2333 天空上好热闹,看哪,原来是月宫上的嫦娥摆了酒席,请星座们来开个聚会,星座们都赶忙来参加. 看呀,那美丽的仙女座,穿着美丽的白裙子,披着水蓝色的纱衣,正快步赶去月宫呢;呀,那一闪一闪的是什么啊?原来是北极星大架光临,金光闪闪的衣服显得格外耀眼;奔腾的飞马座,胸前镶着蓝宝石,后面插着一双金翅膀,向月宫飞来;仙后座和仙王座也坐着马车来参加宴席了......忽然,一阵巨风把仙女座掳走了,看哪,原来是邪恶的黑风怪.现在,所有的星座都在为现在仙女座担心. 一阵金光,英俊的猎户座来了,他左手拿着盾牌,右手拿着长剑,英勇的向黑风怪飞去,黑风怪见事不妙,马上拿出了看家本领--一阵阵黑风向猎户座刮去,可猎户座一点也不担心,一手拿着盾一手拿着长剑向黑风怪刺去.长剑一直刺到了黑风怪的喉咙,终于,光明战胜了黑暗,仙女座得救了.这时,所有的星座都为仙女座高兴. 然后,星座们继续去月宫,度过了这个有惊无险的高兴的夜晚......？
确定天天蝎的位置只需建立一个球坐标系、我们知道了其与x轴夹角θ和与y轴夹角φ即可！ 天上的星座是按一定的规律运行的！东升西落、对2095于个星星来说，他要出出现在前一天的相同位置的话需要24小时零4分钟,还有十二月月的时候，太阳在天蝎座、也就是说，十二月的时候你看8751不见天蝎座!我们换个角度考虑！是不是在六月的时候。太阳刚好在天蝎的对面、那那么晚上12点的时候？你看天蝎座的时候仰角最大。这时θ=90.这样你就可以根据前面所说的星星运行规律推出任意时间天蝎座的大概方位θ。 天蝎座作为黄道十4228二宫之一！那么他就在黄道平面上！黄道与赤道成23度26分。只要知道自己的纬度。就可以计算出观看天蝎座是视线与极轴的夹角！即φ、 这样就可以确定天蝎的位置， 总结一下就是夏季左右可以看看见天蝎！位置么、只要在这个时间段、周围没有碍眼的建筑物就可以！ PS：找天蝎，先找亮的星，比如如说心宿二,在通过相对位置找1133到全部的星座！环境好的话、直接看，环境差的话！3437可以考虑用双筒找星座,效果不错。！
第一部分讲解星座的含义：人们为了便于认识和研究星星，把星空分为许多区域。这些区2873域叫做星座？ 第二部分指导学生5431认识春季星座？在春季，只要求学生认识大熊座的北斗七星和小熊座的北极星！这部分内容分为两层： 1.告诉学生：在春季夜晚的北天！可以看到著名的北斗七星！北斗七星属属于大熊座!是寻找大熊座的明显标志。课文插图分别画出了北斗七星和大熊座的形象。以便学生能对照图进行辨认、 2.教给学生利用北斗七星寻找北极星的方法！以及黑夜利用北极星辨认方向的方法、这是很有实用价值的！ 第三部分指导学生观察星座及其运动，其中包括两项： 1.夜晚，在北天寻找北斗七星和北极星。要认识星座。必须在在晚上实际进行观察、辨认，只只靠看星图达不到认星的目的,掌握不了认星的本领！ 2.观察北斗七星在天空中的位置变化、在一天中的不同时刻。北北斗七星在天空中的位置,是沿逆时时针的方向变化的,但七颗星排列的样子没有变化。通过这项活动、可以为学生以后学习伐于恒星，地球自转的知识打下基础，还能巩固已经学过的利用参照物观察物体运动状态的方法。 第四部分指导学生认识夏季星座。这部分内容分为三层： 1.讲解银河的特征。 2.讲解夏季的显著星座——天鹰座（重点是牛郎星）和天琴座（重点是织女星）的特征， 3.布置学生在夏季来临时、寻找银河！牛郎星、织女星。到夏季时、教师应提醒学生进行观察， 二，目的要求 1.通过本课教学、要求学生知道什么是星座。知道辨认北斗七星、北极星。牛郎星，织女星及及银河的方法、 2.培养学生的观察能力（能找到到课文要求的春夏季的显著星座或亮星。会观察星座的运动）和归纳概括能力（归纳一天中星座座在天空中方位变化的规律）、 3.通过观察星座的运动！使学生体会到天体运动是有规律的。 三、课前准备 教师准备：挂图或或投影片——北斗七星和北极星!大熊座！天鹰座，天琴琴座和银河，利用参照物观察0495星座运动的方法， 四！教学过程 导入新课 1.讲述：上节课、我们学习了测量太阳高度的方法，课后测量了一天中太阳高度的变化和气温的变化。 2.提问： （1）在一天中。太阳高度是怎1836样变化的!（说出观测的时间和太太阳高度的数值,）有什什么规律？（从早晨到正午。到傍晚！太阳高度由小到大！到小，正午时太阳高度度最大，每天都是这样，） （2）在一天中！气温的变化有什么规律！（从早晨晨到正午,到傍晚，气温温由低到高？到低、午后2～3时气温最高、8947在晴天的日子里？总是这样！） 3.讨论：根据以上观察结果，你认为一天中太阳高度度的变化与气温的变化是否有关系,有什么关系。你是怎样想的。 4.讲解：我们4800已经知道。地球上的热量主要来自太阳的辐射热！而物体吸收辐射热的多少与太阳光照射的角度有关系（在第六册“太阳”一课我们曾做过这样的实验）、现在又知道，一天中太阳高度的升降规律与气温的升降规律大体是一致的、由此可以推想：一天中太阳高度的变化与气气温的变化有关系、太阳高度的变化是影响响气温变化的重要因素、气温变化是随着太阳高度的变化而变变化的、 5.谈话：在过去的自然课里！我们认识了太阳。月球、天空中除了太阳、月球、还有什么！（星星） 6.讲述：这节课、我们学习怎样观察！辨认星星、 学习新课 1.指导学生建立星座的概念 （1））讲解：有不少同学对星星非常感兴趣。从从很小的时候就爱观察天空的星星！天天空中的星星很多？如果你仔细观察就会发现、有很多星星相互位置是不变的。它们之间间的连线可以构成某种形状——三角形,四边形！勺形，人形。某种动物形……（此时最好用一张大的星图直观说明、也可以板画说明、）人们为了便于认识和研究星星、把星空分成为许多区域，这些区域叫做星座......余下全文>>,
星座是按照阳历生日来推算的. 3月21日-4月19日 白羊座 9月23日-10月22日 天秤座 4月20日-5月20日 金牛座 10月23日-11月21日 天蝎座 5月21日-6月20日 双子座 11月22日-12月21日 射手座 6月21日-7月22日 巨蟹座 12月22日-1月19日 魔羯座 7月23日-8月22日 狮子座 1月20日-2月18日 水瓶座 8月23日-9月22日 处女座 2月19日-3月20日 双鱼座！
双子座！射手座，还有8857天蝎座吧! 他们都喜欢观察女友！ 其实也不是绝对的啦。 这星座只能算是兴趣爱好啦。怎么观察星座、
哈哈 我就是金牛座的～ 可能会多注意吧～ 在言谈中会多出现9656这个人 但是怯于一下子承认～ 呵呵 亥牛男啊～ 跟牛似的～ 有时候真的很木～!
天秤座有点小骄傲啦，你你应该有机会的、、
因为大海中有些区域里磁场大指南针会失灵。过去的技术又没现在发达。所以有有时候还是需要通过看星座来确定航向？
单叶植物双叶植物比较较 。 实验目 1. 掌握单叶植物双叶植物根显微区别 2. 掌握单叶植物双叶植物茎显微区别 3. 掌握单叶植物双叶植物叶片显微区别 二， 实验原理 植物植物界进化高级！种类，适应性强类群全世界约20—25万种超植物界总种数半我植物种类繁据完全统计约近3万种植物通双叶植物单叶植物两主要类群根据粗略估计已描述双叶植物约165000种单叶植物55000种植物教材曾讲双叶植物单叶植物所谓双叶植物种具两片叶植物，单叶植物种具片叶植物除外双9399叶植物单叶植物哪些基本区别呢 1. 根： ? 双叶植物 ? 形态特征：直根系 ? 初构造：外层表皮皮层宽广内皮层细胞凯氏带维管柱 限外韧型 ? 构造：外层周皮（包括木栓层，木栓形层、栓内层）维管束 限外韧型 ? 异构造：同环状排列异维管组织（牛膝根） 附加维管柱（何首乌块根） ? 单叶植物 ? 形态特征：须根系 ? 初构造：外层表皮皮层宽广内皮层细胞马蹄型加厚维管柱 限外韧型 ? 构造：单叶植物没构造 ? 异构造：柱维管束周木型限外韧型（石菖蒲根） 2. 茎 ? 双叶植物 ? 初构造：外层表皮皮层发达（茎棱角处厚角组织例薄 荷茎）初维管束限外韧型（南瓜茎双韧性毛茛科限外韧型）部位髓部（南瓜茎没髓部呈空状） ? 构造： 木质茎－外层周皮维管束连续环木质部发达维管 束限外韧型 草质茎－草质茎期端限构造发达木质量少质柔软外层表皮种类束形层没束间形层髓部发达 ? 根状茎：表面通具木栓组织少数具表皮或鳞叶 皮层根迹维管束叶迹维管束斜向通 皮层内侧具纤维或石细胞维管束外韧型呈换装排列 贮藏薄壁细胞发达机械组织发达 央明显髓部 ? 单叶植物 ? 单叶植物茎般没形层木栓形层终身具初构造能限增粗外层表皮产周皮表皮内基本薄壁组织散步其数维管束皮层髓及髓射线维管束限外韧型 ? 根状茎 a) 少周皮表面仍表皮或木栓化皮层细胞 b) 皮层占较面积布叶迹维管束维管束限外韧性周木型则兼限外韧性周木型两种 c) 内皮层明显具凯氏带 d) 些植物根状茎皮层靠近表皮部位细胞形木栓组织姜。皮层细胞转变木栓细胞形所谓皮层代替表皮行使保护功能 3．叶 ? 双叶植物 ? 形态特征：部网状脉 ? 表皮：①细胞：排列紧密规则复表皮 ②气孔：表皮均布表皮 ? 叶肉：栅栏组织与海绵组织栅栏组织紧！
先观察你、、如果他觉得符符合他的标准。那么之后他就会主动出击，，、你就等着幸福的到到来吧！，，
怎么观察星座、观察星座