！答案是生肖牛 生肖牛为人勤奋努力！他们也是不会错过任何一个赚钱的机会的人、生肖牛把钱看得很重，而0921且总是认为钱不够多？一直在不断想办法如何让自己的财富更加丰厚起来，其实他们赚钱钱也不容易,都是靠双手一点点拼回来的。加上生肖牛者的理财能力不错。逐渐钱财就慢慢慢增加。越赚越多， 希望我的回答可以帮到你。
继续故事“这群小猫和大狮子住在一起可不是那么幸福的、因为这只狮子非常的凶猛、肚子饿的时候就就会抓小猫吃？不过小猫们也很聪明。会想出变石头的办法逃逃过狮子的魔爪,”，
厨房用具那就多了！矿泉水瓶废物利用给我们生活带来乐趣、又为我们省下了一笔开销。何乐而2848不为呢,矿泉水瓶废物利9692用这里重要的是矿泉水瓶的底部。找出4个瓶子、剪到只剩底部！大概10cm的样子。这样放作料料是最佳的！前面的一节可以当做塞子来使用、过滤一些杂质。，
飞黄腾达 应该是马或龙、
一！观察、分析小朋友们的兴趣和关注点，是确立主题内容的基础 8165 在主题开展前，如何观察，分析小朋友们的兴趣和关注点。是确立主题内容的基础！在生肖主题开展前7755是进行"特别的我"的主题。小朋友对自我的关注非常强，以为自己的生肖也很特别。在提出这个问题时发现。原来许多小朋友的生肖是一样的。于1355是小朋友就搬出自己爸爸、妈妈、外公，外婆、爷爷。奶奶的生肖！小朋友对生肖非常感兴趣，生生肖这个内容和小朋友的生活密切相关又是他们以前没有关注过的，内容既贴近幼儿生活又包包含许多新的知识点。与他们的认知能力相适应。确立这个主题有教育价值， 二。分析幼儿发展的方向是主题内容开展的关键 生肖问题的提出！老师发现小朋友正在从从关注自己逐渐向关注他人转变,是关心理解他人的情感发展。（在主题活动中，教师还因为小朋友过度关注自我进行过调整。引导孩子去关注"特别的他、特别的你"，）这在情感发展方面是一个良好的方向！在"调查家人的生肖"活动中，小朋友在调查的过程中、了解解了家长生肖的同时、还了解了一些家长养育孩子的辛苦、多了一次关心！多了一份理解。在智能发展方面也了解了有关十二生肖的知识。0570符合幼儿的认知年龄特点、以幼儿发展目标确立的内容如："十二生肖的的排名"!"十二生肖"歌等。"我的生肖"是小朋友对自己属相进行表现的内容，它孕含着激发幼儿对自己生肖喜爱的自我情感目标和学习表达动物的技能目标。 三、激发孩子提问是主题具具体内容的依据 虽然找到了小朋友的兴趣点和发展的目标？但具具体内容却无据可查,通过激发幼儿的提问 我们发现了孩子们对问题探索的已有的经验和线索，这些线索给教师在设计主题方案目标建构主题具体内容提供了了依据！如：小朋友提出"生肖是怎么来的、"教师一开始不给小朋友以答案，让小朋友在家长的帮帮助下,收集有5480关资料!并通过晨间活动进行交流。组织幼儿进行经验共享！小朋友在交流中有了言语表达交流的机会。而教师从孩子们带来的资料料中选择适合小朋友的内容设计活动，如："生肖的排名"语言故事的教学活动，由于内容是小朋友自己带来的。幼儿能较好地理解故事的内容。较准确地把握角色的特征！小朋友在活动中积极性！主动动性都很高、 四，充分挖掘主题内容的内在教育因素进行整合 从生成主题的特点来看、幼儿的发展目标偏重于科学（常识）。语言，社会这几个领域、涉及艺术，数学，健康很难、在"生肖"这个主题中！我们将"十二生肖"这样优秀的传统统歌曲引入到主题课程中来！小朋友通过歌曲的咏唱，对十二生肖的顺序能轻松形象地掌握、还认识了各种小动6225物地形态和行为特征、通过表演有了新的表达方法，有的家长反映孩子比自己还熟悉生肖的排列，在艺术领域中较好好地整合了科学。社会的领域目标、在小朋友统计家人生肖的活动中！老师发现小朋友们的家人生肖相同的很少。如果把全班的家人生肖进进行分类统计？正好符合幼儿数学发展目标"10以内数的组成"，教师利用了小朋友的的统计表和口头信息、在进行"10以内的数的组成"活动时，小朋友积极性高涨。在科学领域活动中整合了社会领域的内容。在实施主题活动中！教师尽可能挖掘主题的内在教育育因素？内容尽可能涉及各个领域、组织活动动中应整合不同的领域目标！促进幼儿的全面发展。！
中国神话中除了龙之外什么都能是怪物!。
（ 1 ）子鼠 诗： 神出鬼没行无踪。走壁飞檐檐戏叟童， 地下连营营千万里!伯约重生亦难攻。 联：晴天默默惊闹市，静夜悠悠作琴声！ （ 2 ）丑牛 诗： 脚步从容性不慌，昼出夜归躬耕忙！ 血汗洒尽含含泪去、留给人间是沧桑。 联： ① 负重拉纤帮百姓、拓荒献乳育千人， 3723 ② 驱猛虎冲沙场英雄气概,付辛劳献乳汁父母胸怀。 （ 3 ）寅虎 诗： 一身是胆不畏强！9411九节神鞭鬼怪慌、 腾起一跃惊天地。留下威名百兽王。 联：啸撼天地千神应。威震山林林万兽从, （ 4 ）卯兔 诗： ① 静似似淑女动如风，庭院山林处处生！ 天映琼姿超凡俗！夜夜月宫伴美人！ ② 千般温情伏草滩、一幅琼琼姿赛玉环、 嫦娥伴驾天作客、月夜留住青云端， 联：同龟赛跑警万代！共月升空照千秋。 （ 5 ）辰龙 诗： 搅海翻天定浮沉、神州处处处拜图腾， 帝王借威常自比、一统天下歌声声。 联：威加四海乾坤倒，惠布八方老幼欢。 （ 6 ）巳蛇 诗： 身柔性刚叫声轻！苍茫大地伏伏奇兵？ 智慧除7649尽人间昧。圣典从此篇章新！ 联：伊甸园巧送爱果!金山寺勇斗凶僧， （ 7 ）午马 诗： 快似闪电疾如风。古道沙场任驰骋、 王侯霸业凭谁建！千千军万马齐出征。 5096 联：出师岂畏征途远,凯旋不言功劳高、 （ 8 ）未羊 诗： 铁头不与他人争。神情悠然登孤峰。 8798上帝惩恶欲祸世。挺身舍己救苍生、 联：除否开泰迎盛世，奉衣献食育贤人！ （ 9 ）申猴揣 诗： 跳跃翻腾攀枝崖，澹澹泊名利山林家, 洞天福地摆战场！不辞天兵蔽云霞！ 联：清除妖孽行正义！痛打灵霄铲不平。 （ 10 ）酉鸡 诗： 高冠阔步穿花衣。不贪居食爱朝曦。 奋力一鸣破混沌。从此人间有生机。 联：昂首高歌迎旭日、敞怀送暖育后生！ （ 11 ）戌狗 诗： 忠诚友好性机灵，不不贪富贵不嫌贫？ 神威永慑奸佞辈、勇配二郎郎守天庭! 联：铁面无私私擒贼寇，忠贞贞不渝保家园？ （ 12 ）亥猪 诗： 一幅憨态慢腾腾？喜怒哀乐不形神。 仙卧不问尘间事！心宽赢得健康身， 联：1441居天为仙作大帅、降世除妖保保高僧！！
十二生肖成语 ??一。鼠 ??鼠目寸光 鼠牙雀角 鼠窃狗盗 鼠腹鸡肠 投鼠忌器 首鼠两端 猫鼠同眠 梧鼠之技 十鼠同穴 两鼠斗穴 穷鼠啮狸 偃鼠饮河 抱头鼠窜 獐头鼠目 虫臂鼠肝 过街老鼠 罗雀掘鼠 城狐社鼠 孤雏腐鼠 胆小如鼠 ??二、牛 ??牛刀小试 牛鼎烹鸡 牛鬼蛇神 牛骥同皂 牛刀割鸡 牛角挂书 牛头马面 九牛一毛 土牛木马 对牛弹琴 木牛流马 老牛破车 老牛舐犊 汗牛充栋 如牛负重 吴牛喘月 泥牛入海 童牛角马 问牛知马 蜗行牛步 鲸吸牛饮 目无全牛 卖剑买牛 九牛二虎之力 ??三。虎 ??虎背熊腰 虎踞龙盘 虎口逃生 虎视眈眈 虎头蛇尾 虎落平川 虎口拔牙 虎入羊群 与虎谋皮 为虎作伥 为虎傅翼 如虎添翼 两虎相斗 放虎归山 画虎成狗 养虎遗患 调虎离山 谈虎色变 骑虎难下 暴虎冯河 绣虎雕龙 饿虎扑羊 抱虎枕蛟 羊入虎口 熊据虎跱 鲸吞虎噬 燕颔虎颈 狼吞虎咽 狐假虎威 三人成虎 投畀豺虎 照猫画虎 云龙风虎 乳狗噬虎 虎毒不食儿 坐山观虎斗 ??四！兔 ??兔起凫举 兔起鹘落 兔丝燕麦 兔死狗烹 兔死狐悲 见兔放鹰 见兔顾犬 狡兔三窟 龟毛兔角 乌飞兔走 守株待兔 ??五。龙 ??龙飞凤舞 龙肝豹胎 龙肝凤髓 龙马精神 龙蟠凤逸 龙蛇飞动 龙蛇混杂 龙腾虎跃 龙潭虎穴 龙骧虎步 龙骧虎视 龙行虎步 龙吟虎啸 龙跃凤鸣 龙争虎斗 龙驹凤雏 龙章凤姿 一龙一蛇 一龙一猪 土龙刍狗 生龙活虎 来龙去脉 画龙点睛 鱼龙混杂 降龙伏虎 活龙活现 屠龙之技 群龙无首 攀龙附凤 乘龙快婿 成龙配套 鱼龙变化 云龙风虎 元龙高卧 笔走龙蛇 骥子龙文 鱼质龙文 老态龙钟 云起龙骧 叶公好龙 药店飞龙 望子成龙 麟凤龟龙 痛饮饮黄龙 直捣黄龙 炮凤烹龙 ??六、蛇 ??画蛇添足 惊蛇入草 握蛇骑虎 佛口蛇心 杯弓蛇影 打草惊蛇 封豕长蛇 春蚓秋蛇 虚与委蛇 ??七。马 ??马不停蹄 马齿徒增 马到成功 马革裹尸 马工枚速 马首是瞻 马壮人强 马马虎虎 一马平川 一马当先 万马齐喑 万马奔腾 天马行空 五马分尸 仗马寒蝉 老马识途 汗马功劳 走马观花 饮马投钱 快马加鞭 金马玉堂 驷马难追 信马由缰 秣马厉兵 倚马可待 盘马弯弓 骑马找马 走马上任 大马金刀 兵强马壮 人仰马翻 人困马乏 人欢马叫 车水马龙 车殆马烦 兵荒马乱 蛛丝马迹 千军万马 风樯阵马 乌焉成马 招兵买马 非驴非马 金戈铁马 单枪匹马 盲人瞎马 指鹿为马 轻裘肥马 素车白马 害群之马 悬崖勒马 塞翁失马 弊车羸马 ??八。羊 ??羊肠小道 羊狠狼贪 羊质虎皮 羊落虎口 亡羊补牢 亡羊得牛 羚羊挂角 如狼牧羊 歧路亡羊 顺手牵羊 ??九、猴 ??沐猴而3485冠 尖嘴猴腮 杀鸡吓猴 ??十,鸡 ??鸡虫得失 鸡飞蛋打 鸡呜而起 鸡零狗碎 鸡毛蒜皮皮 呜鸣狗盗 鸡犬不留 鸡犬不宁 鸡犬不惊 鸡犬升天 鸡犬桑麻 鸡不及凤 鸡骨支床 鸡尸牛从 鸡鹜争食 山鸡舞镜 牝鸡司晨 闻鸡起舞 偷鸡摸狗 家鸡野雉 鹤发鸡皮 鹤立鸡群 小肚鸡肠 味如鸡肋 陶犬瓦鸡 呆若木鸡 杀鸡取卵 杀鸡为黍 ??十一,狗 ??狗急跳墙 狗尾续貂 狗血喷头 狗仗人势 狗彘不若 狗拿耗子 狗皮膏药 狗头军师 乳狗噬虎 蝇营狗苟 狼心狗肺 狐朋狗友 狗盗鼠窃 行同狗彘 飞鹰走狗 斗鸡走狗 打落水狗 狗马之心 白云苍拘 ??十二，猪 ??牧猪奴戏 冷水烫猪 猪仔国会 猪仔议员 猪朋狗友 猪头三牲 泥猪瓦狗 泥猪疥狗 泥猪癞狗 指猪骂狗小班十二生肖课后反思。
生肖（鼠）守护菩萨（千手观音），千手观音也是农历十一月出生者的月守护佛、 生肖（牛、虎）守护菩萨萨（虚空藏）、虚空藏菩萨也是农历十二月！一月出生者的月守护佛， 生肖（兔））守护菩萨（文殊）！同时！文殊菩萨还是农历二月出生者的月月守护佛! 生肖（龙。蛇）守守护菩萨（菩贤）！同时！普贤菩萨还是农历三。四月出生者的月守护佛。 骇肖（马）守护菩菩萨（大势至）,另外、大势至菩萨也是农历五月出生生者的月守护佛？ 生肖（羊！猴）守护佛（大日如来）。同时，大日如来也是农历六月。七月出生者的月保护佛。 生肖（鸡））守护佛（明王）密宗、另外，不不动明王也是农历八月出生者的月守护佛。 生肖（狗，猪）守护佛（阿弥陀佛）！另外！阿弥陀佛也是农历九月！十月出生者的月守护佛！。
,12生肖的来历如何呢?我国古籍中记载,我国古代的中原地区,最初使用的是“干支 纪年法”,即用10个天干符号甲？乙，丙。...我们国家的十二生肖两两相对,六道轮回触体现了我们祖先对我们中国人全部的期望及要求。第一组:鼠和牛，鼠代表智慧, 、
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小班十二生肖课后反思、十二生肖故事课后反思