护地球应该从我做起， 活动目标：1。帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害、 2，激发幼儿自觉地爱护地球、爱护护生活环境和自然环境的情感！ 3，鼓励幼儿大胆地表达自己的想法。锻炼幼儿的语言表达能力。 活动准备：1，课件《地球怎么哭了了》 2？经验准0197备：让幼儿观察生活中的污染现象, 活动过程程： 一! 以谈话的方式导入活动！ 1！师7179：“小朋友们!你们5094知道你们的家在哪吗。你们又知道陈老师住在哪吗。” 2、幼儿回答问题。 3、师：“虽然我们住在不同的地方！但是我们共同生活的家园叫什么。（幼儿回答）地球是我们共同的的家园！” 4。师：““你们知道我们地球都有些什么吗!” 5！幼儿交流讨论！ 6、师：“我们地球有这么多好玩的地方、又有很多的人。还有很多好吃的！今天还有一个X星球来的小客人要来我们地球做客、0341我们来看看他是谁！” 二，播放课件《地球怎么哭了》至“地球爷爷爷生病了”暂停！ 1。提问设计：今天来我们们地球做客的小朋在？7265他叫什么名字？他以5760前来过地球吗？以前来地球的时候他去过什么地方、 2。那时的海是什么样的！森林呢，海洋呢、空气又是怎样的、 3。咕噜以前在在地球上玩的时候！他玩的开兴吗！为什什么会开兴呢。 4。教师小结：以前咕噜来的时候。我们的地球非常地漂亮，有蓝蓝地天。茂密的森林，一望无无际的大海,还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果。所以他在地球上生活的非常开兴、他这次来地球做客打开对话仪时发发现地球爷爷怎么了、（幼儿回答） 5！小朋友们想想地球爷爷为什么会生病呢！ 6！幼儿交流讨论！ 7！师：“小朋友说了很多的想法！我们来听听地球爷爷是怎么说的吧。” 三、播放课件《地球怎么哭了》至“小朋友、你们应该怎么做呢”暂停、 1、提问设计：地球爷爷为什么会生病呢、 2。依次播放环境境受污染图片：空气污染。海洋污染！生活环境污染、并根据每张图片内容进行提问：这是什么污染。它会造成怎样的危害呢！你还在什么地方见过这样的污染、 3。教师小结：“小朋友都说的很好！我们的地球现在受到很多的污染。这些污染给我们的生活带来了很多的污染，我们生活在这样的环境中一点也不舒服，现在我们的地球爷爷生生病了。小朋友们有没有什么好办法帮助它呢，你们有什么方法来保护我们的环境。我们共同同的家园呢、” 4，幼儿交流讨论环保的好方法， 四！依次播放环保图片：不乱扔垃圾、保护森林海洋，不乱砍滥伐多植树！世界界无车日等图片!并根据图片内容进行提问： 1，6926图中的人们都在干什么！他们是怎样保护环境的！ 2、让幼儿知道“无车日”“植树节”的意义！ 3。教师小结：教育幼儿保护环境应应该从我做起，并呼吁身边的亲人一起加入保护环2269境的行列中来! 五！播放课件《地球怎么哭了》至最后。 1、师：“咕噜最后对我们说了什么，” 2！再次呼吁孩子要爱护地球，保护环境！共同维护我们共同的家园。知道保护环境应该从我做起。 延伸活动：在班上开展“小手牵大手”的活动、让孩子用具体的环保的行行为来影响更多的人,。
一、教学目标 ： 1．了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱 2．能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品 3．培养学生发现问题,解决问题的能力 计 二！教学重点、难点： 教学重点：自悟生肖动物外形的重要性 教学难点 ：抓住生肖动物的外形特征,剪纸作品生动美观 三，教学准备： 课前收集有有关十二生肖的图片！玩具，剪纸。邮票、故事等， 彩色。纸剪。刀胶棒 范作，生肖乐园的背景图 四。教学过程 ： （一）！导入 :?听十二生肖的歌曲、十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传！（学生交流收集的7768各种有关物品）这十二种动物 你更喜欢那一个。说说理由吧！（学生讨讨论） （二）。自悟生肖动物外形特征的重要性 1试着画一画：选几位学生在黑板上绘画,其他学生在作业 上试画 2讲评：你认识他们画的生肖动物吗！他们画的的怎样, 3教师修改：擦去内轮廓线。如五官，身上的花纹。再观察还像吗、为什么有的动物仍然能看出而有的却面目全非了呢，（学生讨论） 4总结：剪纸生肖动物物的绘画要领：画动物关键不是五官。而是要抓住他们的外形特征。类似剪纸的效果。更要突出、夸张，大的更大，长的！
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况！以课时或课题为单位。对教学内容、教学步骤！教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书、教案包括教材简析和学生分析、教学目的。重难点！教学准备！教学过过程及练习设计等。 中文名 教案 外文名 Teaching Plan 简 称 教案 目录 1内容 2遵循原则： ▪ 编写依据： ▪ 科学性 ▪ 创新性 ▪ 差异性 ▪ 艺术性 ▪ 可操作性 ▪ 考虑变化性 3编写来源 4编写内容 ▪ 具体内容 ▪ 书写关键 5特点 1内容编辑 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的的安排,教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用。各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑。精心设6642计而确定下来。体现着很5433强的计划性。《倪焕之8859》十七：“她做这些事绝不随便、都运4850用无可加胜的心思写成精密的教案!先送与级任教师看过、得到了完全的赞许。还不放心。又斟酌再三，然后拿来实施！”、
十二生肖、是由十一种源于自然界的动物即鼠，牛！虎。兔、蛇！马。羊、猴，鸡！狗、猪以及传说2849中的龙所组成？用于记年。顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎亥卯兔。辰龙！巳蛇。午马，未羊。申猴！酉鸡，戌狗。亥猪。大班十二生肖肖公开课！
卧虎藏龙。 9111龙生九子， 牛郎织女。 塞翁失马、 亡羊补牢！ 千军万马， 叶公好龙， 2056 守株待兔、 画蛇添足， 青梅竹马、 龙马精神， 三三人成虎! 金戈铁马, 1787 庖丁解牛! 汗牛充栋、 声色犬马， 指鹿为马、 龙争虎斗！ 杯弓蛇影。 闻6184鸡起舞？ 龙凤呈祥， 马踏飞燕？ 马到成功、 狐假虎威。 天马行空、 飞龙在天。 沐猴而冠， 白白云苍狗。 贼眉鼠眼、 万马奔腾。
星期天晚晚上用!我明白楼主的意思了： 如何挑选十二种生肖动物，这是一个人们亘古流传的话题、传说中有一年、玉皇大帝过生日！下令让所有的动物在正月初九这天前来祝寿、并决定按前来祝贺生生日的报到顺序选定十二种动物!作为通往上天之路的守卫。并按年轮流值班。 相传，当时老老鼠和猫是邻居、但平时体大的猫常常欺负弱小的老鼠。老鼠对猫往往也只是感怒而不敢言。而猫有个贪睡的毛病。接到玉皇大帝下的令后！老鼠窃喜：报复猫的机机会终于来了,果不其然！猫叩响了老鼠家的门、请求老鼠在给玉皇帝祝寿时。叫醒它一同前往、老鼠满口答应下来！为了报复猫！到了正月初九清晨！老鼠便悄悄的出发了。老鼠鼠虽然起得很早，跑的也很快。但到了宽宽6672的河边面对着涛涛的河水、它发愁了！只好坐在河边等着其它动物渡河时，跳到它们的背上借助它们的力量渡河。等了好一一会儿,最早出门的牛、默默地一步一步地走到了河边，老鼠趁牛泅入水中的瞬间，敏捷地跳到牛耳朵里，牛平平时就以憨厚!善于助人为乐著称！因此它对老鼠这种投机行为毫毫不在意、渡过了河。老鼠觉得躺在牛耳朵里既舒服、又省力并没有跳下来的意思！天近傍午时、牛载着老鼠到了玉帝的家门外、当牛刚要进门时，谁知老鼠迫不急待地从牛耳朵里窜出来、抢先跳到了玉帝面前！就这样！老鼠终于取得了第一名。而载了它一路的牛，仅获得得第二名？稍后老虎！兔。龙、蛇，马！羊！猴！鸡！狗也陆续到达。猪虽然很蠢。但也按时到达！名列第十二名！玉帝按它们报到的先先后次序一一赐封它们为每年的轮值生,十二生肖的顺序就这样确定下来. 正月初十。天还没有亮、熟睡了几天的猫终于醒了。它趁黑就上路7231了当它正为一路上的冷清,！认为别的动物还没出发而得得意时！正3112来到了玉帝门前？它一边敲门，一一边高喊"玉帝--！ 猫来报到了--"、前来开门的人！哈哈大笑地对猫说："你真是一只大笨猫。你已经迟来一天了！还是回去洗洗脸。清醒清醒脑子吧!。不要老是一副睡不醒的样子！把玉帝的指令也0514抛脑后!"此时，猫已经愤怒到了极点从此，它与老鼠结下了不解的怨仇！一见到老鼠发誓把它咬死。大有不吃尽天下老鼠誓不罢休的无畏精神！勇气和决心! 十二生7097肖的选择与排序 十二生肖的选择，据考证早在东汉以前就有传说，只是对动物的选择说法不一。如：秦秦代广为流传的十二生肖中有鹿无狗!排列次序也略有不同，我们今天流行延用的十二生肖的说法是源于东汉时期的传说、那么。4072世界上的动物很多,为什么选择这十二种动物做肖兽?它们的排列顺序又是怎样确定的呢? 一、据学者考证认为：主要是因为这十二种动物与人们的5958日常生活息息相关,比如：十二生肖中的"龙"，虽然在现实生活中并不存在！但它是我们古代祖先华夏族的图腾！当时由于生产力低下！科学不发达。人们对自然界的很多现象无从解释！便在想象中勾勒出了一种有综合神力的动物--龙。人们把它当做宗拜物、祈求"龙"给人们带来好运、带来风0626调雨顺的丰年！这样一来"龙"便成了当今十二生肖中的一员！而今天倍受受人们宠爱的猫，为什么没有在十二生肖中记载呢?那5408是因为、在汉代以前、还没有人将野猫养在家中，猫4202跟人们的 生活关系不大？据考证。我2442国是在汉明帝以后才有家猫的，二、关于十十二生肖的排列顺序!主要有两种说法：其一、是按动物足趾的奇奇偶交叉排列的,其二，是按动物出没活动的时间来排列的、 生肖座次的排定并非一朝一夕，很多必然性与偶然性以及一些民间传说和流传中的更 更改改都直接影5344响了十二生肖的排定、到目前止的两种说法中！第一种是以动物足趾数目的奇偶数目交叉排列的！足趾是偶数的排在前！奇数者排在 后、一偶一奇间隔排列！老鼠的足趾比较奇特！它是前足足四趾后是五趾、由于老8337鼠的足趾奇偶同体!无法按上述原则安排，所以以就把老鼠排在了首位！在老鼠后面依次排排列的是：牛(四趾)!虎(五趾)、兔(四趾)、龙(五趾)！蛇(无足同偶数)！马(一趾)、羊(四趾)！猴(五趾)！鸡(四趾)，狗(五趾)，猪(四趾)， 然而！后一种说法则认为：是以动物出没活动的时间来安排的！子时老鼠活动最为活跃、丑时是牛倒嚼不息的时间！寅时是老虎最凶猛的时候。2279卯是月亮(即玉兔)还在照耀大地的时间！辰时正是传说中群龙行雨的时刻，已时是蛇伏草不9364出来伤人的时候！午时是太阳当头！阳气刚生。而马是属"阳"的动物。末时，传说中羊吃了末时的青草！草虽被吃。但草7796根的再生能力则愈来愈强,故属羊，申时是猴子最喜欢欢啼叫的时间。酉时是黄昏来4246临的时间，此时鸡鸡开始归窝！戌时进入黑夜！狗开开始为主人守夜。亥时夜深人静猪睡得最熟香的时候。由由此而排出了十二种动物的次序, 以上两种说法都是根据民间传说而来！各有各的道理、无所谓对错、、
狗6332狗抗日先遣队？
子（鼠）未（羊）——暗冲 丑（牛）未（羊）——明冲 因此跟羊羊肖相克的是鼠肖!牛肖。，
如果你是想看成龙大哥自导自演的“十二生肖”电影的话、腾讯视频频可以看,
十 二二 生 肖拼音 shi er sheng xiao 第二声第四声第一声第一声，
上一篇：大班公开课十二生肖
下一篇：大班音乐十二生肖公开课视频
大班十二生肖公开课、大班音乐十二生肖公开课视频