命命运是一种极端、它可以使人终身幸福富贵！也可以用残酷的手段摧残人的美好理想。有两个孩子。他们凭着坚强的毅力！战胜命运！开创了生活的新路、 这两个孩子！一个喜2984欢弹琴!想成为音乐家的孩子耳朵突然失聪。另一个爱好绘画、想成为美术家的孩子眼睛突突然失明。面对这样的厄运！他们痛哭流涕，埋怨命运对他们的不公，恰巧！一位老人听见他们9730的怨恨,开导他们换个想法！让耳朵失聪的孩子改学绘画！让眼睛失明的孩子改学弹琴。2860孩子们听了豁然开朗!欣然接受了老人的建议，开0106始了新的追求、之后！改学绘画的孩子渐渐认为耳聋可以避免一切干扰，精神能高度集中。而眼睛失明的孩子认为失明能免除许多无谓的的烦恼！心神更加专注。 果然、耳朵失聪的孩子成为艺艺术超凡？名言言四海的美术家!眼睛失明的孩子成为技艺卓绝。饮誉天下的音乐家、他们坚坚持刻苦,毫不懈怠，终于实现自己梦寐以求的愿望，后来！美术家和音乐家相继遇上老人！他们向老人表示感谢，而老人却告诉他们、命运不会把路堵死。只要努力！就能开创美好的未来， 这个故事、使我正真体会到贝多芬的““我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服”这句名言言有了颇深的体会,并让我懂得了在生活中会遇到各种各样的困难、挫折！不要抱怨怨命运的残酷。当命运堵塞一条道路时！它、必然留下另一条道路、但必须有坚强的毅力和勇气！努力顽强强地拼搏!时时想到“我还有……”这样美好的明天属于你， 这就是5934生活的滋味,。
经验： 1。不妨给自己定一些时间限制！连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪、这时可以把功课分成若干个个部分!把每一部分限定时间。例如一小时内完成这份份练习！八点以前做完那份测测试等等！这样不仅有助于提高效率。还不会产生疲劳感。如3451果可能的话、逐步缩短所用的时间！不久你就会发现、以前一小时都完不8324成的作业,现在四十分钟就完成了、 2！不要在学习的同时干其他事或想其他事，一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐！或许你会说听音乐是放松神经的好办法。那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐。这样比带着耳机做功课的效果好多了。 3、不要整个晚上都复习同一门功课！我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理。实践证明。这样做非但但容易疲劳。而而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课。情况要要好多了, 除了十分重要的内容以外？课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记！听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记，课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收！适当做一些简要的笔记即可、 经验二： 学习效率这东西、我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功、在学校学。回家也学。不时还熬熬夜。题做得1111数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况、我也是十分着急的！本来！有付出就应该有回报、而且！付出的多就应该回报很多、这是天经地义的事，但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题，效率指指什么呢！好比学一一样东西？有人练十次就会了。而有人则需练一百次、这其中4804就存在一个效率的问题、 如何提高学习习效率呢，我认为最重要的一条就是劳逸结合，学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑、所以4790适当的休息？娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢，以我的经历来看，课前要0764有一定的预习！这是必要的！不过我的预习习比较粗略,无非是是走马观花地看一下课本。这样课本上讲的内容。重点大致在心里有个谱了！听起课来就比较有针对性、预习时。我们不不必搞得太细!如果过细一是浪费时间、二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西、上上课时认真听课当然是必须的！但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课、就是说！连续四十多分钟集中精神不走神，是是不太可能的？所以上课期间也有一个时间分配的问题。老师讲有些很熟悉的东西时，可可以适当地放松一下！另外、记笔记有时也会妨碍课堂听课效率。有时一节课就忙着抄笔记了，这样做、有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记、不抄笔记是不行的，人人人都会遗忘、有了笔记，复习时才有基础。8893有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多、但并2192不需要全记！书上有的东西当然不要记。要记一些书上没有的定理定律。典型例题与典型解法。这些才是真正有价值去记的东西、否则见啥记啥。势必影2211响课上听课的效率，得不偿失、 作题的效率如何提高呢，最重要的是选"好题"。千万不能见见题就作！不分青红皂白。那样的话往往会事倍功半，题都都是围绕着知识点进行的。而且很多多题是相当类似的!首先选择想想要得到强化的知识点？然后围绕这个知识点来选择题目！题并不需要多，类似的题只要一个就足够！选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高！很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题、应当认真思考错误的原因！是知识点掌握不清还是因为马虎大意。分析过之后再做一遍以加深印象！这样作题效率就会高得多。 评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"。即合理分配时间、听课。记笔记应抓住重点。做习题应抓住典型！这就是学习中的"事半功倍"！ 经验三： 学习效率是决定学习成绩的重要因素！那么、我们如何提高自己学习效率呢！ 第一点。要自信，7815很多的科学研究都证明。人的潜潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中。人的自信力是很重要的一8145个方面！无论何时何地。你你做任何事情！有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念、而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反、一个人如果失掉了自信！那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中， 提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程、无论是用眼睛看，用口读。或者用手抄写，都是作为辅助用用脑的手段！真正的关键还在于用脑子去想、举一个很浅显的例子，比如说记单词！如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写！也许要很多遍才能记住、而且且不容易记牢？而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联联想的方法去记忆,往往可以记得很快，而且不容易遗忘、现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法。也都是6944强调用脑筋联想的作用,可见！如果能能做7到集中精力！发挥脑的潜力、一定可以大大提高学习的效果、 另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪,我想，每个人都曾经有过这样的体会、如果某一天、自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很很轻松,学的也很快、其实这正是我们的学习效率高的时候、因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常常生活中！应当有较为开朗的心境。不要过多地7105去想那些不顺心的事、而且我们要以一种热情向上的的乐观生活态度去对待周围的人和事。因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的！这样。我们就能在自己的周围营造一一个十分轻松的氛围!学习起来也就感到格外的的有精神, 经验四： 很多学生看上去很用功！可成绩总是不理想！原因之一是、学习效率太低。同同样的时间内！只能掌握别人学到知识的一半、这样怎么能学好，学习要讲讲究效率,提高效率。途径大致有以下几点： 一！每天保证8小时睡眠！ 晚晚上不要熬夜。定时就寝，中午坚持午睡。充足的睡眠。饱满的精神是提高效率的基本要求！ 二，学习时要全神贯注！ 玩的时候痛快玩、学的时候认真学！一天4786到晚伏案苦读、不是良策，学习到一定程度就得休息！补充能量、学习之余。一定要注意休息，但学习时！一定要全身身心地投入？手脑并用，我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与与课本交流、 三，坚持体育锻炼、 身体是"学习"的本钱！没有一个好的的身体。再大的能耐耐也无法发挥，因而、再繁忙的学习！也不可忽视视放松锻炼，有的同学学为了学习而忽视锻炼？身体越来越弱、学习越来越1590感到力不从心。这样怎么么能提高学习效率呢。 四。学习要主动、 只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能能对学习越发有兴趣!有了兴趣。效率就会在1486不知不觉中得到提高！有的同学基础不好、学习过程中中老是有不懂的问题,又羞于向人请教。结果是郁郁寡欢。心不在焉，从何谈起提高学习效率！这时，唯一的0893方法是！向人请教，不懂的地方一一定要弄懂!一点一一滴地积累？才能进步！如此！才能逐步地提高效率， 五、保持愉快的心情。和同学融洽相处， 每天有个好心情，做事干净利落！学习积极投入、效率自然高，另一方面。把个人和集体结合起来，和同学保持互互助关系,团结进取！也能提高学习效率， 六，注意整理、 学习过程中！把各科课本，作业和资料有规律地地放在一起，待用时、一一看便知在哪！而有的学生查阅某本书时！东找西翻。不见踪影！时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去！我认为，没没有条理的学生不会学得很好! 评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素！这是因为人的体质、心境。状态等诸多因素与学习效率密切相关， 【总结】 学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的、就是为了了提高学习效率! 学习效率7728的高低？是一个学学生综合学习能力的体现，在学生时代！学习效率的高低低主要对学习成绩产生影响！当一个人进入社会之后、还要在工作中不断学学习新的知识和技能，这时候、一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见！在中学阶段就养成好的学习习惯！拥有较高的学习效率。对人一生的发展都大有益处， 可以这样认为，学习效6668率很高的人、必定是学习成绩好的学生（言外之意！学习成绩好未必学习效率高）！因此，对大部分学生生而言。提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径， 提高学习效率并非一朝一夕之事、需要长期的探索和积累、前人的经验是可以借鉴的、但必须充分结合自己的特点！影响学习效率的因素。有学习之内的、但更多的因素在学习之外，首先要养成良好的学习习惯！合理利用时间，另外还要注意"专心！用心！恒心"等基本素质质的培养.对于自身的优势,缺陷等更要有深刻的认识！总之！"世上无难事、只怕有心人，" 阶段计划： 把初三的复习计划分为三大阶段！每每个阶段有不同的任务。不同的目0459标和不同的学习方法! 第一阶段、是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五五个月、约占整个初三复习的一半时间左右！这初三文文科复习四忌 一忌抛开考纲，盲目复习、中考各科都有《考试说明》！学生首先应该依0668据《考试说明》!明确中考的考查查范围和重点内容,再有针对性地进行复习， 二忌急于求成、忽视小题、有些学生认为文科需要背9158诵的知识点太多，而在中考中基础知识题的的分值不高。所以索性就放弃了！他们不知道解决好基础知识！正是提高文科成绩的关键所在， 三忌支离破碎！缺乏系统！有些学生认为与理科相比！文科知识缺乏系统性和逻辑性、可以随意捡9733章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识！能力。方法三个层次。 四忌浮光掠影、只重皮毛、有些学生只重视知识的背诵。缺乏5348专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里， 第一阶段可以称为为基础复习阶段,学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习。我们自己也应该和和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习、我们要充分利用这五个月。把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节，逐篇逐段、甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁。浮躁，要知道“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进！查缺被漏、巩固基础、才能在中考考中取得好成绩。只有这时候把边4937边沿沿!枝枝杈杈的地方都复习到。才能在今后更多的时间去攻克一些综合性！高难度的题目、 第二阶段从寒假至第一次次模拟考试前!时间大大约四个月、这个阶段是复习工工作中的最宝贵的时期!堪称复习的“黄金期”！之所以这样说，是因为为这个时期复习任务最重、也最应该达到高效率的复习！也可以将这个阶段2311称为全面复习阶段! 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱，繁杂的知识系系统化,条理化，找到每科中的一条宏观观的线索、提纲挈领，全面复习。这4670个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试，第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵！是你选报志愿的重要依据，一模成功。可以使自己信心倍增！但不要2561沾沾自喜。一模受挫。也不要恢心丧气，妄自菲薄、应该为一模恰当定位，在战略上藐视它！在战术上重视它、 第三阶段从一模结束至至中考前、时间大约两个月，这是中考前最后的一一段复习时间、也可以称为综综合复习阶段、随着中考的的日益迫近？有些同学可能心理压力会越来越重，因此、这个时期应当以卸包6406袱为一个重要任务!要善于调节自己的学习和生活节奏！放松一下绷得紧紧的神经、古人云：““文武之道!一张一弛”、在此时。第天不必复习得太晚、要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟！以保保证充沛的精力、另外、这个时期不必再做过多的过量量的习题、更不应死抠难题和偏题。应该做少而精的练习，比如。花些工夫研究研究历年中考的题目！因为这些题目既是经过千锤百炼的精品、又是中考命题人意志的5006直接体现、可谓字字珠玑！在复习中。我们中做题应先易后难、选择题拿不准也不要放弃。选一个最可能的空填上等等、 以上我介绍的是我我在初三时的复习计划和体会、我想、我们在复习中。更重要的是从一点一滴做起、“千里之行、始于足下”。我们也应该重视日常每天每周的复习安排， 在初三一年的复习中、我们应该注意合理安排每一天的复习时间，在紧张的复习过程中、每天可供我们自己利用的2379时间并不多!其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间、能否利利用好这段时间,是初三复习成败的关键。在这方面！我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到！这样做只只会不分主次、自找麻烦。试想。仅仅是不足四小时的的短短的一段宝贵时间？怎么8402能经得起五科的轮番轰炸呢!因此！我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点、集中精力。以争取达到较高的学习效率、我在初三三每天晚上复习时，周一定1083为数学日？周二定为英语日。周三定为物理日，1869周四定为语文日,周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课！长期坚持、效果不错、 除了以上所说，学习的方法与态度。以及考试的心态都是很重要的因素、很多人在考试时总考不出自己的实际水平、拿不到理想想的分数,究其原因。就是心理素质不过硬、考试时过于紧1125张的缘故？还有就是把考试的分8963数看得太重？所以才才会导致考试失利、你要学会换一种方式来考虑问题！你你要学会调整自己的心态、人们常说！考考试考得三分是水平!七分是心理、过于地追求往往就会失去。就是这个缘故！不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的的思路。认真对付每一道题！你就一定会考出好成绩的！你你要学会超越自我、这句句话的意思就是,心里不要总总想着分数！总想着名次！只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高高一分？那我也是超越了自我、这也就是说。不与别人人比成绩。就与自己比！这样你的心态就会平和许多，就会会感到没有那么大的压力、学习与考试时就会感到轻松自如的！你试着按照这种方式来调整自己、你就会发现。在不经意中，你的成绩就会提高许多、、
“态度决定一切！”——米卢生活中。我们总要面临一些挫折与失败。然而！我们在面对这些困难的时候、首先应该做些什么呢！神奇教练米卢说“态度决定一切”，所以我们要做的不是从外界借助多少他他人的力量。而是要选择一种良好的心态，那么，良好的人生态度度是怎样的呢!我想它应该是河蚌忍受沙粒的痛苦而选择育出珍珠的心态。应该是蚕蛹为冲破重重阻碍而奋力破茧的抉择！应该是小草头顶着大石头的压力而挺起脊梁的刚毅、应该是海燕不畏汹涌澎湃的风浪的袭击而毅然飞翔于蓝天时的勇敢……河蚌。蚕蛹，小草，海燕！这些原本渺小的生命尚能做到如此境界、我我们作为万物之灵的人呢、我们要把自己的命运，我们要创造人7645生的辉煌!为此！我们选择积极的拼9937搏的人生态度。良好的人生态度。常常常能使我们走出逆境，把握自己的命运！忍受宫刑刑的司马迁!写出了“史家之绝唱！无无韵之离骚”的巨着《史记》，双耳失聪的贝多芬谱出了令世人震撼的《第九交响曲》、还有那既听不到、也看不到！还说不出的海伦居然成为美国历史史上最受尊敬的女性教育家这一切，让我们常人看来来近乎不可能之事却都发生了！为何、一切都缘于他们具有积极的人生态度，有把困难当成垫脚石的大勇！有把缺陷当成上帝赐予的礼物的大气、、
你知道我是属什么的吗、想知道我就告诉你啦。 我的嘴是属狗的： 狗狗爱吃肉骨头大家9339都知道,可我爱吃5088肉骨头你知道吗！家里人都说我吃饭慢、其实我吃饭只要5分钟。大约半小是的时间都耗在啃骨头上了！那骨头，0738被我啃得一丝肉，一点筋都不留！连髓都被我吸得一0541干二净了! 我的脚是属蛇的： 蛇走起来是“沙沙”响的、可我走路也是“沙沙”响的、因为我走路都是用拖的。鞋和和地面磨擦，就会发出像蛇行走时发出的“沙沙”声！难道我的脚不是属1736蛇的吗!（相信和我一样“脚属蛇”的人也很多） 我的胆子是属鼠的： 老鼠小，胆子也就小！可我人不小，胆子却很小！上课不敢发言不说，连和别人说话都是小小声的！你听力好再、加个助听器也不一定听得见！参加班队活动，课外活动对我来说就是天方方夜谭。我的胆子不属老鼠属什么、 我的脾气是属羊的， 大家都知道。羊十分温顺。脾气粉好、认识我的人都知道，我十分温顺。脾气粉好、或许是天生的！或许是我胆子小。不敢骂人、打人，或许1143是我怕朋友生气离开我、总之，我脾气气就这样啦， 我到底是属什什么的！你自己2101慢慢猜好啦？，
今天。我换上上了泳装？站在游游泳池边,看见一个小妹妹正放下救生圈，慢吞吞地下水，这时，我不禁想起了那个第一次下水游泳的我！ 那是六年前的一个夏天、爸爸一时兴起、说要带我4149去游泳、“游泳！”年幼的我对这个新鲜的字眼充满了好奇和兴奋，“对！游泳、今天我们就去体育场。那儿有有深浅水区？比4203较适合教你？”就这样、我跟着爸爸，来到了体育场的的游泳池！ 换上了妈妈买的新泳装。来到水池边。原本兴奋的我！突然变得不知所措，看着水里这么多人谁有这么深！我不禁打了个寒颤、我拉了拉爸爸5104的裤脚。他似乎读懂了我的心！立刻帮我租了一个救身圈套上！然后把我放进了水里。 我学着周围游泳泳的人！笨手笨脚地划着。想让自己动得快一点！像戏水的小猫。又像不幸坠入水中的哈巴狗。后来、我越发快了。自以为是的我认为自己已经学会了游泳，便脱下了救生圈。想和别人一样独自游泳！ 看了看爸爸的动作,学者模仿几下、便放开栏杆。然而，对游泳及其陌生的我想当然的呛水了，还好有爸爸在身边，不然后果会更加严重、 爸爸将我拖上岸后、对我说：“既然你这么想学、那爸爸就来叫你吧、”于是！我开始接近游泳了！在中途，被水水呛了很多次的我、都已经经被呛饱了！肚子里差不多有半个游泳池池的水那么多？可我还是急切地想要学会游泳！最终还是继续游了！ 于是。爸爸又用手托住我的肚子。让我在他的手上练动作，领教了水的凶险的我、恐惧地想：“会不会掉下去呀，万一爸爸爸没托住？我时不时会被淹死、还可能别人把我从爸爸的手上撞下去，然后不小心踩到我。”心情交结的我始终抵不过对游泳的向往。我鼓起胆子。在爸爸手上不不停地划动双手、好像这样就不会掉下去似的、渐渐的、我不再那么怕怕水了,也习惯了在爸爸手上游、可这时，爸爸又让我自己练习！我不满0476地想：“大人还真是麻烦,我明明习惯在他手上游。居然现在又让我自己游、哎、还是开开始练习吧，”就这样、在爸爸爸的不断鼓励下,我学会了游泳，回到家，我依然沉浸在游4633泳的快乐时光里,就连连睡觉做梦都是在游泳池呢？，
你是什2406么理论!能经得起检验吗！你的名字叫什么，我分分析一下你的名字。。
我的梦想是当一名老师。自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引。我不但从老师那里学习了知识、他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响、我常常想、假如我是是老师!我会怎怎样做呢、我会不会比我的老2869师做得更好、更出色。 假如我是老师、我会用最生动的语言来活跃上课的气氛、把同学们引入知识的海洋。让同学们觉得学学习其实并不那么难！我会想出各种办法引导学生们积极回答问题。鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他他什么原因就凑合过去，我会关心学学得较差的同学,和他们促膝谈心！找出原因。讨论怎样改正！我会让成绩好的同学去帮助他们。让同学们在互相帮助的氛围中共同成长！ 假如我是是老师！我会将爱分给每个学生。不会因为谁学得好就偏爱谁、也不会因为谁学得差就就讨厌谁,我会多指出他们们的长处、使他们在关爱中拥有完整的人格、我会融入同学们的生活中、成为他们最好的朋友、一起起分享快乐，分担痛苦、如果有谁遇到到了困难。我会号召其他同学一一起来帮助他,让同学们学会分享。学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心，如果哪个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手。帮他想办法、为他耐心的的补课？ 假如我是老师，我会号召大家运动健身，让同学们都锻炼出强健的身体。因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与0564同学们一起运动！游戏、学校举行运动会时，我会率先报名，以我的行动影响我的学生，我想象着、2447在一次次的运动会上？我飞快的跑着。听着同学们为我呐喊助威，而我也为赛场上奔跑跳跳跃的学生们加油、我的学生里也许会出现第2个刘翔。姚明……， 假如我是老师、我会常常带领他们遨游科学，艺术的殿堂——科技馆，博物馆。美术馆……我会用各种各各样的方式使同学们发现科学的奥妙？生命起起源的神奇!艺术瑰宝的绚丽！让学生们丰富头脑、激发学学习科学知识的兴趣、引导他们探索自然界的奥秘、也许将来他们会成为科科学家？生物学家、画家……。 假如我是老师，我会给同学们介绍中外的名人事迹！鼓励他们努力学习、将9285来做个对社会有用的人!将来不论1207他们从事哪个行业!都能够有一技之长。成为祖国的栋梁之才。！
“书迷”哥哥 标签：写人作文 书迷作文 哥哥作文 小学作文 三年级作文 我有个“书迷”哥哥叫刘家诚。今年十三岁了，头发乌3711黑发亮、圆溜溜的头、他和4595“小”有不解之缘。你看他、小眼睛、小耳朵，小鼻子、小嘴巴！他经常面红耳赤、真好笑！ 他特别爱看书、不然怎么叫他“书迷”！他吃饭时看书，上厕所时也看书！还经常因为看书而忘吃饭。 有一一天下午放学！我在书店借了了一本《亲爱的笨笨猪》，哥哥看见书、飞快地抢走了！我说：“你怎么抢我的书啊，3310”他说：“我看完了就还你，”我说：“你可要遵守约定！”4063他说：“一定！一定！”妈妈喊：“吃饭啦，”我走到到饭桌前。闻到7037香喷喷的饭？胃口大开、我对哥哥说：“吃饭啦，”没想到哥哥把把我的话当成了耳边风!一点儿也没听见，我又又喊了一遍，哥哥还在专心致志地看书！我再次喊了一遍！可是哥哥完全进入了书的王国、我的声音就像蚊子在耳旁嗡嗡的叫一样。我只能采取“措施”了，我走上前去，对对准他的耳朵!喊：“你在不吃饭。我就吃完啦，”他吓了一大跳！我此时此刻的他。又又面红耳赤了!除了他！我们都笑了、他说：“笑笑什么笑!有那么好笑吗，”他照了照镜子、没想4590到把自己也逗乐了，大家喜气洋洋的吃完饭。哥哥看了看客厅的挂钟。惊讶的说：“呀。这么晚了！还差十分钟！晚自习就要迟到了！都怪自己看书！唉！” 我要像哥哥学习8409多看书!不过不能和他一样、看了书！忘了上学！你们说对吗、，
这7780个名字取了也不一定能用，注册的时候会核名的、
1！放松心情。让她从内心克服9648这种暗示、相信自己今晚一定不会再做梦， 2！也有可能是房间布置的原因。把房间重新布置下。换个风格。比如如贴一些其它风格的画、 3、2316还有可能是房间阳光少！阴凉。改善一8343下会好, 总的来说、跟心里压力有很大关系，放松。放松。放松……，只做命运的朋友作文、心态与命运话题作文