助手结局：冈部知道拯救真由理必须牺牲助手之后非常常犹豫？被助手推了一把！二人确认感情，助手按计划划回美国，当冈部下定决心按下删除的时候助手出现！向冈部告白（没说完）。冈部跳回β线， 真由理结局：真由理被告知为了救自己助手就要死！然后去找了助手……最后冈部删除最初D-mail的时候助手没出现、最后在β世界线！冈部打算永远记着助手。和真由理一起活下去。 铃羽结局：冈部不愿意消除和铃羽成为朋友的回忆、也不愿意看到真由理的死、于是在8月11-13之间无限LOOP。在LOOP无数次之后、冈部的内心发生崩坏（比如希望看到桶子的死、强强推铃羽之类的,反正他可以跳回去重来），被铃羽看在了眼中……最后冈部告知了铃羽她一旦回到1975就会失忆然后自杀的事！铃羽最后决定和冈部一起回去！这样也可能产生一些变化……冈部和铃羽一起登上时间机器！剧剧情就到此为止了。 琉华子结局：冈部最后不愿意再牺牲回忆？最终真由理死死在了CM会场!琉华子子责问冈部为什么不救她？于于是冈部把实情告诉了琉华子,最后琉华子和冈部部一起背负着这个罪孽活下去！冈部也没有再被SERN为难。二人结婚生子…… 菲利斯结局：冈部没有选择牺牲菲利斯父亲来救真由理、他发出了一条全新D-mail、世界线5584变动率变为负值!在这条全新世界线上。菲利斯与冈部是情侣，菲利斯的父亲。真由理。包括助手都没死！但是冈部的人际关系发生了巨大变化（他和桶子不再是朋友，也不认识真由理），冈部打算尝试试着在这条全新世界线上活下去, 真结局：冈部到达β线后，和这条线的铃9167羽会面。铃羽将未来冈部提出的作战告知他、让他坐时间机器回到7.28救助手,第一次回去的时候！冈部因误杀杀助手而绝望、跳回8月后在真由理的开导下（这里关系到官方广播剧剧情）重新振作，同时看到了未来的自己发来的D-mail、里面说明正是误杀一次助手才让他有了誓死拯救助手的决意。未来的冈部提出了“欺4492骗过去的自己、欺骗世界”的主张。让让冈部弄昏助手后用假血掩饰？使得7.28的冈部以为助手已已死……结果到达7.28后冈部发现假血无法使用了。最后他站出来挑衅助手她爸，被捅了一刀……把助手她爸吓走后。击昏助手、用自己的血伪造血泊、然后铃羽把重重伤的冈部带走！回到原来的时间点……铃羽在真结局世界线还未出生所以消失。冈部住院几个月后、在秋叶原的街道与前来向他道谢的助手重逢…… 有一段时间没看了。所以可能有点出入…… 望采纳、。
凶真拥有两个世界线的记忆，即逃避了嘟嘟噜的死又救了助手来到石之门门的世界线。但是强烈的记忆使他整个人在时间线上存在非常薄弱。然后消失去去偏离石之门世界线的0.0000001的R世界线？ 剧场版结局片子本身就说过。翎羽是未未来做助手的时光机来的!因为那时候凶真已经经消失！助手没有勇气救凶真。所以翎羽坐着助手做出来的时光机来到凶真消失之前的时间、要助手跟她一起做时光机到过去凶真少年时代！1281跟他说不管哪个世界线都爱他！使得他的存在不会消失、因为记忆都改了。怎么会消失、就这样凶真就回来命运石之门的世界线了，石头门是神作是不解释的、不过.............楼主不采纳~非常的不科学哟~纯手打。
壮哉我石头门 哎呀帅呆了 欺骗世界所改变的的未来吖、。，！
身体健康、性格开朗！因而容易受到他人的敬重与爱戴！在为人处事方面，应勤俭行善，并多多劝勉及鼓励他人、使德行能够广及他人、为自自己累积福德，整体大运方面：少年与中年时期的运势较为普通、学业及事业的发展虽然没有太突出的表现！却能能平顺如意渡过、到晚年运势开始走强！事业及财务务收入水涨船高、而自身深厚的福禄也使晚年博得的名声利禄能够长久保存！而深受众人称道！可以说是慈悲勤勉的命局！。
朋友、命运这个东西、非常有玄机！一一般人是看不透的！也是是不容易理解的, 一个人能否成功。和天分。努力，机遇遇是分不开的？ 对于个人来说、他所能左右的就是第二因素、努力。 努力包含两两个方面,一个是能力的积累！一个是情商的调整、 能力是你成功的基础。是内在在的根据、情商则能让你眼界更高、运势更旺，是可以影响外部条件的！ 能力和情商两者缺一不可！ 有句话。我感觉非常好，“性格决定命运。态度决定高度”，这句话主要说0557了情商的作用! 8749 我相信,世界上一定有高人。能够看清楚命运的、能够预见未来的， 如果你找到了这这个高人？让他给你解命。如果他确实看清了命运，把命告诉你，而你相应的调整自己的行为，那么命运就不准了！那么“命运就不能称之为命命运了”!那他和和你就是逆天而行, 如果他告诉你、你做了调整！那也是命里注定让他告诉你的，你调整后。一定会符合命运的安排了、 所以说，他是否给你解命。那一定是命运的安排。换句话说！你不找到他！命运不会发生、你找到了、他给给你解命了？你照做了。命运就7373发生了？ 他给你解命？是命运告诉他的。他不给你解命！也是命运告诉他的！ 这个世界上，你一定听说了很多解命的故事，那么你是否注意到了这样一个共同之处：“那就是，这些高人都是自己找上门去说的。都是主动给人算命解命的！ 换句话说。是命9493运告诉这些高人!你去告诉这个凡凡人吧，他得按照咱的规定来！” 我要说的观点出来了：“能4490看清命运的高人一定有,能够改命换运的高人一定没有，因为他做不到、他的所作所为也是命里注定的，他只是执行行而不是规划？” 如果这个高人真的存在。这个高人一定是少之又又少的!也许全世界就那么几个。那么你怎7607么知道他是高人呢,如果你知道他是高人，你怎么能能保证你可以见到他呢，即使4600你见到了，你怎么能确定他会告诉你呢。别忘了。如果是命里有这个高人的！他会主动找你的。如果命里没有他、你找到他也是白找！他不会说的。即使说了，你照办，那3257么你一定会走到命运里面去! 所以说、朋友！你就安于天明吧！对于天分！努力和机遇，你所能把握的就是第二者———努力？ 努力提高能力、努力提高情商、没有好于不好的,永远只在于你自己的心里想的.、
[命运 读后感]命运 读后感今天，我读了《沙子的命运》这个故事。深有感触！命运 读后感、在很久很久以前，有一个养养蚌人,想培育出一颗最大最美的珍珠。于是、他就开始寻找沙粒，可沙粒们一颗一颗都说不愿意。因为蚌壳内阴冷潮湿又缺少空气。终于、一粒沙子答应了，因为，它一直想成为一颗珍珠！几年过去了！那颗沙粒终于成了一颗珍珠。而其他沙子，依然是是平凡的沙粒、天降大任于是人也，必先劳其筋骨。饿其体肤、空乏其身……我们如果想成为一颗“珍珠”，就必须忍耐常人无法忍耐的艰辛！当我们走完黑暗和苦难的隧道之后，你就会惊讶地发现平凡如沙的你，已经成为一颗璀璨的“珍珠”了。不要嫉妒珍珠的美丽、因为当初他悬着成为一颗珍珠时！别人都不愿意。陆天明的《命运》描绘了深7386圳改革开放的一幅史诗！书中宋梓南，冯宁！陶怡！庞耀明！尤妮等一大批在深圳建特区时就第一批到达深圳的建设者形象象栩栩如生！在当时那个社会的大背景下。改革的艰辛，甚甚至有一些冒险！改革者的精神。甚至是牺牲、被诬陷、被错批......在一组组数字的背后，在一幢幢大楼的背后......一批批人的汗水、准确地说是在历经经了这个过程后!留下的的一种精神——为了人民？永远进龋在改革开放30年后的今天、读这样一本书不9164仅仅是回忆，更是一种自我完善后的期望，是凤凰涅磐后的浴火重生！那一代人用三十年完成了他们的历史使命、当然也留下了焏待回答的新问题。恰恰是在这样一个新的历史的关头——2008！我们这一代年轻人要做些什么呢?既要回答那些留下的问题！也许也要向当初的改革者一样还要留下些什么，是什么呢?除了物质的。恐怕还还是精神,理论?冯宁说。市场经济的确激发了人的创造力！但并不代表价格与价值等同！也不能保证分配的公正性。在追求正义与公平的道路上永远荆棘满山，只要前进。就不会是一帆帆风顺的。价值往往体现在议论纷纷后的坚持、体现现在困难后的坚持。体现在在竭尽全力后的坚持！体现在绝望后的坚持.......正是有了宋梓南等的坚持。才有一条长长的大路，在亲情友情爱情的阳光里、不免有阴雨霏霏和狂风大作！失去的痛苦！漫长的雨夜、向谁诉?那些先行者们似乎给出了他们的答案，我们的呢?在前进的路上不但有为了正义牺牲的战友、更有迷失自我的堕落者！包藏祸心的险恶者，最大恶极的罪犯......这就是社会，他不会按意志志组成。也不会按意志排列、只有像石长辛一样！始始终记得将领章？军徽放在这个汉子的心里！陪伴他的将是更加宁静的生活！在责任、良心，自我！集体，安全。政治、前途、安逸逸.......面前、抉择.........................陆天明给出了一种命运、那就是靠自3053己去把握!位卑也忧国！何敢惜自身【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想。可以是受书中的内容启发而引起起的思考与联想。6195可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击，讽刺，读后感的表达方式6868灵活多样，基本属于议论范畴，但写写法不同于一般议论文？因为它必须是在读后的基础础上发感想？要写好有体验。有见解、有感情。有新意的读后感。必须注意以下几点：首先！要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的！“读”是“感”的基础、走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解、哪能有“感”?读得肤浅。当然也感得不深、只有读1715得认真。才能有所感！并感得深刻！如果要读的是议论文！要弄清它的论点(见解和主张)。或者批判了什么错误观点。想一想你受到哪些启发、还要弄清论据和结论是什么，如果是记叙文！就要弄清它的主要情节！有几个人物！他们之间是什么关系。以及故事发生生在哪年哪月,作品涉及的社社会背景，还要要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质！反映了什么样的社会现象。表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受受感动、为什么这样感感动等等？其次、排0796好感点只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多，如对原文中心感受得深可以写成读后感。对原原作其他内容感受得深也可以写成读后感！对对个别句子有感受也可以写成读后感？总之、只要要是原作品的内容、只要你你对它有感受!都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来。这样才能写好读后感！第三、选准感点一篇文章。可以排出许多感点。但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到、所以紧接着便是对这些众多的感点点进行筛选比较！找出自己感受最深！角度最新。现实针对性最强、自7974己写来又觉得顺畅的一个感点。作为读后感的中心，然后加加以论证成文!第四。叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感””的那些事实！有有时还要叙述自己联想到的一些事例，一句话！读后感中少不了“叙”！但是它不同于记叙文中“叙”8642的要求，记叙文中的“叙”讲究具体，形象、生动！而读后感中的“叙”却讲究简单扼要！它不要求“感人”。只要求能引0680出事理！初学写读后感引述原文、一般毛病是9488叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神！要点。所以才才简明不了！简明。不是文字越少越好。简还要明。第五、联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)！相反联想(联想的事物之间具有相反性)。相关联想(联想的事物之间具有相关性)。相承联想(联想的事物之间具有相承性)！相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用！编辑本段如何写读后感格式一、格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想！一种是摘录好的句子和段落，读后感《命运 读后感》！题目可以用《读后后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目！下一行是——《读有有感》、第一行是主主标题!第二行是副标题，二！要选择自己感受最深的东西去写。这是写好读后感的关键！三，要密密切联系实际？这是读后感的重要内容！四，要处理好“读”与“感”的关系，做到议论。叙述。抒情三结合。五！叙原文不要过多。要体现出一个“简”字，六！要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的！什么是次要的、力求做到“读”能抓住重点，““感”能写出体会。七。要选择材料、读是写的基础。只有读得认真仔细。才能深入理解文章内容！从而抓抓住重点!把握文章的思想感情，2391才能有所感受！有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来！这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子，对一篇作品！写体会时不能面面俱到！应写自自己读后在思想上！行动上8409的变化。八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后！再写体会、原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上、切记要联系自己的生活实际、九、要符合情理！写出真情实感，写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥、应以以写“体会”为主!②要写得有真情实感、应是发自内心深处8356的感受、绝非“检讨书”或“保证书”！③要写出独特的新2604鲜感受。力求有新意的见解解来吸引读者或感染读者！④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料！简述原文有关内容、(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要7644把重点写出来，(3)议——分析材料。提练感点！亮明基本本观点？在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质、由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析。然后水到渠成地“亮”出自己的感点，要选择感受最深的一点。用一个简洁的句子明确表述出来！这样的句子可称为\"观点句\"。这个观观点句表述的？就是这篇文章的中心心论点。\"观点句\"在文中的位置是可以灵活的！可以在篇首！也可以在篇末或篇中！初学写作的同学！最好采用开门见山山的方法、把观点写5103在篇首，(4) 联——联系实际，纵横拓展！围绕基本观点摆事实讲道理，写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈，就事论事撒不开。感不能深入！文章就过于肤浅、泛泛而谈、往往使读后感感缺乏针对性？不能给给人以震撼？联。就是要紧密联系系实际！既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活0030中的相反的种种问题!既可以从从大处着眼。也可以从小小处入手！当然在联系实际分析论证时、还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即即中心论点)的阐述!通过摆事实讲道理证明观点的正确性！使论点更更加突出，更有说服力，这个过程应注注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务！(5)结——总结结全文？升华感点、“读”的内容不放松，以上五点是写读后感的基本思路、但是这思路不是一成不变的。要善于于灵活掌握、比如。\"简述原文\"一般在\"亮明观点\"前、但二者先后次序互换也是可以的！再者。如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再再写第四个部分了。一。先要重视感感要多 读要少，要善于灵活掌握！比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前、但二者7463先后次序互换也是可以的，再者。如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历。5280就不必再写第四个部分了,二。要重视\"读\"在\"读\"与\"感\"的关系中、\"读\"是\"感\"的前提,基础;\"感\"是\"读\"的延伸或者说结果、必须先\"读\"而后\"感\"。不\"读\"则无\"感\"，因此，要写读后感首先先要读懂原文、要准确把握原文的基本内容。正确理解原文的中心思思想和关键语句的含义。深深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情，三！读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章。不同的人从不同的角度思考问题。更是会产生不0046同的看法、受到不同的启迪、以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角6876度去思考、可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人1671早晚要\"露馅\"、认识到掌握真才实学的重要性。若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因、就可以想到领导导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考、就可进一步认识到齐宣王的\"大锅饭\"缺少必要的考评机制！为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来！打破破\"铁饭碗\"!废除大锅锅饭的必要性？四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感、不能写出诸多的8785感想或体会、这就要加以选择，作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有有话可说的一点来写!要注意把握分析问题的角度！注意联系自己的实际情况、从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的的中心！初中作文课中，除了写\"读后后感\"外!老师还会要求同学们在看完一部电影。电视片或参完某一展览后写\"观后感\"！观后感的写法与读后感是一样的、只需在第一部分简述所观的内容、然后引出观点、展开论8402述就可以了？五，写景！物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容！如所读书，文的篇名，作者！写作年代！以及原书或原文的内容概要、写这部分内容是为了交代感想从何而来、并为后文的议论作好铺垫、这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书。文文的具体内容。而是要要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西、(2)亮明基本本观点？选择感受最深的一点！用一个简洁的句子明确表述出来、这这样的句子可称为“观点句”？这个观点句表述的！就是这篇文章的中心论点，“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首、也可以在篇末或篇中、初学写作的同学！最好采用开门见山的方法、把观点8989写在篇首,(3)围绕基本观点摆事实讲讲道理、这部分就是是议论文的本论部分？是对基本观点(即中心论点点)的阐述、通过摆事实讲道理证明观点的正确性。使论点更加突出。更有说服力，这个过程应注意的是，所摆事实。所讲道理都必须紧紧围绕基本本观点!5308为基本观点服务？(4)围绕基本观点联系实际、一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感，要做到这一点！必须须善于联系实际？这“实际”可以是个人的思想！言行，经历。也可以是某种社会现象，联系实际时也应1266当注意紧紧围绕基本观点？为观点服务，而不能盲目联系。前后脱节，以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，(5)简简要地说明原文有关内容！重写有感。不要重点介绍、偏离主题！！
拉开高低位：就是说你们在谈恋2634爱的过程中！你要占据主导地位！支配地位、让她习惯性被你指挥。这是一个循序渐进的过程，，
《十二生肖的故事》读后感 大家一定都知道十二生肖吧。你们知道十二生肖是5387怎样得来的吗！你要想知道的话就读一读下面的文章吧、 古时候。玉皇大大帝想给人们出生的年份做一个纪念!便便选出十二种动物、一年一种动物！那时候因为为地上的动物很多、所以太上老君君提了一个建议，让先来的前十二种动物为十二生肖！动物们知道后都准备在那天去报名、 那时候！猫和8412老鼠是好朋友、因为猫很懒、所以猫让老鼠那天早点喊它。老鼠连想都没想就随口答应了， 可是那天！老鼠忘了这件事，就自己一个人去报名了！他看见了老黄牛、于是。他就装着给黄牛唱歌，到了那里。黄看见那里一个人也没有！很兴奋！这时！老鼠就一溜烟的跑到了黄牛牛的前面？结果，在十二生肖中、小小的老鼠就排在了第一名！ 猫起来后发现、老鼠已经走了！猫很生气他没有被评上十二生肖，都怪5909老鼠没喊它、所以！猫只只要见到老鼠。就非要把它吃掉掉不可！！
1244 石茗洋石梓洋当我们孩子长大后，什么样的名字才是能让他引为傲的呢、我认为。文化内涵2888和教育意义才是最重要的,有文化内涵的名字可可以从时节,时代、出生地，诗句！哲理、成语，希望等方面面构思,如巧妙地结合姓氏来构思、让孩子美好的人生！从一个诗4481意优雅的名字开始、、
没有限制。游戏里你想玩出哪个结局都是随意的！ 我个人的推荐按顺序从第6章铃羽的个人结局开始玩 第6章铃羽 第7章菲利斯 第8章琉华 这三个个人结局建议按顺序玩一遍 然后第4章开始选择好短信到后面直接玩真结局就行了、命运石之门分集剧情、命运石之门剧场版的结局讲的是什么意思啊？