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天空上好热闹,看哪,原来是月宫上的嫦娥摆了酒席,请星座们来开个聚会,星座们都赶忙来参加. 看呀,那美丽的仙女座,穿着美丽的白裙子,披着水蓝色的纱衣,正快步赶去月宫呢;呀,那一闪一闪的是什么啊?原来是北极星大架光临,金光闪闪的衣服显得格外耀眼;奔腾的飞马座,胸前镶着蓝宝石,后面插着一双金翅膀,向月宫飞来;仙后座和仙王座也坐着马车来参加宴席了......忽然,一阵巨风把仙女座掳走了,看哪,原来是邪恶的黑风怪.现在,所有的星座都在为现在仙女座担心. 一阵金光,英俊的猎户座来了,他左手拿着盾牌,右手拿着长剑,英勇的向黑风怪飞去,黑风怪见见事不妙,马上拿出了看家本领--一阵阵黑风向猎户座刮去,可猎户座一点也不担心,一手拿着盾一手拿着长剑向黑风怪刺去.长剑一直刺到了黑风怪的喉咙,终于,光明战胜了黑暗,仙女座得救了.这时,所有的星座都为仙女座高兴. 然后,星座们继续去月宫,度过了这个有惊无险的高兴的夜晚......、
不不不！你的的观点错了？星座是运8328动着的，有些星座是固定不变，而还有一些是多变的。地球是会自转，它一边自转的同时还要一边公转、
第一部分讲解星座的含义：人们为了便于认识和研究星星！把星空分为许多区域、这些区域9967叫做星座！第二部分指导1002学生认识春季星座、在春季，只要求学生认识大熊座的北斗七星和小熊座的北极星。这部分内容分为两层：1.告诉学生：在春季夜晚的北天、可以看到著名的北斗七星，北斗七星属于大熊座、是寻找大熊座的明显标志，课文插图分别画出了北斗七星和大熊座的形象、以便学生能对照图进行辨认、2.教给学生利用北斗七星寻找北极星的方法，以及黑夜利用北极星辨认方向的方法，这是很很有实用价值的，第三部分指导学生观察星座及其运动，其中包括两2709项：1.夜晚。在北天寻找北斗七1724星和北极星，要认识星座。必须在晚上实际进行观察！辨认，只靠看星图达不不到认星的目的,掌握不了认星的本领！2.观察北斗七星在天空中的位置变化！在一天中的的不同时刻！北斗七星在天空中的位置，是沿逆时针的方向变化的、但七颗星排列的样子没有变化、通过过这项活动！可以为学生以后学习关于恒星！地球自转的知识打下基础！还能巩固已经学过的利用参照物观察物体运动状态的方法、第四部分指导学生认识夏季星座，这部分内容分为三层：1.讲解银河的特征、2.讲解夏季的显著星座——天鹰鹰座（重点是牛郎星）和天琴座（重点是织女星）的特征!3.布置学生在夏季来临时！寻找银河、牛郎星，织女星、到夏季时，教师应提提醒学生进行观察。二！目的要求1.通过本课教学，要求学生知道什么是星座、知道辨认北斗七星！北极星。牛郎星。织女星及银河的方法、2.培养学生的观察能力（能找到课文要求的春夏季的显著星座或亮星！会会观察星座的运动）和归纳概括能力（归纳一天中星座在天空中方位变化的规律）。3.通过观察星座的运动。使学学生体会到天体运动是有规律的？三，课前准备教师准备：挂图或投影片——北斗七星和北极星。大熊座。天鹰座！天琴座和和银河！利利用参照物观察星座运动的方法，四！教学过过程导入新课1.讲述：上节课!我们学习了测量太阳高度的方法、课后测量了一天中太阳高度的变化和和气温的变化、2.提问：（1）在一天中！太阳高度是怎样变化的。（说出观测的时间和太阳高高度的数值，）有什2636么规律！（从早晨到到正午？到傍晚、太阳高度3800由小到大？到小、正午7946时太阳高度最大。每天都是这样、）（2）在一天中，气温的变化有什么规律！（从早晨到正午、到傍晚！气气温由低到高。到低。午后2～3时气温最高、在晴天天的日子里？总是这样。）3.讨论：根据以上观察结果、你认为一！
你可以看看《真星座》，每日运势，心情运势还有宜忌每天都会有，还有心动指数和相似度的功能！感觉还还是比较全面的？而且里面还有星语。可以以互相閒聊什么的 !
这取决于楼主要观测什么星座了！ 各个季节有不同的星座出现。比如春季的大大熊座，比比如夏季的夏季大三角？夏季星空的5140星星数量最多比如秋季的银河,仙后座。还有冬季的猎户座及冬季大三角等。 当然！有有些星座是终年可见的,一些这个季节的标志性星座在别的季节也可以看到，比如秋季的早晨我们也能看到猎户座等等。、
你可以到uc浏览器去查 很方便的但是就是不了解你是要下载图片还是大体的一个 影象轮廓 回答不容易,希望能帮到您,满意请帮忙采纳一下。谢谢 ，
用ps 当然还要接一个画板。、、画完然后细节部分渲渲染 新增颜色，、 。
1月27日是水瓶座，水瓶座的人。极富革新精神、具有独特的个性。有着超前前的思想,是新思想的开拓者！聪颖脱俗，常有奇异的的想法。不按牌理出牌、 ，
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