可能被电视上新闻影响到了，每次梦到不好的事、我都会想到梦都是反的。不要0732给自己压力的、放放松时会浏览一下学童乐！
活动目标： 1.知道自己和亲人的属相。培养幼儿和家人之间的情感。 2.发展幼儿的观察力！培养幼儿简单的的推理能力， 3.感知十二生肖所包括的12种动物、十二生肖6860的排列顺序。感知！了解十二生肖一年一种属相，12年一个轮回的规律！ 活动准备备： 1.教具：自制生肖钟。山洞7983大山的图片、 2.学具：蛋糕盒制作的钟面！十二生肖的图片。胶水等 3.知识准备：幼儿认识时钟， 活动重点：幼儿知道十二生肖的排列顺序， 活动难点：知道十二生肖每12年轮回一次、 活动动过程： 一，导入 出示生肖钟，引出课题。激发幼儿兴趣。 二，展开 1.了解十二生肖的12种动物！简单的的感知其排列顺序、理解其含义， （1）请幼儿说出钟面上有多少种动物。为什么、我们来数数一数!看看是不是12种，从哪开始数呢、老鼠第一。谁第二、谁第六！小兔第几！ （2）小朋友当中有没有属“小老鼠”的，为什么说自己是属““小老鼠”的，（引出“属相”一词。丰富幼儿词汇）小朋友还知道有什8467么属相、 （3）小朋友的属相为什么有的是牛、有的是老鼠！不一样呢。（幼儿交流讨论） 小结：同一年出生的孩子属相就一样！猪年生5735的属猪,牛年出生属牛……一年一个属相， （4）结合生肖钟观察一共有多少种属相。 小结：原来、钟面上的12种动物就是人的12种属相！ 2.发现！感受十二生肖12年轮回一次的规律。 （1）你还知道谁的属相、（请幼儿自由讲述自己亲人的属相） （2）想不想知道客人老师的属相，我们一起去采访好吗！ （3）幼儿儿交流采访结果， （4）结结合交流采访结果、引导幼儿思考：有的客人老师的属相和和小朋友的一样、也有的老爷爷的属相和小朋友一样、这是怎么回事，（启发幼儿结合““生肖钟”进行思考!鼓励幼儿说出客人老师的属相是以前轮回到的。小朋友的属相是以后轮回到的。属相是不停的轮回的。一年一种属相） （5）十二属相轮回一次要多少年、 （6）小结：十二生肖12年一个轮回，一年一个属相！不停地向向前的轮回! 3.讲解解故事？帮助幼儿了解十二生肖排列的由来并初步熟悉其排列顺序、 （1）十二生肖为什么会这么排队。你知道吗！（鼓励幼儿按经验讲述） （2）介绍一个神奇的关于体育育比赛的故事。引导幼儿熟悉故事并复述故事、 三！结束 和幼儿一4962起制造生肖钟？ 1！小结：今天小朋友在生肖钟上发现了许多秘密：人的属相有12钟、属相12年轮回一次，一年一种属相、 2、今天天小朋友自己也来做一个生肖钟。 附附故事：十二生肖 在很久很久以前!玉皇大帝想给这十二种动物排个队、可是怎样排呢，十二个动物出6264主意：大家来比赛、按胜负负决定谁排在第一？谁排在最后！玉皇大帝来做裁叛员、比赛开始了。参加第一个项目的是钻钻山洞比赛。老鼠！牛、老虎站在在起跑线上！听到口令、老鼠一一窜就钻进了山洞,老虎看见了心理也非常的着急、也学老鼠的样子想钻进山洞！但是不小心。脚一滑摔了一脚、等老虎爬起5229来的时候？牛已经钻进了山洞。老虎得了最后一名， 紧接着1987进行的是爬山比赛！兔子，龙、蛇早早的站站在起跑线上！口令还还没有响、蛇就积极忙忙往山上爬，玉皇大帝5210判蛇犯规退出比赛、兔子又蹦有跳非常灵巧、龙要一步步往上爬。兔子得了第一名！第三项比赛是跨跨步比赛。谁的步子跨的大、谁就得第一。马，羊、猴准备好了。马跨出了一大步，羊的的步子比马要小!猴的腿最短！跨的步子也最小。最后一个比赛项目是跳高比赛。鸡狗猪听到到口令!大声一......余下全文>>，
因自身情况不同而略不同！但大体属吉。 正在恋爱中的人，梦到刺绣！显示好事事将近。 已婚梦到刺绣？显示家里将要添丁，，
耗子、蛇，没了、！
不不能说的太绝对？其实上幼儿园要考虑的很多、比如方便呀！师资力量呀。收费呀、孩子自己喜欢吗。等等、、
幼儿园优秀大班识字教案：安全 【活动目标】 1、教会幼儿玩具的正确玩法、培养幼儿的安全意识。 2，培养幼儿的语言表达能力！ 3，幼儿认识识“安”!“全”，理理解安全的含义？ 【活动准备】 彩色字卡：“安”，、“全”，“跳”、“爬”，“挤”，“推”、 【活动过程】 一、以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题， 1、出示“女”字宝宝！（师：今天几个字宝宝来我们班做客、和我们做游戏。可是这个字宝宝特别爱漂亮！所以我们准备了漂亮的小帽子、我们来给他戴上吧、） 2！出示“安”的部首。幼儿认识““安”字、（师：字宝宝变成了一个新字！是什么、安） 3。请幼儿为字宝宝“安”组词，（安全。安静，公安，安排，转危为安，坐立不安等） 二、以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”。“王”，认识“全”。 1！引出字宝宝“人”！“王”、 （师：教师到黑板前作听9244的动作：“小朋友、是谁在叫我！哦、原来是字宝宝“人”等不及了。也想和我们做变魔9687术的游戏。小朋友友闭上眼睛？我们看看是什么游戏、） 2，教教师把“人”、“王”变成“全”、幼儿认认识“全”、 （师：原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢！全） 3。请幼儿为字宝宝“全”组词。（安全，全部，全心全意！完全等） 三。结合实际让幼儿理解“安全”的含义。并结合幼儿园实际在日常生活注意有危7078险的地方。教会孩子们正确的玩！结合小朋友平时的一些行为、动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己！不让自己受伤。 （师：小朋友友在幼儿园应该么注意安全！保护自己不受伤。） 请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答！培养幼儿的语言表达能力，同时教师加以补充。总结，、
夕阳西下：《未羊》将要落的太阳。！
猴子。、，，
蛇！蛇不会打洞，都都是去钻老鼠洞、
一元钱、幼儿园生肖手工、幼儿园十二生肖的轮回课该怎么上