在那遥远的地方，有个“屌丝冢”，汇聚了无穷的屌丝气，那里有一一个神秘的守墓人。每当有屌6883丝怨气太重！他的魂魄就会自然而然被戾气驱使到屌丝冢、面对守墓人。 这时候。飘来了一个学渣！他抱怨学学校老师偏心、应试教育，学习压力大，就业歧视！女人物质、男人肤浅、 守6124墓人不说话！默默的听着，等到说够了 ！守墓人说！有这样一群人不知道你认识吗。小时候、他们天天天贪玩,课堂上捣乱！抄袭作业，就这这样等到了考试的时候，他们抱怨“应试教育”老师偏心个别同学。等到了中学学时候,他们打架惹是生非！天天到网吧！到了试、他们咒骂制度，认为这“不公公平”。到了大学时候，他们天天翘课睡觉，夜店赌博！抄袭作业！剽窃论文、等到了就业的时候。他们抱怨“就业歧视”！呼吁“能力不看学学历”!认为这“不公平”。9977到了工作时候、他们眼眼高手低？得过且过！热衷攀比炫耀。幻想不劳而获、等到了升职的时候，他们抱怨“全看看关系”、痛批人情社会、认为这“不公平”、婚配时候！他们自以为是！自私小气！一边自己挫！一边嫌弃别人挫！等到了被拒的时候！他们抱怨“女人物质”，“男人肤肤浅”!“社会现实”！认为“这不公平”，”屌丝丝听了不说话,守墓人接着说： “名校录取热衷打打杀杀或浮夸虚荣的你，拒绝了天资过人或脚踏实地的他！这叫公平、用人单位花重金雇佣不学无术又好吃懒做的你。而非学历光鲜又实习满满的学霸。这叫公平、 你心爱的男孩对待每天蓬头垢面的你。就像对待你妆容细致的情敌那样热情、这叫公平，女神给彬彬有礼又衣冠楚楚的高富帅的回复！同莽撞粗俗又边幅邋遢的你的内容一样！这叫公平、 父辈箪食壶浆舍生忘死拼事业的二代。跟父辈碌碌无为小富即安的你掌握一一样的资源和机会。这叫公平，” 屌丝不说话、守墓人继续： “买条狗也要看看看毛色，挑牲1812口还要看看品种。同样是耗费资源和精力、凭什么人家要把这些宝贵的稀缺的东西都倾注在你身上、 清华北大都录取你，才叫“素质教育”、 长腿美眉都献身你。才叫“7587纯真 ”？ 知名企业都聘用你，才叫“人尽其其才”， 资源机会都集中你。才才叫“程序正义”、” 屌丝不说话，守墓人继续： “2320每次被淘汰的时候!你第一反应不是自己的问题，而是‘社会的不公’！比起专注于自我反省和自我提升！你更热衷惨淡经营自己的自尊心和虚荣心！你的全部智慧集中于如何在这个有漏洞的社会中。撕开一个可以利用的边角料、来当作自己无能的遮羞布。 你抱怨的不是社会不公、而是自己抱怨没有分到一杯羹！你追求的也不是什么公平，而是在幻想着不劳而获地进入既得利益群体， 扪心自问？你遭逢逢的所有淘汰？到底有多少是因为社会的不公，在你所经历的所有公正公平的竞争中。你又赢过几次、哪怕怕机会和资源给了你！你做到了让你自己能够匹配这份信任吗。 所以、社会上是存在0839一定的不公平！但是、你的今今天未必因为事实存在的不公平造成的,而是因为你幻想的不公平造成的——感谢这些你幻想的不公平，他们是你无能的最好的遮羞布！ 就像你不愿意承认的那样：社会是、是有不公公平存在？但是这终究是一个整体公平的社会。9827就是因为社会公平,你才被淘淘汰的？” 这个屌丝已经顿悟了！你呢！，
有些命！是上上天注定的。 一、 老鼠 肮脏的污水不厌其烦的的演奏着邪恶的乐章！ 没有任何伴奏！只有黑暗为4753主的旋律。充充斥着刺鼻呛人的气味、 这是我出生的地方。 我是黑暗与阴冷的造物。注定了一生的罪恶与悲哀、我不甘于此。但我无奈。 一、 人 繁华的人世游荡着我破碎的青春！一张张冷漠的面具中渗透出我的孤独！我是一个人。准确地说！我是一名中学生。 背负着父母的期盼和老师的教诲！我要用自己的青春来换取成功、我不甘于此！但我无奈， 二！老鼠 那是是什么。午夜夜的月光撒进窗内,迫于饥饿的威胁！我不得不离开阴沟暗渠来到这个房间找食物。那个人还没有离开，我对他并不感兴趣、吸引我的是桌上那块大面包。 二、人 午夜的钟声敲响了！人们都已睡下了吧、看着桌上追6650成山的习题和妈妈刚拿来的面包。苦笑，迫于考试的威胁！我只能在人们都已睡睡下时仍埋案苦读， 三。老鼠 我想！她应该是幸福的吧！每天都会会有面包吃！可以住那么干净的房子。而我，只是邪恶的造物！背负着罪恶与耻辱、 三！人 一只老鼠，其实我看到他了、可我不想伤害他、9318他只是一只老鼠？至少他是是自由的？ 四、命运运交换 在人和老鼠对视的一刹那!命运运瞬间交换。 变成人的老鼠鼠也懂得了人的悲伤!失去自由面包也变得无味， 8783 变成老鼠的人？发现原来饥饿比失去自由更可怕。 于是。命运运再次交换？人还是人、仍在夜深人静时感叹自己的孤独和无奈！鼠还是鼠、还是背负着罪恶恶与悲哀! 其实！有些命是上天注定的。你可以不甘，但你也无可奈何，！
一个人躺倒之前、总是信心先躺倒的。所以！战胜困难首先就是战胜自己、—题记 别在树下徘徊。别在雨中沉思！别在黑暗中落泪。向前看、不要回头！只要你你勇于面对抬起头来。就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季！向前看，还有一片片明亮的天？不会使人感到彷徨。老师常说。梦想有2349多远你就能走多远，我们决定不了出身、但我们改变的了我们的命运、任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单，我们的童童年离去！我们要知道的是一个人的成功，在于这个人努努力的价值, 如果把人生比作一棵树、那么生命最终是一块木雕。唯一值得欣慰的的是曾经被绿叶成长过、 闻一多先生的说了就做、孔子说过过三人行!必有我师焉、一切都是有可以利用的机会，上初中后懂得了学习是自己的事。因为上3843小学时我习惯了有老师、并不不觉得学习有意思？但上初中时，老师让我当上了7424团支书，我知道老师是对我很信任。我努力的尽自己己的精力去学习、成绩有了了提高。但我很容易自满、对自己的成绩总是满足。老师师也总说我懒!我也被老师叫出去两次，我知道命运是暴君施虐的权威。傻瓜瓜失败的借口，千里之行、始于足下！不努力哪里来的收获！我们可以失望、但决不能盲目。命运在我自己的手上，加油吧！为明天、 人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于灵秀、人生就像一场雨。重要的不是它的大小！而在于及时、坚持的昨昨天叫立足。坚持的今今天叫进取？坚持的明天叫叫成功、、
有人说：“命命运与环境有关。改变了环境，也便能改变命运。 我说：“命运与选择有关。把握好选择，也便把握好了命运、 当雄鹰选择蓝天时，这知道只有蓝天的广搏才能给予它搏击长空的机会、为鱼儿选择流水时、它知道道只有流水的澄澈才能展现它鱼翔浅底的一瞬？当水选择大山时，它知道只有山的雄伟才能装扮出它的灵动窈窕， 他们都把握好了选择！于是也把握好了命运， 命运并不是生来就注定的、命运是是选择出来的！ 想象一下！当你失业了！你该怎么办！当你竞选5738州议员失败了,你该怎么办，当你开办的企业倒闭并欠了一身债，你该怎么办、当你要结婚时候，未婚妻不幸去世你该怎么办，当你竞选又一次失败。你该怎么办。当你接二连三地失败你该怎么办，当以上所有的不幸事都发生在你你一个人身上!你又该怎么办！我不知道你是选择放弃或勇敢面对、但是有一个人却选择了勇敢面对、 林肯。一生5612中总是与失败作伴！但她7221仍积极选择，不甘命运的摆布、终于、一八六0年。他7757如果当选美国总统！解除奴隶制度！顺顺利结束内战!促成南北和解，］ 他。林肯，面对人生的一次又一次失败与不幸。都勇敢面对！积极选择、让自己的命运在正确的选择中熠熠生光，但是、是不是每一个人都如林肯一样积极选择命运。在为人民服务的过程中实现人生价值呢！ 蒋介石。面对日本的大肆侵略，对中国人民的无情的残暴屠杀。他对2311自己的命运作出的不是积极的选择！相反、他却却公然挑起内战，打着：攘外必先安内的旗帜，对中国共产党必其他一些爱国志士进行残酷屠杀，俨然成了日本的帮凶。蒋介石对自己命运的消极极选择,注定了他将成为人民的公敌、历史的罪人。 林肯积极选选择命运。面对失败仍不不气不馁，实现了自己己的人生价值！蒋介石消极选择命运！面对日本的侵略、却视而不见并成为他们的帮凶！也实现了自己的“人生价值”、 小草选择了大地，注定要使自己生机勃勃， 花朵朵选择了季节，注定定要展现绚丽多彩。 鸟儿选择了天空！注定会使自己自由飞翔、 香味是闻出来的！甜味是尝出来的！命运是选择出来的、但愿我们每一个人都能够正确积极地选择自己的命运。。
朋友、命运掌握在自己手里。那那时无稽之谈！不能说说他知识浅陋,也是文化水平不高，你想：天底下谁能掌握握自己的命运呢！谁不愿意做达官贵人，谁不愿意大富大贵！谁愿意吃苦受累。谁愿意没白没黑的干活呢。谁能掌握自己的生死呢、谁能掌握自己不得病呢！谁不往儿孙个个出人头地呢、谁不------！， 希望采纳，
[与命运抗争《贝多芬》作文]与命运抗争《贝多芬》读后感 最近几天。我十分热衷于“名人”，比如爱因斯坦。爱迪生。拿破仑，莫扎特、贝多芬等等！与命运抗争《贝多芬》作文。也许有人人要问?了？我为什么会喜欢这些名人呢?其实原因很简单：前几天爸爸给我买买丁?-套书。其中就有一本《名人传》。我一看！立立刻被它吸引了、如饥似渴地看了起来。尤其是《贝多芬传》更使我爱不释手、我我从贝多芬身上学到了许许多多崇高的精神、特别使我佩服的是他那种顽强地与命运抗争的精神、贝多芬8117全名叫“路德维希?冯?贝多芬”!贝贝多芬的童年是痛苦的。人生以他来说就好像是一场悲惨而残暴的斗争！父亲急于想开0884发他的音乐天分！使用暴力迫6386使贝多芬练习各种乐器、当他稍长大些、恶运又一次降临到了贝多芬的头上--他失去了最亲爱的母亲！贝多芬悲痛欲绝！只有写信向朋友哭诉， 苦难中长大的贝多芬也是幸幸运的！法国大革命爆发之时、贝多芬曾遇见莫扎特！并相互交流。一七五！年。拜海顿为师，后来。贝多芬开始崭9848露头角？但就在贝多芬初初尝成功的甜蜜的时候、痛苦又一次叩门。慢慢地，贝多多芬耳朵的听觉越来越衰退、他的内脏也也受着剧烈的痛楚的折磨!但他还是瞒着所有人。直到他再也不能隐瞒了、才写信给韦格勒医生和阿曼达牧师这两位好友、小学六年级作文《与命运抗争《贝多芬》作文》，贝多芬的耳聋的程度是逐渐增加的！但没有有完全聋！可以说！几乎贝多芬所有的作品都是耳聋后写的！ 人们在贝多芬那青春洋溢的脸-卜看到了未来的天才的目光：从那日光，人们又可以窥探到他未来的悲剧的命运！之后的岁月里！性格过于自由暴躁的贝多芬也不止-?次的遭到了爱情的的否绝、在遭受这些肉0421体痛苦之时，贝多芬又必须承受着另--种痛苦。不但如此！他的身体也“背叛”了他。先后得了肺病！关节炎，黄热病。结膜炎等等。身子一天不如…-天，町他从未放弃过音乐，要知道面对这么大的困难！贝多芬却毫毫不动摇。该用多大的毅力呀! 贝多芬的种种事件都能告诉人们深刻的真理，生命的沸腾掀起了1064音乐的终曲！贝多芬不肯相信他面临的是无可救药的灾难，他渴望痊愈、渴望幸福！他对付未来充满着希望!那么想想我们这么丰衣足食的生活！为何心里不装满阳光、非要悲观行事呢?也许许现在你的成绩是很差！但那不代表今后的岁月中你依然是“蠢才”，要相信自己的实力。这一点贝多芬比我做得好很多！ 贝多芬与命运抗争最终成为名人。那么我们也该努力学习，做个品学兼优的7684好学生。贝多芬在写。
自己写写作文掌握自己的命运！
命运本就是不公平的！你应该听过！人每天都有24小时和每个人都会面临死亡的一天、只有这两点是命运给予的公平的，而其其他的可以说都不公平？为什么有些人会生来幸福，生来就有好的环境！好的相貌或是什么，这就是不公平，但是我们能怎么样呢。人生就是这样。即使不公平、可是我我们仍然还是要过这样的人生！而你说命运运是我们不能掌控的？确7478实也是这样，但是我认为、有些事、可能是命运所决定、但是你争取。不努力、肯定是不不会成功的,你何苦想那么多呢！1716珍惜现在不就是很好吗？和自己7717的父母、爱人，朋友、开心就好！至于命运以后要如何安排，我们无从知晓，也阻挡不了，所以，何不让他顺其自然。过好现在呢！。，、
人的命运本来就是自己掌握的、如果命运不是自已掌握的的,那连自己以后想要干什么都不知道!人类活着还有什么意思。自己要干什么。要怎么样、那都是是自己的命运、所以说，命运是自己掌握的. 经常有人说,路摆在你的脚下,看你如何去选择,如何去走?天下无论多少条路,都得靠自己去选择,自己去走.过去说,出身不由已,道路可选择,也就是提倡,自己做自己的主人,学会改变自己生存的环境,走自己所选择的道路.这一点,别人是永远无法替代的. 做自己的主人,应该做命运的主人,自己掌握命运,不要由命运来摆布自己.人常常难以把握住自己的命运,就是在关键的时候,把握不住机遇,在迈出关键的一步时,总是那么瞻前顾后,犹豫不决,那命运自然就把握不好了.把握不住自己命运的人,就象失去了主心骨一样,在关键的时候,总是犹豫不决,显得有些前怕狼后怕虎的样子,那样做的结果,你就只会坐失良机,终究把握不好自己的命运的. 因此我们要,学会主宰自己命运,做自己的主人.自己能选择好自己要走的路,只要自己4073生活得快乐,又何必在乎别人的眼光,又何必在乎别人说三道四呢?！
你好。 命运掌握在我自己手中 Fate in the hands of my own!
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作文掌握自己的命运、命运是自己掌握的作文