贝多芬9743命运交响曲贝多芬的c小调交响曲,（2879作品67号）开始的四个音符!刚劲沉重，仿佛命运敲门的声音！这部作品因此被5847称作命运交响曲？ 贝多芬命运交响曲作于1805至1808年，贝多芬在1808年11月写给他的朋友韦格勒（1765-1848）的信中，就已经说出："我要卡住命运的咽喉！它决不能把我完全压倒。""命运敲门的声音"在1798年所作《c小调钢琴奏鸣曲》（作品10之1）的第三乐章中就已经出现过、以后后又出现于《D大调弦乐四重奏》（作品18之3）第三乐章。《热情奏鸣曲》（作品578319号）第一乐章!第三《《列奥诺拉》序曲（作品72号）!《降E大调弦乐四重奏》（作品74号）等一系列作品中。可见！通过斗争战胜命运！是4308贝多芬一贯的创作思想、 贝多芬命运交响曲所表现的如火如荼的斗争热情？具具有强大的感染力!西班牙女低音歌唱家马丽勃兰第一次听贝多芬命运交响曲时、吓得心惊肉跳！不得不退席而去、拿破仑仑一个旧日的卫兵!听了第四乐章开头的主题，不禁跳跳起来喊道："这就是皇上，" 柏辽兹把贝多芬命运交响曲中惊心动魄的斗争场景！看作是"奥赛罗听信埃古的谗言！误认黛丝德蒙娜与人私通时的可怕的暴怒、" 舒曼认为："尽管你时常听到这部交响曲！但它对你总是有一股不变的威力－－正象自然界的现象虽然时时发生。却总1569教人感到惊恐一样，" 1830年五，六月间！门德尔松在魏玛逗留了两星期，和歌德作最后一次会晤、在钢琴上为他演奏了古今著名的作品。歌德听了《命运交响曲》的第一乐章后大为激动。他说："这是壮丽宏伟、惊心动魄的。简直要把房子震坍了，如果许多人一起演奏。还不知道会怎么样呢，" 1841年3月。恩格斯听了贝多芬命运交响曲的演出、他在写给妹妹的信中赞美这部作品说："如果你不知道这个奇妙的东西。那么你一生就算什么也没有听见、"他说、他在第一乐章里听到了"那种完全的绝望的悲哀、那那种忧伤的痛苦"、在第二乐章里听到了"那种爱情的温柔的忧思"！而第三！第四乐章里"用小号表达出来的强劲有力！年轻的，自由的欢乐"，又是那3761么鼓舞人心？恩格斯用短短的几句话，揭示了贝多芬命运交响曲的精髓，，
贝多芬开始构思并动笔写c小调第五交响曲是在1804年。那时、他已写过“海利根遗书”、他的耳聋已已完全失去治愈的希望!他热恋的情人朱丽叶塔·齐亚蒂伯爵小姐也因为门第原因离他而去。成了加伦堡伯爵夫人！一连串的精神打击使贝多芬处于死亡1197的边缘、但是！贝多芬与命运运展开了顽强的抗争!他在一封信里写道：“假使我什么么都没有创作就离开这世界！这是不不可想象的！”贝多芬在一生中最痛苦的时期！展开了一次旺盛的创作高潮：降E大调第三交响曲（英雄）尚未写完。c小调第五交响曲（命运）已开始动笔、1807年《命7954运》完成并出版之前,活泼浪漫的第四交响曲已在一年前上演！同场首演的还有F大调第六交响曲（田园），G大调第第四钢琴协奏曲和为钢琴！合唱与乐队写的幻想曲，在此期间，完成的著名作品还有：C大调第二十一钢琴奏鸣曲（华尔斯坦）！f小调第二十三钢琴奏鸣曲（热情），俄罗斯弦乐四重奏三部！贝多芬自己钟爱的唯一一部歌剧《菲黛里奥》和三种《莱奥诺拉序曲》！贝多芬唯一的小提琴协奏曲——D大调小提琴协奏曲（这也是世界小提琴经典作品）。C大调弥撒曲，等等。所有这些作品都堪称是煌煌巨著，每一部后来都成为垂世之作！这是贝多芬留给世界的宝贵的精神财富！、
命运交响曲 是交响乐,哪来歌词啊、，
卡·克莱伯伯指挥维也纳爱乐乐团DG 415 861-2 依我之见。好像从来也没有哪本书能够讲得清楚“命运”究竟是什么东西、但人们却相信。在在贝多芬的《第五交响曲》里、“命运”是活生生的、它会“敲门”。它会蹒跚、它会欢呼，短短的30几分钟里。从个人的孤孤独感直到人类世界的历史性冲突！0104音乐调动起我们情感的空间如此之大？冲动如此之强烈，音乐的奇迹再没有比在这里更突显！更完美了， 首乐章开头由三短一一长的四个音符构成的短句!即“命运的敲门”，是音乐史上人们谈论最多的话话题之一。这个动机的确8511再简洁不过了，但它包含的趋向极多。气势极大。而且悬念极强。 整个乐章是恐怖的!带着动荡感向前发展。第二乐章是有点宗教感的！悲凉而坚强、由中提琴和大提琴奏出具有女性温柔的！起伏宽广而平顺！滑爽的第一主9703题——比作步履、仿佛是葬礼上人们走向墓地，而比作思绪。则犹如心灵在天国翱翔。赞美诗式的对比主题题在管乐声中辉煌地唱响！将众生的心灵照亮、谐谑曲的第三乐章和首乐章是个对比，如果说前面的“命运”是一个历史和现实的遭遇，严峻！真切。具有压迫感的话！那么这里的“命运”就是鬼鬼祟祟、影影绰绰。颇具幻想性了！而紧接着。在这虚幻的。几乎无声之中，骤然爆发了末乐章的胜利欢呼！将我们的卑微和怯儒一扫而光、总之、四个乐章听下来，该抚抚平的都抚平了。该牵挂的，依旧是人类精神的永久牵挂…… 贝多芬的生平 一七八七年四月，一位年青人前往维也纳拜见当时的大音乐家莫札特。此人其貌不扬，短小精明。在莫莫札特面前大展钢琴身手!连被誉称神童的莫札特亦为之惊叹！立即向在场的朋友说："此年青人必为乐坛掀起狂澜！" 莫札特的预言言不到十年立即应验，此人正是鼎鼎大名的贝多芬。 贝多芬一七七零年十二月十六日出生於德国科隆附近莱茵河畔的波昂。他他的父亲约翰庸庸碌碌、嗜酒如命、童年时代贝多芬毫无幸福可言、 ～惨遭鞭笞的童年声声疼～ 他的父亲希望儿子成为第二个神童。以便靠他享受荣华富贵！所以强迫他学习习钢琴！稍有不遂、即遭毒打！就在这样凄惨痛苦命运下，贝多芬渡过了童年！ 贝多芬天赋过人、再再加上后天刻苦的磨练，程度愈愈来愈高，连他的老师都自叹弗如。 十二岁时贝多芬受聘为宫廷古钢琴与风琴乐师，也负起了养家责任，在宫廷中贝多芬遂渐受到重视，但他心怀怀远大？在一七八七年远赴维也纳投拜莫札特，但很不幸。他的母亲在波波昂病危！回家不久。母亲就去世了，这对贝多多芬打击甚、
贝多芬的《命运交响曲》原名《第五交响曲》、它是一部哲理性很强的作品，也是最能代表贝多芬艺术风格的作品。《命运交响曲》结构严谨，手法简练，形象生动。各乐乐章之间具有十分清晰的内在联系,整部作品情绪激昂！气魄宏大。富有有强烈的艺术感染力。 全曲共有四个乐章。 第一乐章 明亮的快板，奏鸣曲式、乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机， 这一动机发展出惊惶不安的第一主题、它贯穿着第一乐章，推动音音乐不断向前发展？第一主0417题激昂有力、具有勇往直前的气势。表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志！接着，圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调、引出充满温柔、抒情！优美的第二主题！ 它抒发着贝6340多芬对幸福。美好生活的渴望和追求、 命1944运动机再次闯入!引出了展开部！威风凛凛的命运再次占了上风、展开部中！转调非非常频繁！这更增加了原有的不不稳定性！使音乐显得更加丰富、 再现部部与呈示部相同，但在这一乐章的庞庞大结尾处。两个主题再次次汇合,音乐0469的气势不可阻挡、进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念， 第二乐章 稍快的行板！双重主题变奏曲式.第一主题抒情、安详！沉思！是由中提琴，大提琴拉出、富有弹性的节奏和起伏的旋律。使这个主题具有内在的热情和力量，第二主题先是由木管奏出，然后由铜管乐器吹出出英雄豪迈的凯旋进行曲？ 在尾声中，第一主题作了简单的展开，表现出英雄的乐观情绪，以及从沉思中获得进一步斗争的信心和力量、 第三乐章 快板，诙谐曲。是决战前夕各种力5196量的对比! 大提琴和低音提琴发出了跃跃5578欲试的音调，小提琴却是无可奈何的叹息！命运主题依然凶险逼人，决战的第一阶段仍由命运取胜、但是。黑暗必将过去。曙光光就在眼前!伴随着低音弦乐9073奏出的舞蹈主题!引出了振奋人心的乐段。它象征着人民群众在黑暗势力下下的斗争信心和乐观情绪， 最后。第一主题在第一小提琴的演奏下！自由地向上伸展、乐队的音域在增大，音响在增强、一种不可抑8450制的力量把音乐直接导入那光辉灿烂的终曲、 第四乐章 快板！奏鸣曲式！4762开始是雄伟壮丽的凯旋进行曲。先是由乐队全全奏辉煌的第一主题。后是由弦乐拉出欢乐的第二主题、表现人民获得胜利的无比欢乐。到发展部6633的高潮时!狂欢突然中断、远远地又响起了命运的威吓声、但已是苟延残喘！再也阻挡不住历史前进的潮流了， 于是，辉煌、明0161亮的第一主题再次响起！以排山倒海的气势、表现出人民经过斗争终于获得胜利的无比的欢乐！8133这场与命运的决战？终于以光明的彻底胜利而告终、 回答者：yuhaitao1210 - 总监 八级 12-30 21:37 音乐的基本要素是指构成音乐的各种元素。包括音的高低，音的长短、音的强弱和音色，由这些基本要素互相结合，形成音乐的常用的7803“形式要素”、例如：节奏。曲调。和声、以及力度、速度、调式，曲式。织体等！构成音乐的形式要素。就是音乐的表现手段！ 1，节奏：音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐的骨架、节拍是音乐中的重拍和弱拍周期性地，有规律地重复进行！我国传统音乐称节拍为为“板眼”。“板”相当于强拍，“眼”相当于次强拍（中眼）或弱拍。 2。曲调：曲调也称旋律、高高低起伏的乐音按一定的节奏有秩序地横向组织起来。就形成曲调！曲调调是完整的音乐形式中最重要的表现手段之一,曲调的进行方向是变幻无穷的，基基本的进行方向有三种：“水平进行”。“上行”和“下行”，相同音的进行方向称水平进行、由低音向高音方向向进行称上行？由高音向低音方向进行称下行！曲调调的常见进行方式有：“同音反复”,“级进”和“跳进”！依音阶的相邻音进行称 为级进。三度的跳进称小跳、四度和四度以上的跳进称大跳！ 3！和声：和声包括“和弦”及“和声进行”！和弦通常是由三个或三个以上的乐音按一定的法则纵向（同时）重叠而形成的音响组合，和弦的横0061向组织就是和声进行，和声有明显显的浓？淡！厚、薄薄的色彩作用!还有6678构成分句，分乐段和终止乐曲的作用！ 4！力度：音乐中音的强弱程度， 5！速度度：音乐进行的快慢？ 6，调式：音乐中使用的音按一定的关系连接起来。这些音以一个音为中心（主音）构成一个体系。就叫调式，如大调式，小调式、我国的五7473声调式等、调式中的各音！从主音开始自低到高排列起来即构成音阶， 7，曲式：音乐乐的横向组织结构！ 8。织体：多声音乐作品中各声部的组合形态（包括纵向结合和横向结合关系）！！
贝多芬的《命运交响曲》原名《第五五交响曲》、它是一部哲理性很强的作品。也是最能代表贝多芬9824艺术风格的作品、《命运交响曲》结构严谨、手法简练，形象生动！各乐章之间具有十分清晰晰的内在联系，0482整部作品情绪激昂!气魄宏大、富有强烈的艺艺术感染力！ 全曲共有四个乐章、 第一乐章 明亮的快板。奏鸣曲式！乐曲一开始就出现了命运敲门式的动机， 这一动机发展出惊惶不安的第一主题！它贯穿着第一乐章。推动音乐不断向前发展、第一主题激昂有力！具有勇往直前的气势！表达了贝多芬充满愤慨和向封建势力挑战的坚强意志、接着！圆号吹出了由命运动机变化而来的号角音调。引出7834充满温柔、抒情，优美的第二主题、 它它抒发着贝多芬对幸福!美好生0691活的渴望和追求。 命运运动机再次闯入，引出了展开部、威风凛凛的命运再次次占了上风,展开部中！转调非常频繁！这更增加了原有的不稳定性。使音乐显得更加丰富！ 再现部与呈示部相同。但在这一乐章的庞大结尾处，两个主题再次汇合、音乐的气势不可阻挡，进一步显示出人民战胜黑暗的坚强意志和必胜信念。 第二乐章 稍快的行板、双重主题变奏曲式.第一主题抒情！安详。沉思！是由中提琴！大提琴拉出。富有弹性的节奏奏和起伏的旋律？使这个主题具有内在的热情和力量！第二主题先是由木管奏出，然后由铜管乐器吹出英雄雄豪迈的凯旋进行曲？ 在尾声中、第一主题作了简单的展开！表现出英雄雄的乐观情绪？以及从沉思中获得进一步斗争争的信心和力量？ 第三乐章 快板。诙谐曲。是决战前夕各种力量的对比。 大提琴和和低音提琴发出了跃跃欲试的音调？小提琴却是无可奈何的的叹息？命运主题依然凶险逼人、决战的第一阶段仍由命运取胜、但是。黑暗必将过去，曙光就在眼前！伴随着低7965音弦乐奏出的舞蹈主题。引出了振奋人心的乐段。它象征着人民民群众在黑暗势力下的斗争信心和乐观情绪？ 最后！第一主题在第一小提琴的演奏下！自由地向上伸展，乐队的音域在增大！音响在增强！一种不可抑制的力量把音乐直接导入那光辉灿烂的终曲。 第四乐章 快板、奏鸣曲式！开始是雄伟壮丽的凯旋进行曲，先是由乐队全奏辉煌的第一主题、后是由弦乐拉出欢乐乐的第二主题，表现人民获得胜利4115的无比欢乐！到发展部的高潮时。狂欢突然然中断,远远地又响起了命运的威吓声！但已是苟延残喘、再也阻挡不住历史前进进的潮流了？ 于是，辉煌、明亮的第一主题再6343次响起、以排山倒海的气势。表现出人命运交响曲贝多芬北京、
ㄷㄱㅈㄱㅈㅍㅈㅂㅈㅂㄴㅎㄴㅅㄴㅅㄴㅅㄴ ㅊㅍㅈㅅ ㄷㅂㄷㄱㄱㄷㄱ ㅎㅂㅇ00！
贝多芬的《命运交响曲》是最为出色的代表作品之一,这部音乐集中表现了贝多芬终生同命运抗争的精神、本文以《命运交响曲》的研究入手,以音乐教育学。心理学。艺术教育！高校学生思想道德理论为理理论支持,以当代高校大学生为研究对象,借以贝多芬的《命运交响曲》所表达的思想内涵树立当代大学生正确的人生观和价值观作为研究目的。从贝多芬《命运交响曲》对当代大学生人生观和价值观的影响,对社会责任，树立良好心态、勇于面对机遇和挑战9977等方面的影响,提出当代大学生如何树立正确的人生观和价值观的建议？！
轻音乐。是指那种风格轻松！活泼的音乐！它是能给人以愉悦和抒情感！优美动听。通俗易懂的音乐。所谓“轻”、是指与庄重的严肃音乐对比而言、舞曲，进行曲。小夜曲比奏鸣曲。交响曲要“轻”。轻歌曲、抒情歌曲，诙谐歌曲比大合唱、清唱剧要轻。喜歌剧要比正剧要“轻”，形象地说！它是音乐中的轻武器，和文学里的小品文，笑话、抒情诗诗等大致相同,轻音乐在当前人们的音乐生活中占有重要的地位、优美！健康的轻音7523乐不仅可供消遣娱乐？同时也能陶冶情操，提提高欣赏者的音乐水平。 轻音乐作品的旋律优美动听。清晰流畅，节奏鲜明轻快，音色丰富多彩。深8430受人们喜爱,总括起来说、轻音乐的特点是：结构构短小!旋律动听、形式不不拘一格？乐队组织织精炼!配器新颖，节奏鲜明、它能较细腻地表达人的思想感情， 在人民群众中间！轻0104音乐十分普及，具有广泛的社会意义和精神作用。轻音乐的种类较多！它包括一般的生活歌曲、抒情歌曲。诙谐歌曲！讽刺歌曲。还包括一些轻歌剧，圆舞曲、小型管弦乐序曲。小夜曲、以及部分管弦乐曲小品！电影歌曲，舞蹈音乐！优美钢琴曲等！ 一。 什么是交响音乐 交响音乐不是一种特定的体裁名称。而是一类器乐体裁的总称。这类体裁的共同特征是： 1，由大型的管弦乐队演奏、 2，音音乐内涵深刻,具有戏剧性，史诗性、悲剧性！英雄性！或或者音乐格调庄重？具有叙事性，描写性。抒情性！风俗性等， 3，有较严谨的结构和丰富的表现手段！ 按照约定俗成的惯例。交响音乐主要是指交响曲！协奏曲、乐队组曲！序曲和和交响诗五种体裁？但其范畴畴也时常扩展到一些各具特色的管弦乐曲!如交响乐队演奏的幻想曲！随想曲！狂想曲。叙事曲！进行曲！变奏5479曲和舞曲等!此外，交响音乐还包包括标题管弦乐曲，如中国作曲家郑路，马洪业的《北京喜讯讯到边寨》等!！
http://www.gangqinpu.com/html/1118.htm！
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