设计意图：地球是人类和动植物生存的家园！保护地球。爱护环境是大家关注注的话题？而我园面对的孩子绝大部分是来自农村效区，这些孩子家人的环保意识较淡薄。一定程度上影响了孩子树立较强的环保观念、针对8056这样的现象、我园开展了 “小手牵大手”的活动。希望通过提高孩子的环保意识识和具体的环保行动。来影影响他们父母及家人的环保意识!因此我设计了这个活动。引导他们观察生活中与大自然息息2591相关的事物，使他们意识到各种污染在损害大自然的同时、也正在危害着人类，让幼儿知道道保护地球。爱护环境是我们每个人的责任。本次活动我从幼儿生活经验及理解能力出发，运用多媒体课件让幼儿从各个角度了解地球的环境。促使4673幼儿从视觉,听觉等不同角度形象地感知地球的现状，同时。也让幼儿深刻地感受到爱5623护环境、保护地球应该从我做起， 8125 活动目标：1？帮助幼儿了解地球环境受污染的状况及危害。 2。激发幼儿自觉地爱护地球、爱护生活环境和自然环境的情感、 3、鼓励3681幼儿大胆地表达自己的想法，锻炼幼儿的语言言表达能力？ 活动准备：1！课件《地7497球怎么哭了》 2、经验准备：让幼儿观察生活中的污染现象。 9607 活动过程： 一! 以谈话的方式导入活动？ 1、师：“小朋友们！你们知道你们的家在哪吗。你们又知道陈老师住在哪吗、” 2、幼儿回2017答问题、 3，师：“虽然我们住在不同的地方。但是我们共同生活的家园叫什么。（幼儿回答）地球是我们共共同的家园、” 4、师：“你们知道我们地球都有些什么吗，” 5！幼儿交交流讨论, 6！师：“我们地球有这么多好玩的地方、又有很多的人！还有很多好吃的！今天还有一个X星球来的小客人要来我们地球做客、我们来看看他是谁。” 二！播放课件《《地球怎么哭了》至“地球爷爷生病了”暂停。 1、提提问设计：今天来我们地球做客的小朋在、3465他叫什么名字!他以前来过地球吗，以前来地球的时候他去过什么地方， 2、那时的海是什么样的、森林呢。海洋呢。空气又是怎样的， 3。咕噜以前在地球上玩的时候！他玩的开兴吗！为什么会开兴呢！ 4，教师小结：以前咕噜来的时候！我们的地球非常地漂亮！有蓝蓝地天，茂密的森林，一望无无际的大海，还有农民伯伯种的好吃的蔬菜水果，所以他在地球上生活的非常开兴。他这次来地球做客打开对话仪时发现地球球爷爷怎么了！（幼儿回答） 5、小朋友们想7054想地球爷爷为什么会生病呢。 6。幼儿交流讨论、 7，师：“小朋友说了很多的想法！我们来听听地球爷爷是怎么说的吧、” 三。播放课件《地球怎怎么哭了》至“小朋友。你们应该怎么么做呢”暂停, 1、提问设计：地球爷爷为什么会生病呢！ 2，依次播放环境受污染图片：空气污染，海洋污染，生活环境污染，并根据每张图片内容进行提问：这是什么污染、它会造成怎样的危害呢。你还在9939什么地方见过这样的污染！ 3、教师小小结：“小朋友都说的很好，我们的地球现在受到很多的污染。这些污染3698给我们的生活带来了很多的污染、我们生活在这样的环境中一点也不舒服！现在我们的地球爷爷生病了、小朋友们有有没有什么好办法帮助它呢？你们有什么方法来保护我们的环境。我们共同的家园呢、” 4，幼儿交流讨论环保的好方法、 四，依次播放环保图片：不乱扔垃圾、保护森林海洋。不乱砍滥滥伐多植树、世1016界无车日等图片？并根据图片内容进行提问： 1。图中的人们都在干什么，他们是怎样保护环境的， 2！让幼儿知道“无车日”“植树节”的意义、 3，教师小结：教育幼儿保护环境应该从我做起！并呼吁身边的亲人一起加入保护环境的行列中来， 五！播放课件《地球怎么3535哭了》至最后？ 1。师：“咕噜最后对我们说了什么，” 2。再次呼吁孩子要爱护地球！保护环境。共同维护我们共同的家园。知道保护环境应该从我做起、 延伸活动：在班上开展“小手牵大手”的活动，让孩子用具体的环保的7235行为来影响更多的人？！
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况、以课时或课题为为单位？对教学内容！教学步骤，教学学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书、教案包括教材简析和学生分析。教学目的、重难点。教学准备、教学过程及练习设计等。 中文名 教案 外文名 Teaching Plan 简 称 教案 目录 1内容 2遵循原则： ▪ 编写依据： ▪ 科学性 ▪ 创新性 ▪ 差异性 ▪ 艺术性 ▪ 可操作性 ▪ 考虑变化性 3编写来源 4编写内容 ▪ 具体内容 ▪ 书写关键 5特点 1内容编辑 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排！教4430学方法的选择,板书设计、教具或现代化教学手段的应用、各个教学步骤教学环节的时间分配等等。都要经过周密考虑！精心设计而确定下来！体现着很强强的计划性、《0344倪焕之》十七：“她做这些事绝不随便,都运用无可加胜的心思写成精密的教案、先送与级任教师看过，1648得到了完全的赞许，还不放心。又斟酌再三。6456然后拿来实施，”，
一。教学目标 ： 1．了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱 2．能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品 3．培养学生发现问题,解决问题的能力 计 二。教学重点，难点： 教学重点：自悟生肖动物外形的重要性 教学难点 ：抓住生肖动物物的外形特征,剪纸作品生动美观 三!教学准备： 课前收集有关十二生肖的图片、玩具、剪纸！邮票。故事等、 彩色。纸剪、刀胶棒 范作、生肖乐园的背景图 四、教学过程程 ： （一）!导入 :?听十十二生肖的歌曲。十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传、（学生交流收集的各种有关物品）这十二种动物 你你更喜欢那一个。说说理由吧、（学生讨论） （二）！自悟生肖动物外形特征的重要性 1试着画一画：选几位学生在黑板上绘画,其他学生在作业 上试画 2讲评：你认识他们画的生肖动物吗！他们画的怎样！ 3教师修改：擦去内轮廓线、如五官，身上的花纹、再观察还还像吗。为什么有的动物仍然能看出而有的却面目全非了呢！（学生讨讨论） 4总结：剪纸生肖动物的绘画要领：画动物关键不是五官!而是要抓住他们的外形特征。类似剪纸的效果。更要突出、夸张！大的更大，长的、
了解易经的人都知道，易理之上有太极、人们都知道易理是对阴阳相互运动关系的揭示、但是！太极是什么呢、阴阳又是什么呢，没有人人能说得清楚、我从思维的角度探索了太极及其玄机。阴阳阳及其变易、发现其中并不神秘。但是确实非常深刻、 易经演绎阴阳关系，这是是众所周知的!太极给人的印象就是一个“玄”字！而这“玄”字又给人以深不可测，永难掌握的意味，这就使人望而却步、极少有有人涉入其中。我怎样从思维角度深入到太极中去探索，并洞开其妙、留留待以后论述？这里就直接论述太极原理与阴阳真义！ 一，太极运动的旋机与玄机 易经的阴阳变易就是阴阳相互追逐！阳极复阴。阴极复阳、周而复始！永不停息，气候中的春夏秋冬四季循环往复不止，就就是典型的阴阳变易、太极则是阴阳对冲而产生的周而复始的运动、称为太极极旋机、由于太极旋机对事物的影响太深刻。为了区分对阴阳对冲这种旋机的表面图解认识、古人用“玄”字代替“旋”字！以以揭示太极旋机的深刻性。所以！“太极玄机”2277比“太极旋机”更侧重于这种“旋机”的机制对事物的深刻影响。而“太太极旋机”则侧重于阴阳对冲本身的旋转机制、易经的阴阳变易运动的动5256力就来源于太极的阴阳对冲,所以易经的“变””是由太极的“旋”决定的!是太极的“玄”的一部分。阴阳为什么会对冲。这个问问题将在阴阳真义中论述， “太极”又是什么含意呢。“极”是到头了、不可能再有什么了！“太”是从极点往下的意思！上面再也没有什么了，下面的一切又都与这个极点有关，太极。是指宇宙中一切事物的运动都与阴阳的这种对冲有关。同时再也找不到其他可以有关的东西了！换而言之、在东方文化里。太极揭示了宇宙中一切事物运动不息的动力源头。西方人人搞不清楚地球转动的初始动力是从哪里来的,就开玩笑地说！是上帝一脚踢转的，现代科学也没有搞清楚这个问题。而中国古人的太极原理却揭示0515了这一点，可见、东方思维真是很深刻啊！ 二。太极运动的原理和真义 我们从太极图旋转中看到！有红色和黑色两个相互缠在一3419起的“小豆点”!红色代表阳！黑色代表阴！它的旋转可以顺时针旋、也可以逆时针旋，其含义是时间可以正流和倒流。因为运动是有时间标志的、逆向运动就就是时间反向、 7663 静看太极图，红红色头部有黑点!表示9561红至极处就是黑之始处!黑色头部有红点！表示黑至极处就是红之始处。这一内含称为阴阳变易！产生了易理，中国古3302人在易理上发挥。产生了博大精深的中华传统文化的数术运用、所以、易经之7859上有太极？易理是在太5557极旋转的阴阳图中？忽视其阴阳对冲、专注其阴阳追逐！失其旋意！得其变意。易理是太极的静态观。他4775看到的不是太极的旋机，而是阴阳的变易， 但是。太极的真义在于她的动态观、也就是他的旋机、从动态观看太极的红点和黑点！其含义是“相拥”。与易理的含义完全不同了，太极的运动是阴阳“相冲”、相冲冲是她运动的“形式”！但是她的“相冲”运动的目的不是互相冲散、冲的目的是为了“相拥”。相拥是她运动3327的“属性”！就象两个久别重逢的恋人！一见面面就相互迎上去!这一运动就是“阴阳相冲”！他们相迎相冲的目的是为了“相拥”。不6174是为了冲散！4027相迎相冲是他们的运动形式,相拥是是他们的运动属性，也就是他们相互迎上去这一行为过程的运动含义，恋人的这种为了“相拥”而“相冲”，是具有最美好属性的运动过程，“相拥”的含义是圆融。和合、合二为一。所以、太极旋机不仅有外在的相冲旋转。而且还有内在的的相拥特性,3904其意义非常深刻!太4368极的相冲推动事物运动，太极的相拥凝聚事物成形。所以。太极揭示了宇宙中存在着一种支配一切事物运动和凝聚的力量，这种力量的特征就是：以以阴阳“对冲”产生运动变化力量。以阴阳“相拥””产生互依互存关系,具有一切事物运动中最美好的运动特性......余下全文>>、
中孚卦第二爻是阳爻、应该是“九二” 九二：鸣鹤在阴，其子和之。我有好爵、吾与尔靡之！ 象曰：其8619子和之？中心愿也。 《易经》第十三卦 同人 天火同人 乾上离下 同人：同人于野。亨、 利涉大川，利君子贞， 彖曰：同人、柔得位得中、而应乎乾！曰同人！ 同人曰，同人于野、亨、利涉大川！乾行也！ 文明以健！中正而应。君子正也， 唯君子为能通天天下之志、 象曰：天与火、同人。君子以类族辨物。 初九：同人于门！无咎， 象曰：出门同人，又谁咎也。 六二：同人于宗，吝。 象曰：同人于宗。吝道也！ 九三：伏戎于莽!升其高陵。三岁不兴、 象曰：3836伏戎于莽!敌刚也、 三岁不兴！安行也！ 九四：乘其墉。弗克攻、吉 象曰：乘其墉。义弗克也。其吉、则困而反则也， 九五：同人！先号啕而后笑。 大师克相遇、 象曰：同人之先！以中直也， 大师相遇，言相克也、 上九：同人于郊！无悔。 象曰：同人于郊，志未得也！！
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虹猫蓝兔七侠传 《虹猫蓝兔七侠传》动画共108集、每集15分钟左右、主要讲述了以虹猫蓝兔等为主的七位侠士与坏人魔教教主斗争的侠义故事！，
水瓶座（女）狮子座【处女座】（男） 后者会疯狂地被前者吸引（两人综合水平要尽量高一些）、狮子座会会很大方。但在她面前同时也会很腼腆。他会很5134喜欢很喜欢水瓶的、 要说配不配!在星座学学上不能够下定论!实际情况实际分析…… 3559具体结果如何，那完全是是水瓶说了算的、狮子更多地是暗恋水瓶。至于水瓶是怎么想的，没有有结果前你不可能知道？就算是水瓶不认可、狮子处女的男生也会喜欢水瓶很久很久的 另外告诉你！他们是对宫，有很多是相反的，但有一点是是共有的!他们喜欢隐藏自己的真实感受，心里痛苦也会表现的很不在乎！所以。有些星座5145书上说的性格分析、往往是相反的，就像：水瓶座三分热度，其实他们很重感情。心里的想法没人知道。狮子座阳光自信！他们藏藏得更深！你不知道他会有多少个晚上在月光下惆怅痛苦， 总之、这个组合未有定数。
那是8975因为内容都藏在心里！双鱼女还是很能藏得住故事还有情绪的、值得深挖！
1！逗入山寻水口！登穴看名堂地。在风水学行业中，风水师寻找墓地！首先要看水是从何处来，又流往何处去;同时也更注意穴前明堂的水是什什么样的情况！因此。墓地选址和水关系密切！逗山管人丁水管财地、墓地周围的水的的好坏主宰子孙后代的财运。而墓地周围的沙土的好坏则关系到后代人丁是否兴旺了，墓地的选择。首先也是水和土的选择。 2、注意墓地风水的五大原则，其中包括依山傍水的原则、是好墓地的基本原则;前朝后靠左右抱9218的原则。这个就是逗左青龙右白虎。前朱雀后玄武地的的定位。简单的说就是四面环山;明堂开阔的原则，这个有利于孕育人才和8506发展事业、要在墓穴前面有一片广阔平整的地方;回归自然的原则。讲究自自然第一、天人合一。屈曲蜿蜒的原则、这个原则的目的是为了阻挡正面冲撞而来的煞气， 3！人生生的最终点就是墓地。辛苦了一辈子的老人如何才能有7477一个好的归宿!是后辈子孙们必须要考虑的问题。这不单是孝顺长辈。还对福荫子孙后人也会起到非常大的作用，风水的意义在于帮助人们趋吉避凶，选择一块好墓地总是不会错的。 在风水学中、风水师选择墓地时首先看的就是依山傍水。逗山管人丁水管财地这句话说的就是墓地周围的山！沙土影响9224着后代人丁的兴旺，而墓地周围的水则影响着后代人的财运、因此在选择墓地时应看清楚水是从什么方向来又流向什么方向去，同时也要选择沙土好好的墓址、 在选择好墓址。准6703备建造坟墓时!要先确定墓地的土土地神位!在风水学中的土地神位非常重要！可以通过墓地周围水的流走方向来确确定土地神位的大致位置!再根据墓地周围的环境确定土地神位的准确方向。这样的土地神位既符合阴宅的风水形势！又符合理气。可以使坟墓更加符合风水要求、能地庇佑子孙后代， 在选择墓地风水时首先先要遵循的就是依山傍水的原则？其其次就是四面环山的原则。而这也就是所谓的逗左青龙右白虎。前朱雀后玄武地的定位。然后墓穴前面要有一片平整宽阔的地方！这样有0634利于后代人事业的发展！而这个个在风水学中叫做明堂开阔原则!最的一点就是屈曲蜿蜿蜒的原则，目的是为了阻挡正面冲撞而来来的煞气,大班十二生生肖儿歌内容，
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