与命运抗争的贝多芬 只要有机会。我就要反抗命运 —— 贝多芬 路德维希·凡2003·贝多芬 （1770－1827） 伟大的德国作曲家!维也纳古典乐派代表人物之一、 贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城--波恩？他的祖父是波恩宫廷乐0212团的乐长？父亲是是一个宫廷男高音歌手、贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才！父亲急于把他培养成为一个象莫扎特那样的神童！从小就逼着他学习钢琴和小提琴。八岁时他已开始始在音乐会上表演并尝试作曲!但是，他在这段时期中所受的的音乐教育一直是非常零乱和没有系统的、 十二岁。他已经能够自如地演奏、而且担任任了管风琴师聂费（1748－1798）的助手？就在这时他开始正式跟聂费学习音乐！聂费是一位具有多方面天才7152的音乐家？他扩大了贝多芬芬的艺术视野。使贝多芬熟悉了德国古典艺术的一些优秀范例，并巩固了贝多芬对崇高的目的的理解。贝多芬的正规学习和有系统的教养！实际上是从聂费的细心教导和培养开始的：聂费还引导他在1787年到维也纳就教于莫扎特 ！莫扎特听过他的演奏之后，就预言有朝一日贝多芬将将震动全世界。贝多芬到维也纳不久便接到母亲的死讯！他不得不立即赶回回波恩,由于于家庭的拖累!一直到1792年秋他父亲死后！他才第二次来到维也纳！但这时莫扎特却已不在人世了！贝多芬第二次来到维也纳后、2142很快地便赢得了维也纳最卓越的演奏家（特别是即兴演奏）的称谓!以后，他先跟海顿学习，后来跟申克、阿勃列希贝尔格和萨利耶里等人学习，他在波恩通过同知识分子勃莱宁的交往！接触到当时许许多著名教授、作家和音乐家、并从他们们那儿，受到"狂飙飙运动"的思潮影响!他的民主思想在法国大革命前几年已已臻成熟。但在革命年代中成长尤为讯速、 1789年法国资产阶级革命进步的思想意识给他了很多启发，从而奠定了他人文主义世界观的基础---深信人类平等！追求正义和个性自由。憎恨封建专制的压迫，尽管维也纳古典乐派中的三位著名作曲家所处的生活年代相当接近。但是贝多芬的思想同海顿和莫扎特显然并不属同一个“时代”！海顿一生备受凌辱。他虽也偶而被激怒过、但却总是逆来顺受。当时进步的文学思潮和革命情绪都很少少能使他激动!他的音乐同斗争也是永远绝缘的，莫扎特精神上遭受的苦难并不比海顿少，他勇勇敢于反抗、宁愿贫困而不能忍受大主教的的侮辱,但在他的音乐中、从那充满阳光和青春活力的欢乐的背后，往往还是可以感觉得到一丝痛苦、忧郁和伤感的情绪、只有贝多芬、他不但愤怒地反对封建制度的专制！而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而斗争、贝多芬在波恩时期（1782－1792）的创作，大都是一些小型的钢琴曲！重奏曲和歌曲等、这一时期可0776以说他还只是处于创作的准备阶段、他在维也纳最初十年（1792-1802）的创作。比较著名的的作品也只有《悲伤》？《月光》和《克罗采》奏鸣曲及《第三钢琴琴协奏曲》等,但在这期间。他对社会与政治诸8896问题又有了进一步的理解！也能意意识到他要努力探寻的目标！1802－1812年，他的创作进入了成熟时期、这段时间后来成为他的"英雄年代"、 贝多芬创作活动的成熟过程表面看来是相当迟缓的。但2172实际上却非常稳固！他三十岁时才开始写第一部部交响曲？而在象这样年纪的莫扎特已经写了四十部左右的交响曲了、 贝多芬从1796年开始便已感到听觉日渐衰弱。但是直到1801年！当他确信自己的耳疾无法医治时！才把这件事情告诉给他的朋友、但是，他对艺术的爱和对生活的爱战胜了他个人的苦痛和绝望--苦难变成了他的创作力量的源泉，在这样一个精神危机发展到顶峰的时候。他开始创作他的乐观主义的《英雄交响曲》、《英雄交响曲》标志着贝多芬的精神的转机、同时也标志着他创作的"英雄年代"的开始。 贝多芬在维也纳的后一阶段！由于欧洲正经历着严重9019的政治反动时期,即梅特涅的反动统治特别的猖獗的时期、他的创作也暂时呈现颓势（1813－1817），从1818年起、在贝多芬一生的最后十年当中（1818一1827）、他在耳朵全聋、健康情况恶化和生活贫困、精神上受到4716折磨的情况下！仍以巨人般的毅力创作了《第九（合唱）交响曲》。总结了他光辉的、史诗般的一生并展现了人类的美好愿望、 贝多芬于1827年3月26日在维也纳辞世、死时没有一个亲人在他身旁。但是在同月29日下葬时却形成了群众性的一个浪潮。所有的学学校全部停课表示哀悼!有两万群众护送着他的棺枢、他的墓碑上铭刻着奥地利诗人格利尔巴采（1791－1872）的题词："当你站在他他的灵柩跟前的时候？笼罩着你的并不不是志颓气丧、而是一种崇高的感情！我们只有对他这样一个人才可以说：他完成了伟大的事业……。" 贝多芬是世界艺术史上的伟伟大作物家之一？他的创作集中体现了他那巨人般的性格、反映了那个时代的进步思想！它的的革命英雄主义形象可以用"通过苦难--走向欢乐。通过斗争--获得胜利"加以概括，他的作品了既壮丽宏伟又极朴实鲜明、它的音乐内容容丰富,同时又易于为听听众所理解和接受、贝多芬的音乐集中体现了他那个时代人民的痛苦5219和欢乐，斗争和胜利，因此它过去总是那样激励着人们！鼓舞着5172人们的斗志？即使在现在也使人们感到亲切和鼓舞、 “这个最屈辱的仰仗外人鼻息的时期。正好是文学和哲学的光辉灿灿烂的发展时期？是以贝多芬为代表的音乐乐的繁荣的时期、” ——恩格斯 “如果你不知道这个奇妙的东西。那末你一生就算什么也没有听见，”。
漫漫人生路！有谁能说自己是踏着一路鲜花，一路阳光走过来的、又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击，我们没有看到到成功的的背后往往布满了荆棘和激流险滩！如果因为一时的受挫就轻易地退出“战场”，半途而废。到头来懊4712悔的只能是你自己,如果总是因为害怕失败而丢掉前行的勇气。就永远不会追求到心中的梦想。正如歌中所唱的。阳光它总是在风风雨之后…… 对于受挫于起点？失意于前段的黯然情结。命运会赐予它一件最妙的补偿、那就是从哪里跌倒、就从哪里爬起来！使他带着现实的态度，以现实的稳健步伐走下去、去履行自己的人生！去实现自身的价值、生命的好处，也正是在这个时候候才像春天吐芽一般！一点一点地显显露出来、人生的魅力！在于时时可以从痛苦的阴冷角落里启程。走向花花明晴光的远途!走向没有有遗憾的的未来,即使使千帆过尽、还有满载希冀的第1001艘船,只要心中的梦歌不灭。就不会被孤独地抛在岸边、不论在哪里！蒙受失败，都有机会从容容整理行装，然后再欣然启程，这就是幸福的根蒂。也是你我永生的财富、 滴水足足以穿石！您每一天的努力、即使只是一个小动作！持之以恒。都将是明日成功的基础，所有的努力、所有一点一滴的耕耘，在0959时光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果将是掷地有声。众人艳羡的“成功之果”。 我是自然界最伟大的奇迹。 我不是随意来到这个世界上的。我生来应为高山。而非草芥！从今往后！我要竭尽全力成为群峰之巅。将我的潜能发挥到最大限度，我要吸取前人的经验，了解自己以及手中的货物！这样才才能成倍地增加销量、我我要字斟句酌？反复推敲推销时用的语言。因为这是成就事业的关键，我绝不忘记！许多成功的沟通。其实只有一套说词、却却能使他们无往不利！人生之光荣！不在永永不失败,而而在能屡仆屡起！对每次跌倒而立刻站起来！每次坠地地反像皮球一样跳得更高的人。是无所谓谓失败的! 人生是一条没有尽头的路！不要留恋逝去的梦。把命运掌握在自己手中、艰难前行的人生途中。就会充满希望望和成功，。
我们们在命运中拼搏!
自食其力？
命运自己掌握 ------ 前途自己争取 命运自己掌握 ------ 爱恋自己控制 命运自己掌握 ------ 生活自己安排 命运自己掌握 ------ 方向自己决定！
因为你的人生没有你想像的那么美好，其实、它也没有你想像1925的那么糟糕的！相信自己...。
21．请你概括出本文的中心论点。（2分） 答： 得分 22．请你简要分析第④段的论证过程！（3分） 答： 得分 23．根据上下文、为第⑦段横线处填写一个句子（2分） 答： 得分 答案： 21．答案：人要获得事业的成功！就要经受住磨练，要付出艰辛的努力。 （共2分。） 22．答案：：第④段的论证过程是：首先指出价值越高!所经受的磨难和所需要的付出就越多、然后举明星和偶像例子、论证成功功需要艰辛的付出！接着通过讲道理的方式、说明功成6031名就是主观努力的结果、 （共3分。共三个要点，每个1分） 23．答案：自己的命运自己掌握， （共2分！意思对即可），
没错！，
你好， 命运掌握在我自己手中 Fate in the hands of my own命运掌握在手中作文!
可以说各占50% 你若不愿现状 你就站了绝对的百分比社会向你低头 当然需要要你的努力如果你懦弱你只能看命运的安排，
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