中国古代 的2093避讳就属于“禁忌语的范畴，柳宗元的《捕蛇者说》有“故为之说、以俟夫观人风者得得焉”一句！“人风”其实就就是“民风”！由于唐太宗李世民的名字里有个“民”字。所以这个字就不能说，3004明太祖朱元璋出生微贱。曾做过和尚和乞丐、他当了皇帝以后总怕别人提及，只要一有人提到这这两个词！哪怕只是相关的或者只是同音的、他都会认为是在影射自己、例如常州蒋镇《贺圣旦表》中有“睿性生智”之语、本是颂扬的话！却因为“生”和“僧”音近、就被认为是在讽讽刺皇帝当过和尚！因此受到了惩处！！
把亲属或别人死亡说成“逝世”、“升天””之类！把“上厕所”说成“方便”等。还有人名禁忌！生理理缺陷禁忌等。！
英汉禁忌语的探索与研究 禁忌语来源于社会生活。是社会禁忌的一部分，通过探讨英汉禁忌语产生的历历史背景!共性以及它们在中西方文化中的异同、让英语学习者了解和掌握跨文化背景的一些知识、培养跨文化意识、避免在英语交际中犯语用错误！ 这些都是有诬蔑的性质名称！反3451映强烈的种族偏见，oeooo陆正刚英汉禁忌语的探索与研究在中国没有种族的问题。但有民族的问题，如以前有人把6446一些少数民族称为“野蛮人”，新中国成成立后？宪法已明确规定各民族一律平等。很多民族歧视的词语和说法大部分已经消失或很少用了，(五)在其他方面以颜色词汇为例。5260在人类语言中、颜色词语表现出的独特魅力、令人刮目相看，在汉英英语言中!表示各种不同颜色或色彩的词都很丰富！我们不仅要注意观察它们本身的基本意义，更要留心它们含义深深广的象征意义！因为颜色的象征意义在不同民族语言中往往有不同的特点，有些特点甚至构成了人们对经过引申。．转义以后颜色的崇尚和禁忌、由于中国与绝大部分英语国家相隔万里。地理位置！自然现象。历史背景，审美心理等千差万别！人们对于颜色的8035感受和表达不尽相同!这样，颜色的象征意义在中西文化之间自然又会产生很大的差异，如：黑色在中国文化里只有沉重的神秘之感！是一种庄重而严肃的色调、一方面它象征严肃，正义，如民间2860传说中的“黑脸”包公，另一方面它又由于其本身的黑暗无光给人以阴险、毒辣和恐怖的感觉！它象征邪恶，反动！如指阴险狠毒的人是“黑心肠”、不可告人的丑恶内情是“黑幕”，1055反动集团的成员是“黑帮”!“黑手”。把统治者为进行政治迫害而开列的持不同政见者的3533名单称为“黑名单”!它又表示犯罪、违法，如称干盗匪行径叫“走黑道”，称杀人劫货、干干不法勾当的客店叫做“黑店”,违禁的5016货物交易叫“黑货”,“黑市”。用贪赃受贿等非法手段得来的钱叫“黑钱”等。但是，黑色(black)是西方文化中的基本禁忌色！体现了西方人精神上的摈弃和厌恶。它象征死亡！凶兆！灾难。如blackwords不吉利的话。它象征邪恶！犯罪，如BlackMan邪恶的恶魔：blackguard恶棍、流氓：blackmail敲榨、，它也象征耻辱，不光彩！如ablackmark污点！blacksheep败家子、它还象征沮丧、愤怒。如Thefuturelooklack前途暗淡？Hegavemeablacklook．他怒气冲冲地看着我、关于中西方文化中的禁忌语还有很多！在此不一一列举、四。探索与研究英汉禁忌语的意义禁忌语存在于社社会语言之中。它们是社会文化因素。社会心理因素及语境因素等综合作用的结果。它们的产生促进了语言言的发展！丰富了语言中的词汇、是历史和文化的见证、因此，探索与研究英汉禁忌语具有深远意义！首先！在现实生活中！人们讳言某人。某事。某物，但又不能不涉及、要涉及又有所顾忌！这为委1009婉语的产生？使用和发展创造了客观或必要的条件、其次、有利于交交际者了解中西文化的差异？认识到语言禁忌是相对的、有条件的！程度不同的，受各种因素制约的。随着时代的变迁！社会也在在进步！以诚相待，文明用语已已成为人与人之间交流的主体语言！特别在电视！等一些些庄重严肃的场合！绝对没有禁忌语的地位。从而把握使用禁忌语的尺度！规范自自己的行为。再次，培养学生跨文化意识！提高跨文化交际能力，促进英语教学学的发展，有助于于国际交往顺利进行!英语教师在教学中不仅要向学生传授语言知识、还要传授西方历史背景知识和文化差异。3360在跨文化交际时,要注意中西方文化中禁忌的语言。善于体会被5076歧视者的感受。切不可对词麻木不仁！掉以轻心！说出伤害他人感情的话语。 禁忌语引起的跨文化交际失误分析 作者：周秀敏 叶素贞考试周刊 年12期 字数：3349 字体： 【大 中 小】 摘 要：禁忌语有普遍性！也有文化特定性，在跨文文化交际中？由于交际者常用自己的语言和文化规则解释和判断别人的语言行为。如不多多加注意？就可能产生误解。尴尬和不快、2715导致交际失误、本文在简述禁忌语的范畴的基础上，分析了禁忌语引起跨文化交际失误的层面！并探讨其对外语教学和跨文化交交际的启示! 关键词：禁忌语跨文化7656交际失误 外语教学 禁忌语普遍存在于各个语言文化之中，涉及到从个人生活到社会生活的各个方面、但由于各国的历史发展状况，社会制度和价值观念等方面的差异。不同文化对于在一定语境下什么是禁忌并不完全一致，即语言禁忌的形式和内容有所不同。具有一定的文化特定性，又由由于其敏感性,在外语教学中很少涉及、学习者对其缺乏了解、在实际的跨文化交际中总会出现这样或那样的犯忌行为。导致跨文化交际失误。那么。禁忌语引起跨文化交际失误的表现有哪些呢，本文文将从禁忌语的范畴入手来探讨这些问题， 一！禁忌语的范畴 根据International English Usage (Todd。 1986: 458-459)中的分类、英语禁忌7935语主要涉及六个方面：宗教、性;人体排泄，疾病和死亡;社会地位等级;年龄和体重！由此可见，遭禁6486的多为污秽。粗俗、可怕的词语或话题、圣洁的，被奉为神神圣的词也同样在禁忌之列,但是、随着社会的发展。时代的变化、语言作作为对社会现实的反映和传播社会文化的工具也在不断发生变化!禁忌语也不例外！葛校琴（2001：40）指出：“现代社会，禁忌的概念更更加宽泛。纵向地看！禁忌中宗教迷信的成分相对减少，合乎时代潮流的精神文明的成4660分相对增多……语言禁忌的外延大大地拓展了，因此可以说、凡是在交往和公共场合中那些引起对方和公众反感或不快的一些词语或表达方式都属于禁忌语范畴，” 二，跨文化交际中中的迁移现象和民族中心主义 在跨文化交际中,引引起交际失误的原因是多方面的！除了诸多学者讨论过的文化本身的差异外，迁移和民民族中心主义也会影响交际的有效进行! 1．迁移迁移（transfer）本是教育心理学上的术语？它是指先前学习成果对以后学习的影响。凡先前的学习有利于以后的学习！即称为为正迁移,凡先前的学习对以后的学习产生抑制的影响。即称为负迁移！迁移是人在获取知识中必然会产生的正常心理过程，当一个已掌握了母语的学学习者学习另一门外语时！不可避免地会发生迁移，同样、我们在使用目的语的过程中往往会受到母语以及母语文化的影响。产生语言迁移和和文化迁移，当不同文化背景的人在一起用某种语言进行行交际时？常常会下意识地以本民族的文化准则和社会规约作为解释和评价别人行为的标准、这就是学者们所说的语用迁移现象、这种迁移必然会造成语用失误！导致致交际的失败， 2．民族中心主义《韦氏词典》中对民族中心主义的定义为：（1）用本土文化的标准和一贯做法去评判异国人的习惯性倾向。（2）带着反感看异国文化和内在优越感看本土文化的倾向、民族中心主义反映了人们的爱国主义热情。但有时会对跨文化交际的有效进行产产生负面影响。人们会带着定势思维去认识异国人并拿本土文化和异国文化作比较。认为自己的文化才是正常的，自然的、后果是褒扬前者，贬低后者（Stewart。1991：161）。在实际的交际中、遇到文化差异的情况，双方若若都不愿让步！坚持对方按自己的文化准则行事、就会影响交际的顺利进行！导致交际际失误！ 三。禁忌语引起跨文化化交际失误的表现 在交际中,上面提到的因素一方面影响响着人们的说话方式。内容和对读音、语法结构和词语等的选择，另一方面它们也影响人们对对方话语的解释，当听话人的解释和说话人的意图不一致时就产生了交际失误。下面将从四个方面来讨论禁忌语引起的跨文化交际失误： 1. 语音层面 每一种语言都有一套自己的语音体系和发音方式、它们在语言的编码和解码中起8050着重要作用!Robert Lado (1961:14)曾说过，当学习者听到其正学习习的外语时？他的母语习惯不可能凭意志完全消除！他听到0567的是其母语的发音！词汇。短语和句子！同样！当他说外语时。也是按照母语的习惯编码的！结果是把母语的整个语音体系迁移到外语中去、在跨文化交际中！如果习惯性地把母语的语音体体系套用到目的语上、就会产生语音层面的语言负迁移，牵涉到禁忌语时，会使人联想起让人感觉不快或不祥的事物，产生交际失误、所以有些外3562语学习者在学习中会力避听起来像母语中的禁忌语的词语（Haas？ 1957：338-341）!下面发生在一位外国游客和一位中国女服务员间的对话也说明了这样的问题： 外国游客：请问摸摸（馍馍）多少钱。 女服务员（吃惊惊又迟疑地）：两角、 外国游客：那么睡觉（水饺）多少钱、 女服务员（尴尬而愤怒地）：十块， 外国游客：这么便宜。 由于汉语是典型的声调语言，汉语的每一个字、除了了有声母和韵母之外、还有一个固定的声调。是音节节的一部分!具有区别别意义的作用！若使用不当，话语语的意思将完全改变、在上例中、由于外国游客客对汉语语调的错误使用！导致中国女服务员将其对食物价格的正常询问误当成了不怀好意。最终造成交际失误， 2．词汇层面 禁忌语具有文化特定性，不同语言中用来描述忌讳事物的词汇也不同。而且有些词汇是一词多义！学习者往往只知其一！许多教科书和工具书为了避讳，都不涉及那些些不雅的成分！教师在课堂上也从8097来不教那些词汇，人们在言语交谈中也很少使用，这些都给外语学习者造成了很大8699的困难!8206在跨文化交际中，学习者会迫不及待地练习使用自己刚刚学到的词汇！有时会不知不觉地犯忌、导致跨文化交际障碍、造成十分严重的后果。如在和信奉基督督教的英美人士交谈时!多次直呼耶稣的名字Jesus Christ，在同中国人交谈时用“兔子”来夸赞对方跑得比较快、这些都会使对方感觉不快、引起误解、造成交际失误， 3．句法层面 Crystal(1985:244)曾指出：“在许多语言里。表达形式！礼貌程度和亲密关系的语用差异都渗透着其语法系统，”如日语中有很多多敬语和谦语？如何使用是由听话人和说话人的社会地位关系决定的，汉语中用用“您多大年纪了、7929”询问老人的年龄！而用“你你几岁了!”询问孩子的年龄、虽然都相当于英语中的How old are you?却不可随便使用。否则也会影响交际的顺利进行、 4．话题层面面 在跨文化交际中、来自不同文化背景的人对什么是自由话题、什么是非自由话题都有有受其特定文化制约的界定、邓炎昌（1989：217）曾对英美人的非自由话题进行了罗列、涉及到收1337入状况,年龄！婚姻状况！政治倾向和宗教信仰等！但中中国人喜欢以这些话题与他人开始交谈？表示对对方的关注注或关心！下面发生在一位中国教师的母亲和一位来家里作客的外籍女教师之间的谈话就说明了这样的问题（中国教师充当翻译）， 中国母亲：姑娘今年多大了， 中国教师：My mother asked how old you young lady are. 外籍教师（尴尬地）：Thirty. 中国教师：三三十了! 中国母亲9502：结婚了吗！ 中国教师：Are you married? 外籍教师（脸红又尴尬地）： Not yet. 中国教师：还没有。 中国母亲：都三十了怎么还不结婚，应该结婚要孩子了。 中国教师：My mother asked since you are already thirty years old， why you are not married yet. She said it’s time for you to get married and have children. 此段谈话话涉及到了年龄和婚姻状况？在中国人看来这是长辈对晚辈的关心、但对英美人士来说年龄属于个人隐私、结不结婚是个人人自由？问这些问题是对其隐私和个人自由的侵犯和干涉。必然引起反感和不快，导致跨文化交际失误、如果说例中的中国母亲不懂跨文化交际中应注意的问题而犯忌情有可原的话。那么例中充当翻译的中国教师直译其母亲的话、外籍教师坚持按照自己的文化规则解读这位中国母亲的话语。7529更使交际失误不可避免、 四、对外语教学和跨文化交际的启示 综上所述。3776在外语教学中。遇到禁忌语时。教师不应采取完全回避的态度！应该给学生生指出来!不不方便讲解的地方！可以给学生提供参考书、课后自己己查询。使学生做到到心中有数，适时时地导入文化知识，对文化差异现象进行比较、向学生推荐讲述文化知识的书籍！培养学生的跨文化交际意识和对文化差异的敏感性、教师可以适当地讲一些语用学的知识、在强调语言的正确性的同时。让学生多加注意语言的得体性。注重培养学生生实际的语言运用能力, 在跨文化交际中，交际者要具备丰富的的语言？文化背景知识、应多观察。注意“入境问俗”。遇到0377禁忌语时应尽量使用委婉语!在捍卫国家和个人尊严与荣誉的同时、摈弃民族中心主义、相互尊重、设身处地地为他人着想，以客观的态度和容忍的眼眼光去看待其他语言和文化现象，避免受定势思维和偏见的误导、防止跨1534文化交际失误。！
有窗户的厨房如何装修、有窗户的厨房要分区域来区别对待，不可一鼓作气的全装上普通窗。不仅使居室缺少了一道亮丽风景、也会影响采光0432或遮光性。因此。在安装窗户前、首先要想好窗户的款式、尺寸。材质等！目前！最为常见是平面玻璃窗。但是太过千篇一律，所以也可以依照窗口的大小。功能、需求等来设0534计不同的样式!如落地窗、飘窗、百叶窗。天窗等。既能细致1986地照顾空间的需求,还能通过独特的设计给居室带来7841更多亮点、眼下最多见的窗户形状无非是方形！这是最普通的一种，适宜厨房！餐厅及书房！工作区;而圆形和拱形的窗会给人一直宁静祥和的感觉，有助睡眠。适合卧室及玄关等空间;最后是美观的八角窗，表现为为中式或复古风格？窗户的形状5187选择可以根据家居的不同空间。选择不同的窗户造型混搭使用！可获得较7650好的效果,厨房窗户风水禁忌1，厨房窗户2766方位窗户适合开在喜用位置。但是这个需看业主的命相才能加以判断的。比方居住者为“阳命火相人”！那么喜用的方位是西南，在西南南开窗有利藏风纳气、2，厨房窗户不宜冲煞窗外总是有各种东西，一不小心就犯犯煞了。比如说两栋楼离得很近、从窗子看出去就是一条巨大缝隙。在风水上称为天斩煞，易使家人遭遇血光之灾、要化解的话需在煞气口放置铜马;若情况较严重、就摆放放大铜钱和五帝钱？若6802从厨房窗户往外看到一些类似刀形的物体！就犯了刀煞、易让人受伤！生病、需要利用铜貔貅来挡住煞气，或在厨房窗户上挂一串铜钱！以让煞气得到扩散！3、灶不7100可对窗这个空间的油烟大!因而通风很有必要、但是如果灶对着窗户就不好了！互通的空气会影响灶火稳定，就等于有漏财财效应,。
1.称谓禁忌? 称谓禁忌亦即名讳方面的避忌、讳始于周，《左传·桓公六年》云："周人以讳事神名！终将讳之、"(孔颖达)〔疏〕："自殷以往，未有讳法、讳始于周、"《礼记·檀弓》云："死谥、周道也。"(孔颖达)〔疏〕5378："以殷尚质,不讳名故也：又殷以上有生号仍为死后之称！更无别谥，尧，舜。禹。汤之例是也，周则死后别别立谥？故故总云周道也，"可见、自周朝开始！人们有了讳避称谓的习俗、当时。是在人死后，开始讳称0099他的名字!《礼记·檀弓》云："卒哭而讳。"如必称死者的名字时、应称其讳、即其神名！这种人死后称其讳。而不称其原名的习俗、是要将一个人的阳世与阴世区别开来！使使得鬼神不能知晓他的原名、因而不能危害与其原名有着许多联系的阳世间的所有事物、9294周朝讳事初兴？并不完善、到了秦汉时代、避讳缺席渐臻完备。《史记·秦始皇纪》中已有"秦俗多忌讳之禁"的记载，且，不但人死后讳名！生前也要讳名了！这可能与当时用名字实施巫术的风习兴盛有关，俗以为默默念仇人的名字，或是书写某人的姓名就可实施黑巫术、将将其人致于死地，最初的避讳是在上层社会、权威人士之间实行。后来流行于民间、影响到各家各户，成为一种民间惯习、?。
可以，只要是楼顶是1285全封闭的那种建筑结构，是不影响风水的！ 当然，屋顶绿植应当科学种植。 一、避免对顶层建3436筑防水的腐蚀破坏！如果造成屋顶损害。就得不偿偿失了？ 二。应当选择适当的品种，以怡情养性，降降低屋顶温度为主，不要选择有毒性。多污染的植物， 三、施肥防虫中、要尽量科学。避免有毒物质扩散，临窗附近最好2437不要种植。 四！如果绿植植过高，应当要有适当的防风措施，如果是公共建筑。绿植种植还应当得到公约的允许。不要因此带带来风水之外的烦恼。！
人能够平安度越越一生、其实是非常不容易的，因为世间的各种风险无处不在，这些风险有人为的、有自然的！他们们会随时夺去我们的生命……， 难道我们人类就无法把把握自己的命运。任其各种灾难随意夺去我们们或我们亲人的生命吗。我们的老祖先早在数千年以前就思考过这些问题，他们不但找到了准确的答案、而且把这些答案留给了我们子孙后代，这些答案存在于《道德经》《易经》《四书》《太上感应篇》等圣人的经典当中！只是我们今人没有真正理解，或者说没有施行罢了……。 人类要想掌握自己的命运!改造命运。首先必须了解自身与自然的关系。自身行为与8891自然之间的关系!及什么是性命， 当今的的人们迷失了大道！以有当有。以无当无、既不知性。也不知命。不知命由心造的道理！误把生辰八字当成了一生命运的真主宰，醉生梦死、稀里糊涂的活着！所以至死也不明白性命的真谛， 性，就是人人的心灵。也就是道！精神！佛性。原神，命。简而言之就是人的本分！人不知自己的真主主宰（心灵）！就是不知性！人不知自己的本分，就是不知命。 《王凤仪嘉言录》中告诉人们：“人有三命、一天命！二宿命，三阴命，” 什么是天命呢。与生俱有的即是是天命。3686什么是与生俱有的呢，事物的存在形式和名称即是！例如一个个人生来就是人,那么人道的基本规律和法度，纲常伦理。就是人的的天命？再比如！一个人在家中中被唤做儿子、闺女、那么这个人在家庭和父母方面的天命就是孝。相反。一个人在家中被被唤做爹？妈，那么这个人在儿女方面的天命就是抚养和教育，一国的理和一家的理是相同的、各个部门和各个行业都是一样。人们怕自己丢了天命。就要时时听别人管自己叫什么。看自己扮演着什么角色！自己尽到了相应的义务和责任没有，这些我在《黄帝经讲义－人的本分》中有详细的论述。大家可以下载收看！ 一个人能够3051恪守自己的本分！可算是守住了天命，如何算是守本分呢！公门中人2693秉公执法,不贪赃，不徇私！制造业不搞假冒伪劣！为臣的尽忠、为子的尽孝、也就是说，每个人都把道义和职责放在前面、就是守本分，相反。人们做事不尽职尽责，名不符实，表里不一，就是不本分！不本分就是丢天命。 何谓宿命。就是人的知识！能力、钱财，其体现在人的家庭、儿女，亲属。工作、事业，身份！地位上、 何谓阴命，就是人的禀性，其体现现在贪嗔痴。及各种的不良嗜好和不良习气上、 王凤仪先生说：“以天命用事的必好，以宿命用事的必坏、以阴命用事的必灭，”又云：“现今的人只知用阴命！重宿命，不知道长天命。”又云：“学习技艺、多积钱财。都是长宿命、”，又云：“修德性是长天命”。又云：“以宿命为公益的长天命、以宿命为自己享受的长长阴命？”又云：““天命大的宿命也不小！宿命大的阴命了不了，” 通过以上论述可以得知。人们以私欲用事，就是长阴命！人们以天理道义用事、就是长天命，5041一个人的阴命一旦大过宿命和天命？必必然会走向灭亡？一个人的宿命一旦大过天命，必然会招招致灾祸！ 王善人说：“只有8677长天命，是一定可以消阴命！现今的人，不是用阴命。就是重宿命，妄想命好。真是不会算命，” 一个人自私自利。一生只知为自己的家庭，儿女做打算！就是长宿命，消天命，人们为了满足自己的欲望和享受、徇私舞弊，贪赃枉法。坑蒙拐骗！就是长阴命！ 天命主宰着宿命和阴命，人们以宿命和阴命用事，就是违天命！也就是逆天行事！0562如何知道一个人天命是不是长呢！一个人无论遇到什么样的逆境！经历3085什么样的打击和挫折。始终能够坚定自己的志向、不丧失自己的操守！保持乐观向上的精神。这种人的天命就长。一个个人物质生活不缺。家庭也好，却整天烦恼忧闷、想自杀寻短见、这就是天命没有了！这种人必须改掉自身的缺点、为公益服务。才能够续命！命运才能够发生好转！ 因此说。看一个人现在干的事情和他的习气禀性、就能够预知他的未来。看一个社会0632群体的表现、就能够预知2677这个社会的未来，哪儿还用用算呀！ 最后要说的是、人们要想掌握自己的命运。改变自己的命运，必须性命双修，“止宿命、消阴命、长天天命”才行、 [掌握禁忌语的意义！
命运英雄传禁咒装备全面介绍,相信很多玩家对于这一块内容也是较为纠结的。，
十二生肖的意义：融入到6606相生相克的民间信仰观念，表现在婚姻！人生，年运等，成为民间文化中的形象哲学、如婚配上的属相。庙会祈祷！本命年等、现在。更更多人把生肖作为春节的吉祥物、成为为娱乐文化活动的象征。 十二生肖,又又叫十二属相。是中国与十二地支相配以人的出生年份的十二种动物。包括鼠，牛，虎！兔，龙、蛇！马！羊！猴，鸡，狗、猪！十二生肖的起源与动物崇拜有关！据湖北云梦睡虎地和甘肃天水放马滩出土的秦简可知，早在先秦时期即有比较完整的生肖系统存在、最早记载与今相同的十二生肖的传世文献是东汉王充的《论衡》！！
在在你生活的世界里，每时每刻都在发生着变化、这是命运也不能掌控的！只有，你应运而变、才能够适应这个社会！才能够保证你不会被这个社会所淘汰。~、
上一篇：研究禁忌语有什么意义
下一篇：委婉语与禁忌语的意义
掌握禁忌语的意义、委婉语与禁忌语的意义