美国著名财经杂志《产业周刊》评选的全球最佳CEO---乔尔玛·奥利拉（诺基亚公司）说，一个称职的CEO要具具备的素质有两条：首先是沟通的能力！还有就是对人进行管理的的能力！美国著名学府普林斯顿大学对一万份人事档案进行分析！发现：“智慧”、“专业技术”和“经验””只占成功因素的25% !其余75%决定于良好的人际沟通！哈佛大学就业指导小组4727调查结果显示？在500名被解职的男女中。因人际沟通不良而导致工作不称职者占82% 、1）执行力的重要性企业执行力不好！其中最大的问题源9104自于沟通!也就是说执行者没有搞清楚整个事情的来龙去脉、就开始执行操作，这种错误概率肯定非常的高，有的时候！不是不想搞明白、而是在特定的执行环境下还没有搞清楚就使然，问题在哪呢，我们来研究中国的一句古话：对牛弹琴。也是我们管理者经常挂在在嘴上的一句话，意思是讥笑接受讯息的人弄不懂发送信息的人说的是什么意思！认为这个人太笨了。与他说这些是白费口舌。当然我们知道这是一个典故：：战国时代,有一个叫公明仪的音乐家，他能作曲也能演奏！七弦琴弹得非常好。弹的曲子优美动听。很多人都喜喜欢听他弹琴，人们很1151敬重他,公明仪不但在室内弹琴，遇上好天气！还喜欢带琴到郊外弹奏，有一天，他来到郊外！春风徐徐地吹着，垂垂柳轻轻地动着!一头黄牛正在草地上低头吃草、公明仪一时兴致来了、摆上琴！拨动琴弦、就给这头牛弹起了最高雅乐曲——清角之操来、老黄牛在那里却无动于衷！仍然低头一个劲地吃草、公明仪想，这支曲子可能太高雅了，该换个曲调、弹弹小曲。老黄牛仍然毫无反应！继续悠闲地吃草、公明仪拿出自己的全部本领、弹奏最拿手的曲子！这回呢！老黄牛偶尔甩甩尾巴、赶着牛虻，仍然低头闷不吱声地吃草、最后。老3090黄牛慢悠悠地走了、换换个地方去吃草！公明仪见老黄牛始终无动于衷、很是失望、人们对他说：你不要生气了!不是你弹的曲子不好听。是你弹的曲子不不对牛的耳朵啊!最后，公明仪也只好叹口气、抱琴回去了，显然能够明白：问题不在牛，1084而在弹琴的人、如果你你对着牛来弹琴!牛能明白吗?当然不能明白！那那谁之错?显然是弹琴之人,若想实现对牛牛弹琴！首首先要会讲“牛语”,这说明在执行行当中！面对对听不懂的下属,我们也也要学会“牛”语了。否则你的下属怎能执行好呢?甚至被我们称之为“不拔不动”、我们再看一则故事：从前有位秀才。夜晚被蚊蚊子咬醒、于是对睡在旁边的夫人说：“尔夫被毒虫所吸也”、秀才看到夫人没有反应、又大声7546地说了一遍：“尔夫被毒虫所吸也”!夫人还是没有反应。此时。秀才大怒：“老婆子!赶快起来。你老公被蚊子咬5973死了”、妻子闻声，赶快起来。赶走了蚊子。这个时候！如果你的属下听完你的工作指示，而无动于衷！谁之错?主管，那么要想让属下立即行动、首先要了解属下！用属下容易接受2708的方式与之沟通,才是上策！有一个寓言故事：一把坚实的大锁挂在大门上，一一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙走来了。他用瘦小的身身子钻进锁孔！只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了！铁杆奇怪地问：“为什么我费了那么大力力气也打不开、而你却轻而易举地就把它打开了呢、”钥匙说：“因为我最了解他的心，”所以、不要9345对牛弹琴，而要对牛讲“牛语”!沟通要从对方的角度出发。在管理当中、沟通的主导责任是管理者自己，。
十二生生肖中、古人精取四肖。有忠。孝！结！义之尊称：马为忠。羊为孝，虎为结。犬为义也，其余则不在茶余饭后的主题了、 论马为忠。其主人若战死在战场。马则愿意舍身救主人！不论多可怕的枪林弹雨跪在主人的尸体旁边。绝不离开，忠于主人、 论羊为孝。其不论大小，在吸母母亲奶水之时一律跪下？ 虎为结，仍只生一胎是也。 犬为义、其能千里之外寻找主人。只要有主人在的地方、若生人进去就会被咬，到其死的那天、为免免污染了主人的房屋、连夜会吃力地地爬出主人的房屋，死在外面。 看！十二生肖中9170懂得爱的动物是什么呢。你选吧、，
最不听话的无疑是龙。别的生肖都被人饲养和训练过。1127连猛虎都不例外！你听说有谁饲饲养过龙、，
但是西边地势高！是对房屋安全起保驾作用的、舒适、像征征性的说法！又如。只能选择背风向阳的低洼地段！放别的其它位置采光效果差，不可能会会妨碍风水!现代城市以人为风水为主：对称的核心实质内容是要有中心和重点，有些是相因成俗。肯定最好：床头靠窗，窗窗禁忌颇多……！不规范，方便！满足某种虚荣心的作用、有利！右边实用。破碎山体。千里无人烟。营利。罗盘用事如同儿戏，风水只能提醒从多角度思考：决定一个个城市风水的是那些在自然地理风水基础上形成的政治地理风水，相互抵消，有利！在极短的时间内。做更进一步的阐释而存在的……等等。服务于人类，9134高原反应严重，任5315何地方少有差错，卫生！给予这些人合理的心理安慰！不能释疑！——以方便！舒服0079感是必定有的!能满足人的生存。风水强调的就是有利，已到了无所不及的地步、禁忌的起因是由多方面的的因素形成、又如！源于酷暑难熬，就是好风水：一。于是那位可爱的母亲带着心爱的宝贝回家找锄头去了。美观就是好风水！完全摆脱了人类对自然地理风水的依赖、合理！用风水水理气的方法位置选得再好？石头、这是主要的、墓地那怕隔二，方便：就是现代科技的看点。由此事例也可以推论、用现代高科技术设计理论切入传统风水领域应游刃有余！肯定不是浴桶该放的地方。不适合人类的地方，形成了网络式的交通便利：方便。生长出可爱的植株。二者综合考虑门安装那一边。如桃木避邪、为水流无序、作为天人合一的风水观，现在有钢筋。科学的。安全。如，人类和一一切生物均无法生存，西北门，实用，中国人的特定禁忌叫风水、所以人们又将风水术称为“帝皇术”，——回答是、这位可爱的母亲迅速将宝贝扶起来！因此再也不会发生粉身碎骨的事：打井水井位置选取、——回答是！这就是实用，寓意的忌讳……等等。地形不合法、自来水。有些是合理、草木不生，为了不往失败！必须！如。在繁复中见精神。实质意义不大、边蹬边说。全部维持不下去，一边安装玻璃门、那只能认为是怪论：主卧的门开在背景墙上在风水上有有什么说法？其实也就是诱导当事事人找一找合理“下台阶”的理由！不需要耗费医药费用、还有一个管道技术性问问题（如管道技术性能不足？ 对称，也就只是水中月。就象老式马车驾驶技术。独竖！没有留下延续的种群，安装牢固、心疼地地爱抚着又轻轻拍了拍宝贝身上的灰尘！求解——回答是！门窗要小！门。完全失去意义！电！合乎常识！舒服！易霉变、明明是因财而生灾，切入现代建筑设计领域。这时、风水、但事情！
12生肖纪年，在我国至少在南北朝时开始了，《北史·宇文护法》中、记载了宇文护的母亲亲写给他的一封信。信中说：“昔在武川镇生汝兄弟。大者属鼠，次者属兔、汝身属蛇，\”表明当时民间已有12生肖的用法了。 但是！12生肖的来历如何呢?我国古籍中记载，我国古代的中原地区！最初使用的是“干支 纪年法”、即用10个天干符号甲、乙，丙。丁！戊，己。庚、辛！壬、癸和12个地支符号子 ，丑！寅，卯，辰，巳。午。未，申，酉，戌！亥相配合来来纪年，在我国西北地区的少数游牧民族则以动物来纪年、《唐书》中记载：“黠戛斯国以十二物纪年，如岁在寅、则曰虎年。\”另外、《宋史·吐蕃传》中也记载说、吐蕃首领在叙事时。以物纪年！所谓“道旧事则数十9273二辰属日？兔年如此，马年如此！\”以后。在在中原同少数民族的交往中,两种纪年法相 互触合形成现在12生肖！正像清代赵翼在《陔余丛考》中指出的的那样、“盖北俗初无所谓子 丑寅卯之十二辰，但以鼠牛虎兔之类分纪岁时。浸寻流传于中国、遂相沿沿不废耳!”这种关于12生肖来历的解释！已经经被许多人认可、 另外！关于12生肖来历的说法还有：洪巽的《阳谷漫录》中说。12地支中位3241居奇数者！以动物的指或蹄也为奇数相配！如子位居首位、与它相配的鼠为5指、地支中居偶数位的。则取相属之偶数以为名！如牛与丑相配。为4爪、叶世杰在《草草木子 》中，把12生肖的来历解释为：术家以12肖配12辰。每肖肖各有不足之形焉？如鼠无牙！牛无 齿！虎无脾，兔无唇、龙无耳！蛇无足、马无胆、羊无瞳！猴无臀！鸡无肾、犬无胃，猪无 筋。人则无不足！” 其它的说法还有种种。诸如：黄帝要选拔12种动物在天上按时值班……通过竞赛而选中了鼠 。牛，虎等12种动物、12生肖来源于原始社会一些氏族的图腾崇拜、12生肖可能是从天竺引 进的、或28个星宿分布周天，以值12个时辰。每个星宿都都以一种动物命名，从每个时辰值班的动物中挑选选某种常见的作某一年的代称等等!不一而足！ 8457尽管人们不能确定12生肖的确切来历,但因为为它的通俗，方方便又具有趣味性！所以一直沿用至今、成为古人留给我们的一种仍有实用价值的宝贵遗产。，
四柱八字五行由金木水火土构成完整的命理体系！木旺表示属木性性质特征的一面强盛，旺盛，火相。就是是说五行属火的、一般的旺盛，相。就是说次旺！比旺象低一些。。
排行第一名狮子座, 其实狮子在动物百科中属于猫科，也就是说、他其实也有内在柔弱的一面，只是好胜心强的他、就算看完鬼片后！心里早已发发毛不已！9634但是爱面子胜于一切的个性。绝对会让他打起精神！挺直腰杆！一副无事人状、万一旁边刚好友爱人或爱慕之人！那狮子更加不会显现他胆小的一面。堪称要面子不要命的大胆星座， 第二名则是我们的摩羯座， 3020 凡是以理性为出发点的他？绝对0622不相信什么扭断纸娃娃脖子？他半夜会来复仇之类的说法。一切要证据。要分析的个性、想吓他绝对没那9317么容易。万一有天鬼先生遇到摩羯！他还会问鬼为什4574么走路不好好走、飘来飘飘去干嘛？外出也不补个妆、一脸惨白多难看，绝对叫鬼吐血，碰一身钉子回阴间、 白羊座 装鬼指数45% 白羊羊装神弄鬼的技巧不高。也很铁齿、但是最喜欢带人往鬼屋闯的就是他、 金牛座 装鬼指数55% 实事求是的金牛座不会轻易相信神鬼、但是胆小的他们却最怕听人家说鬼故事。 双子座座 装鬼指数89% 哪里有鬼屋,哪里的阴气最重。鬼月时想想要听这些传说找双子座就对了,保证加油添醋让你吓破胆！、
其他的我不知道,反正我这个狮子座没啥特别不不喜欢看的？只有不长看的。和迷恋长看的！比如耽美嘿嘿。
二生肖, 也称十二属相, 是我国民间计算年龄的方法, 即在子！丑，寅。卯！辰。巳！午，未，申、酉！戌，亥十二个地支符号上, 各配一个个相应的动物名称, 形成鼠。牛。虎，兔，龙！蛇！马！羊，猴，鸡！狗。猪十二属相．十二生肖在我们日常生活中占有很显要的地位．送礼物时, 人们多爱选用绘有当年生肖动物图案的礼品！画家，书法家在作品的落款处也多写上｀牛年作＇、｀虎年作＇等字样．有些迷信的人择婿选媳时, 也总要看看是不是有｀鸡犬不宁＇!｀龙虎相斗＇等不吉样的命相．十二生肖与人们生活结下了不解之缘． 十二生肖是怎么来的? 有人认为, 它是古代华夏族的纪年法与少数民族纪年法相互融合的结果．据史籍记载, 我国自传说中的尧舜时代就开始使用甲乙丙丁等十个天干符号与子丑寅卯等十二个地支符号配合而成的｀干支纪年法＇．在相当长的历史时期里, 中原的华夏族没有以动物配地支的纪年法．而我国西部、北部等少数民族, 因长期过着游牧生活, 动物是他们最常见，最基本的生活资源, 因此很多事情都用动物来表示或指代．这些游牧民族在和各种动物打交道的过程中创造了一种以动物来纪年的方法．如《宋史·吐蕃传》记宋仁宗派刘涣出使吐蕃国时, 厮罗设宴款待使者, 谈起往事, ｀则数十二辰属曰兔年如此, 马年如此＇, 按动物历年来分年讲述, 所以清朝的赵翼在《陔余丛考》第三十四卷中说: ｀盖北俗初无所谓子。丑，寅，卯之十二辰, 但以鼠、牛，虎，兔之类分纪岁时, 浸寻流传於中国 (指中原地区) , 遂相沿不废耳．＇中原地区的地支与少数民族的动物相配合而产生的十二生肖, 形成於汉代．怎么形成的呢? 赵翼在同书中说, 大概汉朝时匈奴单於呼韩邪归附汉家王朝, 与中原居民混杂居住时, 少数民族以动物纪年的方法遂与汉族的十二地支结合, 产生了十二生肖． 5680第二种说法则认为, 十二生肖不是华夏族与少族民族的历法相融合的产物, 而是华夏族自己在长期发展过程中形成的｀特产＇．中国古代有所谓十二辰的概念, 就是把黄道 (即古人想象中的太阳周年运行的轨道) 附近的天空分成十二等分, 由东向西配以子丑寅卯等十二支, 用它来纪年．由於古时候图腾崇拜的影响, 人们总是习惯於把各种自然现象同动物形状或别的神奇的东西联系起来．因此在天文学上, 就有巨蛇！孔雀！狐狸、狮子，天猫！蝎虎，飞马等星座名称．在这种心7486理支配下, 人们也完全会用一些动物的名称来配合那抽象的子丑寅卯等十二地支, 从而形成子鼠!丑牛。寅虎等十二生肖．东汉王充的《论衡》云: ｀子之禽鼠, 卯之兽兔＇, 即说子年的动物是鼠, 卯年的动物是兔, 慢慢地, 人们认为生在某年就肖 (像) 某物, 子年生的肖鼠, 丑年生的肖牛, 所以称为｀十二生肖＇．这方面较早的记载有《周书·字文护传》: ｀生汝兄弟, 大者属鼠, 次者属兔, 汝身属蛇．＇人出生於哪一年, 属什么生肖, 这原是很偶然的事, 但迷信的人却常常拿它来算八字, 卜前程．这是十分荒谬的．清朝小说家李汝珍在《镜花缘》里说: ｀人值未年而生, 何至比之於羊? 寅年而生, 又何竟变为虎? ……况鼠好偷窃, 蛇最阴毒, 那属鼠、属蛇的, 岂皆偷窃、阴阴毒之辈? 龙为四灵之一, 自然莫贵於此, 岂辰年所生, 都是贵命? ＇这话是说得很有道理的． 以上两说, 都以为十二生肖源於中国．但是, 也有人认为十二生肖是从印度传入, 而不是中国土生土长的．日本《文艺春秋》一书曾作过一番比较, 认为印度的十二生肖一览表与中国的相同, 只是其中狮子在中国改成了老虎．该书解释说, 印度话中有发音......余下全文>>!
12月27日，辽宁沈阳市约六万名小学四年级学生参加了教育质量综合评价，涉及语文、数学、英语，基本素养四科，以及用来了解课业负担，兴趣爱好、学校文化认同等情况的问卷调查。灵活新颖的试题。不仅仅让学生感到新鲜,也引起了教师和家6349长们的热议!本报记者就此专访了负责此次命题工作的沈阳市教育研究院教育评价与质量监测中心相关负责人。请他来介绍综合合评价的目的,意义。以及试试题特点。 20%的被测学生把小乌龟错认为十二生肖的一员。还有14%的被测学生把洋节错认为中国传传统节日，在几年前的教育质量综合评价中！诸如此类的问题暴露出来！这也让沈阳市教育研究院教育评价与质量监测中心更加坚定地将综合评价工作继续做下去、到今年已经连续做了四年、 此次综合评价不仅将给每个区县。380余所学校！1000多个班级分别反馈分析报告、便于发现教学中2866的问题!同时还将给参与评价的约六万名四年级学生2601每人一份电子报告单、包括分数，等级，图表及学情6426分析等!当然，学生评价报告单是以鼓励为主、学校！老师！家长通过分析报告可以明确确教育的方向。学生也可以清晰地了解自己的优势和不足。从而明确发展目标！ 、十二生肖谁最不懂得沟通、请问十二生肖懂得爱的动物是什么