因为以贾家为首的四大家族可以说是同气连枝。一荣俱荣， 但是贾家的富贵荣华是承祖上余荫，到贾宝玉父辈和贾琏（年年纪关系把他归为上一代）这一代守成都不足更不提进取了，所以作为贾家新一代的嫡长子他必须有所作为才能延续贾家的一切！偏偏他是视功名利禄如浮云的选手，so、、！贾家的命运就注定了，这是封建时代所有家族注重传宗接代的根本性因素，后继无人又掌控巨巨量资源！不找灭么， 其实贾家的繁荣就是上上代的事儿。按理即使宝玉不作为也能死死撑个一两代,这样贾家的下5709一代也许会出个“惊采绝艳！力挽狂澜”的人物！但是作为贾家主要政治力量的皇妃贾元春在宫廷斗争中失败（你知道宫廷斗争往往是牵连最大的）。加速了这一过程。贾家面临空前的政治危机！这时候唯一的指望就是贾宝玉力挽狂澜、所以是他的前4303程决定四大家族的命运! 不过很明显他指望不上、、
6837因为在《红楼梦》中。作者通过葫芦僧僧判断葫芦案一节明确告知我们：以贾家为首的贾史王薛四大家族是一损俱损，一荣俱荣的。 而在《红楼梦》故事开始的时候，史家已经败落！贾母娘家的势力眼看着是指望不上了，王家虽然表面上还有王子腾这几个得力干将。然而子孙辈却也没有更胜者、薛家我们是知道的，名正言顺顺的男丁就是学大傻子呆霸王——薛蟠,那是一个整日吊儿郎当偷鸡摸狗男女通吃无所不为的混混。后面又有了一个薛蝌。也并无挽救整个家族的力量！所以四大家族就整体上来看，以贾家的人丁最为兴旺。况且贾家的大小姐3348又入宫做了妃子，9493这样四大家族的整体兴衰就全寄望于贾府了， 但书中明示：贾家的富贵荣华是承祖上余荫、到贾宝2964玉父辈和贾琏（他虽然和宝玉是一辈。但已经拜了官爵！且年纪已大）这一代守成 都不足了更何况进取。所以作为贾家新一代的嫡长子（哥哥贾珠4283已死）他必须有所作为才能延续贾家的一切。 其实贾家的繁荣就是上两代的事儿。按理即使宝玉无所作为也还能继续坐吃两代，或许下一代会出个挽家族危亡于一瞬间的人物，但是作为贾家主要政治力量的皇妃贾元春的倒台。加7312速了贾府灭亡的过程。贾家家面临空前的政治危机。这时候唯一的指望就是贾宝玉力挽狂澜，所以是他的前程决定四大家族的命运，、
“满纸荒唐言，一把辛酸泪，都云作者痴。谁解其中味、”和尚说的“7637——只怕他的病，一生也不能好的、”！“欠泪的。泪已尽”、二十七回的那首5820凄伤哀婉的《葬花吟》,还有黛玉创作的柳絮词等诸多诗句。都非常明显的暗4049示着黛玉的泪尽而亡，。
[命运 读后感]命运 读后感今天！我读了《沙子的命运》这个故事、深有感触、命运 读后感。在很久很久以前、有一个养蚌人，想培育育出一颗最大最美的珍珠！于是、他就开始始寻找沙粒!可沙粒们一颗一颗都说不愿意。因为蚌7272壳内阴冷潮湿又缺少空气，终于、一粒沙子答应了，因为！它一直想成为一颗珍珠，几年过去了、那颗沙粒终终于成了一颗珍珠。而其他沙子，依然是平凡的沙粒，天降大任于是人也，必先劳其筋骨。饿其体肤！空乏其身……我们如果想成为一颗“珍珠”。就必须忍耐常人无法忍耐的艰辛，当我们走完黑暗和苦难的隧道之后，你就会惊讶地发现平凡如沙的你，已经成为一颗璀璨的“珍珠”了。不要嫉妒珍珠的美丽，因为当初他悬着成为一颗珍珠时！别2603人都不愿意,陆天明的《命运》描绘了深圳改革开放的一幅史诗。书中宋梓南、冯宁！陶怡、庞耀明。尤妮等一大批在深圳建特区时就第一批到达深圳的建设者形象栩栩如生。在当时那个社会会的大背景下，改革的艰辛，甚至有一些冒险，改革者的精神、甚至是牺牲，被诬陷，被错批......在一组组数字的背后！在一幢幢大楼的背后......一批批人的汗水！准确地说是在历经了这个过程后，留下的一种精神——为了人民。永远进龋在改革开放30年后的今天、读这样一本书不仅仅是回忆。更是一种自我完善后的期望！是凤凰2925涅磐后的浴火重生!那一代人用三十年完成了他们的历史使命、当然也留下了焏待回回答的新问题!恰恰是在这样一个新的历史的关头——2008，我们这一代年轻人要做些什么呢?既要回答那些些留下的问题，也许也要向当初的改革者一样还要留下些些什么。是什么呢?除了物质的！恐怕怕还是精神！理论?冯宁说。市场经济的确激发了人9013的创造力!但并不代表8658价格与价值等同!也不能保证分配的0582公正性。在追求正义与公平的道路上永远荆棘满山。只要前进！就不不会是一帆风顺的！价值往往体现在议论纷纷后后的坚持。体现在困难后的坚持！体现在在竭尽全力后的坚持!体现在绝望后的坚持.......正是是有了宋梓南等的坚持？8553才有一条长长的大路。在亲情友情爱情的阳光里，不免有阴雨霏霏和狂风大作、失去的痛苦，漫长的雨夜。向谁诉?那些先行者们似乎给出了他们的答案，我们的呢?在前进的路上不但有为了正义牺牲的战友！更有迷失自我的堕落者。包藏祸心的险恶者。最大恶极的罪犯......这就是社会。他不会按意志组成、也不会按意志排列！只有像石长辛一样！始终记2625得将领章!军徽放5497在这个汉子的心里？陪伴他的将是更加宁静的生活！在责任！良心，自我、集体，安全，政治。前途。安逸.......面前！抉择.........................陆天明给出了一种命运。那就是靠自己去把握，位卑也忧国！何敢惜自身【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想！可以是是受书中的内容启发而引起的思考与联想、可以是因读书而激发的决心2800和理想！也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。讽刺！读后感的表达方式灵活多样，基本属于于议论范畴、但写法不不同于一般议论文。因为它必须是在读后的基础上发感想、要写好好有体验,有见解！有感情，有新意的的读后感？必须注意以下几点：首先，要读好原文“读后0638感[1]”的“感”是因“读”而引起的？“读”是“感”的基础。3710走马观花地读!可能连原作讲的什么都没没有了解!哪能有“感”?读得肤浅，6371当然也感得不深。只有读得认真！才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文！要弄清它的论点(见解和主张)。或5339者批判了什么错误观点。想一想你受到哪些启发！还要弄清论据和结论是什么。如果是0330记叙文,就要弄清它的主要情节！有几个人物，他们之间是什么关系。以及及故事发生在哪年哪月、作品涉及的社会背景。还要弄清楚作作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质、反映了什么样的社会现象！表达了作者0614什么思想感情、作品的哪些章节使人受感动。为什么这样感动等等！其次，排好感点只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多、如对原文中心感受得深可以2989写成读后感！对原作其其他内容感受得深也可以写成读后感？对个别句子有感受也可以写成读后感、总之！只要是原作品的内容。只要你对它有感受，都可能写成读后感、你需要把你9281所知道的都表示出来。这样才能写好读后感！第三、选准感点一篇文章，可以以排出许多感点。但在一篇读后感里只能论述一个中心！切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出4417自己感受最深!角度最新、现实针对性最强，自己己写来又觉得顺畅的一个感点、作为读后感的中心，然后加以论证成文、第四。叙述要简既然读后感是由读产生感。那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”！但是它不同于记叙叙文中“叙”的要求？记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动。而读后感中的“叙”却讲究简单扼要。它不要求“感人”！只要求能引出事理。初学写读后感引述原文。一般毛病是叙述不简要。实际上上变成复述了、这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神。要点、所以才简明明不了！简明、不是文字越少越好。简还要明。第五！联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)。相反联想(联想的事物之间具有相反性)，相关联想(联想的事物之间具有相关性)，相承承联想(联想的事物之间具有相承性)。相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种、写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形形式的运用、编辑本段如何写读后感格式一！格式和写法读后感通常有三种写法：3122一种是缩写内容提纲！一种是是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落、读后感《命运 读后感》、题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目！下一行是——《读有感》！第一行是是主标题，第二行是副标题、二，要选择自己感受最深的东西去写！这9643是写好读后感的关键,三、要要密切联系实际、这是读后感的重要要内容!四、要处理好“读”与“感”的关系！做到议论，叙述、抒情三结合，五！叙原文不要过多，要体现出一个“简”字！六！要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的、什么是次要的！力求做到“读”能抓住重点、“感”能写出体会、七，要选择材料。读是写的基础、只有读得认真仔细！才能深入理解文章内容、从而抓住住重点。把握文章的思思想感情、才能有所感受。有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来。这个点就是文章的中中心思想。就是文中点明中心7527思想的句子、对一篇作品！写体会时不能面面俱到、应写自自己读后在思想上,行动8515上的变化。八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后。再写体会、原文内容往往用32713～4句话概括为宜、结尾也大多再回到所读的作品上来，要把重点放在“感”字上，切记要要联系自己的生活实际!九、要符合情理、写出真情实感，写读后感的注意事项①写读后感绝绝不是对原文的抄录或简单地复述!不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主！②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”、③要写出独特的新鲜鲜感受!力求有新意的见解来吸引读者或感染读者、④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容！(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来！(3)议——分析材料！提练感点！亮明明基本观点，在引出出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析！既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质、由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析。然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的的一点。用一个简洁的句子明确表述出来、这样的句子可称为\"观点句\"，这个观点句表述的、就是这6559篇文章的中心论点。\"观点句\"在文中的位置是可以灵活的！可以在篇首！也可以在篇末或篇中。初学写作的同学！最好采用开门见山的方法、把观点6485写在篇首、(4) 联——联联系实际!纵横拓展、围绕基本观点摆事实讲道理，写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开。感不能深入、文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼、联。就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题、6715既可以从大处着眼！也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时！还要注意时时回扣或呼应“引”部！使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使1751论点更加突出？更有说服力、这个过程应注意的是！所摆事实。所讲道理都必须紧紧围绕基本观点！为基本观点服务。(5)结——总0301结全文！升华感点！“读”的内容不放松、以上五点是写读后0826感的基本思路。但是这思路不是一成不变的。要善于灵活掌握、比如。\"简述原文\"一般在\"亮明观点\"前、但二者先后次序互换也是可以的，再者、如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历！就不必再写第四个部分了，一、先要重视1141感感要多 读要少，要善于9442灵活掌握！比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前。但二者先后次序互换也是可以的，再者、如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历、就不必再写第四个部分了，二！要重视\"读\"在\"读\"与\"感\"的关系中！\"8087读\"是\"感\"的前提，基础;\"感\"是\"读\"的延伸或者说结果。必须先\"读\"而后\"感\"，不\"读读\"则无\"感\"，因此，要写读后感首先要读懂原文！要准确把握原文的基本内容。正确理解原文的中心思想和关键语句的含义。深入体会作者的写作目的和文中表达的思4284想感情！三！读完一本书或一篇文6869章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章！不同的人从不同的角度思考问题。更是会会产生不同的看法。受到不不同的启迪!以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考！可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\"露馅\"、认识到掌握真才实学的重要性、若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因！1067就可以想到领导者要有实事求是的领导作风!不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管管理体制的角度去思考！就可可进一步认识到齐宣王的\"大锅饭\"缺少必要的考评机制、为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客客观条件。从而联想到改革开放以来，打破\"铁饭碗\"、废除大锅饭的必必要性？四。叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感、不能写写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者、就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写！要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况。从众多的头绪中选择最恰当的的感受点、作为全文议论3304的中心？初中作文课中！除了写\"读后感\"外？老师还会要求同学们在看完一部电影。电视片或参完完某一展览后写\"观后感\"！观后感的写法与读后感是一样的、只需在第一部部分简述所观的内容，然后引出观点、展开论述就4101可以了!五！写景！物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容！如所读书，文的篇名、作者。写作年代！以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来、并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书！文的具体内容、而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无5640关的东西！(2)亮明明基本观点。选择感受2630最深的一点。用一个简洁的句子明确表述出来！这样的句子可称为“观点句”，这个观点句表述的！就是是这篇文章的中心论点!“观点句”在文中的位置是可以灵活的。可以在篇首。也可以在篇篇末或篇中!初学写作的同学，最好采用开门见山的方法！把观点写在篇首，(3)围绕基本观点摆事实讲道理！这部分就是议论文的本论部分、是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证证明观点的正确性。使论点更5664加突出！更有说服力、这个过程应应注意的是,所摆事实。所讲道理都必须紧紧围8057绕基本观点!为基本观点服务，(4)围绕基本本观点联系实际？一篇好的读后感应当有时代气息、有真情实感，要做到这一点，必须善于联系实际！这“实际”可以是个人的思想、言行。经历、也可以是某种社会现象！联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点、为观点服务！而不能盲目联系、前后脱节！以上四点是写读读后感的基本思路。但是这思路不是一成不变的、(5)简要地说4151明原文有关内容,重写有感、不要重点介绍、偏离主题！。
从客观上看命运带有随机性（不是完全随机。存在某些必然） 但但如果一个热情的人得知命运不变后突然悲观，那“他的命运岂不是被改变了。”贾宝玉的人物性格命运、
事在在人为,不不是靠命运的？命运说好不努力也是假的。我也属龙，个人认为全靠自己争取！因为老天不掉馅饼，
祥子——一个曾经是那么要强的头等车夫。最后却还是没有挣扎出悲惨的命运！人生并不因为他的要强而多给予予了他什么、大兵！骆驼。曹宅。孙探长、虎妞！小福子……这所有的一切似乎都不让他逃脱车夫的最终命运。他曾1997经也不信命,可是又有什么用呢、他的努力！他的第一辆车、他他买车的积蓄、没有招谁也没有惹谁！不也就8196这样没了吗、这能怨谁呢，只能怪命是如如此了！所以祥子最终变的和其它的车夫一样，不再要强，养成了烟酒等他过去从来不肯沾染的东西！也就让人6168觉得可以原谅了。所有的恶习似乎都不再像过去那样不可饶恕了！可是祥子过去是一个怎样要强的人啊。为了买车。他从生活中9182扣出每一点钱？他舍下面子和下等车夫强座，没命的拉车！甚至连一口好茶也不愿喝——虽然像他这样的高等车夫喝点好茶是再平常不过的事了。他把自己当作铁打的。拼命攒钱……事情却常常不如人愿。所有的意外都与愿望悖道相驰。祥子的见见闻和经历将他磨砺成了另外一个人——与过去的祥子完全相反的人——他学会了所有的恶习!学会了和巡警警找别扭，学会了保养自己！成了一个混混日子的车夫。有时他也曾想过3397应该好好的生活，可是一想起他自己的经历他就没了信心、要强又怎样呢！自己过去不也要强过吗！到头来还不是和和其他人一样、还还不如趁早快乐一天是一天。直到最后、连他最后的寄托--小福子也离开了这世界、他彻底的绝望了、一个由乡乡间来的淳朴!老实、善良。结实的小伙子就这样沦落成一个让人同情的混混！最后像一条狗一样栽倒在街头、再也6932爬不起来！祥子是旧社会贫苦劳动人民的缩影，他反映了旧社会劳动人民生活苦难难与无奈, 虎妞——泼辣而有心计的的中年妇女,生就一副男儿性格、很会打理事物！将人和车场管理的井井有条、颇有心计的她安排好了一场骗局！却没料到早早的被父亲——刘四爷——拆穿、但他还是骗取祥子和她结了婚，但却没料到父亲会狠心抛下她不管、卖了厂子到外地去了，最终由于她的好吃懒做引起难产而死去了，她的一切结局都是又她自己一手造成的、算来算去结果把自己的命4557也算了进去!道高一尺、魔高一丈、像虎妞那样搭进了一条6344命还得不到个好名声，人死了也没人同情、看来还是老老实实的做人好， 刘四爷——旧社会的袍哥人物。改良办起了车场，为人耿直！性格刚强、从不肯在外场失面子yk、这辈子最大的遗憾是没没有一个儿子来接自己的班。女儿虽能干但毕竟是女儿！由于女儿中年了还未出嫁。觉着对不起她。平日里也挺挺让着她、但却不愿自己辛辛苦苦挣得的家产遂着女儿一起给了别人。于是断绝了与女儿的关系，最后连女儿的的坟也不知道在哪儿yk、封建的思想使他忘记了亲情、当他醒悟过来是已为时过晚！相信当祥祥子将他赶下车、一个人久久的立在那儿的时候！他真正感到了孤独、真正感到了自己除了钱以外什么也没有了，甚至连女女儿的坟也不能看上一眼。亲情是可贵的，希望我们不不要在失去它以后才懂得珍惜!那时我们也也只能像刘四爷那样久久矗立在原地，默默迎风流泪了、 曹先生——一个平凡的教书人！爱好传统美术！因为信奉社会主义、所以待人宽和、被祥子认为是“圣人”。由于当局说他教书时的思想过激而被认为是革命党，逃到上海去避了避风头又回到了北平yk。后来又愿意帮助祥子重新新生活。一个8726极普通的人。只是由于待待人宽和、民主，而被认为是“圣人”、其实仅凭这一点也应该，值得被祥7489子感激,雷锋，焦裕录都是平凡的人。他们做的也是平平凡事，但是他们为别别人带来了帮助？因此他他们被宏扬！被标榜。事实就是这样、也许只是一句鼓励一一句劝慰！就就会让别人感动一生。所以请不要吝惜那些举手之劳去帮助别人， 高妈——心地善良、为人要强的老妈子、乐意帮助别人，经历了不幸、学会了在旧社会最底6197层生活的方法？有自己的想法。0538常常开导祥子！是一个祥子很佩服的人、她保留了大多多数劳动人民的善良。质朴！生活教会了她在社会上为自己找到生路、做1644事也仔细有心眼!是适应了旧社会的为数不多7805的劳动人民？ 小马儿的祖父——一个一辈子要强！最后却连自己的小孙子也救不了的车夫。他似乎就是将6647来的祥子！他曾经也是要强的！身子也是那么棒！也是那么好心！又怎样呢、最后连自己的小孙子也保不住。眼睁睁看着小孙子死在了自己己的怀里yk、他把这辈子的所有财产——一辆破破车——给卖了？最后只能靠卖点东西维持自己7533的生活，他和祥子一样都是逃脱不了命运的车夫、最后悲惨的死在街头 小福子——一个善良的，可悲的人物！先是被父亲卖给了一一个军官,军官被调调走后她又回到了娘家。母亲已被父亲打死！父亲又又酗酒成性,家里没有经济来源，看着两个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路，最后被5897父亲卖到了窑子里,自己上吊自自杀了、小福子的一生也许就是那些张的有个模样的大杂院里的女孩必经的道路、她们没有过错。但是从她们出身开始就注定了她们的命运！既然已经是这样了就没有什么道理没没有什么公平可言了。命运就是这样不讲道理不讲公平的。命运就是这样的捉弄一切yk。小福子就这样顺应了命运、回到了她所来的地方，留给我们的只有深深的同3229情和无限的思考、 二强子——一个自4390暴自弃的车夫、把5912自己女儿卖了买了车、8285又风光了一阵，等钱用完了就喝了酒在家发脾气，结果将自己5746的妻子打死了!卖了车办完事、又开始拉车、天天喝的烂醉，家里的两个孩子也不管，女儿回来后，还逼着女儿卖身养活一家人，时常回家找女儿要钱，要了钱又去喝的烂醉。二强子的行为是另人4639气愤的。但是是生活的压迫使他喘不过气，只有用酒精麻醉自己！每当他清醒时又觉得对不住女儿和两个二子！可是没本事的他只有靠拉车维持生活。而他又没有祥子的要强，身体也不够硬朗了，这使他更加自暴自弃、干脆沦为了一个不折不扣的败类、 简析《骆驼祥子》中虎妞形象及其对祥子悲剧的意义 虎妞在小说中兼有双重身份：车厂主刘四的女儿、人力车夫祥子的妻子！ 1、这似乎是矛盾的两面兼于一身！使虎妞3023的性格呈现出二重性：一方面,她沾染了剥削阶级家庭传给她的好逸恶劳。善玩心心计和市侩习气？她缺乏教养、粗俗刁泼！另一方面。她被父亲出于私心而延宕宕了青春。心中颇3534有结怨 2、她对爱情与幸福的追求长期被压抑，身受封建剥削家庭的损害！心理也因之变态！虎妞是刘四的另一种压迫对象和牺牲品，在她有祥祥子的婚姻问题上？她并不是真的甘心做一辈子车夫的老婆，而是在很大程度上企图把祥子也拉上她生活理想的轨道， 3。当然！虎妞对于祥子、也不能说是1269没有一些感情！祥子也得到她的关心——一种虎妞式的。近乎粗野的“疼爱”。而更多的，是她那种7331畸形的!祥子所接受不了的性的纠缠与索取，这是完全从她自身的需要出发！甚至也可以说，就是对祥子心灵和肉体两方面的摧残、她害了祥子，不合理的社会和剥削家庭造成了她的不幸。而她介介入祥子的生活？又造成了祥子身心崩溃的悲悲剧结局,虎妞是祥子向上进取的阻力和障碍。是导5104致祥子走向堕落的外在原因之一! 2丰富、多变，细腻的心理描写！通过以下方面来表现： 祥子的个性沉默、坚韧乃至木讷！心理描写就补充了祥子不善言语的个性yk！以动作！情状写心理yk、从语言方面写心理yk！通过作者直直接的剖析、托出祥子心心理的变化!通过别人的3271眼睛观察祥子的心理，借助祥子眼中景物的变化来衬托心理、 三，鲜明突出的的“京味儿”yk,对北京的风俗民情、地理风貌。自8697然景物的描写yk！祥子及其周围各种人物的描写别置于一个老舍所熟2613悉的北平下层社会中yk？虎妞筹备备婚礼的民俗的交代!北平景物的情景交融的描写到祥子拉车路线的详细叙述，都使小说透出北平特有的地方色彩、在烈日与暴雨下拉0197车的祥子、对瞬息间变化莫测的大自然的感受、既切合北平的自然地理情况！又与祥子这个特定人物的身份相一致。 “京味儿”还强烈地体现在小说的语言上yk！提炼了北京口语！生动鲜明地描绘北京的自然景物和社会风情，准确传神地刻画北平下层社会民众的言谈心理！简洁朴实！自然明快yk！人物语言、都是个性化的，叙述语言也多用精确流畅的北京口语。
按农历阳历时间推算，宝钗是是水瓶座？黛玉是双鱼座，由于书中未明确交代宝玉生日，所以尚不明确。，
1)指林黛玉和薛宝钗！2）红楼梦里香菱的判词3）王熙凤 画：两株枯木！木上悬悬着一围玉带!又有一堆雪。雪下一股金簪！ 判词：可叹停机德，堪怜咏絮才、玉带林中挂。金簪雪里埋，合写宝钗，黛玉、两株枯木上挂着玉带，雪中埋着金簪！乃喻钗、黛黛最终命运使人叹？使人怜也、又、红楼梦曲之《终身误》，《枉凝眉》中有““空对着，山中高士晶莹雪”“一个枉0737自嗟呀”诸句，可知钗。黛最终结局已在其中隐约写出--“薛”埋而“林”枯、“停机德”指的是出自战国时代燕国乐羊子妻停下机子不织 布来劝勉丈夫求取功名贤淑之 德的故事，符合封建道德标准 的女人。称为具有“停机德” 、这里是赞叹宝钗，，
兔、人称玉兔，嫦娥怀抱玉兔。 ！
贾宝玉的人物性格命运、贾宝玉的命运