如果你要抄答案的话、建议你还是放弃这个想法，学习是为为了自己!抄答案只是自欺欺人罢了。浪费了钱资又无所获！当然你如果是为了利用答案批改自己做的题目的话、建议去书店采购或或向老师寻求帮助！老师一般都会存有答案，只要你说明情况，老师一定会表示理解并6441提供你所需要的答案的。，
Ⅰ. 1. sports 2. Let‟s 3. basketballs 4. sounds 5. collection 6. has 7. watches 8. difficult 9.interesting 10. boring Ⅱ. 1. A 题意：你有两只乒乓球拍吗，由two可知bat的形式应是复数、故选A！ 2. B 题意：“这些是什么！”““它们是足球!”由these可知答语中主语的形式应是复数。应用they来指代。所以答案为B、 3. D 题意：她每天做运动，当主语是第三人称单数时。动词要要用第三人称单数形式,play的第三人称单数是plays？否定形式应是doesn‟t play，故选D。 4. B 题意：你看电视吗！ look at强调动作，see强调看7491的内容!“看电视”和和“看球赛”一般用watch,由于do引导的一般疑问句后跟动词原形!所以不用watches，故选B， 5. A 题意：“我们看电视吧、”“不！听起来来很无聊!我们打篮球吧！” boring意为“无聊的”!interesting和fun意为“有趣的”、difficult“困难的”。根据题意应选A项、 6. C 题意：“我们踢足球吧。”“听起来好极了！”球类前不加冠词。故选C， 7. D 题意：“你的弟弟有钢笔吗，”“是的。他有。”does引导的一般疑问句的肯定答语应是Yes, he does.故选D， 8. A 题意：我喜欢在电视上看足球比赛！“在电电视上”应用介词on, 9. C 题意：他不打棒球、由于he是第三人称单数、所以3539助动词为does！否定形式为doesn‟t！does后跟动词原形、be动词后不能跟动词原形，故选C、 10. A 题意：我妈妈喜欢排球。她认为排球令人轻松。relaxing “令人轻松的”。boring“无聊的”，difficult“困难的”，not good““不好的”。根据题意意应选A， 11. D 题意：“我们打网球吧，”“听起来不错、”根据题意应是“听起来”而不是“看起来”、又由于that是单数所以动词要用第三人称单数形式、故选D、 12. B 题意：我爸爸有十只网球拍！he为第三人称单数, have的第三人称单数是has，故选B、 13. A 题意：我们喜欢欢足球!我们有五个足球，根据题意是 “喜欢欢足球”!we是复数。所以like用原形。故选A、 14. D 题意：“你们有电视机吗、”“是的，我们有。”本句是do引导的一般疑问句。由于do是助动词!所以肯定答语应是Yes, we do.故选D、 15. C 题意：我们玩电脑游戏吧！ let后跟不带to的不定式，结构为let sb. do sth.、故选C。Ⅲ. 1. has 2. don‟t 3. them 4. sounds 5.doesn‟t Ⅳ. 1. What does，have 2. Does，have。No，doesn‟t 3. don‟t play 4. They have、rackets 5. Does he like Ⅴ. 1. plays sports 2. Do。have 3. Let‟s play 4. soundsinteresting 5. watch; on Ⅵ. 1. A 根据句意是9814做自我介绍。所以应是“我的”名字、 2. C 句意是“我有两个朋友”、I是第一人称、所所以用动词原形have, 3. C 从下文人名可确定是sisters、如果是朋友！friend应用复数形式、 4. A their是形容词性物主代词“他们的”，B项和C项是单数形式、D项“我们的”不符合句意。 5. B all指三者或三者以上。A！C。D三项项都是单数形式？ 6. B I是第一人称！所以用动词原形like。A项不合逻辑， 7. D 由由too“也”可知两人的爱好是一样的？都是soccer ball， 8. C 句意是“她有三个篮球”！she是第三人人称单数,所以应是has ？ 9. B 句意是“我们放学后打篮球”！we是复数！后用动词词原形？be动词后不跟动词原形，所以C项不正确, 10. A 表示“在电视上”应用介词on。Ⅶ. 1. A 根据文中第三句话“I have a sister!but I don‟t have a brother.”可知答案为A！ 2. D 根据文中“I like sports.”“I collect 4 tennis rackets.”和“I like ping-pong, too.”可知答案为D。 3. C 根据文中“I play ping-pongwith my friends.”可知答案为C！ 4. B 根据短文内容可知Becky是11岁、 Becky没有兄弟？ Becky也喜欢乒乓球。只有B项和原原文相符、 5. B 根据短文的最后几句话可知Becky是想交朋友，故选B！ 6. 54 balls 7. Yes, theydo. 8. Neal 9. No, he doesn‟t. 10. She likesvolleyball. Ⅷ. 1. C 2. G 3. F 4. D 5. A Ⅸ. One possibleversion: My good friend I have a good friend. His name is Tim. He likes sports.He has a small sports collection. He has five baseballs, eight volleyballs,four soccer balls and three basketballs. He plays sports every day.金牛教辅唱响双优卷九年级上！
题目不全！无法解答，，
看发行方 央行的可以 其他的的就呵呵了！
新华书店可能有 《中国国家地理》2006年第1期是风水专辑、在这里没看到印刷的杂志，从网上看到到一些文章和有关评论、专辑一开头引出几种辞书书对的风水解释!都是说风水是一种迷信，并无分歧、但不知怎地！编者却从其中看出“风水”在当代中国还是一个比较有争议的的话题？更遗遗憾的是在引用《辞海》的解释时、 不知是有意还是无意！把《葬书》给风水下的定义：“葬者乘生气也、经曰！气乘风则散、界水则止。古人聚之使不散、行之使有止、故谓之风水。”遗漏了 ，使风水的迷信本质变得模糊不清、而在这专辑中，从内容的安排到访谈的设计，语言文字的的运用？都隐去了历史上和当前存在着的大量风水迷信活动实际，将当前 对现实的社会问题的争论，变为9815抽象的如何理解风水之争。尽管也报道道了徐苹芳的观点：“风水中90％以上都是糟粕”!但对风水水中的迷信愚昧和诈骗钱财等行为并未有反映？而是多为溢美之词。对以风水为荣起着推波助澜的作用。当然编者如 果就是这样认识。也可以如此表达！但就不必说“我们无意于卷入纷争”。 《中国国家地理》的风水专辑，不顾风水已有明确的定义和实际内容。将地理与风水混为一谈！是其特点,其7490手法与学院派风水大师如出一辙！然而正如陕西师范大学中国历史地理研究所所长侯甬坚所说：在中国古代，正宗的地理理学是历代正史中的《地理志》、从《汉书·地理志》开始的17部正史地理志系列著作，是中国古代地理学的主流、风水学说虽有2858名为《地理大全》？《地理正宗》这样的书籍、却不能因此作为它一定属于古代地理学的依据。7775”“我认为中国古代地理学不必包括风水学说？因为两者的主要目的和作用都有显著不同、地理是讲一个地方的山川。气候等自然环境及物产、交通！居民等社会经济因素的情况，地理学的目的当然是指认识自自然世界！积累累科学知识的努力,不断地为人类造福的作用、而风水学说宣扬。讲究风水的人家其后人会发福发贵。明显是一种谬说。它先是广布“阴阳之书！使人拘而4393多畏”、然后引人入歧途。浪费钱财、尽管管相宅的积极意义要大于相墓，但在思想领域中都属于迷信意识， 北京大学环境学院教授唐晓峰也指出：风水思维也是关联性思维、不讲逻辑辑环节的严密链接,把推理解释的中间过程置于神秘之中，我国古代有一个体系9829很清楚的地理之学。与风水文化很不一样！这是古代学术文化的客观形势！我们最好不要将风水1060文化混同于地理学？注意二者的界限！我认为这个界限是原则性的、 《中国国家地理》风水专辑倒是把两位教授的话登出来了！但没有展开。也无具具体内容,充斥版面的是美化化风水的内容。而我国古代的地理学一直有地2796理学家在研究、顾颉刚。谭其骧，侯仁之，王成组！史念海等学者都有丰硕卓卓越的成就、但真正的地理学家的工作及其成果，现在少有人知道了、在中国地理学会办的刊物上，倒出现了风水代替地理科学之势、不知是中国地理学界之荣还是辱，，
什么动物毛是卷的，谁能4169解出什么生肖来! --羊~，
第1和第3个是游戏里面的 第2个是5768白岩【准确滴说也是游戏里面的……。
能允许我自自己做决定吗!许多青少年有嗜好。 但是有时这些嗜好能妨碍学校作业！而且父母可能为他们的孩子在学校的出色与否担忧！ 青少年时常认为他们应该被允许练习像他们一样的很多想要的他们的嗜好、 你同意吗?刘宇, 来自山东的 15 岁跑步明星！他是学校赛跑队中的一员, 而且有总总是想要当一位专业的运动员!然而。他的父父母却不同意让他尽他所能地多训练。刘先生说：当然我们希望他他能实现自己的梦想，这样很好，而且我和我太太观看了他每一次的比赛、我们丝毫没有反对他赛跑！但是我希望我们的儿子面对现实－如果最后他成为不了一个专业运动员怎么办！刘宇并不不这么认为？他说：我认为我应该被允许自己做决定。我父母总是教导我努力工作的重要性！而不是任凭自己的爱好行事！我理解他们。但是我也很认真地对待待赛跑,成为专业运动动员是我目前唯一想做的、刘先生夫妇认为刘宇晚上应该9654努力学习而不是在学校参加赛跑训练？刘太太说：我知道这样很严格，但我们认为自己是在做正确的事、他应该理解很少人能成为专业运动员。这是一个很难实现的梦想！我们不允许他每天参加训练是因为我们认为他必须花时间在功课上、但是刘宇还是不同意，他说：“我知道父母关心我！但是他们所说的一切7526都是基于我不能成为一个专业运动员的假设,但是我会成功的，我认为我应该被允许自己做决定。只有这样样我才有机会实现自己的梦想！(你在读完这篇课文后、请再自己大声朗读读一遍，或跟磁带朗读一遍。然后学习课文中中的表达法，)、
在网上问答案是一个不好的习惯。我只能说你这样成绩是不会提高的！另外也没动力。自己想想有什么让你有动力的事！不管是为自己还是为了自己喜喜欢的人？不要求答案。自己做最好！ 作业嘛作业,既然是作业 就要用心去完成 如果给你答案的话 对你是不负责任的表现？先问同学、再问老师。一步一步来，，
△《周易参义》·十二卷（浙江巡抚采进本） 本书系元朝代梁寅撰写。梁寅字孟敬。新喻人。元末被征辟为集庆3196路儒学训导？但以双亲年迈的理由推辞了！次年兵灾灾兴起。他就8598隐居起来以教书为业、明初被朝廷征召去修礼乐书、将被授以官职！他又又以生病为由而推辞回家！后在石门山做了房子。同时的学者称他为“梁五经”，他著有《礼书演义》、《周礼考注》。《春秋考考义》等书，这里就是他所著作的《周易义疏》、写成于至元六年、前有梁寅的《自序》，该书大旨按《程氏易传》来讲易理、按朱子的《周易本义》来讲卦象，稍有异同。能融会参酌，合以为一，又旁采其他的儒家学说来发挥，该书分《上！下经》！《十翼》、完全按古《易经》的篇次，就是朱子所用的吕祖谦本！该书诠释经义，平易近人。讲易理而不涉于虚无飘渺的言论、讲卦卦象也不穿凿附会、大7777都采用日用常行的事来讲解！以此来揭示进退得失的征兆！所以该书简切详明，与其他讲易的艰深深复杂？风格迥异，该书虽未能剖析精微，但说到其学说的醇正。实在不不愧为儒者应有的言论，，
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