宽阔的的路 一条完美的路! 它亲吻过好多人、 它和好多人成了朋友。 风吹雨打。历经沧桑、 这条完美的路？ 已经变得得坑坑洼洼？ 每天我都能听到小路的哭声、 我能体会到它的伤心、 工人叔叔有同情心。 他们辛辛苦苦干了3247好久好久？ 这条小路又变得如此完美！如此漂亮， 还穿上了黑色的沥青西装！ 变成了一条年轻的宽阔的柏油马路，、
精锐教育提醒你： 1？把括号号里不正确的注音划掉!(2分) 2，给下面词语中带点的的字选择正确解释!在括号里写出所选项的序号。(2分) (1)。心里一6648亮( )[①光线强,②发光。③响亮、④清楚;明白⑤显露;显示，]( 书村网[，
珠算的命运的阅读答案 1．下列关于“珠算命运”的表述！不正确的一项是 A．中国珠算是“世界上最古老的计算机”。被誉为中国的第五大发明、已被列入联合 国教科文组织人类非物质文化遗产名录、 B．中国珠算虽已入选“非遗”！但随着时代的发展和现代科学技术的广泛应用，珠算 应用越来越少。逐渐淡出人0074们的生活！ C．中国珠算的应用功能被取消，主要是因为2001年中国教育部颁发发的《义务教育数 学课程标准》中？明确取消珠算教学内容。 D．中国珠算虽在现实中缺乏生命力，濒临消亡，但并非1865没有发展前景？因为中国珠 算存在许多永续发展的或青春常在的要素、 2．下下列理解和分析？不符7440合原文意思的一项是 A．以电脑、网络等为代表的现代数字技术、同中国珠算一样！首先通过影响人们的 大脑！然后改改变人们的思维和行为方式， B．珠算能提高人们的智商。记忆力，注意力。思维能力和表象能力、这不仅停留在 理论上。也已被现代科4214学实验所证明, C．珠算还具有数字时代所不具有的优势，无论战争！灾难（如2986地震）。断电！野外等 环境！珠算都能能不受影响，继续发挥作用。 D．珠算在防防病方面也起着一定作用？5830对于特殊人群、如老年人、使用珠算既能防止 某种病症。也是矫正这一症状的有效工具。 3. 根据原文内容！下列理解和分析不正确的一项是 A．珠算被更为快捷的现代计算工具取代是正常的新陈代谢，但珠算却不会像电报一 样被取代而消亡。反而能随时代焕发5650新的生机。 B．中国珠算与数字技术相比。珠算特有的使用技巧可以有效地开发使用者的左右脑、 并在防病等方面明显优于现代数字技术， C．珠算和我国入选的其它非物质文化遗产不同！它不会仅仅是是一种遗产！而是一种 可以与现1766代数字技术相互补充的实用技术。 D．我国已拥有30多项世界界非物质文化遗产！但这些不能成为我们自我欣赏的理由、 3 如何将这些文化传承下去，才是关键、 1．C（“中国珠算的应用功能被取消”以偏概全、整个句子的4498因果关系也牵强、） 2．C（“珠算都能不受影响、继续发挥作用”说法绝对。） 3. A（“反而能随时代代焕发新的生机” 结论武断,文中说的条件是“需要被使用”、），
人生。机会总是有的！不过稍众即逝，就就看你能否把握住!抓住了机会。主导权在你你手中、扼住了7008命运的喉咙，命运将听从你的指说、贝多芬不幸耳聋，但他把握机会。创作出无数名曲！而贝多芬在自己人生的舞台上，导演一切的。并非是命运，而是他自己、不要臣服于命运之足下、要让命运向你屈服、贝多芬1371做到了！他扼住了命运的咽喉、在这个舞台上，他才是永恒，并没有因命运而主导一切、贝多芬是命命运的佼佼者！ 希望能采纳。、
纸纸的命运 那是期中考试后的一天。班里的一个同学（ ）各门功课都考得一塌糊涂。（ ）忧心忡忡，在语文课上无精打采。他的异常引起了老师的注意！老师把他从座位位上叫了起来。请他回答问题、老师拿起一张纸扔到地上！请他回答：这张纸有几种命运。 也许是惊慌。也许是心不在焉、那位同学一一时愣住？好一会儿！他才回答：“扔到地上就变成了6240一张废纸，这就是它的命运、”老师显然并不满意他的回答。老师又当着大家的面在那张纸上踩了几脚，纸上印上了老师师沾满灰尘和污垢的脚印！然后、又请这位同学回答这张纸片有几种命运。 “这下这张纸真的变成废纸了、还有什么用呢！”那个同学垂头8933丧气地说， 4709老师没有说话,捡起那张纸，把它撕成成两半扔在地上,然后，心平气和地请那位同学再一次回答同样的问题、 我们被老师的举动弄糊涂了！不知道他到底要说什么！那位同学也被弄糊涂了！他红着脸回答：“这下纯粹变成了一张废纸。” 老师不动声色地捡起撕成两半的纸，很快，就在上面画了一匹匹奔腾的骏马？而刚才踩下的脚印恰到好处地变成了骏马蹄下的原野！骏马充满了了刚毅,坚定和张力。让人充满遐想、最后。老师举起画问那位同学：“现在请你回答、这张纸的命运是什么。” 那位同学的脸色明朗起来！干脆利落地回答：“您给一张废纸赋予希望！使它有有了价值！”1899老师脸上露出一丝笑容？很快、他又掏出打火机、点燃了那张画、一眨眼的工夫，这张纸变成了灰烬！ 最后老师说：“大家都看见了吧。起初并不起眼的一张纸片、我们以消极的态度去看待它！就会使它变1104得一文不值、我们再使纸片遭受更多的厄运！它的的价值就会更小、（ ）我们放弃希望使它彻底毁灭、很显然、它（ ）根本不可能有什么美感和价值了，但如果我们8770以积极的心态对待它!给它一些些希望和力量？纸片就会起死回生。一张纸片是这样，一个人也一样啊！” 一张纸片可以变成废纸扔在地上、被我们踩来踩去，也可可以作画写字,更可以折成纸纸飞机、飞得很高很高，让我们仰望。一张纸片片尚且有多种命运，更何况5166我们呢， 1、在文中括号里填上恰当的关联词(2分) 2，写出下列词语的近义词、（4分） 无精精打采（ ） 心不在焉（ ） 3！“一张纸片尚且有多种命运”请你仔细读读课文，用简洁的语言概括一下这张纸片经历了哪三种命运。（ 4分） 被丢弃践踏的纸！绘有美丽画作的纸，化作尘埃的纸， 4，“纸片就会起死回生”让纸片起死回生的秘诀诀是什么,（3分2126） 用积极的心态去对待它! 5。“一张纸片是这样、一个人也一样啊，”你怎样理理解这句话的含义，（4分） 命运如同掌纹,弯弯曲曲,却时刻掌握在我们自己手中啊.. 一个人的价值和前途、在很大程度上取决于你有什么样的心态、他有什么样的信念！ 他有什么样的希望、一个人对未来充满满希望？尽管难0578免遭遇挫折，前途也必然是光明的，！
最直直观就是,没有改革开放、就没有如今的中国！或者说，没没有改革开放,达到今天中国这样的成就或许需要更久、不是40年、而是100年或者200年！。
1. 霍金 1 成为伟大的天体物理学家。写了《时间简史——从大爆1855炸到黑洞2被选为皇家学会会员。成成为卢卡逊数学讲座的教授？ 4.不怕失败!不怕困难、敢于向命运运挑战。自强不息的霍金 3.体会到了霍金不怕失败。自强不息！不怕困难。敢于向命运挑战的精神 我感觉有点扯，额、不过还是选我吧！呵呵呵呵呵！！，。，。纸的命运阅读理解。
真要剧透。！！！
性格决定命运,性格模式使我们得以关切！理解周遭有关的事事物并付诸相对的行动、性格模式分类有三种：追求型对逃避型、自我判定型与外界判定型。自我意识型对顾他意识型。 性格有广义和狭义之分，广义是指人与其他人不同同的心理特征。提奥夫拉斯塔在一篇论文中描述了30多种性格！每一种性格都是根据一个占主导地位的，很明显的特征标志加以描述的。如“伪装”，“谄媚”！“枯7297燥无味的讲述者”等等，科学心理学中的“性格”是取3866其狭窄的特定的含义，从这个角度而言，并非人的所有个别特点都是性格特征。象视觉敏锐。记忆迅速！智慧深邃等的一些个别心理特点！就被排斥在性格特征之外、假如我们要要给狭义的性格下定义的话。那就是人对现实的稳稳定度以及与之相适应的习惯化了的行为方式！ 性格表现既7698包括行为的方式又包括实践方式的方式和思维，意志。情感等心理活动的方式、这些心理特征在类似的情境中不断出现！有一定9344的稳定性？以至习惯化、这便形成人们独特的性格。5979如林黛玉的行为、总是受到他的那种冷漠的情感、孤傲的个性，多愁善感而又自卑的弱型气质等心理因素的的制约。在在大多数场合里总是有伤感,狐疑，嫉妒、冷漠、而缺乏热情奔放自自信等行为表现！习惯化的心理风貌就是性格。那种偶然的情境性的心理特征、不能称为一个人的心理特征！ 性格是个性最鲜明的表现、是个性心理特征中的核心特征！性格不仅与气质，智力（综合性能力）的关系非7634同一般!而且、性格还具有情感特征和意志特征。 情感！情绪与人的性格有着密切的关系，情绪状态如果成为经常影响人的活动或受人控制的稳定的特点，就可被视为性格特征的一部分。这类性格特征主要表现在人们情绪反应的强度、快慢起伏的速度、持续时间间的长短和主义情感？集体荣誉感、劳动义务感，责任感以及友爱感等等社会道德感！都与这类情绪。情感的行为和发生表露的方式联系在一起。正是由于性格特征中带有情感色彩！因此培养美的情感、陶陶冶高尚情操,也也是塑造人的性格的一个重要途径！ 性格的意志特征就是对自己的行为的自觉调节方式和个性特点！坚强的性格体现了意志的的坚韧性？有坚强的意志就会有坚强的性格，这从人们克服困难。不断断追求的作为可以看出？意志是性格力量的主要源泉！养成好0853的意志!有着坚韧不拔的精神，是塑造性格的一个重要方面！ 如果想知道人类反应的差异。有一种很好的测试试方法。那就是面对一群人讲话！此时你会十分惊讶。为何众人对同一话题的反应竟如此悬殊、 当你说个动9591人故事、有有人无动于衷!有人感动欲泣，当你讲个笑话。有人捧腹大笑，有人却面无表情、见了此种情形。你不由得不信！人们是用不同的情感在听外来的话语， 萧翁说得好！如如果诉求得当!便无往不利、如果诉求不当，便寸步难行，哪怕是最令人振奋的消息、最具远见的计划、最无懈可击的辩词。除非于情于理能让对方了解，否则都毫无任何意义， 要想诉求中的、就得了解性格模式！如此方能掌握住对方处理事情的方式、性格模式是一个人内在储忆及行为规范的主宰方式！让我们得以决决定处事的态度、 所以对于许多事物！我们之所以会曲解，忽略或断章取义，全是这种意识心理！使我们不时地只看见那些事物的片段、 我们人脑处理事情的方式颇像电脑，每日接收惊人数量的资料！经过整理后。使我们能够够理解、然而电脑要做任何特定的工作！必得得借助特定架构的程式！否则则就无法运作。 同理，性性格模式之于人脑。犹如电脑程4515式之于电脑。提供某种架构。使我们得以关切。理解周遭有有关的事物并付诸相对的行动？这种模式的基础。是本着我们的偏好及趋趋吉避凶的自然心理！如果你想与电脑沟通、就得了解它的程式。若想与人沟通，就得了了解他的性格！ 每每个人都有一些行为模式。借以形成其个人的经验及行为、惟有认识这些心理模式。你才能与人顺利沟通！不论是推销汽车或倾吐情衷，就算我们们的环境经常在变,但这种模式却始终如一地主宰我们的认知和思考。！
（1）鸦片战争 黄海大战！反抗侵略！不怕牺牲。等等。 （2）措施：创办福州船政局和上海轮船招商局。派人出国留学、 （3）意义：开发海洋资源！促进中国可持持续发展、和平解决台湾问题！保障海洋通道安全、维维护国家利益， 试题分析：第（1）问的第一小问问结合材料中的内容可以判断!中国的近代史是从鸦片战争开始的、因此中国近代遭受的第一次来自海上的侵略战争是在鸦片战争中。 第二小问结合材料中的时间“1894年9月”“2484黄海”“北洋水师和日本的联合舰队”!可知这是是甲午中日战争中的黄海海战？民族英雄不怕牺牲的爱国主义值得我们学习、 第（2）问需要将材料二中的观点一一概括归纳、“他分析了福建。上海二局造船的情况”、之后洋务派的代表人物左宗棠在福州建立船政局。李鸿章章在上海创办轮船招商局!认识到“派中国学生、工匠赴国外学习是当务之急”！因此在洋务运动中派人人出国留学,为中国的近代化建设培养了一批建设人才。 第（3）问需要将材料三的内容划分层次并并归纳观点，从“陆地究竟不足！资源有限！海洋是今后可持续发展的最后空间”！认识到开发海海洋资源的重要性！“台湾问题的和0218平解决？必须依赖强大的海就8230此力量作为后盾”。认识到加强海军建设有利于台湾问题和平解决！从“形成的关闭海海状态!没有强大的军力量，就无法保证安全的出海通道”，认识到加强海军建设可以保障海洋通道安全！维护国家利益！。
纸的命运阅读理解、纸的命运阅读及答案