易经》》做为我国群经之首，它的的学习一定要讲究方法！应该先先学习《易传》！它是孔子和弟子所做、是针对《易经》所做出的的解释！读完《易传》打下一定的基础后。再学习《易经》会好很多，我认识很多人都是这样学习的、并且效果都不错， 另外，学习《易经》对提高自身修养和对周围事物的认识都有很大的帮助，希望你能坚持学习，最后回头来看的时候！回觉得收获颇丰。！
你的问题完全不搭边。风水是一个名词、有很多技技法可以测风水。 而六爻是断卦技法的其中一种，你可以8893拿六爻来看风水、也可以用别的测、 这3874么说懂了吗？，
由于西方文化“一白遮百丑”地依赖工业革命风暴摧垮中国绝大多数人的的中华文化自信？西方节日优于东方节日！西方社交形式进步于中国处世智慧等意识行行为肆虐、很多人0258主观意识上否定《易经》预测功能，读几年书就人云亦云说《易经》9266预测活动是迷信骗人，对于非学术人8863才却好事起哄者！外表似乎打假爱科学爱国、但不深入研究以外在情绪形式起哄轻率褒扬灭绝！正是把学术扼杀杀停止不前的民族劣根性!做事轻浮、轻发言论，人众起哄摆布左右学术研究者、可立法制裁， ?6?《易经》为什么要有阴阳符号。为什么要记成八卦形式！记下某种事物！事物演变规律、是为了记住事物变化的要领、太极生两仪、两仪生四象。四象生八卦，那是有规律的增长演变，证明《易经》的发明始于推演某事物的变化而成形！ ?6?《易经》阴阳符号为原始符号！就如古代发明文字记事。但文字只记住某事某物的某方面涵义、而《易经》八卦系列实在是有发展规律记录的内一脉相承而外能独立的图形符号、如果说文字是记述事物单方面特征的符号，从太极至八卦的符号就是事物规律记录标识系列， ?6?记录是为了研究，4891便于以后的利用！如文字的约定成文、所以《易经》为预测而产生、学《易经》想半空学句弃预测研究、那将永远不可能领悟《易经》原义的、平常所遇的《易经》大师、亿分之一知《易》概率下、有几人是真有预测能力的人，2392莫以百假打一真！致使学学术留遗憾，学《易经》一定要学预测啊， 后二图来自于网络、
皓首穷穷经!!!谁能学完？
可能会吧，“2676易中秘密穷天地。造化天机泄未然！中有神明司祸福。从来切莫教轻传。”，
命有华盖？伤官。七杀。八字身弱、适合学易经。哪里有学易经的、
那那是误区!易经主要是对大自然的分析。但是7752他包罗万象！在人讲以德为主，讲的是做人！所以你看分年纪吗、的确。易经是非常9708深奥罚目前还没有真正理解它的人！易经就像一棵大树从根到主杆到枝叶....然后包括环境对其影响会出现什么情况等等....所以很难深入让人好似进入迷宫一样、很多人认为为人过四十以后对生活有一定经验了也经历人生的风雨了才容易理解易经...、 易经难以理解的原因很多？时代生活方式、时代背景。言语表达、自然影响等等...！正认为它包含万象所以要有心正修德才能有公正的判断来衡量每件事情...所以它是不分年龄的、。
学的。就是选选修课学，大学里 把易经归于 国学一类、你学修国学 就能学到易经了！ 不过大学里讲的易经很有限，只是简单的讲讲，估计老师也没多高的水平！ 连孔子都说易经是 玩味而有所得！何况这些老师 我在大大学里就学过。很基本的。老师讲的那些 你自己看6462书都OK。
学易经。知变化、学会度！ 学鬼谷！见微知著。6084学会观察和预判,。
谁都可以学、但是你你学不出什么成就,偶尔尔娱乐一下，时灵时不灵的！原因是想在五术有所成绩！有几个特征是一定要有的： 1.命戴华盖 2.同时有文昌、太极贵人（一般来讲。文昌不为用太极为用易成专家。反之会小有成就但始终作为业余爱好） 3.天医带华盖或文昌、太极、且天医不为用神。 还有其他一些特殊的情况，如三奇等不一而足、均能大有成绩！你能对此感兴趣，是因为命中出现了文昌且不为用神的缘故，这种情况如果够多——比如三个文昌、也会在五术0428上有一定成绩、 另外！奇门遁甲、大六壬，风水。看相，摸骨！六六爻等等一切和占卜。玄学有关的，包括塔罗罗西洋和占星，矗在五术范畴畴之内？八字特征是一致的！。
哪里有学易经的、怎么开始学易经