大成国学院认为只有福德深厚的人才能承载更多的责任，声望，财富，否则福薄会压垮自己导致致灾祸出现、
“牛”品行纯4729厚老实，也是默默无闻为人类服务（载物），
应该是是老黄牛,
邵伟华著《周易预测学讲义》(这本书是基础。多数都是要熟背的) 目 录 上篇《周易》与卦象预测学 第一章 《周易)概况 第一节 伏羲先天八卦 第二节 文王后天八卦 第三节 河图、洛书 第四节 八卦的起源 第五节 《易经》成书时代 第六节 《周易》的形成及发展 第二章卦理概要 第一节 六十四卦的排列 第二节 卦象 第三节 卦位 第四节 爻象与爻数 第五节爻位 第六节 大衍之数 第七节 元亨利贞 第八节 吉吝厉悔咎凶 第三章 八卦与现代科学 第一节 关于八卦的封建迷信问题 第二节 八卦与科学一 第三节 八卦与科学二 第四章 八卦与信息预测 第一节 人体与信息 第二节 阴阳学说 第三节 五行学说 第四节 天干 第五节 地支 第六节 六十甲子表及其他 第七节 神杀 第八节 阴阳五行与人体的关系 第五章 八卦预测方法 第一节 预测方法及其发展 第二节 八卦的运算方法 第三节 体用互变法等 第四节 古例解 第五节 实用例解 第六节 预测例题 下篇《周易》六爻预测法 第六章 纳甲 第一节摇卦法 第二节 六十四卦爻象全图第三节 浑天甲子定局 第四节安世应法 第五节 诸爻持世 第七章 六亲应用 第一节 六亲排法 第二节 六亲取用法 第三节 六亲发动 第四节 六亲变化 第五节 六爻动变 第六节 十天子配六神 第七节 六神发动 第八章诸神论 第一节 用神 第二节 原神、忌神！仇神 第三节 原神忌神论 第四节 进神退神 第五节 飞神伏神 第六节 用神两现 第九章 五行生克 第一节 爻之五行相生 第二节 爻之五行相克 第三节 爻之六合 第四节 爻之六冲 第五节 爻之生克冲合 第六节 爻之三合化局山 第七节 爻之三刑 第十章动变 第一节 卦变生克 第二节 动静生克 第三节 动变生克冲合 第四节 暗动 第五节 独发独静 第十一章 四时生旺 第一节 四时旺相 第二节 月建司权一 第三节 月破 第四节 日建当令 第五节 爻之旬空 第十二章反伏与卦身 第一节 卦，爻之反吟 第二节 卦。爻之伏吟 第三节 卦身 第十三章 测来意定应期 第一节 测来意 第二节 定应期 第十四章 自然界方面的信息 第一节 预测天气 第二节 预测年时 第十五章 学业。事业 第一节 预测升学一 第二节 预测事业 第十六章 婚姻 第一节 预测婚姻之一 第二节 预测婚姻之二 第三节 预测配偶方向 第十七章 子嗣 第一节 预测怀孕 第二节预测临产 第三节 预测子孙优劣 第十八章财运 第一节 预测求财 第二节 预测生意成败 第十九章行人 第一节 预测行人去向之一 第二节 预测行人去向之二 第三节 预测出行 第二十章讼失 第一节 预测官讼 第二节 预测失物 第二十一章病。伤 第一节 预测疾病之 第二节 预测疾病之二 第三节 预测伤灾 第二十二章 八卦预测事例 《周易预测例题解》/邵伟华著(这本书都是例题，要多看、熟记) 第一章 预测天气 第一节 加地名起卦法法 第二节 预测天气之一 第三节 预测天气之二 第四节 卦象！六9711爻合断 第五节 同样卦象天气各异 第二章 预测自然灾害 第一节 预测地震 第二节 预测水灾 第三节 预测火灾 第三章 预测行人 第一节 预测行人之一 第二节 预测行人之二 第三节 预测行人之三 第四节 预测行人之四 第五节 预测来人 第六节 预测出行 第四章 预测升学 第一节 测已有学历 第二节 预测升学 第三节 预测落榜 第四节 预测留学 第五章 预测事业 第一节 预测功名 第二节 预测考工 第三节 预测前途 第......余下全文>>！
出自《周易》中的卦辞：“天行健。君子以2757自强不息。地势坤、君子以厚厚德载物”! 天（即自然）的运动刚强劲健。相应于此、君子应刚毅坚卓。奋发图强！大地的气势厚实和顺！君子应增厚美德。容载万物， 古代中国人认为天地最大。它包容万物！对天地的理解是：天在上、地在下、天为阳、地为阴，天为金。地为土！天性刚、地性柔！认为天地合而万物生焉、四时行焉。没有天地8391便没有一切！天地就是宇宙。宇宙就是天地，这就是古代中国人对宇宙的朴素唯物主义看法，也是中国人的9505宇宙观？所以八卦中乾卦为首。坤卦次之！乾在上，坤在下。乾在北！坤在南、天高行健。地厚载物！然后从对乾坤两卦物象(即天和地)的解释属性中进一步引申出人生哲理，即人生要像天那样高大刚毅而自强不息、要像地那样厚重广阔而厚德载物，，
关于读书的次第、一直是仁者见仁智者见智的、有的人读经典从《三字经》开始！也有人读书的次第参考《三字经》里的建议，还有人推荐从《论语》开始读。也有人建议先读《弟子规》！更有倡导先读《易经》的！我个人人比较赞同首选《易经》之说？下面谈谈一下拙见，若有不当之处欢迎大家及时指正、 那么现在1656分析一下，我们一直说要站在巨人的肩上！站在巨人的肩膀上就会望的远。同时也可以看到另外一层！看到到的是什么？还能看到的是圣人在读什么书。 “与经典为伍？与圣人同行”这是我们0810今天学习的捷径!成长长提高的捷径, 那么什么是经典?我现在再发一下，算是复习：经典是深入人心，影响深远！永不贬值、千年不朽，世代流传的原原创性典籍!是中华华民族文化精品！文化精华！中华文化中最优秀。最精华。最有价价值的典范性著作、中国国最著名的二位圣人？他们皆是春秋时期著名的的圣人。大家都应该很清楚、是老子和孔子。不不妨思考一下！《道德经》《论语》分别为老子，孔子所做。那么他们二位圣贤读什么书。5267用现在的话来说。他们的成才8311之路是怎么样的。 我们现在站到老子和孔子的肩膀上看，看看他们最钟爱的是什么书、对他们影响最大的是什么书。举例：《老子·道德经》的哲学思想来源与《易经》 《周易·系辞传》对于道的论述为：“是故易有太极、是生两仪、两仪生四象、四象生八卦”！“一阴一阳之谓道”，而老子的《道德经》里就可以看到“道道生一,一生二，二生三！三生万物！万物负阴而抱阳！冲气以为和”，（老子·四十二章）《老子》是以《易经》的哲学观点！用诗一般而有哲理的语言，建立起了自己己一套崭新的世界观!孔子为《易经》做系辞的时候就写着“子曰《易》其至矣乎！夫《易》、圣人所以崇德而广业也！知崇礼卑，崇效天！卑法地，天地设位、而《易》行乎其中矣！成性存存，道义之门”、可见周易在孔子心中的地位、 黎鸣也说：“孔子子的一生,实际上是受易经思想的影响逐渐展开的、最明显的是孔子自述的一生六段、编选‘六经’。‘六纬’，以及孔子本人的精通‘六艺’等等、什么都与‘六’有关。这明显与周易六十四卦的5526六个卦位相关？”《史记·孔子世家》云：孔子晚而喜易！序彖，系，象。说卦。文言！读易！韦编三绝！曰：“假我数年，若是，我于易则彬彬矣。” 即使读读到了这样的地步!孔子还谦虚地说：“假6077如让我多活几年!我就可以完全掌握《《易》的文与质了？”我们总以为“中庸”之之道是孔子的思想，其实是易经经的思想！老子的《道德经》中关于易经这一思想的发挥是以辩证的方式出现的。虽与中庸不同、但与中庸有同样的意蕴、在《道德经》中，诸如“天下皆知美之为美！斯恶矣，皆知知善之为善、斯不善矣、”的句子可以说是比比皆是。孔子说“过过犹不及”其实也是这个道理。老子的哲5941学求静？而避难。孔子的哲学求动。而立行！看起来是背道而驰，实则道的不同方面而已！不但是孔子和老子对《易易经》推崇备至？历代君王必必读的就是《易经》！秦始皇焚书坑儒读留下的就是《易经》， 我们再看看看《易经》为何成为经典、我们数一下就知道是多少圣人集体所做了：先是伏羲氏作，伏羲氏没神农氏作、然后是尧！舜。禹！黄帝、一一直到了周文王周武王父子、最后后到孔子从上古开始到中古,近古历经了三个大时代、才完善，这样一部集历代圣贤集体创作的经典是不是5736真正的群经之首，。 而《易经》又是一部自然科学的巨著。古代就有说过 “不学易无以为将相”“不学易无以以成太医”, 拿近处说。毛主席是研究透了《易经》所以他写出了著名的《矛盾论》、毛主席结合中国革命的实践！提出主要矛盾和非非主要矛盾！主要矛盾的主要方面和非主要要方面转化的重要思想——这就是后来毛泽东著作《矛盾论》的主体思想？ 孤阴不生，孤阳不长！矛盾也是无时无刻不在、矛盾论的这种对立统一与易经的太极阴阳如出一辙。易经的太极图中有两个阴阳鱼对立统一存在于一个整体——太极中！黑鱼的头部有有一个白点!以象征阴中的一点元阳，白鱼的头部有一个黑点，以示阳中的一点真阴！这种阴阳的消长变化的哲学概念如同主7901要矛盾和非主要矛盾!主要矛盾的主要方面和非主要方面转化的思想是相同的！ 现在来说儿童读经、在儿童经典教育上我们有个共识、那就是"素读"。对孩子来说。读任何一部经典难易程度是一样的、区别在于孩子发音器官的完善与否！能否能说出长句子，单纯从素读而言不考虑理解和运用的话、有了现在的注音教材！读《易经》是不难的，现在给孩子读易经的家长非常多、从家长的反馈也可以看到、孩子更喜欢易经！ 现在我们站在巨人的肩膀上看到了巨人4822最爱读什么书！看到了哪些著作对圣人有深深远影响、圣人以不言之教告诉我们该选择什么书读！那么，我们按照圣人的指引、让孩子从高高起点起飞？我们也让孩子读《易经》。 易经里有非常多的话成为现在的成语 “厚德载物”“自强不息”等等，百度一下就能看到，有几百条。在这这里我就不写了、我们常说追本溯源。那么我们顺着经典的长河逆流而上、找到源头。惊喜的发现、原原来经典源头就是《易经》！有这么一句话“为有源头活水来”《易经》就是经典的源头活水、在《易经》的影响下、产生许多著作，比如《《道德经》《黄帝内经》。都离1240不开《易经》的思想，在《易经》的影响下！发展出道家。儒家、医学。甚至于兵法等等！那么。我们就跟在圣贤后面。也去喝源头之水，来读群经之源--《易经》。 大家都知道计算机是外国人人发明的!但是不知道大家是否知道。现代计算机科学的二进制代数。源自中国易经八卦的阴爻和阳爻，一个意大利的传教士在德国出版了一本《中国上考古》、详细介绍了《易易经》？太极八卦的的演化过程,德国数学家。哲学家和自然科学家莱布尼茨在研究《易经》中悟出了计算机科学的二进制、 《道德经》对我们后人产生和很大的影响！对外国人的影响同样非常大：二战以来的德国产生过最了不起的科学家群体，他们许多人都读《道德经》。大家很推崇的日本早教专家七真田他也说过：日本教育就是这样按字面来教孩子‘素读’中国经典的， 我们们都在学习孔圣人？孔子无论是在《易传》中还是《论语》等其它文章里都告诉大家他对《易经》的推崇与热爱、那么我们是不是更要读读孔圣人推崇备至的书。让孩子学经典已有了共识、就是“素读”---- 只读原文。不讲涵义，让孩子熟读成诵诵乃至背诵？牢牢记住、让经典的种子扎根孩子心田。在心中生长、发芽、成才。 读完《《易经》孩子再读其它经典或者按照累积式教育的三线程读书法,再加入其它经典同同时读。就会发现很多多思想！理理论或者引用的语句都来源于易经。。
天机算 (2007) 中国奇书《推背图》（根据易经而作）是唐初李淳风与袁天罡合撰。预言历代变革之事，准确灵验！唐太宗翻看此书后，大为赞赏。重赏李淳风、袁天8300罡因妒忌李淳风夺其功,怀恨在心！太宗死后！两人更将《推背图》图、文分家。两家成为世仇、 《卜案》 由王奕开执导，陈浩民！赵柯、任天野领衔主演！该剧根据同名小说改编！讲7950述大唐才俊李淳风利用中国古典医学!术数学、方技侦神秘案件的的传奇故事!，
应应该属水，
怎样读懂《易经》！——把握两个观念！一种思维方式 胡立根 易经的厚德载物、
谢治治： 【易经】： 无极生太极。太极生两仪。两仪生四象，四象生八卦。八八六5559十四卦!（先天八股。后天八卦）、 上为天！下为地。中间是人、天！地、人、三才， 阴阳！日月！五行、方位！时空。（天干！地支) 六亲,十神、六兽、 你（应）！我（世）。 盛、衰！生。克！ 世间类象！ 卦象，彖象。爻象。吉！凶。悔！吝、 如此等等， 祝你好运，、
易经的厚德载物、厚德载物出自易经