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智取生辰纲的读后感

智取生辰纲读后感主要是杨志

  杨志是押送生辰纲的吧!有粗中有细的一面、也为人暴躁!不善于团结他人的一面,

《智取生辰纲》读后感。

  读《智取生辰纲》有感   读完9299《智取生辰纲》,自己有很大的感触!一个如此简单的雕虫小技。却让小心翼翼的“青面兽”杨志防不胜防!杨志早知此为贼人出没的高发地段与蒙汗药的陈词滥调,他为何仍难逃命运的嘲弄。!   杨志无疑是一个抗争者的形象?据说是杨家将后代的他本该有一番英勇悍将的精明强干的气魄。结果他一出场不久就遭遇被迫卖掉家传宝刀的窘境!更不幸的是他卖刀不成还惹火烧身。很明显的是作者在他上梁山之前,将坚持不懈地贯彻他怀才不遇且灾祸不断的命运,而杨志受命押运生辰纲一事!对于一直处于人生低潮期的他,当然是一次绝好的机会、因此、他将牢牢抓5271住此次命运转折的机会便顺理成章,   而杨志对于此事的过于看重,在我看来!正是导致他最终失败的直接原因、让我们先来分析一下杨志的性格特征!杨志拥有名门之后的身份。必然具有名门之后的傲气与自负!但残酷的命运却跟他开了个大大的玩笑,所以这种身份对于他已经成为一种负担、也必然会给他带来巨大的压力、在中国的传统观念中。一个名门之后是有义务维护自己祖宗的名节和声望的,而杨志深受其害。我认为他之所以脾气暴躁恰好是拜内心中长期的压抑所赐!而押运生辰纲又是自己能否飞黄腾达的关键,这也让他变得更加浮躁!综上所述。急切的光宗耀祖的压力、让杨志必然地对事谨小慎微但同时又对人蛮横粗暴。我们今天可以说!杨志是不善于跟不同的人打交道的、众人并不赞同和拥护他。紧张与压力向来是最消磨人心的。我们可以看见、提心吊胆的他在众人异口同声的抱怨声与老天嘲弄般的的炎热天气中渐渐丧失了警惕,这种警惕的丧失其实也是过度谨慎的结果——长期绷紧的神经正如绷紧的橡皮筋是很难再有张力的、于是一个雕虫小技就让杨志卸下了武装。   真不知他眼睁睁看着生辰纲被劫又回天乏术时是什么感受、不过。我认为生辰纲被劫并非因为智多星吴用的高明、只因杨志难以同命运抗争的无奈。、

水浒传智取生辰纲读后感

  今天我回顾了《水浒传》之《吴学究智取生辰纲》这篇文章,它给我留下了深刻的印象.   这篇文章主要写杨志派十名禁军去磅生辰纲,不料在黄泥冈被吴用等人用计谋骗取.全文重点介绍了吴学究的深谋远虑,描写了当时官府的衰败与无能.   这篇文章介绍了很多人,其中令我印象最深的还是吴用,他是一个名副其实的“智多星”在关键的时刻智取了生辰纲.另外,晁盖的大义,公孙胜的道术,三阮和刘唐的武艺也令人赞叹.   读了这篇文章,明白了“乱世出英雄”的含义.在宋朝的端王时期这个乱世之中,本来就衰败的宋朝再加上高俅这个小人的祸害,变得更加腐败无能了,不过在这种战乱时期,竟然也有像晁盖。吴用那样的英雄好汉,实在是令人惊奇.《三国演义》这本书也是一样,在东汉末年依次出现了刘备、关羽!张飞、赵4389云等英雄好汉.看来,乱世中的英雄很多,连抗日战争时期也是一样.   这篇文章蕴藏着很多深刻的道理,让我收益无穷!!

智取生辰纲的续写

  生辰纲应该是在杨志运送的过程中被吴用出计抢走了、叫做智取生辰纲,

智取生辰纲的有几个人

  水浒传中智取生辰纲中是哪几位英雄好汉智取的生辰纲。晁盖。吴用、公孙胜。刘唐、阮小二、阮小五!阮小七。白胜 又是谁护送生辰纲的呢!杨志,

水浒传智取生辰纲读书笔记

  在《水浒传》中的一百零八好汉中,我是最佩服吴用的。他又勇有谋、机智聪慧。在一百零八个英雄中也是不可多得的。 俗话说“强扭的瓜不甜”,即使是靠武力征服了别人!也很难使人心愿诚服!所以要靠智谋使人心甘情愿,正如“智取生辰纲”中杨志最终上梁山一样,简而言之就是、智慧胜于武力、 炎炎夏日,酷热难当。杨志这一行人要赶在太师的生日之前,将“生辰纲”送往东京!一路上人们,口渴难耐!见有卖酒的商家,便想买酒,但杨志阻之、见贩枣的商人已买了一桶、并且每桶都舀了一瓢饮之、杨志见并不大碍!便答应买一桶解渴、但他却不知智多星吴用已将迷药搅入酒中,此后众人倒之、“生辰纲”也失之!杨志最终走投无路!聚义梁山! 收人先收心。吴用巧用妙计,杨志聚义梁山,这正是无用智慧绝伦的表现! 现在人类社会已发展经济科技时代。不再依靠战争或殖民掠夺来使经济快速发展!而是靠科学技术的发展来判断经济强国、人的智慧具有莫大潜力,我们只有挖取这些潜力。才能成功、 智慧的力量远远高于蛮横的武力,智慧是美丽的!也是强大的!善用我们的智慧!会给你带来预想不到的结果!。

课文智取生辰纲的三要素

  课文的三个要素:人物!故事情节!环境。   "智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京!在途中(黄泥冈)被晁盖吴用等用计夺取的经过。故事集中反映了蔡京、梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾?热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能。!

智取生辰纲起因,经过,结果是什么

  以晁盖吴用为首的好汉用智慧在黄泥冈劫取了杨志押送的送给梁中书的十万担生辰纲!后来东窗事发,晁盖等人上了梁山。杨志上了二龙山。与鲁智深在一起,智取生辰纲的读后感。

智取生辰纲咋写批注啊

  批注示例: 1.老都管喝道:“杨提辖,且住,你听我说……”(个性化语言) 评点:著一“杨”字,已见生分。“喝”住杨志,仗势欺人。先尚能“5701耐他一耐”!此时却是“耐”不得了,此写老于世故的谢都管对杨志咄咄相逼! 2.“两个客人去车子前取出两个椰瓢来”!“一个客人从松林里走将出来!手里拿一个瓢”,(精彩的细节) 评点:“瓢”是“道具”!布设文中!绝非闲笔、“瓢”有瓢的妙用。无瓢如何舀酒?舀酒,正为相机下药。“椰瓢”多次出现、不是凭空布设,游离情节之外。而是草蛇灰线!伏脉千里、成为“软取”的有机组成部分。令情节摇曳多姿! 3.“只见这边。1483便来桶里舀了一瓢酒,那汉看见、抢来劈手夺住,便盖了桶盖、望桶里一倾!持瓢往地下一丢,口里说道……”(戏剧性动作) 评点:写“智取”成功的核心一招——下药、用了一系列动词。1219吴用拿瓢舀酒!白胜夺瓢倾酒、7794药已瞒天过海下于酒中!动作连贯紧凑、瞒过了杨志眼睛!也瞒过了读者眼睛、到底如何中计,想杨志那厮上了梁山方可明白,

智取生辰纲的 原文 翻译

9350  白话小说!不用翻译 本文节选自古典名著《水浒传》第十六回:“杨志押送金银担 吴用智取生辰纲”、《水浒传》是施耐庵的代表作,它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说、课文节选部分写了晁盖。吴用等人劫取梁9217中书生辰纲的经过,故3150事围绕“智取”二字逐步展开。悬念一个接着一个、前一部分主要写杨志与老都管、虞侯及众军士的矛盾、为以后生辰纲的被劫埋下了伏笔。后一部分是全文的高潮、主要写杨志与晁盖等人的斗智斗勇、节选部分、通过成功的自然环境的描写!来推动故5732事情节的发展?从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格、 其创作总体呈现如下特点:(1)注意人物语言,行1614动和细节的描写、在矛盾冲突中展示人物性格!(2)情节曲折。故事完整、(3)语言准确简练、生动流畅!(4)叙述方式带有明显的说书人的痕迹!而《智取生辰纲》一文在创作上体现了我国古代小说突出的艺术成就。,


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