华北地区缺少的原因是属于温带季风气候！降水较少。再加上人人口稠密,工工农业经济发达！需水量大，西北地区缺少的原因是深居内陆。远离海洋，降水稀少． 故答案为：华北地区缺少的原因是属于温带季风气候，降水较少，再加上人口稠密。工农业经0501济发达、需水量大。西北地区缺少的原因是深居内陆、远离海洋，降水稀少．，
我认为有以下原因;1水资源径流量不丰富 2水资源区域分布不平衡 3水旱灾害频繁 4控水工程不足 5生态破坏造成水土流失严重 6水污染严重 7管理混乱 8浪费严重 9湖泊面积减少 总之、既有自然然因素又有人为因素，人为因素是造成我国缺水的主因。 可可不可以加点悬赏分啊！、
香港虽然降水丰富。但因因为面积小。没有大型水库！人口众多。经济发达！用水量又大，导致致水资源不能满足生产。生活的需要。所以缺水严重。至于解决的方法、应该就是修建大型水库。节约用水吧。！
狗 贺知章在公元744年（天宝三载）！辞去朝朝廷官职。告老返回故乡越州永兴（今浙江萧山）。时已八八十六岁？这时、距他中年离乡已有五十多个年头了、人生易老，世事沧桑、心头有无8291限感慨,《回乡偶书》的“偶”字！不只是说诗作得之偶然。还泄露了诗情来自生活、发于心底！ 5981第一首写于初来乍到之时!抒写久客伤老之情！在第一。二句中、诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中、一路迤迤逦行来，心情颇不平静：当年离家。风华正茂，今日返归。鬓毛疏落。不禁感感慨系之,首句用“少小离家”与与“老大回”的句中自对,概括写出数十年久客他乡的事实、暗寓自伤“老大”之情！次句以““鬓毛衰（cuī催、疏落之意）”顶承承上句。具体写出自己的“老大”之态！并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”，言下大有““我不忘故乡。故乡可还认得我吗”之意，从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫！ 三四句从充满感慨的一幅自画像、转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面、“笑问客从何处来”。在儿童！这只是淡淡的一问，言尽而意止、在诗人。却成成了重重的一击!引出了他的无穷感慨、自己的老迈衰颓与反主为宾宾的悲哀？尽都包包含在这看似平淡的一问中了！全诗就在在这有问无答处悄然作结，4876而弦外之音却如空谷传响,哀婉备至、久久不绝！ 就全诗来看！一二句尚属平平、三四句却似峰回路转。别有境界！后两句的妙处在于背面敷粉！了无痕迹1315：虽写哀情,却借欢乐场面表现、虽为写己。却从儿1103童一面翻出、而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣、即使读者不为诗人久客伤老之情情所感染！也不能不被这一一饶有趣味的生活场景所打动！ 杨衡《对床夜语》诗云：“正是忆山时，复送归山客。”张籍云：“长因送人处。忆得别家时、”卢象《还家诗》云：“小弟更孩幼、归来不相识。”贺知章云：“儿童相见不相识。笑问客从何处来、”语益换而益佳，0162善脱胎者宜参之。 少小离家老大②回， 乡音③无改鬓毛④衰⑤！ 儿童相见见不相识! 笑问客从何处来，、
胖宝宝也会缺乏微量营养素 肥胖主要是针对能量过剩而言。就是说很可能能吃的食物会过量!它与微量元素的的缺乏之间没有必然的联系, 但是、在这里我们要打消一直以来的一个错误观念：肥胖的孩子是因为营养过剩造成的。他不会出现营营养素缺乏的现象,其实！肥胖的孩子同样会缺铁！缺锌、在喂养过程中！也要注意给他补充微量元素， 当孩子出现缺铁，缺锌时！需要在饮食方面做一些调整。适当多吃一些胡萝卜。动物血和肝脏、瘦肉和海产产品中含锌比较丰富！也要让孩子经常吃、！
儿童男男怕将军箭!女怕阎罗关、就这两两个关煞要解，其他不用管的、、
200万、 全世界有30亿人缺乏最基本的饮用水,12亿人 喝不上自来水,每年340万人因饮用不干净的水 而死亡， ?全世界每年约有200万儿童因缺水或饮用不洁净 的水而死亡！！
1.孩子卧室室墙壁不可张贴太花俏的壁纸!否则。易导致孩子心情烦躁，。孩子卧室墙壁不可贴奇形怪状的动物画像。否则、孩子行为怪异。有形必有灵，2.孩子卧室墙壁不可贴武士,战斗士之图、避免孩子产生好斗的习性！，孩子卧室墙上不可漆粉红色。否则，小孩个性易暴暴躁不安？3.孩子卧室地板不可铺长毛地毡、易患支气管疾病、孩子卧室应尽量保持干净净整洁，否则易养成散乱的生活习性。孩子卧室的洋娃娃不要锁起来！以免孩子孤独！自闭！4.孩子卧室的花草不宜摆放过多、易造成孩子早2405恋而影响学业,孩3217子书桌背后及左右不可冲门，以免孩子学习习注意力不集中，孩子书桌不可面向厕所！有阻隔无妨，否则、学习上易判断失误，孩子书桌不可背靠厕所浴室。易影响孩子与老师的关系，5.孩子书桌左右不可与厕所浴室门相冲。孩子在易受同学们的打击、孩子书桌背后不可冲厕所门。易造成孩子学习信心不足，孩子书桌若面3862向窗户、光线不可太强！否则，易心烦，6.孩子书桌好不可背对阳台的落地窗！易造成孩子6928的视力!学习时7385易做小动作,孩子书桌不可在厨房灶台上下、易造成孩孩子心理承受能力差!惧怕考试。孩子书3810桌不可在厕所或浴室上下。易让孩子形成逆反心理！对身身体健康也有一定的影响？孩子书桌不宜与床位太近。好是有隔断。不然！会影响孩子的学习情绪，7.孩子床位不可安在梁下。易造成孩子心理压力过大！影响孩子身心健康。孩子床位不可在阳台上，易造成孩子无心学习。儿童缺5442水的主要原因。
个人认为？这种观点是极其错误的， 《易经》！是极其深奥难懂的。正因如此、研究《易经》成为一门学科。称为易学。成人学习。没有老师！也看不懂！何况儿童！而且且《易经》也很长、根本不适合儿儿童阅读,，
每一个家长都希望自己可以给孩子一个好的生活环境,是可以让他们有一个舒适的学习以及玩乐的屋子。所以家长朋友们在儿童房的装修方面就十分的在意,那么儿童房风水水布置的8大禁忌,以及儿童房的装修要点有哪些呢?我们一起来了解一下！儿童房房风水布置的8大禁忌?1!切忌光线昏暗儿童房的照明好使用柔和的壁灯以替代柜灯或地灯,既温馨体贴,又能避免儿童玩耍时拖出电线及接触插头！造成危险，倘若孩1571子怕黑无法入眠,在儿童房里的高处放上一盏小烛灯,会有利于改善怕黑的问题！2！切忌床头朝向南。东北！西南，西北四个方位儿童床的朝向应以东及东南方位较好,因为东及东南方位五行属木,利于成长;但如果孩子夜间难以入眠,则可选较为平静的西部及北部,而床头朝向南部会导致儿童脾气急躁、东北会导致儿童粗心大意,西南会导致儿童胆小拘束,西北会导致儿童过于早熟！3！切忌颜色太刺眼。忌用黑白儿童房内部的颜色对小孩的心态有很重要的影响,首先色泽要淡雅,不可以用太刺眼的大红大紫色,避免刺激小孩,也忌用黑色及纯白色,而用淡蓝色为底点缀一些草绿。明黄、粉红的色泽则较好，4。切忌墙壁花哨！杂乱儿童房的卧室墙壁不可张贴太花俏的壁纸,以免心乱、烦躁！也不可贴奇形怪状的动物画像,以免孩子行为怪异,因有形必有灵,物以类聚！更不可贴武士战斗之图图,以免孩子心灵上产生好勇斗狠之心态？5、书桌切忌放高物出于受儿童房空间的局限和和运用方便,家长都会在书桌上面设书架,或者摆放一些高大的摆设,这样不仅不能营造学习氛围,还会影响学习的效率!6、切忌摆放恐怖饰品许多人四处旅游的同时都会买一些当地的纪念品或者当地的吉祥物,如牛角。猛兽等。一些家长会把这1454些东西摆放在孩子的床头,以为能够使儿童房装点得更具特色,其实不然,这些张相恐怖的饰品反而会影响孩子，7！切忌悬悬挂风铃风铃给人感觉优雅,清新,它发出出的“叮叮”响声带给人一种平静、但是在儿童房摆放风铃在儿童房学上是不恰当的，8。切忌挂人物、神像画像儿童房间常挂的是明星画像或者神像、相信许多孩子都有追星的习惯,他们都会把自己喜欢的明星画像贴在墙上！一些家长希望孩子得到神明保佑,于是把神像挂在孩子房间，其实这两种做法对于儿童房儿童房是禁忌。儿童房的装修要点:1，突出安全环保,避免室内污染,由于孩子年龄比较小,自我保护能力不强,因此,儿童房在设计时要充分考虑到孩子的安全系数,比如在窗户上装上护拦,防止小儿爬高从高处摔下;同时采用防滑的地板,防止小儿在跑动时摔倒、对于年龄更低的儿童,电源插座要安装得高一点,以防儿童触电、2！孩子自己做主 选用用积极色彩由于每个小孩的个性，喜好有所不同,因此,对房间的空间摆设要求也各有差异、但小孩自身并不知道这种差异,要真正把握小孩的喜好,就需要父母多与孩子沟通,并及时将信息反馈到设计师那里;其次,设计师要注意观察小孩的生活细节,从细微处看出小孩的心思！3，随着孩子成长 改变房间功能据介绍,4～7岁孩子的房间在设计方面更偏重于玩耍功能,房间要留有游戏区;孩子长大后,游戏区便可改成学习区,放上写字台或电脑桌等、因此,随着孩子的长大可自行调节的儿童家具在家居市场备受青睐,它可任意调整高度和长度,家长也可根据孩子的身高，年龄，爱好来改变家具的形状，另外,在为孩子选择卧床时,以木板床或不太软的弹簧床佳,推荐采用可抽拉的床,这样可以腾出空间;另外,要有专供儿童使用的储藏柜！玩具箱和书柜,好只盛放孩子的东西;居室中应设置电脑桌和可调节3967的电脑椅,以方便孩子学习!对于孩子的房间家长朋友们一定是不可以忽视的,一个好的房间是可以帮助孩子更爱的去学习,以及爱上运动等等的对健康成长比较好的事物，孩子每天都在成长,他所需要的东3081西也是不一样的,这2026就需要家长帮助孩子去整理以及安排。以上就是关于儿童房风水布置的8大禁忌,以及儿童房的装修要点有哪些,这两个问题的讲述，，
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