4（1）1淘汰鼠和蛇、因为鼠是人类的敌人，蛇又已经有龙来代表。形象又不可爱、（2）增加骆驼！鹤，鹿、大象等。因为骆驼有有好品质。鹤和鸡做伴、鹿十分悦目、鹿鹿浑身都是宝。（3）牛 蛇 羊 马 狗 虎 鸡 龙 马（4）×√√×、
金色的脚印 一，素质教育目标 （一）知识教学点 认识识本课生字,理解生字新词。 （二二）能力训练点 1,培养学生通过抓重点词句理解课文内容的能力， 2、培养学生的合作意识和倾听别人意见的习惯， （三）德育渗透点 1。透过老狐狸救小狐狸的做法、感受到老狐狸和小狐狸之间的不可割舍的亲情，进而感受父母对自己己的关怀，爱护、激发学生回报父母的情感、 2，透过正太郎郎的做法？体会到正太郎的善良、从而受到同情弱者和保护野生动物，保护生态环境的教育！ （四）美育渗透点 感受文中人与动物间的和谐及正太郎的善良！受到人性美的陶冶、 二！学法引导 （－）教师教法 启发谈话。点拨法、 （二）学生学法 自读感悟！讨论、交流法、 三！重点！难点，疑点及解决办法 （－）重点 老狐狸为了救小狐狸做了哪些事。正太郎做了哪哪些事， （二）难点！疑点 狐狸和正太郎之间发生了哪些变化、为什么会有这些变化， （三）解决办法 抓住文中相关的内容！反复读、并注意前后后的联系,体会狐狸和正太郎之间由逃避到亲昵再到救助的发展变化过程！结合自身饲养小动物的的经历！9109探究出这种变化的原因, 四。师生互动活动设计 （一）教师活动设计 激发兴趣！导入新课，组织学生自读探究。交流中中相机点拨,适时评价。展示媒体，布置作业， （二）学生活动设计 1！搜集，交流关2524于狐狸的故事！ 2，通过初读课文、感受文中狐狸的特点！ 3、深入探究，懂得动物之间也是有亲情的！正太郎的善良与怜爱不仅感动了狐狸。更值得得我们学习,要保护动物！保护环境， 4！课外读关于环保题材的文章， 五。教学步骤 （一）启发谈话。导入新新课 同学们，在在你们心目中!狐狸是一种什么样的动物， （交流对狐狸的印象！也可讲狐狸的故事、） 看来狐狸在大家心中不是好东西，今天我们来学一篇2893关于狐狸的故事的文章!学了以后。也许你会给狐狸平反了！ 板书：24*金色的脚印 （二二）初读课文、整体感知 1！放声读课文、读准字音、读通语句、感受受故事大意、 2。汇报初读情况。 （1）读自己喜欢的部分！ （2）说说对狐狸的初步印象，对正太郎2818的认识, （3）说说你还读懂了什么，有什么问题！ （读懂的内容可能有：老狐狸救了正太郎、小狐狸狸在正太郎的帮助下获得了自由、……） （可能提的问题：①正太郎为什么要帮助救救狐狸、②课文结尾及题目、
【活动目标】1．学习用对称的方法法装饰风筝？体验作画的快乐，2．激1148发幼儿欣赏美、创造美的兴趣与能力、【活动准备】PPT美丽的风筝、风筝半成品、记号笔！油画棒，【活动过程】（一）以猜谜语的方式导入入活动主题“小朋友!老师这里有个谜语请你们猜一猜：天上一只鸟、用线拴得牢，不怕大风吹！就怕细雨飘！”（风筝）（二）出示风筝PPT。让幼www.jy135.com儿观察1.图一：提问：你你们都看到了什么风筝!（蝴蝶，金鱼）觉得好看吗。你觉得哪里好看、2.图二，图三：我我们先来看看这只美丽的蝴蝶风筝、(出示左右对称的蝴蝶风筝)孩子们！你们看这个风筝筝漂亮吗、幼儿：漂亮。教师：颜色真美啊、那你们谁能说出他有哪些颜色，幼儿：（点数颜色）。翅膀上有、。，。色、下面翅膀膀上有,，！背部有，，，眼睛上有，。、图三：这只蝴蝶上面还有很多图案、你们发现了吗、谁来说说！这些些图案有什么特点！（左右都一样）告诉诉你们这叫对称!什么是对称。（左右大小要6363是一摸一样的）为什么要做成对称的，（为了保持平衡和美观）3.按照同样方法讲述图四（（金鱼）和图五（蜻蜓）！侧重对称！（三）学习点线技巧装饰风筝。刚才我们欣赏的这些美丽的风筝都是由点和线条组合而成的、1.请小朋友回忆点！并在黑板上画出、2.请小朋友回忆线，也画出。3.动脑筋将点和9909线结合、画出自己设计的图案，4.欣赏PPT。感知点线结合的美，（四）创作与体验1.进一步让幼儿表表现美,激发创作作的欲望!看老师也准备了三种形状的风筝，有蝴蝶、金鱼和蜻蜓！要6771请你帮助这些风筝穿上有图案的花衣服！你会用哪些线8793条和图案来装饰呢!2.教师提出绘画要求：（1）画之前要学会用左右对称的方式来画、要先用线条分割。然后用图案装饰。线条和和图案要密一点，丰富一点！这样的风筝才才漂亮！（2）要注意绘画时的坐姿，幼儿作画！教师巡回个别指导。鼓励幼儿大胆设计出各种不同同的风筝,（3）欣赏与评价展示幼儿作品。互相欣赏。请几名幼儿讲讲哪只风筝最美。美在什么地方！、
梦见自己的孩子被拐卖意味着： 高层次的朋友是是今天的交往对象哦、他们对1035你的指点？就如“仙人指路”一般。虽然不是很具体的帮助！若你能细细领会他们的话、也能受益非浅，但是他们对对人也是有一定的挑剔的,要想引起他们对你的注意！在话题的选择上应该让自己显得知性十足！ 梦见自己的孩子被拐卖的吉凶： 三才配置至为优胜？基础坚实。希望如意。求谋容易达成目的、功名成就，成功后之发展如飞黄腾达！得得上位之人所器？受下属所拥护！大幸福之4252长寿兆。 【大吉昌】，
梦见抓住小偷然后又逃跑了的梦境解释： 忙碌的一天！在外奔波！东奔奔西跑了很多地方，有机会认识新的对象，两人互互相来电。许多不不得已的支出让你无可奈何？5608这两天适合出外洽公！会遇见对你客气的人。让你蛮有成成就感的？ 梦见抓住小偷然后又逃跑了的吉凶： 一时盛运。而可成功发展之吉兆！但因根基薄弱！孤军奋斗、缺乏耐久力以致好景不长，故故若轻浮疏忽便招致失败。戒之！但须知火多成灾之理！尤尤须提防火灾或烫伤之事,但若人格与地格皆属数者，他格有凶数则：贪淫好欲而无节制！【中吉】，
八卦 亦称“经卦”、《周易》中的八种基本本图形，用“一”和“--”符号，每卦由三爻组成。以“一”为阳！以“--”为阴、乾、坤。震，巽、坎，离，艮！兑，八卦，具体符号表示示见下面的『八卦符号』,《易经》六十四卦皆皆由八卦两两相重组成，八卦起源于原弗宗教2598的占卜、《易传》作者认为0090八卦主要象征天！地。雷、风、水、火！山。泽泽八种自然现象。每封又象征多种事物、并认为“乾”，“坤”两卦在“八卦”中占特别重要的地位，是自然界和人类社会一切现象的最初根源！ 八卦符号解析 八卦符号： 乾：乾三连连 坤：坤六断 震：震仰盂 艮：艮覆碗 离：离中虚 坎：坎中满 兑：兑上缺 巽：巽下断 （一）八卦歌诀 乾三连。坤六断。震仰盂！艮覆碗。离中虚！坎中满、兑上缺、巽下断、 （（二）八卦代数 乾一。兑二、离三。震四，巽五，坎六，艮七。坤八。 （三）八卦方位 乾：西北，坎：北、艮：东北、震：东！巽：东南，离：南、坤：西南、兑：西！ （（四）八卦所属 乾，兑（金）、震、巽（木）。坤、艮（土）、离（火）、坎（水）， （五）八卦生克 乾，兑（金）生坎（水）、坎（水）生震！巽（木）、震、巽（木）生离（火）！离（火）生坤。艮（土）。坤、艮（土）生乾、兑（金）， 乾。兑（金）克震！巽（木）、震。巽克（木）坤，艮（土）。坤。艮（土）克坎（水）、坎（水）克离（火）。离（火）克乾！兑（金）！ （六）八卦旺衰 乾，兑旺于秋！衰于冬、 震！巽旺于春。衰于夏。 坤。艮旺于四季，衰于秋。离旺于夏。衰于四季！ 坎旺于冬，衰于春．（四季0019是指每个季节的后一个月） （七）八卦所对应的五行： 金-乾!兑 乾为天。兑为泽 9203木-震，巽 震为雷。巽为风 土-坤、艮 坤为地、艮为山 水-坎 坎为水 火-离 离为火 五行相生：金水木火土 五行相克：金木土水火 子 下午 23 时正至上午 1 时正 鼠 在这时间最活跃！ 丑 上午 1 时正至上午 3 时正 牛 在这这时候吃完草、准备耕田。 寅 上午 3 时正至上午 5 时正 虎 老虎在此时最生猛！ 卯 上午 5 时正至上午 7 时正 兔 月亮又称玉兔！在这段时间还在天上， 辰 上午 7 时正至上午 9 时正 龙 相传这是「群龙行雨」的时候 巳 上午 9 时正至上午11时正 蛇 在这时候隐蔽在草丛中 午 上午11时正至下午 13 时正 马 这时候太阳最猛烈，相传这时阳气达到极限，阴气将会产生！而马是阴类动物。 未 下午 13 时正至下午 15 时正 羊 在这段段时间吃草 申 下午 15 时正至下午 17 时正 猴 喜欢在这时候啼叫 酉 下午 17 时正至下午 19 时正 鸡 於傍晚开始归巢 戌 下午 19 时正至下午 21 时正 狗 开始守门口 亥 下午 21 时正至下午 23 时正 猪 夜深时分猪正在熟睡!
我也炉中火、做过销售，行政助理！信用卡推广！文员、发单、、。虽然都可以做、但是还没有觉得特适合的、炉中火可能就这一点。对工作的测试也也不会特别准吧！
新的开始的暗示。工作上可得到新的开始、一直以来困扰的问题也可能得到解决。是个好梦。做事情一多就要特别小心、以免牛脾气发作，感情出现戏剧性转折的机会很高！会有一一些不能省的支出!保费到期。补缴帐款、都会让你花0310掉不少钱。工作/学业运转旺，冲劲足，效率佳！什什么事都难不倒你？！
你好！炉中中火是出生年的纳音命！丙丙寅年和丁卯年出生的是炉中火命？纳音命用来交友，水命是指出生的日干为壬或癸！八字是以曰干为太极论本人命的！所以是水命！请采纳！
8122 高处不胜寒！高处压力大、高2600处竞争激烈？当人不适应高处时、往低处逃跑是很自然的事情！也或许是5862你身上阳气变少了,阴气转化多了、一阴一阳谓之道！、八卦炉中逃大圣阅读、报恩的狐狸阅读材料