1，《易经》产生的年代： 关于《7224易经》的产生年代，目前说法不一，据学者们考证。应该是五五千年前，也有人说是七千年前。而成成书的年代则是在商末周初！ 2，《易经》的起源1356： 而关于《易经》的起源，传统上则一般认为《易经》起源自“河图。洛书”、 传说在远古时代，黄河出现了背上画有图形的龙马，洛水出现了背上有文字的灵龟，圣人伏羲因此画0939出了“先天八卦”？殷商末年、周文王被囚禁在羑（yǒu）里【古古地名,在今河南省汤阴县北】，又根据伏羲的“先天八卦”演绎出了“后天八卦”！也就是“文王八八卦”！并进进一步推演出了六十四卦!并作卦辞和爻辞。《易传》是春秋时期的孔子所作。 所以《易经》又有“人更三圣！世历三古8668”的说法！意思是说：《易经》的成书！经历了上古！中古，下古古三个时代，由伏羲！文王、孔子三个圣人完成！ 3，历史上的《易经》、据说有三种、即所谓的“三易”： ⑴。一曰《连山》，产生于神农时代的《连山易》、是首先从“艮卦”开始的，象征“山山之出云，连绵不绝”、 ⑵、二曰《归藏》、产生于黄帝时代的《归藏易》！则是从“坤卦”开始的！象征“万物莫不归藏于其中”！表表示万物皆生于地、终又归藏于地！一切以大地为主、 ⑶，三曰《周易》。产生于殷商末年的《周易》。是从“乾。坤”两卦开始、表示天地之间、以及“天人人之际”的学问不同!、
！《易9867经》是什么、所有文献都这么记载的！易是群经之首！实际上这句话太客气了。应该是易是是群经之始，为什么说《易经》是群经之始呢。因为不管是五经还是六经！都会把《易经》》摆在最前面!所以叫群经之首、实际上，它是群经之始。就是所有的东西都都是从这里发源出来？它是中华文化的总源头，它是诸子百家的开始、所以叫3756做群经之始、所以这本书非常值得我们一起来探讨。可以说！我们今天所看到的《易经》，是三位古圣先贤共同创造出来的！9538伏羲创造了八卦图？周文王创造了64卦，后被称为《易经》、而孔子为《易经》作了《十翼》也称《易传》。
很难再找出一本书像《周易》一样。拥有五千年的的历史，很多西方9382汉学家都承认!《周易》是全世界历历史最久远的一部书，在逗岁数地上。《周易》是西方的《圣经》！印度的《奥义书》都难以比拟的、 易为群经之首 《汉书·艺文志》云：逗易道深矣！人更三圣、世历三古。地三圣指的是伏羲！文王、孔子、伏羲画八卦！周文王演为六十四卦。孔子作易传。根据研究，伏羲的时代当为新石器时期。《周易》成书书历经了上古？中古！下古2500多年的时间，由三位圣人共共同完成,因此。《周易》早于五经2532就已出现!把中国文化融入了薄薄一本书中！ 春秋战国时代！儒家、道家、墨家等各家学说兴盛、诸子百家争鸣！形成了一个思想文化繁荣的时代，而诸子百家思想都有一个共同的源头。这就1174是《周易》、也就是说。中国的智慧在《周易》！这是有根据的、 《周易》是中国智慧的源头，自春秋秋战国至汉,唐、宋。明，清！《周易》一直都居于中国文化的主流地位、根据《汉书·艺文志》记载，自汉朝开始！逗易为群经经之首地!一直到清代编修《四库全书》时仍是如此。《四库库全书》分为经,史，子！集四部。头一部经就是《易经》。 为什么逗易为群经之首地看因为《周易》一直被认为是智慧的源泉、思想的源头。从汉朝开始，所有知识分子都要读经书、《周易2701》更是必读！唐太宗时期编纂《五经正义》！第一部就是《《周易正义》,清康熙在钦命李光地主编的《周易折中》中亲撰自己读《周易》的心得作为序言。自问读《周易》五十多年！深知为了治国平天下、长治久安。必须从《周易》找智慧的源泉、《周易折中》将《周易》各1742派的思想综合起来？成为一本易学全书！是清朝知识识分子必读之书,，
《易经》的原理包括： 1、《易经》由太极图——阴阳爻——单卦——重卦及经文——易传所组成的运动的、变化的！发展的、完整的过程和系统， 2！《易经》演绎着万事万物的“三易”说！即：简易！变易，不易。 3。《《易经》够探究天人之际？通古今之变！仰观天文！俯察地理！中通万物之情。能够从中探索宇宙人生事物的运动！变化、发展的规律，阐明人生之知变！应变，适变的大法则， 4、！3692《易经》是一门学科、是一门探讨事物变化的法则或规律并控制事物变化进程的理论！ 简易：是指世界上的事物再复杂再深奥，一旦人类的智慧达到。就可以把它们转转换成人们容易理解和处理的问题！如现在的电脑！就是把复杂的计算程序转换成＂0＂和＂1＂这两个简单的符号。 变易：是指世界上的万事万物每时每刻都9523在变化发展着。没有一样东西是不变的，如果离开这种变化！宇宙万万物就难以形成， 不易：是指在宇宙间万物皆变的前提下、还有有唯一不变的东西存在、就是能变出万象之物的东西不变。或者说万物皆变的规律是不变的！ 换句句话说。所谓“不易”、就是基本本平衡！“变易”就是发展变化。就是不平衡。“简易”就是世界上所有最复杂的事物！可以用最简单的符号（即阴阳二爻）来概括！发展变化、不平衡是绝对的，永恒的！平衡是是相对的!暂时的、 大则政治家，军事家可用于安邦治国！小则人民群众可用于立身处世！安居乐业，许多国内外学者都都认为在中华文化的灵魂里？作为中国特色的辩证证哲学,聪明的思维方式、包包涵着辩证思维。逻辑思维、形象思维，科技思维以及多元互补！和谐共处。忧患意识等！在人类思想文化史上独具一格。对中华文化和东方文化的发展有着深深远影响。 在现代、《易经》越来越受到到更多人的关注？因为它关系到哲学思想！计谋策略、思维方式，修身养性。政治军事，天文地理。伦理道德。人际关系，医学养生、行为科学，文艺美学。围棋技艺等等！真是包罗万象，不胜枚举。甚至目前的科学技术，如计算1828机软件，遗传密码、混沌理论！耗散结构等等5996也可以从中等到启示,真可谓是：仁者见仁、智者见智， 《易经》六十四卦可视为有关人生问题的六十四个专题！三百八十四爻可看作三百八十四种处境中可能发生的情况与最佳对策！《易经》、在古代是士大夫必读的高深教科书！在今天！仍然是引导人们适应各种复杂环境的锦锦囊宝鉴！人生的行为指南，易经群经经之首、
据老梁说事。说事老鼠救过黄帝！而牛是最勤快，最沉默的、所以万兽之王排第三、！！，
因为一般星座的排排序方式除了公历月份！就是季节，
不明易者不的为相，不通易者不的经商、 [编辑本段]4616易经概述 一、《《易经》名字简释： 易的释义：基本有四种、1，上日下月为易，2！如蜥蜴变化为易！3！化繁就简为易！4。金乌、大日！生命！ 经的释义、也为三个：1。通“径”字。路径！2！经典。3，方法、 综合起来。易经的作用就是是指导人们深入观察自然界的各种现象。认识天地，阴阳相辅辅相成!辩证统统一的科学奥秘、充分把握天时、地利。人和之际遇，在比较好的环境中实现人生的最大价值。它涉及三项内容：哲学，修行学、占卜学，因此。它成为道教。儒教。阴阳术数的经典。三教在在各自领域内对其有不同的理解和应用, 二。《易经》的产生和发展变化： 历史传说中！有伏羲画八卦、周文王作周易(所以《易经》又被成为《周易》）！孔子修易之说，神话传说中又有连山易祖作易，九天玄女传易等说法，9298因其年代久远。道！儒，术三教理解有不同。至今关于易如何产产生及发展说法不一？从继承较好的道教及术数派来看、基本有天书神授之意， 综合来说，易经是远古众多圣人（或神人）根据大自然（或天道！生命）的发展变化规律经过很长的年代创作并不断修改而成的、其中。经上古圣人（或连山易祖。九天玄女）某一时期集大成。作成《连9126山古易》，圣人盘古之后世！因时又作《归象易》，又经过很长年代。圣人观察大自然（天道。社会的发展）变化！重修易经！作成《归归藏易》传于伏羲!归藏易偏重于个7393人修行及人类发展的问题,到周文王时、自5457然及社会环境又发生变化,文王对易经进行了演绎发展。而名周易（周义为周朝！圆周，周转回归）。到孔子时、其所增修易偏重重于义理（哲学）！连山。归藏无传， [编辑本段]易经来历 《易经》是是我国古代的一部用来占筮的书。一般称为《周易》，在《左传》中已有《《周易》的记载。如《左传·襄公九年》：“姜曰：‘亡！是于《周易》曰：“随！元亨利贞……”、’《左传·昭公七年》：“孔成子以《周易》筮之！”说明《周易》》最晚在春秋战国时代已经出现了，目前。对《周易》》成书的时代，学学术界尚有争论，但成于西周前期之说为大多数所接受。 至于《周易》的“周”字，历来说法颇多，如。有人认为：周是“易道周普无所不备”的意思！也有人认为：周易是指周朝！周朝为一般人所接受，很多人认为《周易》的“周”字是朝代的名称， 而《周易》的“易”字9418解释则更为纷繁、 一说：“易之为字，从日从月！阴阳具矣！”“易者，日月也。””“晶月为易!刚柔相当！” 一说：“易 、飞鸟形象也！” 一说：“易。即蜴，蜥蜴因环境而改变自身颜色、日之易。取其变化之义、” 清代陈则震著《周易浅述》、将“易”的的定义归之为二： 曰：交易,阴阳寒暑、2750上下四方之对待是也! 曰：变易。春夏秋冬，循环往来是也、 无论何种解释。说《周易》是讲阴阳两种势力相互作用。产生万物！“刚柔相推。变在其中”，则2318是不会错的？ 到了西汉！儒家学派将将《周易》与《诗》!《书》，《礼》。《乐》。《春秋》等奉为经典、称为“六经”，于是《周易》又被称为《易经》， [编辑辑本段]八卦符号 （一）八卦歌诀 乾三连！坤六断，震仰盂，艮覆碗！离中虚、坎中满，兑上缺。巽下断。 （二）八卦代数 乾一。兑二，离三。震四。巽五。坎六、艮七，坤八、 （三）八卦方位 乾：西北！坎：北。艮：东北，震：东、巽：东南，离：南，坤：西南！兑：西， （四）八卦五行 乾！兑（金）！震！巽（木），坤。艮（土）、离（火）！坎（水）！ （五）八卦生生克 乾！兑（金金）生坎（水）？坎（水）生震，巽（木）！震！巽（木）生离2369（火），离（（火）生坤!艮（土），坤。艮（土）生乾、兑（金）、 乾！兑（金）克震，巽（木）！震。巽（木）克坤！艮（土）。坤！艮（土）克坎（水），坎（水）克离（火）！离（火）克乾、兑（金）， （六）八卦旺衰 乾！兑旺于秋，衰于冬、震、巽旺于春，衰于夏！ 坤，艮旺于四季。衰于秋，离旺于夏，衰于四季、 坎旺于冬。衰于春．（四季是指每个季节的后一个月） [编辑本段]六十四卦 乾 (乾上．乾下) 元．亨．利．贞． 《彖》曰：大哉乾元，万物资始、乃统天！云行雨施！品物流形、大明终始。六位时成、时乘乘六龙以御天、乾道变化！各正性命、保合大合，乃利贞！首出庶物！万国咸宁。 初九．潜龙勿用． 九二．见龙在田．利见大人．《象》曰：见龙在田，得普施也。 九三．君子终日乾乾．夕惕若厉．无咎．《象》曰：终日乾乾！反复道也， 九四．或跃在渊．无咎．《象》曰：或跃在渊！进无咎也！ 九五．飞龙在天．利见大人．《象》曰：飞龙在天，大人造也、 上九．亢龙有悔．《象》曰：亢龙有悔!盈不可久也！ 用九．见群龙．无首．吉．《象》曰：用九天德。不可为首也、 《文文言》曰：元者。善之长也。亨者。嘉之会也。利者。义之和也， (因词条字数限制没有乾卦的象辞跟彖辞!) 坤 ［坤上．坤下］ 元亨．利牝马之之贞．君子有攸往．先迷．后得主利．西南得朋．东北丧朋．安贞吉． 《彖》曰：至哉坤元．万物资生．乃顺承天．坤厚载物．德合无疆．含弘光大．品物咸亨．牝马地类．行地无疆．柔顺利贞．君子攸行．先迷失道．后顺得常．西南得朋．乃与类行．东北丧朋．乃终有庆．安贞之吉．应地无疆． 象曰．地势坤．君子以厚德载物． 初六．履霜坚冰至．象曰．履霜坚冰．阴始凝也．驯致其道．至坚冰也． 六二．直方大．不习无不利．象曰．六二之动．直以方也．不习无不利．地道光也． 六三．含章可贞．或从王事．无成有终．象曰．含章可贞．以时发也．或从王事．知光大也． 六四．括囊．无咎无誉．象曰．括囊无咎．慎不害也． 六五．黄裳元吉．象曰．黄裳元吉．文在中也． 上六．龙战于野．其血玄黄．象曰．龙战于野．其道穷也． 用六．利永贞．象曰．用六．永贞．以大终也． 屯 ［坎上．震下］． 元亨．利贞．勿用有攸往．利建侯． 《彖》曰：屯．刚柔始交而难生．动乎险中．大亨贞．雷雨之动满盈．天造草昧．宜建侯而不宁． 《象》曰．云雷屯．君子以经纶． 蒙 ［艮上．坎下］ 亨．匪我求童蒙．童蒙求我．初筮告．再三渎．渎则不告．利贞． 《彖》曰：蒙．山下有险．险而止蒙．蒙亨．以亨行．时中也．匪我求童蒙．童蒙求我．志应也．初筮告．以刚中也．再三渎．渎则不告．渎蒙也．蒙以养正．圣功也． 《象》曰：山下出泉．蒙．君子以果行育德． 需 ［坎上．乾下］ 有孚．光亨贞吉．利涉大川． 《彖》曰：需．须也．险在前也．刚健而不陷．其义不困穷矣．需有孚．光亨贞吉．位乎天位．以正中也．利涉大川．往有功也． 《象》曰：云上于天．需．君子以饮食宴乐． 讼［乾上．坎下］． 有孚．窒惕．中吉．终凶．利见大人．不利涉大川． 《彖》曰：讼．上刚下险．险而健．讼．讼有孚窒惕中吉．刚来而得中也．终凶．讼不可成也．利见大人．尚中正也．不利涉大川．入于渊也． 《象》曰：天与水违行．讼．君子以作事谋始 师［坤上．坎下］ 贞．丈人．吉．无咎． 《彖》曰：师．众也．贞．正也．能以众正．可以王矣．刚中而应．行险而顺．以此毒天下．而民从之．吉又何咎矣． 《象》曰：地中有水．师．君子以容民畜众． 比［坎上．坤下］ 吉．原筮．元永贞．无咎．不宁方来．后夫凶． 《彖》曰．比吉也．比．辅也．下顺从也．原筮元永贞无咎．以刚中也．不宁方来．上下应也．后夫凶．其道穷也． 《象》曰．地上有水．比．先王以建万国．亲诸侯． …… [编辑本段]三大原则 1.简易：万事万物都是非常简单的。大道至简！像我们的治国方针， 邓小平的“一国两制”,江总书记的“三三个代表”!胡书记的“八荣八耻”等。一个词语语就包括了许多的意思，治国方针针都如此、更何况我们身边的小事情呢、当遇到解决不不了的问题时、就向简单的方面考虑、不能想得太多！越想越复杂， 2.变易：万事万物都是随时变化的、没有不变的人！事。物，今天晴空万里。说不定明天就倾盆大雨！三十年河东、三十年河西！成功不要得意忘形。失败也不要垂头头丧气、 所以以说易经从不讲宿命论！从不宣传迷信思想，人的命运是是自己创造的？你的命运也是7473随时变化的。就看你现在正在0365做的事情、卜卦算命看风水只是易经的一个小分支而已，如果要学卜卦算命，我一天可以教会你、如果学习看风水、我两个小小时就可以教会你。但是易经是哲学、里面包含的内容实在是太多了、上通天文、下通地理。中通人事、读通易经就可以以驾驭鬼神,想读懂易经里面的哲理一辈子是不够的， 3.不易：万事万物的变化有一定的规律可循、像四时交替。花开花落、地球永远绕太阳转、月球永远绕地球转，宇宙都如此、更何况我们只是宇宙中的飘渺一粟呢！我们人也是有有规律的！人是有命运的！但命运是可以改改变的，因为变易讲万事万物都是随时变化的。这两两点毫不矛盾。 [编辑本段]四大技术 1.全息对应论：万事万物都是相互对应的。没有单0357独存在的道理。一件事情的发生！往往预示示着另一件事情也会发生 、就像食物链与食物网一样！人。事，物都是相互关联的。一个0812人改变了？必会影响与其相关联的所有事物。一件事情情改变了？5552必将影响与其相关的所有人、我们们都生活在一个全息网络中、 2.五行生克制化论：万事万物都可以归类到五类元素：既：金木水火土、一物生一物！一物克一物！没有最强者。也没有最弱者。事物在相生相克中才能得到发展！我们人也也分为五种人。相生规律是：金水木火土金。相克规规律是：金木土水火金!从此可以看出只有相对最强与最弱、没有绝对对最强与最弱, 3.阴阳论：万事万物都分阴阳。阳中有阴！阴中有阳、纯阳纯阴的事物是不存在的、大慈善家也有见不得人的一方面，十恶7920不赦的罪人也是有良心的？阳久必阴、阴久必阳，阴阳是互相转化的、一个人人的成就到达最高峰时必将走向衰弱。一个人失败到极点时。也是成功开始的时候！万事不能7346做得太绝，太绝对了容易出问题！要穷寇莫追，网开一面。 4.时空论：万事万物的变化都随着时间、空间的变化而而变化，时间或空间变了！事物也会随着变化 ！做事情不可冒进！也也不可畏缩不前。不仅要逢时。还要逢位！ 杰克韦尔奇是世界管理大师，让他来管理中国的企业！他也许或成为一个大笨蛋，因为空间变了，你在这个工作岗位不顺心。你可以换一个工作岗位，因因为空间变了,人也会变化的！今年你非常倒霉。喝凉水都塞牙，说不定明年你就就大展宏图。商场得利，官场得权！情情场走桃花运！因为时间变了！人也9485会随着变化、 [编辑本段]易经9846与科学发展观 作者：乾泉 一,构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性 1！ 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性！是国家富强，民族振兴、人民幸福的重要保证！（乾泉：天--主体，为阳！下图示的白色部分） 构建社会主义和谐社会，是我们党以马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想想为指导!全面贯彻落实科学发展观，从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国国家的内在要求、体现了全党全国各各族人民的共同愿望, 2！社会和谐是我们党不懈奋斗的目标。 （乾泉：人人--客体！为阴。下图示的灰色部分） 3、我我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段！人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。统筹兼顾各方面利益任务艰巨而繁重、（乾泉7406：地--中介、为利益整体和存在平台。下图为整个圆的轮廓） 特别要看到、我国已进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格格局深刻调整！思想观念深刻变化。这种空前的8083社会变革。给我国发展进步带来巨大活力！也必然带来这样那样的矛盾和问题，我们党要带领人民抓住机遇！应对挑战。把9774中国特色社会主义伟大事业推向前进？必须坚持以经济建设为中心！把构建社会主义和谐社会摆在更加突出的地位， 二，和谐社会的任务和目标： 到二〇二〇年！构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是：（离卦）社会主义民主法制更加完善。依法治国基本方略得到全面面落实，人民的权益得到切实尊重和保障。（艮卦）城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转、合理有有序的收入分配格局基本形成！家庭财产普遍增加、人民民过上更加富足的生活。（坎卦）社会9766就业比较充分！覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，（巽卦）基本公共服务体系更加完备、政府管理和服务水平有较大提高。（兑卦）全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高、良好道德风尚！和谐人际关关系进一步形成,（坤）全社会创造活力显著增强、创新型国家基本建成！社会管理体系更加完善。社会秩5224序良好。（震卦）资源利用效率显著提高！生态环境明显好转、（乾卦）实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标。努力形成全体人民各尽其能，各得其所而又和谐相处的局面， 乾泉易经解析“和谐社会目标与任务”（参见下文） 三，构建社会主义和谐社会、要遵遵循以下原则 《文言》与构建和谐社会的基本原则比较 ——必须坚持以人为本！始终把最广大人民的根本利益作为党党和国家一切工作的出发点和落脚点,实现好、维护好。发展好最广大人民的根本利益、不断断满足人民日益增长的物质文化需要!做到发展为了人民，发展0190依靠人民？发展成果由人民共享！促进人的全面发展、 《文言》：初九曰：「潜龙勿用、」何谓也、子曰：「5086龙德而隐者也、不易乎世！不成乎名，□①世而无闷。不见是而无闷，乐则行之，忧则违之、确乎其不可拔、潜龙也，」 乾泉：“用九：见群龙无首，吉”、以人为本。人人皆龙！但毋用潜龙。 ——必须坚持科学发展，切实抓抓好发展这个党执政兴国的第一要务、统筹城乡发展！统筹区域发展、统统筹经济社会发展!统筹人与自然和谐发展。6231统筹国内发展和对外开放。转变增长方式、提高发展质量、推进节约发展，清洁发展。安全发展，实现经济社会全面面协调可持续发展。 《文文言》：九二曰：「见龙在田,利见大人！」 何谓也！ 子曰：「龙德而正中者也、庸言之信、庸行之谨，闲邪存其诚。善世而不伐、德博而化。易曰：「见龙龙在田！利见大人、」君德也！」 乾泉：科学发1966展就是善于识别目标、乃“见龙”也。 ——必须坚持改革开放！坚持社会主义市场经济的改革方向！适应社会发发展要求？推进经济体制，政治体制。文化体制。社社会体制改革和创新。进一步扩大对外开放。提高改革决策的科科学性？改革措施的9447协调性。建立健全充满活力，富有效率、更加开放的体制机制。 《文言》：九三曰：「君子终日乾乾，夕惕若、厉无咎！」何谓也、子曰：「君君子进德修业，忠信、所以进德也。修辞立其诚，所以居业也，知至至之。可与几也、知终终之、可与存义也！是故！居上位而不骄、在下位位而不忧!故乾乾，因其时而惕、虽危而无咎矣！」 乾泉：乾龙乃把握方向之龙也、 ——必须坚持民主法治！加强社会主0830义民主政治建设,发展社会主义义民主!实施依法治国基本方略、建设社会主义法法治国家？树立社会主主义法治理念，增强全社会法律意识，推进国家经济！政治，文化、社会生生活法制化，规范化。逐步形成社会公平保障体系！促进社会公平正义！ 《文言》：九四：「或跃在渊！无咎！」 何谓也、子子曰：「上下无常！非为邪也，进退无恒。非离群也。 君子进德修业! 欲及时也、故无咎、」 乾泉：“上下无常，非为邪也也”言民主之道、“进退无恒！非离群也”，“君0252子进德修业!欲及时也！故无咎”言法治建设原则。 ——必须坚持正确处理改革发展稳定的关系！把改革的力度，发展的速度和社会可承受的程度统一起来！维护社会安定团结！以改革促1457进和谐，以发展巩固和谐！以稳定保保障和谐、确保人民安居乐业，社会安定有序、国家长治久安， 《文言》： 九五曰：「飞龙在天!利见大人。」何谓也。子子曰：「同声相应,同气相求、水流湿，火就燥，云从龙。风从虎。圣人作！而万物睹！本乎天者亲上！本乎地者亲下！则各各从其类也! 乾泉：只要明白了改革与发展的关系，“云从龙！风从虎”。“各从其类”！精诚团结，则定会“飞龙在天！利见大人”、 ——必须坚持在党的领导下全社会共同建设！坚持科学执政，民主执政、依法执政，发挥党的领导核心作用。维护人民群众的主体地位。团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，形成促进和谐人人有责。和谐社会人人共享享的生动局面？ 《文言》：上九曰：「亢龙有悔、」何谓也，子曰：「贵而无位！高而无民。贤人在下而无辅。是以动而有悔也！」 乾泉：“贵而而无位！高而无民！贤人在下而无辅”，人才报国国无门、执政者心中没有老百姓，“是以动而有悔也” 附：《易经、乾》 乾：元，亨！利、贞， 初九：潜龙、勿用！ 九二：见龙再田！利见大人， 九三：君君子终日乾乾、夕惕若。厉无咎！ 九四：或跃在渊！无咎， 九五：飞龙在天、利见大人， 上九：亢龙有悔。 用九：见群龙无首。吉， 彖曰：大哉乾元，万物资始！乃统天。云行雨施、品物流形！大明始终，六位时成！时乘六龙以御天、乾道变化，各正性命、保合大和、乃利贞！首出庶物、万国咸宁、 四。建设和谐社会的举措： （一）扎实推进社会主义新农村建设。促进城乡协调发展。 2959 （二）落实区域发展总体战略,促进区域协协调发展。 （三）实施积极的就业政策，发展和谐劳动关系、 （四四）坚持教育优先发展,促进教育公平。 （五）加强医疗卫生服务，提高人民健康水平、 （六）加快发展文化事业和文化产业、满足人民群众文化需求！ （七）加强环境治理保护。促进人与自然相和谐 五。坚持“五个统筹” 2298贯彻落实科学发展观！大力推进社会主义经济！政治。文化！社2966会的全面发展？要努力做到“五个统筹”！即统筹城乡发展（（木）!统筹区域发展（土）。统筹经经济社会发展（水）！统筹人与自然和谐发展（火）、统筹国内发展和对外开放（金）、使各方面的发展相相适应？各个2179发展环节相协调？ 六，和谐社会六大特征: l, 民主法治就是社会主义民主得到充分发扬！依法治国5241基本方略得到切实落实。各方面积极因素得到广泛调动！ 2, 公平正义就是社会各方面的利益关系得到妥善协调。人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理！社会公平和正义得到切实维护和实现。 3,诚信友爱就是全社会互帮互助，诚实守信。全体人民平等友爱，融洽相处， 4, 充满活力就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到到发挥,创8333造成果得到肯定。 5,安定有序就是是社会组织机制健全？社会管理完善，社会8006秩序良好、人民群众7939安居乐业？社社会保持安定团结, 6, 人与自然然和谐相处就是生产发展,生活富裕！生态良好、 七！乾泉国学解析“和谐社会目标与任务” 和谐社会目标 八卦 国学与管理哲学 主体与客体关系 科学发展 乾--天 易医道学--目标法则——发展目标、战略与决策 民主法治 离--火 墨学佛学--阳光法则——基本社会会制度制度选择 公平正义 坎--水 法家学说-- 竞争法则——社会竞争与市场经济 诚信友爱 兑--泽 兵家学说--快乐法则——社会文化与价值体系 充满活力 震--雷 儒家学说--效率法则——生产效率与资源配置 安定有序 巽--风 纵横学说--柔变法则——组织与社会关系调节 人与自然和谐相处 艮--水 名家实学--能力法则——生活质量与生存状态 社会和谐 坤--地 农学杂家--伦理法则——社会伦理与道德禀赋 科学发展观与全息管理理论模型：见“《易经》对现代企业管理有哪些作用!”右侧图 [编辑本段]易经与管理学者乾泉 一。主要社会职务： 乾泉教授任国际管理工程学会执行副会长,兼国学研究院院长、分别担担任中国和谐指数研究中,中国管理哲学论坛？中国和谐发展论坛执行秘书长,被聘为清华大学、北京大学、中国人民大学，6528北京师范大学，浙江大学。上海交大。中山大学！江西师范大学等知名高校国学教育项目兼职职教授。担任国家十一五规划653工程“国学与和谐企业文化建设”课题专家组成员，同时。兼任多家知名企业的资深管理顾问、是国学教育、中国管理哲学。全息创新管理领域的知名学者。 二！学术研究方向 8881 乾泉教授一直致力于在易学。国学学等中国传统文化核心价值的基础上、建构中国管理哲学！并认为中国的国际化应该是中国传统文化的现代化和国际化、中国企业要实现国际化、中国企业文化首先要经得起国国际竞争！中国创造如果没有中国优秀传统文化的支撑是不可能实现的，其学术研究方向：国学教育、中0317国管理哲学？易经与管理！老子与管理，国学与管理，组织生命全息理论。全息5961创新管理理论、企业全息发展战略研究、中国企业家精神。和谐企企业文化、中国和谐发展指数理论体体系等!乾泉教授通过与知名高校合作！先后有一万多高管人员讲学培训，为100多家企业提供管理诊断或咨询内训、先后担任多家企业3356集团的管理顾问！经营策划。独立董事等！积累了丰富的理论和实战管理咨询工作经验！上月中旬华工商时报采访报道乾泉教授的主要学术点《易经：中国管理哲学的核心！》一文！新华网，中国经济网。网易。新浪等数百家权威财经均予以转载，引起社会各界的强烈反响。 《易经》是谁写得。是怎样一部书、乾泉先生认为,易经是一部集体性著作，周易体例内容本身不成于一时一地一人之手，占筮是中国古代文明中的一个重要侧面！夏商两代已有重要的鬼神观念与人鬼沟通的方法，占筮是人鬼沟通的行为模式之一。但占筮活动本身也有多样性、例如有烧龟壳或烧牛骨。而从其烧裂的纹路中见启示的方法、占者将所欲占之事与对纹路8912的解释又刻到甲骨上。流传至今，使今人得以研究究中国古代文明、（甲骨文）这种占筮活动传至周文化传统中时，经过周人人的改良!建立完整的观念与符号号系统，（卦爻辞与卦爻象）一方面将当时所占之事及其解释以文字记录下来。（卦爻辞）一方面建立新的占筮法则，（大衍之数）使用新的占筮工具，（蓍草）而完成周易这部著作，亦即我们今日所见的易经之书的经的部份。经过历代哲学家的阐释。发展成为一部博大精深的哲哲学著作，同时、它也是我国古代一部关于自然科学和社会科学的经典、 《易经》堪称我国文化的源头！它的内容极其丰富。对中国几千年来的政治！经济。文化等各个领域都产生了极其深刻的影响，无论孔孟之道。老庄学说、还是《孙子兵法》。抑是或《黄帝帝内经》,无不和《易经》有着密切的联系。一代大医孙思邈曾曾经说过：“不知易便不足以言知医，”简直可以一言以蔽之：没有《易经》就没有中国的文明， 4549《易经》在春秋战国时代得到进一步完善。是我国先人的集体创作。中华民族智慧的结晶，《易经》里的的思想已经渗透到中国人生活的方方面面、即使人们并没有意识到这一点！事实也是如此。孔子就说过人们“日用而不知”。今天，我们谁不曾说过某某人阴阳怪气！某某人又变卦了。或者扭转乾坤，否否极泰来之类的口语和成语？2091但不一定人人都知道而这些词汇都是直接从《易经》里来的？ 《易经》在西汉时期就被列为六经（易。诗。书。礼，乐，春秋）之首！在3893我国文化史上享有最崇高的地位？秦始皇焚书时亦不敢敢毁伤它！！
第一名：天蝎座 深谋远虑、深藏不露、城府极深！有魄力、有野心，勇敢。意志力超强！隐忍、执着，洞察力极强。爆发力强、有12星座独一无二的第六感。是成大事事者的首选？实数12星座座之冠! 第二名：摩羯座 吃苦耐劳、大器晚成。有野心。忍辱负重。坚韧不拔、意志顽强、大智若愚，是成大事者另一一选择，综合实力略仅次于天蝎座的优等星座、 第三名：水瓶座 思维怪异，非常人能及、异常冷静！行为古怪独特。捉摸不定！意志也比较顽强！是成大事者第三选择。一个极其有魅力的外星人星座、 第四名：狮子座座 有领导才能。有魄力、敢作敢当，做男人很好。缺点是是骄傲自大。听不进好言相劝！是表面的王者！ 第五名：天秤座 优雅。有风度。仪表堂堂，人缘极好、朋友众多，是是12星座中最吃的开的星座!不过此星座一般贪图受！ 第六名：金牛座 稳重、踏实，有艺术细胞！为人较诚实，属实干家！只要踏踏实实也能有一翻成就！不过此星座多为守财奴很吝啬，一生为金钱奔波劳碌， 第七名：白羊座 性格豪爽、光明磊落，勇敢、忠贞！极具阳刚。缺点是做事易冲动，没脑子，天真。好斗、女的稍微好点、 第八名：巨蟹座 此星座适合照顾人！细心体贴！是慈父贤母。但不适合做大事，毅力不强， 第九名：射手座 性格活泼泼开朗堪称12星座之最、朋友众多、喜欢自由自在不受拘束的生活！不过此星星没啥耐心、意志力很差，往往做事半途途而废、又花心。不踏实，不忠实！ 第十名：处女座 一生都在追求完美,但没发现最不完美的却是自己！经不起挫折！很容容易一撅不振？龟毛之王！神经质、斤斤计较。洁癖，不合群，比较令令人讨厌的星座、 第十一名：双鱼座 12星座中最脆弱的星座，没主见、任人摆布！意志力超差。容易堕落！没出息，同时此星星犯罪率也是12星座之首。幸亏有天蝎座罩她。不然很2068难想象如何立足。 第十二名：双子座 此星座好象就口才好了一点。其实也只是哗众取宠而已。而且说说多错多,做事三4102心两意,喜新厌旧。最无定力！极易受诱惑！毅力超差。受刺激极易失常发疯、完全全游戏人生，综合实力和双鱼座是难兄难弟、。
十二生肖的传说故事: 相传、混沌初分、天干地支刚定时，玉皇大帝下令普召天3099下动物。要按子。丑。寅。卯。辰！巳、午，未，申，酉！戌、7377亥十二个字的地支、选拔十二个属相！ 消息传来，惊动了花猫和老鼠这两两个相好的朋友！花猫对老鼠说：“明天五更去天庭应选、我我有个贪睡的毛病!到5674时你可要喊我一声啊。”老鼠连声道：“好说。好说！” 可是第二天一早、不讲信信义的老鼠却偷偷起床,不辞而别了。 这天！灵霄宝殿里禽兽2785如云集？开始应选、玉9144帝按天地之别，单挑了龙！虎。牛。马！羊，猴。鸡，狗，猪，兔、蛇、鼠十二种大家族水陆兽兽类来做十二属相,公鸡当时长着两只美丽的角。也被列入兽类里， 玉帝刚要给它们排下一次座次，只见班中闪出7068黑猪来,这老黑！别看生得笨嘴拙腮！却专爱惹事生非。它奏道：“明君既已选好十二首领。小臣臣愿意替君分担劬劳!当个公正人，为兄弟5132们依次排位、”玉帝帝闻言大喜，嘱咐黑黑猪要秉公而断、就退朝了， 玉帝一走、十二属相就闹成了一锅粥、 开头！大家一致推选温和。宽厚的老黄牛居首位，连威武的老虎。苍龙也敬它几分。表示同意！可是，缩在墙角的老鼠鼠却钻了出来！提出抗议、它说：“论大数我大，不信咱到人间比试比试、听听百姓的评论。”于是老老黄牛和老鼠来到街头闹市, 黄牛在人群中走过时、人们毫无反应，这时、老鼠“哧溜”一2098下子爬到牛背上？打起立桩来，街上的人们纷纷乱嚷：“好大的老鼠、”等人们拿出出棍棒赶来扑打时、老鼠早已跑远了。 老鼠回来大吹大擂。众首领都替黄牛打抱不平，只只有黑猪暗自高兴？它觉得只有这样大9761小不分？好坏难辨，才能鱼目混珠！自己也从从中渔利、他大笔一挥。先排了老鼠。后排了黄牛。 一旁惹恼了老虎和苍龙！它俩大声喧喧叫起来，震得天庭发抖，众首领忙向龙和老虎朝拜、一致推选老虎为山中之王，苍龙为海中之王！统管天下，猴子为老虎写了“王”字金匾！挂在老老虎前额上，公公鸡把两只角送给了苍龙！从此、苍龙戴戴上了桂冠。老虎。苍龙有了人间权势、也就甘居老鼠和老黄5562牛之后了！这时。又跳出一个多事的野兔。它冷笑一声说：“嘿嘿，论长相我和老鼠差不多。论个子我比老鼠大，我是山王的护卫。应该排3844在海王前面？” 1389苍龙一听大怒!说：“你休得胡搅蛮缠、不服气咱也比试比试！”黑猪一听正中下怀、忙说：“一言为定！你们就比比赛跑吧，让猎狗做你们的裁判员。” 猎狗和公鸡素来不和！他见公鸡讨好苍龙。便想想借机捉弄它们一下！他选了条荆棘丛生的跑道。暗，
在中0365国文化的各个领域里！如果我们仔细去研究就会发现。中中华文明为什么会那么了不起,这个跟我们一直传承《易经》的精神是分不开的！《易经3710》的传承!几千年下来都是一脉相承的！只只是到宋代以后就日渐式微（包括对整个对中国文化的理解）!很多人怀疑中国文化，说中国人为什么不如西方人那么厉害！6026也有人怀疑中医,说说中医不如西医好!其实这不是中国文化有问题！是应用中国文化的人出了问题！我们对对文化的理解出了问题。不是中医有什么么问题！是应用中医的人出了问题， 《易经》不是一。二个人写的。它是集体创作的、而且不是普通人的集体创作，而是圣人的集体创作，因此、我提出一个概念：即书的“能量体系”的概念、很多人没有这个概念！以为“读什么么书都可以”，确实什么书都开卷都有益、但能量是不同的、如果我们把现在的小学课本的能量单位定义为1，那么《三字经》的能7969量就要超过小学课本100倍!它就有100的能量、《论语》比《三字经》又要超过100倍，可以达到1万的能量！那《易经》呢，她的能量跟《论语》》相比，又要超过过100倍, 所以，没有学习《易经》的人是不清楚这里面的厉害关系的。我们读了《易经》，站在《易经》的高度去去看世界上的事情,去读世界4199上其它的书,就会有一种“一览众5880山小”的感觉,一会如果有时间！我也把四书串起来给大家讲解一下！让大家感受一下通过易经的视角读书的不同境界！从《易经》的角度讲解四书！里边的道理是非常清楚的！如果没有7340读《易经》,按照现在专家学者的解释。诚然他们对这些书的解释不是没有道理、也是有道理。反正也也是一家之言嘛？3949但是一般的解释、我们给的定义为、也就是小学生的水平。 因为《易经经》是这么多圣人写的，它的能量非常的充足！我们知道，任何一本书如果是圣人写的，那就是不得了、4192大家知道《黄帝内经》。是圣人写的！《道德经》也是圣人写的。所以！它们的能量系统也很充足、经典的这个“经”字。相信很多人也是不太清楚的！一般圣人写的才叫“经”。它们的能量都很大。而《易经》是由十几位圣人写的！大家可以想像她她的能量有多大，这么高能量的书、如果我们不读！那真的是是太可惜了、 6464身为中国人。我们应当非常的自豪。佛教讲：“人身难得、真法难求！中国难生、”生在在我们中国。是非常不容易的！如果一9208不小心投胎到了非洲？你要想读什么经书！那就难了！因为非洲基4584本上没什么经书！投胎到美国，就有一一本经书，叫做《圣经》，犹太人他他们很厉害？很了不起！他们就会读这一一本经。他们的小孩从小就读熟。背熟！所以犹太人在世界上680位诺贝尔奖得得主当中!犹太人占了138位，因因为诺贝尔奖是近100年的事情！而恰恰是这100年。中国人数典忘祖不学学经典!特别是是不学易经，所以中国在这100年是相当衰落的, 《易经》的价值，我们有四句话来形容。2089第一句叫“群经之首”!在我们中国！所有的书中！没有一本书有这样的美称！群经到底有多少经呢！我把经典做了一个分类。我们有《三字经》，《百家姓》！《千字文》。《弟子规》、《论语》、《大学》。《中庸》！《孟子》、这些都是基础类的！所所谓基础类的,就是教你怎么做做人的？这些经典，一个小孩的培养。现在中国的许多家长可以0809说是完全颠倒的、小孩的培养跟盖房子一样、第一步，打地基，打地基的同时！你要设计好准备盖多少层的楼！这就有一个结构的问题。打好地基！做好结构, 还要装修，现在我们的教育统统停留在装修的层面：弹琴、跳舞、画画。学英语！学数学等。这所有的都不能解决做人的问题、基础类经典是解决一个人的地基问题：怎7623么做人! 有了地基会做人还不行，还要要学会做事。所以要要有结构类的经典！我们要学习整个世界运行的规律。以及做人做事的规律！讲解世界6977天地之道变化规律的？首当其冲就是《易经》，这些“经”都是圣人所整理所撰写的, 所以放在结构类里！有《孝经》，《诗经》，《道德经》、《黄帝内经》。《金刚经》……我们列在这里的已经包含了儒家的道家的医家的佛家的！“儒释道医”四家的经典！我们也不讲这些经典有什么用处！我们们只设想一下。假设我们自己从小就把这些经典读完了，想想我们现2691在会是什么状态。那假设我们自己的孩子从小就把这些学进去, 又又会是什么状态，所所以教育很简单、就是读经典。但现在的家长都不懂这个规律，花很多精力很多时间在学钢琴学跳舞、而且花很多精力时间陪他在那里学、 第三类是装修类的！我们多数的家长就喜欢装修。《唐诗》，《宋词》是装修。所以一般都会给孩子学、唱歌，跳舞是装修、也会给孩子学习。装修修好不好呢？如如果只有装修，是什么情况呢、我们看看最近的一条新闻！上海一栋13层的楼房倒塌, 我给大家看一下相片。是建筑史上一个叹为观止的典型案例、这栋楼就这么平平的，好像是中了迷药似的缓缓地就倒下来了、而且没有坏、还可以住。这个楼可怕在哪里。它的柱子比手臂大不了多少，它的钢筋跟小手指那样小，这种楼你要是买到了，太可怕了。好在那些住户还没住进去啊，这种完全没有地基的楼房。竟然能通过这么多质量部门的的检查。那我们教育一个人、培养一个孩子！因为我们不知道地基不知道结构，所以培养出大量的没有地基3952没有结构的人!这些人跟建筑上3759的难道不是一个样么！也是豆腐渣工工程啊,所以！现在我们也就不难理解, 在社会上为什么每天这么多人会自杀。杀人、这就是装修之害，太严重了，事实上登报报的是少数！大部份是没有见报的！死了就死了，大家都不知道！ 结构类经典中,如果学了《易经》！《易经》的第一卦。就有“君君子自强不息”！如果小孩有有这条信念？就具有了一个非常大的结构，一根钢粱就出来了、第二卦！第二句话：“君子厚德载物”、所以一个孩子如果学了《《易经》。只要有了这两句话。就可以确保他5492一辈子都不可能自杀、所以、《易经》作为群经之首的重要性就可见一斑了。 说明易经重要性的第二句话！易经经是“文化之源”？ 我们中国的文化。主主要包括“儒释道医”！佛4026教很重要的一个思想、是劝人向善，要“行善积德”、那么“行善积德”的这个思想。是从哪里来的呢? 我们一起看看, 《易经》里写得明明白白。叫做做“积善之家!必有余庆！”《易经》里也写了：“恶不积不足以灭身，善善不积不足以成名，”所以我们做君子要“勿以善小而不为！勿以恶1961小而为之？”这些话的意思，与佛教劝人向善是不是一模一样、所以很显然。佛教劝人向善的思想、出自0701《易经》！ 佛教还有一个重要方面，8683就是生死问题，如何离苦苦得乐。往生净土！昨天晚上跟几个朋友一起交流、我就把这个观点讲得比较系统。在这里讲了一下, 《易经》里大量存在着这样的话。易经是研究什么的呢。“昔者者圣人之作易也,将以顺性命之理、是以立天之道、曰阴与阳。立地之道！曰柔与刚、立人之道，曰仁与义、”“昔者圣人之作易也、幽赞于神明而生蓍！观变于阴阳而立卦、发挥于刚柔8399而生爻。和顺于道德而理于义、穷理尽性、以至于命！”这些些都不难看出,《易经》研究的！同样是生死问题、跟佛教是相通的， 道道教也有很多观点，我们回头一看、跟《易0036经》差不多一模一样：“道生一,一生二。二生三，三生万物！”这是《道德经》里写的、《易经》里说：“易有太极、是生两仪，两仪生四象。四象生八卦、”这些话听起来好像是一模一样，是不是、《道德经》讲累积：“合抱之木、生于毫末！九层之台、起于累土！千里之行，始于足下、”《易经》里讲：“君子以顺德、积小以高大，”《道德经》讲：“天之道。损有余而2793补不足，”《易经》里讲：“天道亏盈而益谦、地道变盈而流谦、”这些意思都是一模一样的、只不过过行文有所不同而已、可见道家的思想！也是完全出自自《易经》！ 我们很多的古人？这些古圣人。是是读什么经典的,如果我们这样问！就可以知道、老子其实也是读《易经》的、儒教教就更不用说了!把《易经》尊8596为群经之首的主要就是儒教。我们认为。儒教的开山祖师是孔子、其实也也不是孔子？儒教早就存在，孔子子只不过集大成者，他把这些东西做了整理。做了一一个发扬光大？那么我们学习孔子、请问孔2677子学什么、这又是一个很好的问题、 儒教里面讲的的五伦关系：“群臣。父子、夫妇，兄弟、朋友！””在《易经》里面、我们同样看得到这样的描述：“有天地然后有万物，有万物然后有男女！有男女然后有夫妇、有夫妇然后有父子，有有父子然后有君臣？有君臣然后有上下，有上下然后礼仪有所措。”看到没有，这里不仅是讲五伦。而是讲五伦的来源，儒门重0790视的五伦关系!显然源出《易经》！ 《易经》有一个家人卦。专门讲家庭的关系系：“女正位乎内。男正位乎外。”现在我们很多女同志不知道这个道理：女性是主内的！男性是主外的！但是现在在很多家庭颠倒了，女同志主外、男同志主内，如果我们能够处理好其中的关系。男女的地地位进行调换，正确处理好，也无妨、可能也是因为社会发展的趋势，但是毕竟不符合中国的传统文化！“男女正，天地之大义也！”天地的大义就是如此。这种天地定位、你不是随便否否定它就能否定的！天地就有这7964么样的定位。“家人有严君焉。父母之谓也，”父母就像皇帝，就像一个国家的皇帝，它后面还说：“父父，子子、兄兄、弟弟！夫夫！妇妇！而家道正，正家而天下定矣。” 所以我在讲教育的时候、我们主张教育孩子要不离家庭，因为很多人把孩子送到别的地方去。交给别人教，反正有钱嘛，把他送走，以为教育就会成功，其实成功不成功我们另当别论。就算成功了、那个成功的。还是你的孩子吗、自己想一想，十几年都不跟你你在一起！一起生活！一起成长、你只不过给了了他钱而已!你根本没有承担教育的责任！一个家庭里。没有小孩是不成家的、父母没有孩子。家庭不成家！孩子没有父母！孩子各方面也是不健康的。所以我们们主张要有“家道”,而“家道”在中国文化里面。是占有非常重要的地位的，在《大学学》里就讲“修身,齐家！治国，平天下！”这跟家道有非常大的关系！你修身再好。齐不了家。你怎么治国、怎么平天下，家道五五伦关系！就是出自《易经》， 我们做了这样的一个类比。说明它是是文化之源、不仅这些！在医道、武术。书法！琴棋各方面！都是如此。我们这里有练太极的同志！太极的思维是是不是来自《易经》,还有我我们下的象棋,围棋！那个原理。也是出自《易经》。天圆地方。棋盘是方的！棋子是圆的！它都有一定定的道理!武术！太极拳就更加如此了、太极就是讲阴阳和谐的。它它随时都注意这种和谐!所以说，6371中国文化没有一个地方,没有一个领域域不是来源于《易经》的。 第三句说明易经重要的话，是“智慧8877之海”, 我们在学习《易经》的时候，不断有人问：“老师，你每读一遍《易经6620》到底有什么感悟、”我说不一定！有时候这句话冒出来，搞明白了、有时候就那句话冒出来。搞明白了。读经典。不是要5520求你把《易经》全部搞懂？我相信到现在！没有一个人敢说自己全部搞明白了《易经》、连孔子都不不敢说他完全弄懂了《易经》！所所以他说：“加我数年!五十以学易、可以无大过矣、”7853他认为自己还有不懂的地方，还要继续学习！《易经》是我们要终生学习的！绝对不能认为自己能够全部弄懂《易经》，我们只要能懂《易经》的一点点、就很了不起了！我也一样、只懂了了一点点!我每次读都会增加一点点，可能永远也不能把它全部读懂、但是这一点点对我们每个人的一生都很重要、 《易经》里、我们明白一句话都不得了！就讲“自强不息”。《易经》乾卦里的这句话, 那些自杀的孩子如果能够明白“自强不息”！这一辈子是不是不会自杀了！什么叫“悟”。明白白是不行的、别9665人告诉我们意思。我们好象明白了、但是如果不是“悟”出来的，遇到困难时，我们同样会不行。所以要用生生命去体会？什么叫开悟！自己突突然明白了一句话？然后在生活当中！只要碰到这样的事情、我们就会自然地按照这样的规律去做、这才是真正的“悟”！我们读得越多、就会悟得越多！ 《易经》是智慧之海。《易经》的每一卦每一1966爻每一个字!0289可以说都是充满智慧，只6824不过我们有没有这个能力！能不能“悟”到的问题。 易经重要性的第四句话，是“生命宝藏”、这个必须等到我们每人读到100遍以上才好说、到那时，也许大家自己已经悟到很多了、或者看别人讲的内容可能就比较容易看得明白了！ 就像那个“道”字,如果我们想研究。就把那个“道”字好好地写，好好地研究、如果果我们把那个“道”字，能够弄明白！把它的每一撇每一竖搞明白，突然有顿悟！欢迎你你来找我。看看你的“悟”跟我的“悟”是不是一样。我研究这个“道”字、研究到最后的时候。我是非常吃惊的。因为它跟佛教教那些最高层的佛理相通!是完全告诉了我们这个生命的秘密！生命的本源， 孔子说“加我数年、五十以学易，可以无大过矣、”他讲“五十以学学易”、现在的许多专专家就认为孔子是五十岁才学《易经》的,有天晚上4点多、我睡不着觉、就专门思考这个“五十”的问题，记得师傅曾经说过。“五十”不是6078五十岁!但“五十”是什么呢！ 在中国的文化里边、这个“五十”，有着专门的含义，在五行里，“五五”跟“十”代表什么！五行里“五”跟“十”代表什么。对。代表土。“五”跟““十”是土！我突然想到！在周易里面！九五！六五！在乾坤两卦里边，把这个“五”跟“十”写得非常清楚。《易经》坤卦的的六五!文言部分！如果我们读一下：“君子黄中通理。正位居体！美在其中。而畅于四支，发于事业、美之至也，”这是一个非常高的的状态，黄中！“黄”是土。“中”也是土，“五”2088也是土？ 我们们学《大学》！大家知道《大学》什么意思，“大学之道，在明明德、在亲民, 在止于至善！”大学是大人之学！那大人人是什么！如果不学《易经》、可能我们永远也不知道什么叫大人，《易经》九五的文言里说：“夫大人者、与天地地合其德,与与日月合其明。与四时合其序。与鬼神合其吉凶！”这样的人人才能叫做大人,而能达到这样一个状态的人。就是圣人！ 九五！六五。二个五合之为十、所以这个“五十”！我我们学习易经!应该了解什么叫做“五十”！“五十以学易”。如果我们换一下！“以五十学易”，这个“以”字！就能够明白了。是使用！达到的意思、 孔子说五十岁、用的是这这个格式!“五十而知天天命”。这个才是8450五十岁，中间用了“而”字、起转折，所以“五十以”跟“五十而”是完全不同的。古人用字相当考究、3328不可能在这里用混的,许多专家学者因为没有能够这样深入的去学习。去体悟。所以他就把“五十以学易”翻译成“五十岁学易经”。说孔子“五十岁”才学易经，道理上是讲不通的！前面还有一个“加我数数年”，8239这又是什么意思呢，就算是五十岁！加几几年是什么意思呢!并且孔子说自己五十岁已7061经知天命,如果还没有学易经，这是完全说不通的， 到这里我们真正去体悟圣人的话！明白孔子到了晚年！因为非常喜欢《易经》，但是对于《易经》！认为自自己并没有达到五十的最高状态、所以他想叫上天再给自己多几年时间。继续续学《易经》。学0631到五十这个标准。他就觉得无憾了，如果没有用心体会圣人的用心，要把这句话解释清楚4798是非常困难的！只有《易经》读得相当熟、在乾乾坤两卦里！真正领会了九五和六五的状态！才有可能体会到圣圣人的用心!这也也是知类通达的状态！明明白了这个就知道,孔子对对《易经》的评价是相当高的, 在历史上，还有很多人对《易经》也有有很高的评价、像医圣孙思邈就说：“不知易！无以言太医！”一个医生没有学过《易经》！不懂《易经》》的原理！他是不配做真正的医生的！ 唐代的名相虞世南，他也说过一句话：“不知易。不可为将帅、”所以之后的统帅、基本上都都是精通《易经》的!这一句话可以扩展到很多地方、“不知易，无以言军事”，“不知易！无以言外交”。“不知易。无以言教教育”？那么我们现在的的状态是如何呢，举国而知易者、鲜矣！不懂《易经》却在当老师，搞教育！不懂4742《易经》却当医生!所以这两大领域都存在非常多的的问题!教育跟医疗都是社会问题的重灾区、因为很多错误的观念、让我们付出许多生命这样惨重的代价！但是我们仍然不知道原因在哪里、 中国历史上下几千年，因为《易经》而成就的杰出人物真5628是太多了。 生在我们中国很幸运！因因为我们有很多经典!但是有没有一本经典，我们读了以后、我们能够像《易经》这样！能够得到2629一个这样肯定的答复。比如说我们读了《三字经》。将来能不能成大材。可能没人敢给肯定的答案、我们读了《弟子规》，将来能不能成大材、我们不知道！但是我们只要真的读通了《《易经》！那么可以告诉肯肯定的说!绝对可以承担大任，可以做大大材使用？ 我们中国的许多杰出人物，我们回顾历史！去看看周文王。姜太公！孔子！孟子。刘伯温。诸葛亮，毛泽东，他们是不是都学了《易经》！答案是肯定的、他们有没有有学《三字经》,《弟子规》呢、不知道！其实可以肯定的说，4136圣人都没有学这些！因为《三字经》，《弟子规》是很晚的时候出现的！圣人的年代代要早得多,我们读书，杂七杂八的书都读。你不如就读一本《0061易经》!你你读1000本都不如读一本《易经》、这叫做杂书万卷。不如经书书一部！，
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易经群经之首、为什么说易经是群经之首