贝多芬（1770-1827）是德国著名的作曲家,他出生于一个贫寒的音乐家庭，贝贝多芬4岁就随父亲学习小提琴和钢琴,父亲曾梦想把他培培养成为莫扎特式的神童！但因环境不佳！未能实现、 贝多芬幼年的教师聂耶菲为他的艺术成就奠定了基础、在老师的帮助下。1787年贝多芬到维也纳向莫扎特学习作曲。贝多芬还向许多音乐名家学习。艺术上上进步很快、1795年，他曾获得卓越钢琴演奏家和作曲家的的声誉, 贝多芬的作品著名的有《c小调奏鸣曲》（“悲怆”），《第三交响曲》（“英雄”）！《第五交响曲》（“命运”）。《第六交响曲》（“田园”）、歌剧《7549费德里奥》,《第九交响曲》（“合唱”）等、 贝多芬的创作继承和发展了了德国音乐的优良传统、他用毕生的精力为世界音乐文化的发展做出了卓越的贡献，对十九世纪以后的欧洲音乐发展具有深远远的影响， 作品赏析： 贝多芬的《命运交响曲》原名《第五交响曲》、它是一部哲理性很强的作品。也是最能代表贝多芬2992艺术风格的作品？《命运交响曲》结构严谨，手法简练、形象生动、各乐章之间具有十分清晰的内在联系，整部作品品情绪激昂？气魄宏大、富有强烈的艺术感染力， 全曲共有四个乐章、 第一乐章 明亮的快板。奏鸣曲式、乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机， 这一动机发展出惊惶不安的第一主题。它贯穿着第一乐章！推动音乐不断向前发展！第一主主题激昂有力！具有勇往直前的气势。表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的的坚强意志、接着。圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调！引出充满温柔！抒情，优美的第二主题、 它它抒发着贝多芬对幸福!美好生活的渴望和追求， 命运动机再次闯入，引出了展开部，威风凛凛的命运再次占了上风、展开部中。转调非非常频繁、这更增加了原有的不稳定性，使音乐显得得更加丰富， 再现部部与呈示部相同！但在这一乐章的庞大结尾处，两个主主题再次汇合？音乐的气势势不可阻挡，进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念！ 第二乐章 稍快的行板，双重主题变奏曲式.第一主题抒情。安详。沉思！是由中提琴。大提琴拉出、富有弹。
贝多芬的祖父与父亲都是宫廷歌手。在大部4191分时间里？他的父亲都都喝得大醉？没有对对家庭和气过一点,甚至连家人们是否有足够的吃穿都从未过问！起初，善良的祖父还能使使这个家庭免受太多的苦，反过来、他最大的孙子的音乐才能也使老人感到莫大的欣慰！但是当小贝多芬只有四岁时！祖父就去世了，贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前！让他在那里艰苦地练上许多小时、每当弹错的时候就打他的耳光，邻邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去, 不久。一个没什么水平的旅行音乐家法伊弗尔来到这个市镇、被带到贝多芬家里！他和老贝多芬常常在外面一个小酒馆里喝酒到半夜。然后回家把小路德维希拖下床开始上课、这一课有时要上到天亮才算完、为了使他看上去象一个神童！父父亲谎报了他的年龄，在他八岁时！把他带出去当做六六岁的孩子开音乐会、但是天下哪有后天培养出来的神童，尽管费了很多事。老贝多芬始终没有能够把他的儿子造就成另一个年轻的莫扎特！与莫扎特相比，贝多芬的童年太不不幸了，莫扎扎特在童年受到良好的教育，他的练功时时间是愉快而安静的,有着一个慈爱的父亲和一个被钟爱的姐姐，而贝多芬则不然、虽然他的演奏赢得了家乡乡人的尊敬!但世界性的旅行演出却远未象莫扎特那样引起世人的惊叹！！
有有谱子要咩……!
卡·克莱伯指挥维也纳爱乐乐团DG 415 861-2 依我之见，好像从来也没有哪本书能够讲得清楚“命运”究竟是什么东西！但人们却相信！在贝多芬的《第五交响曲》里！“命运”1556是活生生的！5780它会“敲门”!它会蹒跚、它会欢呼、短短的30几分钟里，从个人的孤独感直到人类世界的历史性冲突！音乐调动起我们情感的空间如此之大！冲9441动如此之强烈,音乐的奇迹再没有比在这里更突显。更完美了。 首乐章开头由三短一长的四个音符构成的短句，即“命运的敲门”，是音乐史上人们谈论最多的话题之一，这个动机的确再简洁不过了。但但它包含的趋向极多,气势极大、而且悬念极强， 整个乐章是恐怖的、带着动荡荡感向前发展，第二乐章是有点宗教感的！悲凉而坚强！由中提琴和大提琴奏出具有女性温柔的！起0281伏宽广而平顺。滑爽的第一主题题——比作步履!仿佛是葬礼上人们走向墓地。而比作思绪、则犹如心灵在天国翱翔，赞美诗式的对比主题在管乐声中辉煌地唱响、将众9868生的心灵照亮!谐谑曲的的第三乐章和首乐章是个对比。如果说前面的“命运”是一个历史和现实的遭遇、严峻，真切，具有压迫感的话！那么这里的““命运”就是鬼鬼祟祟，影影绰绰！颇具幻想想性了！而紧接着！在这虚幻的。几乎无声之中，骤然爆发了末乐章的胜利欢呼、将我们的卑微和怯儒一4376扫而光！总之、四个乐章听下来、该抚平的都抚平了、该牵挂的！依旧是人类精神的永久牵挂……… 贝多芬的生平 一七八七年四月,一位年青人前往维也纳拜见当时的大音乐家莫札特、此人其貌不扬、短小精明！在莫札特面前大展钢琴身手，连被誉称神童的莫札特亦为之惊叹，立即向在场的朋友说："此年青人必为乐坛掀起狂澜！" 莫札特的预言不到十年立即应验，此人正是鼎鼎大名的贝多芬、 贝多芬一七七零年十二月十六日出生於德国科隆附近莱茵河畔的波昂，他的父亲约翰庸庸碌碌，嗜酒如命。童年时代贝7216多芬毫无幸福可言。 ～惨遭鞭笞的童年声声疼～ 他的父亲希望儿子成为第二个神童！以便靠他享受荣华富贵，所以强迫他学习钢琴！稍有不遂、即遭毒打。就在在这样凄惨痛苦命运下！贝多芬渡过了童年！ 贝多芬天赋过人。再加上后天刻苦的磨练。程度愈来愈高。连他的老师都自叹叹弗如, 十二岁时贝多芬受聘为宫廷古钢琴与风琴乐师。也负起了养家责任。在宫廷中贝多芬遂渐受到重视。但他心怀远大、在一七八七年远赴维也纳投拜莫札特。但很不幸！他的母亲在波波昂病危，回家不久。母2749亲就去世了，这对贝多芬打击甚、
贝多芬的第五交响曲又称《命运交响曲》是一首壮丽的充满英雄气概的篇章,它反映了欧洲资产阶级革命时代人们们欲以斗争赢得自由,希望摆脱苦难,走向光明的坚强意志和决心,全曲通过两个对立形象之间的冲突,表现了光明与黑暗的斗争,并最终战胜黑暗的欢乐情绪,表达了作者“通过斗争,获得胜利”的光辉思想、“命运交响曲”自自公诸于世后,一直鼓舞着人们进行各种斗争的勇气,至今深受广大人们的喜爱。 贝多芬的第五交响曲完成于1805年,是他的重要代表作之一，这部编号为(67)的交响曲,又称《命运交响曲》，这是因为作者对他的学生辛得勒提到这个乐曲的开头四音符(03 33 1-)时,说过“命运就是这样敲门的”而得名!“命运”这个主主题是指当时德国社会令人窒息的封建势力,贝多芬号召人们起来和“命运”抗争,激励人们同封建势力搏斗。贝多芬揭示示的“通过斗,达到胜利”是指从黑暗到光明,从苦难和斗争上升为欢乐和胜利！表达了作者“通过斗争,获得胜利”的光辉思想、 全全曲共分四个乐章？结构精炼！简洁,一气呵成,是十分完整的统一体，“命运”第一乐章为奏鸣曲式,快9256板;第二乐章为歌同谣式曲体,慢板;第三乐章为舞曲或诙谐曲快板;第四乐章为回旋曲体,快板!第一乐章：孤独的朝圣者！向向着未知前进，四周是黑暗！险阻。他不断地徘徊，痛苦地寻找出路、心情越2589来越焦灼,烦躁！他偶有灵感。却又不断地否否定自己,最后他几乎要绝望了。可是脚步依然痛苦地向前，向前、第二乐章0513：朝圣者暂时停了下来？他冷静地沉思、似乎有所得，他不断地反省！思维一步步紧凑密集、突然烦躁又又一次来临。不过很快他又冷静了下来，终于有了灵感！欣喜着、似乎6348有了答案！找到了出路，第三乐章：朝4168圣者又一次陷入怀疑、怀疑自己的答案，恐惧也袭上心头！但是他逐渐地下定了决心、不断地肯定自己。他终于将灵感付诸实行。但是恐惧惧依然存在。朝圣圣者小心翼翼？第四乐章：光明终终于来临？温暖和激情包围着他！朝圣者见到了了神的启示，欣喜若狂！回首以往艰辛，不免心酸！然而心头的阴影很快被驱散、神肯定和否定他所做的一切，朝圣者心中充满了坚定的感恩！ 罗曼.罗兰在他撰写的《贝多芬传》中写道:“我称为英雄的,并非以思想或强力称雄的人;而只是靠心灵而伟大的人。在这一英雄的队伍中,我把首席给了坚强的贝多芬，”的确,贝贝多芬是“只靠心灵而伟大的人”？他不仅在逆境和磨难中取得了音乐上的辉煌,而且还向与他命运相连的人献出了自己的爱心、他真诚祝愿和支持别的受难者,能从他的榜样中汲取力量,战胜人生道路上的艰难险阻,去争取充满欢乐，充满阳光的未来，他不止一次地说:“谁想收获欢乐,那就得播种眼泪”;“经过痛苦得到欢乐”，这不仅是他人生哲学的高度浓缩,而且也使许多生活中的失意者燃起了希望之火、他的《命运交响曲》满满载着他的希望和祝愿,感染和激励着那些身陷绝望之中的人们去和命运抗争,去争取光辉灿烂的人生、正如他说的那样:“谁能悟透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以振拔的痛苦。” 路德维希.范.贝多芬1770年12月16日生于德国波恩！父亲是宫廷乐队的歌歌手,母亲是一个女仆、当时社会上流传着神童莫扎特的种种传说,爱慕虚荣的父亲为了把小贝多芬培养成神童,对他实行近乎残酷的成才训练。4岁时,他就整天被关在房子里练习钢琴和提琴,一2688天练十几个小时？有时,喝醉酒的父亲半夜回来还要把他从床上拉起来练到天明。贝多芬的幼年就是在苦练中度过的，他回忆说:“小时候为了应付繁重的练琴,我几乎连擦眼泪的时间都没有，”11岁,他加入戏院乐队演奏,担当起家家庭生活重担!17岁时,母亲病逝，父亲退休,他成了一家之主,负担着两个弟弟的教育职责！18岁时他就开始感到耳病的痛苦、32岁因为耳聋他写下了令人人心碎的遗嘱、 他在给友人的一封信中写到:“你们这些人总以为或宣称我对人怀有敌意！固执,或愤世嫉俗,你们是多么错怪了我啊!你们不了解为什么我看起来是这个样子,此中是有难言之隐的。我很早就被迫与世隔绝,在孤独中生存;有时我也想克服这这一切,但都被双重厄运击败了、我的听力很差,我又不能去对人说:‘说响点,喊,因为我是聋子!’我怎么能够承认我这个应该比别人敏锐得多的听觉器官得了病,我确实不能这样做！因此,请请你们原谅我:当我很愿意和你们在一起时,我却退缩了？我的不幸使我倍感痛苦,因为我会被人误解;对我来说,我得不到与友人的欢聚,听不到健谈妙语,不能互诉衷肠………但有时我也想和人们接触,也就参加到他们的行列里去！当我身旁的人听到远处传来的笛声,而我却听不见;或者,他听到牧人在歌唱,而我却听不到时,我感到多么羞辱、这些事把我带到绝望的边缘,我几乎不再想活下去——是艺术,只是艺术,才挽救了我的生命,因为在我没有创造出我感到是天意要我创造的一切时,我是不能离开这个世界的,因此我忍受着这悲惨的命运！” 艺术来8148源于生活。坎坷的人生,悲惨的命运,顽强的抗争,百折不挠的艺术追求,使贝多芬在耳聋6年后的1808年38岁时完成了憾人心魄的绝世之作《C小调第五(命运)交响曲》,用音乐语言记录了自己的苦难人生和为把握自己命运而进行的苦苦抗争、《第五(命运)交响曲》是一曲集中表现活力，斗争和胜利的音乐，不同时代却有着相同的命题——人与命运的抗争，星移斗转,岁月沧桑,贝多芬还继续通过他的音乐同后人进行心灵对话,并继续给人以信心！力量。希望和追求。贝多芬的坚强和纯纯洁将同他的《命运交响!
交响曲中带给人一种波涛起伏的感觉、温柔！渐渐的的渐渐的变成强势。浑厚的声音让人感觉身临其境，钢琴声音绵绵缠缠的、好像母亲那温暖的怀抱。也像处于婴儿摇篮那摇晃感觉中的享受。这种美妙的声音中透露着一种带着不甘的感觉！我想贝多芬一定是借琴声表达自己对世人命运的看法！ O(∩_∩)O希望对你有帮助。贝多芬命命运钢琴。
命运交响曲是交交响乐！也就是大型管弦乐队演奏的交响曲 贝多芬的第五交响曲展现的是人的精神世界的激烈斗争和获得灵魂自由的胜利欢悦！虽然贝多芬创作这部交响曲时、个人遭遇到许多苦难、但是他的音乐追求的却是人类的欢乐、他不以一己之悲欢！局限自己的创作！因此！贝多芬的音乐具有崇高精神。精一地崇高青窝在在“通过苦难的欢乐”之中，它揭示出人类精神历程的艰难和战胜苦难的崇高之美， 第五交响曲共分四个乐章、四个乐乐章之间有密不可分的关联，它们不仅是顺理成章的！而且还被那个著名的“命运主题”贾成一体！贝多芬所说的“命运””不同于我们通常理解的“天命”或“天数”。这个命运是指人生的苦难和种种不幸、而人应该战胜苦难、主宰自己的生活，达到人类光明的理想！所以！他在给阿芒达牧师的信中说过那句名句：“我决心扫除一切障碍……我将扼住命运的喉咙，”音乐的第一乐章开门见山地推出主题——“命运的敲门”、这声音威严、顽6776强甚至凶险，它环绕四周不时降临．挥之2605不去躲避不及、使人紧张不安，第二主题是抒情性旋律，温和舒缓，然而、第一主题的命运动机再次袭来！斗争的画面就是这样戏剧性地展开，矛盾冲突愈演愈烈。形成了乐章的高潮、最后！敲门动机的沉重音响结束了第一乐章。 1737第二乐章有如一首抒情诗,表现了人的感情体验的复复杂世界、在流畅的行板上，第一主题题深沉安详，蕴含着内3548在的热情、这个旋律是从民间歌曲改编成的、第二主题是具有号召2582力的英雄色彩旋律？两个主题轮换变奏。乐曲从温情柔弱逐渐发展成坚定有力力的进行曲。 第三乐章是别开生面的谐谑曲！分为主部！3470中部和再现部？这个乐1262章又展开了两种力量紧张冲突的广阔场面,这是人与命运的最后搏斗！主部音乐中两种矛盾因素形成对比，大提琴和倍大提琴在辗转沉思、这时。圆号0584带着那命运的叩门声再次闯入!但是这次已不是低沉的暗示、而是响亮威严，严峻地行进！具有进行曲的特征！基本主题与命运动机轮流呈现。冲突更加明显、最后，命4813运动机占了上风？乐章的中部晦涩的小调式转成开朗的大调，精神为之之一振？人间的的欢乐形成不可遏制的力量。第三乐章在凯旋的欢腾气氛中直接过渡到第四乐章！充满光光明和胜利的情绪!在这个乐章里！命运动动机的阴影仍然存在!但只是一个影子而已，最后、当胜利和欢乐的终曲响起时。它已经完全销声匿迹。最后的狂欢是对4574人的力量的赞美和歌颂？ 在第五交响曲里!贝多芬通过对人生光明的歌颂，表现出他自己的高贵人格！有评论家说贝多芬就是在这部交响曲上成为一个巨人的！恩格斯在书信里甚至说：“如果你还没有听过过这部壮丽的作品、那你这一生可以说是什么也没听过。”恩格斯之所以用如此夸张的言辞形容贝多芬的第五交响曲，是因为在贝多芬的音乐里潜在着一种精神，一种力量，它把人类心灵深处隐藏很深的某种东西启发出来了，使这个个蒙昧已久的东西被唤醒，成为人主宰自己命运的人格力量、，
http://www.gangqinpu.com/html/1118.htm!
贝多芬命运交4457响曲贝多芬的c小调交响曲。（作品67号）开始始的四个音符！刚劲沉重、仿佛命运敲门的声音，这部作品因此被称作命运交响曲！ 贝多芬命运交响曲作于1805至1808年，贝多芬在1808年11月写给他的朋友韦格勒（1765-1848）的信中。就已经说出："我要卡住命运的咽喉。它决不能把我完全压倒。""命运敲门的声音"在1798年所作《c小调钢琴奏鸣曲》（作品10之1）的第三乐章中就已经出现过，以后又出现于《D大调调弦乐四重奏》（作品18之3）第三乐章、《热情奏鸣曲》（作品57号）第一乐章。第第三《列奥诺拉》序曲（作品72号）、《降E大调弦乐四重奏》（作品74号）等一系列作品中、可见！通过斗争战6429胜命运，是贝多芬一贯的创作思想。 贝多芬命运交响曲所表现的如火如荼荼的斗争热情，具有强大的感染力！西班牙女低音歌唱家马丽勃兰第一次听贝多芬命运交响曲时。吓得心惊肉跳！不得不退席而去。拿破仑一个旧日的卫兵、听了第四乐章开头的主题！不禁跳起来喊道："这就是皇上！" 柏辽兹把把贝多芬命运交响曲中惊心动魄的斗争场景、看作是"奥赛罗听信埃古的谗言！误认黛丝德蒙娜与人私通时的可怕的暴怒，" 舒曼认为："尽管你时常听到这部交响曲。但它对你总是有一股不变的威力－－正象自然界的的现象虽然时时发生？却总教人感到惊恐一样！" 1830年五。六月间、门德尔松在魏玛玛逗留了两星期？和歌德作最后一次会晤！在钢琴上为他演奏了古今著名的作品！歌德听了《命运交响曲》的第一乐章后大为激动，他说："这是壮丽宏伟！惊心动魄的。简直要把房子震坍了、如果0124许多人一起演奏,还还不知道会怎么样呢！" 1841年3月、恩格2941斯听了贝多芬命运交响曲的演出？他在写给妹妹的信中赞美这部作品说："如果你不知道这个奇妙的东西！那么你一生就算什么也没有听见、"他说，他在第一乐章里听到了"那种完全的绝望的悲哀。那7362种忧伤的痛苦"、在第二乐章里听到了"那种爱情的温柔的忧思"，而第三，第四乐章里"用小号表达出来2210的强劲有力。年轻的。自由的欢乐"，又是那么鼓舞人心、恩格斯用短短的几句话、揭示了贝多芬命运交响曲的精髓。，
音乐要素： 音乐语言包括很多要素：旋律。节奏。节拍、速度。力度！音区、音色、和声。复调。调式！调性等、！
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贝多芬命运钢琴、贝多芬命运交响曲钢琴