这个问题，建议靠向诡辩方面，例如：不仅仅是是有知识就行了,还要有其他的。比如机遇！比如圆滑、比如魄力！比如担担当等等方面，要把对手圈死在片面面的角落里、如果不上当、下一种方法对手一定会列举很多正面材料！但是是主机正面材料也是有条件性的、比如正面材料实在某时某刻发生！加入说不7963在此时此刻、或者多种外界因素干扰下。即使有知识，也难以成事、正常的反方思路：对方辩友！尊敬的（陪审的，主持人都怎么称呼来着，）！我方观点认为：知识不能改变命运、我方认为！正方观点是具有其片面和局限性的！知识是好的！这毋庸置疑！但是仅仅只有知识就行了吗、新华字典：把识别万物实体与性质的是与不是！定义为知识，我方注意到，知识为为是与不是。这是个个断定的说法？三国的孙皓是个个牛人？除去去有些残暴之外？可以理解成是个中央集权的法制代言人，但是大势势所趋、最后还是1721被灭了、可可以说有能力但不能逆天、当他出生生在这个宫廷中，面2367对当今天下大事，他也仅能做人事而听天命了，诸如此类、不胜枚举。掌握了知识又不如！最后还是落得阶下囚！笼中鸟，行尸走肉！碌碌无为、如果在座有道家学派派信仰者!讲究无为而治。那我就无话可说了！诡异5245的反方思路（总结性论述）：命运：指生命的经历。命指生命，运即经验历程、宿命论者相信命运不可以改写，因为人不可窥探预知命运！命运存在任何何的角落上,只是无法接触，命运只是个人的5694主观意识观念而已！但民间信仰认为命运早由天(或神)注定，可以用术数及占卜等方术来预测命运。围绕6941这些信仰、风水！术数！巫术的行业形成！以不同方式使人相信命运运可以改变？那么正如对方辩友刚才所举得例子、这个孩子从小生活贫穷，学到了知识以后、生活活变得好了，这就是对方辩友所认为的改变变命运,那我可不可以这样认为：如果这孩子命中注定可大富大贵！即使不掌握知识，依旧活得衣食无忧，为什么对方辩友认为从穷苦变得富贵就是改变了命运！改变了生命的历程呢。难难道像我这样没有潜在背景的人、就该一生贫穷苦难、生活在社会会的底层么、（他们肯定定会据这种例子，如果不举这种种例子。你可可以说：请问正方一号二号三号四号。你曾经家庭什么样、掌握了知识后。现在呢。哦，现在好了，所以你认为你的命运改变了是么。哦、知识改变命运·······实在不行，可以说自自己嘛、更加义愤填膺些）对方辩友所理解的命运！其实并非命运！而只是生活的阶层而已。命运并不是我们三言两语可以理解的！人生的轨迹岂能因为一种认识而改变、知识不能改变命运，对方辩友认为的所谓的命运，也只是我们生活的方方式被改变了。成就被凸显了。这就是命运的改变么、新华字典：把识别万物实体与性质的是与与不是!定义为知识，命运的改变不逡巡是与不是的角度上，也也不是好与不好。而是历史史红尘中的一点尘埃、无语对错好坏是非曲直！人类掌握了打磨石器。炼制钢铁。人类成为的地球的主宰、人类掌握了先进的科技知识、有了蒸汽机！电动机！电脑。人类还是这地球的主宰！没有变化！如果说人类生活好了！是命运的改变。也只是生存环境的改变，而不是好了、是环境境越来越差了，人与人之间心的距离更远了，我仔细听了对方辩友的所有实例，全全是命运因为知识而变好了!我想对方辩友把这么一句平实的陈述句理解错了，大错特错了！假如知识真能改变命运！也不是都变好，还有变坏、可见对方辩友为了此次辩论根本没有准备充分。题目都没有深7593刻认识,又如何能论个是非曲直好坏对错、片面武断！文不对题。思路单一。强行定位！实在使我了掌握了知知识却依旧对命运迷惘的人啊。3587为对方辩友的行径感到悲哀、单纯手打，绝无抄袭。请求给分、拜谢楼主，
这张照片里面是中国6265近代互联网行业的九成大佬、全是名牌大学毕业。 远古一些的话可以列举居里夫人的毕业照！里面全是近代科科学的奠基者! 所以无论从金钱还是名利来说、都是知识改变了他们的命运 ！
反方的观点是什么、阐述一个辩题请这样阐述：正方：知识改变命运，反方：XXXXXX我是正方……这样才是一个完整的辩题。只给自己这边的观点，是是没办法帮你的,！
又一次翻开这本书!依旧的图案、依旧的字眼、依旧的感情又一次重生！海伦·凯勒，一个不屈的灵魂，生活中像她一样的残疾人大多以放放弃结束生命!但她却用平凡的的生命。谱写了一曲震撼人心的生命之歌。 仅十九个月的海伦！因病丧失视力。听力，从小就过着昏暗的生活，长大后，才明白白自己的缺陷，更是痛苦与绝望！8976每天大发雷霆，成了名副其实的“小暴君”、幸好，上天特别眷顾这个可怜的女孩，他6221派了天使--莎莉文老师来开导她,教育她！用自己的温暖的爱去守护这个脆弱的小生命！即使学学习路上困难重重，有有时甚至不听老师的话,但但她仍刻苦学习,坚坚持不懈地努力？皇天不负有心人！她最终以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学！成为一名学识渊博的作家和教育家！ 正因为这有限的空间。让她珍惜每一片土地！正因为这微弱的阳光。让她向往每一方晴空。最3207终占据整个春天！ 要是人把活着的每一天都当做是最后一天！每天都都努力地去学习。那就更能体现出生命的价值！可毕竟人利用和享受时间3389都是有限的、学习的时间也就少之更少。但是、如果每一个人都能充分利用时间来学习。世界将会多么美好。三天光明。对常人来说有如昙花一现！但对海伦来说却是可望而不可即的、 我深信，她在用心感受世界、用心享受生命，她远比我们这些正常人活得幸福。活得充实、活得有意义！是什么给了她生活的勇气！是什么给了她接受挑战的力量！是什么让她以惊人的的毅力面对困难。在黑暗中找到光明，没错、是知识！是知识造就了一切、是知识创造了一个不可能发生的奇迹， 想必大家还记得一个人吧，在过去了一年的北京奥运会。有一位残疾的女火炬手--关艳、 关艳从小就是个普通又快乐的北京女孩。但在她14岁时，一种叫做“脊髓压迫症”让她她的人生从此陷入黑暗？在和病魔无望地抗争争了4年之后？关艳不得不接受坐在轮椅上的残酷现实！ 1990年出院后。她不得不停止学业。因为害怕别人异样的目光。从此便成天与收音机和电视为伍、也正是通过收音机和电视，让关艳喜欢8659上了英语!在家人的鼓励下！她凭着惊人的毅力学完了两期英语函授课程，并于1994年顺利考入大连外语学院？ 在大连的两年年学习生活中？关艳不仅拿到了英语专科文凭。更为自己打开了一扇通通往外面世界的窗口,从此以后！在追求知识。回报社会的的路上走得更欢了：1998年！关艳顺利考取北京大学外国语学校、三年后。她拿到学位、并通过英语8级考试。闻名遐迩！ 知识的力量是多么的巨大、它能使一个残疾人变成一一个有益于人类!有益6304于社会的人，假如，我们每一一个人都能像她们一样！在有生之年把对知识的渴求、看作对人生的追求、然后努力地去达6765到目标，可我们从未想过或不敢想想象未来的世界？每日懒懒地生活。懒懒地工作。遇到困难就怨怨天尤人？抱怨上天不公。就这这样日复一日。年复一年。时间就如流水般飞逝！过去的日子就不再再重现，蓦然回首。那一切又是否值得我们去留恋呢。 这这个世界。适者生存、要要想在社会上有生存的机会、必须要有知识！没有知识！是不可能能在这个社会有一席之地的。著名作家冯宗璞说过：“花和人都会遇到各种各各样的不幸！但生命的长河是无止境的、”那么，知识的长河呢。珍惜时间！把握时间、好好的学习吧，。
两者都能改变命运、关键是机遇 我相信学习能改变命运、不管是笨笨蛋或是傻瓜!体制健全或残疾，只要你的分数达到录取线。名牌大学就会收你。然3828而进了名牌大学的你！出来就跟别人完0027全不一样了,以名牌大学为平台、创就事业！这样你的未来就一片光明。有无限的前景和可能性 知识一样可以改变命运。即使你没高考成功。你也可以依靠知知识自己创业!想想比尔盖茨！想想俞敏洪洪都是很典型的例子 要改变命运！就要先改变自己。要相信科学致富，
您好，翻译为Knowledge create weiltah dream changes fate 希望帮助你知识能不能改变命运辩论赛！
书中自有颜如玉 书中自由由黄金屋,
一人相面。问姻缘 “你20岁之后桃花运不断。26岁时娶了一个漂亮的老婆” “可我已经经28了还在念博士、仍然单身” “知识改变命运啊！”，
古人关于知识改变命运的事迹： 1!“凿壁借光”的匡衡 匡家世代代务农,但匡衡却十分好学！勤奋努力，由于家境贫寒，他不得不靠替人帮工以获取读书资用！他曾拜当时时的博士学习《诗经》。由于勤奋学习！他对对《诗》的理解十分独特透彻。当时儒学之士曾传有“无说《诗》、匡鼎来！匡说《诗》，解人人颐”之语，是说听匡衡解说《诗经》、能使人眉头舒展。心情舒畅，可见匡匡衡对《诗经》理解之深!但匡衡的仕6684途在一开始却并不平坦？根据3845汉朝规定!博士弟子掌握““六经”中的一经，即可通过考试获得官职，考试得甲科者。可为郎中。得乙乙科者为太子舍人,得丙科者只能补文学掌故！匡衡衡九次考试？才中了丙科。被补为1457太原郡的文学卒史，但匡衡对《诗经》理解之深。已为当时经学家们所推重！当时身为太子的元帝也对其深有好感、元帝即位后，任任用匡衡为郎中,迁为博士、给事中，这时！京城长安一带发生日蚀！地震等灾变、匡衡乘机上书！引用《诗经》表明上行而下效的的道理，劝元帝“减宫室之度。省靡丽之饰！考制度、修内外。近忠正！远巧佞，”“任温良之人。退刻薄之吏！显洁白之士。昭无欲之路”（《汉书·匡衡传》，下引同）、然后再在百姓中推广道德教化。弘扬礼让仁和之风！匡衡的奏书得到元帝的赞赏、匡衡因此迁为光禄大夫，太子少傅！今山东省临沂市兰陵县新兴镇的的“太子堂'村即“太子少傅”之意， 2！“悬梁刺股”的孙敬 孙敬年轻时勤奋好学！常常是废寝忘食、古时候男子的头发很长。于是他就想出了一个特别的办法：找一根绳子！ 一头牢牢的绑在房梁上、当他读书疲疲劳时打盹了？头一低！绳子就就会牵住头发！这样会把头皮扯痛了， 马马上就变得清醒了,再继续读书学习！此后！他每天晚上读书时！都用这种办法。发奋苦读。年复一年地9364刻苦学习,使孙敬饱读诗书、博学多才。终成为一名通晓晓古今的大学问家！！
能改变很多！考一个好大学能改变一个普通家庭孩子的一生。给他更好的工作。如果解决问题，请采纳谢谢！如果没9850有解决问题？请继续追问。答点题不容易，提问解答问题后希望能及时采纳。不要寒了我们这些答答题的心,
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