3月20日在十三届全国人大0600一次会议上发表重要讲话。提出中国将继续积极参与全球治理理体系变革和建设，为世界贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量。推动建设持久和平，普遍安全！共同繁荣。开放包容。清洁美丽的世界、让人类命运共1327同体建设的阳光普照世界、同时，“推动构建人类命运共同体”也写入《中华人民共和国宪法》，这体现出中国愿通过国家之努力，推动人类文明发展进步。把中国的前途同世界的前前途紧密联系在一起, 、
命运共同体：对人类未来的理性思考， 1，思想升华： 以“全生态世界观观”做为全逻辑的参照系、将人定位在全生态世界中最高全息潜能的物种、将形而上学上升为全生精神文4743明形态， 将客观世界上升为世界伦理社会化文明形态！将人类整个时空上升为全生态世界观文明形态。以文明环流的方式为人类保健，医治、养生和上升！以实现现人来到世界上就是为了人格文明！生态文明，产业文明的不断上升。到达人幸福的目的地,成全人类共同体的幸福！ 2。理念升华：命运共同体是协同共享利益的生态共同体。命运8035共同体是态度!是一种共同利益认同并理解的一种态度，命运共同同体是现实。是一种共生共存的现实，命运共同体是意识，是一种可持续发展的意识！命运共同体2972是机制!是一种共同治理的一种机制。 人类命运共同体意识超越种族。文化！国家8722与意识形态的界限!为思考人类未来提供了全新的视角！为推动世界和平发展给出了一个理性可行的行动方案、 3。文化升华： 人学是开发人全息潜能的学术体系而人类命运共同体是人类人文情怀的系统工程。人学与人类命运共同体相辅相成！ 人类共有一个地球，人类地球就是一个生态共同体，人类命运共同体是人文精神的升华，人类命运共同体是全球治理方案，旨在打造文化。生态、政治！经济！安全！五位一体的全球共共同体！ ！
人类命运共同体这一全球价值观包含相互依存的国际权力观。共同利益观，可持续发展观和全球治理观， 不同国家和和国家集团之间为争夺国际权力发生了数不清的战争与冲突、随着经济全球化深入发展。资本、技术。信息、人员跨国流动。国家之间间处于一种相互依存的状态。一国经济目标能否实现与别国的经济波动有重大关联、各国在相互依存中形成了一种利益纽带，要实现自身利益就必须维护这种纽带，即现存的国际秩序，国家之间的权力分配未必要像过去那样通过战争等极端手段来实现。国家之间在经济上的3837相互依存有助于国际形势的缓和？各国可以通过国际际体系和机制来维持！规范相互依存的的关系。从而维护共同利益！ 人类社会是一个相互依存的共同体已经成为共识。国际社会发生的如1997年亚洲金融危机。2008年国际金融危机等事件。使相互依存现现象具有了更加深刻的内涵。在经济全球化背景下！一国发生的危机通过全球化机制的传导。可以迅速波及全球，危1731及国际社会整体。面对这些危机！国2542际社会只能“同舟共济”？“共克时艰”。亚洲金融危机后中国把握其宏观经济政策以帮助东盟国家，2008年国际金融危机后二十国集团机制的出现，都是国家之间在相互依存中通过国际机制建设应对国际危机的例证、可以设想。如果国家之间互不合作！以邻为壑、危机外嫁，这些危机完全可能像上个世纪20—30年代的危机一样。引发冲突甚5477至战争，给人类类社会带来严重灾难， “共同利益”的概念并非从从来就有。欧洲君主制时期！国家利益就是君主个人或家族的利益！进入20世纪，国际社会的利益关系曾被描述为一种排他的零和关系。因此利益争夺引发战争是无法避免的、 经济全球化化促使人们对传统的国家利益观进行反思？瞬间万里、天涯咫尺的全球化传导机制把人类居住的星球变成了“地球村”！各国利益的高度交融使不同国家成为一个共同利益链条上的一环！任何一环出现问题。都可能导致全球利益链中断！一个国家的粮食安全出现问题，则饥民将大规模涌向别国。交通工具的进步为难民潮的流动提供了可能。而人道理念的进步又使拒难民于国门之外面临很大道义义压力,互联网把各国空前紧密地连在一起、在世界任何一3829点发动网络攻击？看似似无声无息！但给对象国经济社会带来的损失却有可能不亚于一场战争，气候变化带来的冰川融化。降水失调、海平面上升等等问题!不仅给小岛国国带来灭顶之灾，也将给世界数十个沿海发达城市造成成极大危害,资源能源短缺涉及到人类文明能否延续！环境污。
（（1）①国家利益决定当代国际关系!国家间共同利益是国际合作的基础，中国倡导建立亚投行符合各参与国的利益，②3331和平与发展是当今时代的主题!建立亚投行，加强国际合作，符合时代主题、顺应多极化趋势、有利于推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展！③中国奉行独立自主的和平外交政策。坚定不移地走和平发展的道路，中国积9524极倡导建立亚投行，勇于承担大国责任、有利于推动亚洲和世界的的和平与繁荣！④当前国际竞争的实质是经济和科技为基础的综合国力的较量！加强与其他他国家的交流合作,有利于提高主权国家家的综合国力!国际竞争力！、
[命运 读后感]命运 读后感今天！我读了《沙子的命运》这个故事。深有感触！命运 读后感。在很久久很久以前？有一个养蚌人，想培育出一颗最大最美的珍珠。于是，他就就开始寻找沙粒，可沙粒们一颗一颗都说不愿意，因为蚌壳内阴冷潮湿又缺少空气、终于，一粒沙子答应了！因为，它一直想成为为一颗珍珠，几年过去了，那颗沙粒终于成了一颗珍珠！而其他沙子！依然是平凡的沙粒、天降7632大任于是人也!必必先劳其筋骨！饿其体肤、空乏其身……我们如果想成为一颗“珍珠”。就必须忍耐常人无法忍耐的艰辛，当我们走完黑暗和苦难的隧道之后。你就会惊讶地发现平凡如沙的你。已经经成为一颗璀璨的“珍珠”了!不要嫉妒妒珍珠的美丽,因为当初他悬着9155成为一颗珍珠时？别人都不愿意、陆天明的《命运》描绘了深圳改革开放的一幅史诗、书中宋梓南、冯宁，陶怡，庞耀明。尤妮等等一大批在深圳建特区时就第一批到达深圳的建设者形象栩栩如生!在当时那个社会会的大背景下,改革的艰辛！甚至有一一些冒险,改革者的的精神!甚至是牺牲、被诬陷，被错批......4831在一组组数字的背后，在一幢幢大楼的背后......一批批人的汗水、准确地说是在历经了这个过程后！留下的的一种精神——为了人民、永远进龋在改革开放30年后的今天！读这样一本书不仅仅是回忆！更是一种自我完善后的期望、是是凤凰涅磐后的浴火重生，那一代人用三十年完成了4042他们的历史使命？5364当然也留下了焏待回答的新问题、恰恰是在这样一个新的历史的的关头——2008,我们这一代年轻人要做些什么呢?既要回答那些留下的问题，也许也要向向当初的改革者一样还要留下些什么!是什么呢?4551除了物质的!恐怕还是精神、理论?冯宁说，市场经济的确激发了人的创造力！但并不代表价格与价值等同！也不能保证分配的公正性、在追求正义与公平的道路上永远荆棘满山，只要前进，就不会是一帆风顺的！价值往往体现在议论纷纷后的坚持！体现在困难后的坚持，体现在竭尽全力后的坚持，体现在绝望后的坚持.......正是有了宋宋梓南等的坚持!才有一条长长的大路。在亲亲情友情爱情的阳光里？不免有阴雨霏霏和狂风大作，失去的痛苦、漫长的雨夜，向谁诉?那些先行者们似乎给出了他们的答案，我们的呢?在前进的路上不但有为了正义牺牲的战友，更有迷失自我的堕落者、包藏祸心的险恶者。最大恶恶极的罪犯......这就是社会,他不会会按意志组成、也不会按意志排列、只有像石长辛一样、始终2160记得将领章,军徽放在这这个汉子的心里。陪伴他的将是更加宁静的生活、在责任，良心。自我，集体。安全！政治、前途、安逸.......面前、抉择.........................陆天明给出了一种命运,那就是靠自己去把握！位卑也忧国，何敢惜自身【扩展阅读篇】所谓“感”可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想。可以是受书中的内容启发而引起的思考与与联想！可以是因读书而激发的决心和理想！也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击！讽刺，读后感的表达方式灵活多样！基1460本属于议论范畴！但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想！要写好好有体验。有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：首先、要读好原文“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的，“读”是“感”的基础，走马观花地读、可能连原作讲的什么都没有了解、哪能有“感”?读得肤浅。当然也感得得不深!只有读得认真、才能有所感，并感得深刻！如如果要读的是议论文、要弄清它的论点(见解和主张)、或者批判了了什么错误观点、想一想你受到哪些启发！还要弄清论据和结论是什么，如如果是记叙文？就要弄清它的主要情节、有几个人物。他们之间是什么关系！以及故事发生在哪年哪月，作品涉及的社社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事，揭7575示了人物什么样的精神品质，反映了5470什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情、作品的哪些章节使人受感动，为为什么这样感动等等，其次，排好感点只要认真读3259好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多、如对原文中心感受得深可以写成读后感。对原作其他内容感受得深也可以写成读后感。对个别句子有感受也可以写成读后感、总之。只要是原作品的内容！只要你对它4767有感受!都可能写成读后感。你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感，第三！选准感点一篇文章，可可以排出许多感点、但在一篇读后感里只能能论述一个中心,切不可面面俱到。所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较。找出自自己感受最深,角度最新、现实针对性最强！自己写来又觉得顺畅的一个感点、作为读后感的中心，然后加以论证证成文!第四！叙述要简既然读后感是由读产生感，那么在文文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例、一句话、读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中““叙”的要求,记叙文中的“叙”讲究具体！形象，生动。而读后感中的“叙”却讲究简单扼要、它不要要求“感人”。只要求6391能引出事理。初学写读后感引述原文。一般毛病是叙述不简要、实际上变成复述了，这主要是因为作者还不4089能把握所要引述部分的精神,要点，所以才简明不了。简明。不是文字越少越好、简还要明！第五、联想要注意形式联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)。相反联想(联想的事物之间具有相反性)，相关联想(联想的事物之间具有相关性)！相承联想(联想的事物之间具有相承性)！相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种、写读后感感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用！编辑本段如何写读后感格式一！格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲、一种是是写阅读后的体会感想！一种是摘录好的句子和段落、读后感《命运 读后感》。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目！下一行是——《读有感》。第一行是主标题。第二行是副标题，二！要选择自己感受最深的东西去写。这是写好读后感的关键，三、要密切联系实际。这是读后感感的重要内容,四！要处理好“读”与“感”的关系、做到议论，叙述、抒情三结合，五、叙叙原文不要过多!要体现出一个“简”字，六，要审清题目！在写作时、要分辨什么是主要的，什么是次要的、力求做到“读”能抓住住重点、“感”能写出出体会、七，要选择材料、读是写的基础。只有读得认真仔细，才能深深入理解文章内容!从而抓住重点！把4958握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来、这个点就是文章的中心思想。就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品、写体会时不能面面俱到，应写自己读后在在思想上,行动上的变化，八。写读后感感应以所读作品的内容简介开头？然后，再写体会！原文内容往往用3～4句话概括为宜、结尾也大多再回到所读的作品上来，要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际！九。要符合情理！写出真情实感。写读后感的注意事项①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥。应以写“体会”为主。②要写得有真情实感、应是是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”！③要写出独特的新新鲜感受，力求有新意的的见解来吸引读者或感染读者！④禁止写成流水账!编辑本段要写关于学8490习的读后感应该读什么有感(1)引——围绕感点 引述材料、简述原文有有关内容！(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来！(3)议——分析材料，提练感点！亮明基本观点，在引出“读”的内容后！要对“读”进行一番评析、既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质、由个别到一般的作一番挖0717掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后7112水到渠成地“亮”出自己的感点，要选择感受最深的一点、用一个简洁的句子明确表述出来，这样的句子可称为\"观点句\"？这个观点句表述的！就是这篇文章的中心论点！\"观点句\"在文中的位置是可以灵活的。可以在篇首！也可以在篇末或篇中、初学写作的同学。最好采用开门见山的方法、把观点写在篇首。(4) 联———联系实际、纵横拓展、围绕基本观点摆事实讲道理！写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈、就事论事撒不开、感不能深入。文章就过于肤浅、泛泛而谈。往往使读后感缺乏针对性！不能给人以震撼、联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联联系现实生活中相类似的现象、也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题！既可以从大处着眼，也可以从小处入手！当然在联系实际分析论证时、还要注意时时回扣或呼应“引”部。使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分。是对基本9749观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性、使论点更加突出！更有说服力，这个过程应注意的是、所摆事实。所讲道理都必须紧紧紧围绕基本观点。为基本观点服务，(5)结——总结全文！升华感点、“读”的内容不放松、以上五点是写读后感的基本思路。但是这思路不是一成不变的。要善于灵活掌握、比如，\"简述原文\"一般在\"亮2453明观点\"前？但二者先后次序互换也也是可以的,再者。如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就就是社会现象或个人经历！就不必再写第四个部分了、一！先先要重视感感要多 读要少，要善于灵灵活掌握,比如。“简述原文”一般在“亮明观点”前。但二者先后后次序互换也是可以的、再者。如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个8364人经历。就不必再写第四四个部分了，二、要重视\"读\"在\"读\"与\"感\"的关系中、\"读\"是\"感感\"的前提！基础;\"感\"是\"读\"的延伸或者说结果,必须先\"读\"而后\"感\"！不\"读\"则无\"感\"、因此！要写读后感首先要读懂原文！要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中0089心思想和关键语句的含义。深入体体会作者的写作目的和文中表达的思想感情,三。读完一本书或一篇文章会有许多感想和体会;对同样样一本书或一篇文章？不同的人从不同的角度思考问题、更是会产生生不同的看法!受到不同的启迪、以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考！可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要\"露馅\"！认识到掌握真真才实学的重要性。若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因。就可以想到领导者要有实事求是的领导作风。不能搞华而不实！否则会给混水摸鱼的人人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一一步认识到齐宣王的\"大锅饭\"缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件、从而联想到改革开放以来、打破\"铁饭碗\"、废除大锅饭的必要性！四。叙述述作品不能用大量篇幅复述原文一篇读后感!不不能写出诸多的感想或体会。这就要加以选择，作为初学者、就要选选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写!要注意把握分析问题的角度、注意联系自己2076的实际情况。从众多的头绪中选择最恰当的感受点。作为全文议论的中心。初中作文课中，除了写\"读后后感\"外!老师还会要求同学们在看完一部电影、电视片或参完某一展览后写\"观后感\"!观后感的写法与读后感是一样的。只需在第一一部分简述所观的内容,然后7293引出观点,展开论述就可以了，五，写景。物的读后感应该怎样写(1)简述原文有关内容！如所读书、文的篇名！作者。写作年代。以及原书或原文的内容概要！写这部分内内容是为了交代感想从何而来。并为为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具6831体内容、而是要简述与感想想有直接关系的部分？略去与感想无关的东西、(2)亮明基本观点、选择感受最深的一点、用一个简洁的句子明确表述出来，这样的句子子可称为“观点句”、这个观点句表述的！就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可可以灵活的。可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学！最好采用开门见山的方法。把观点写在篇首、(3)围绕基本观点摆事实讲道理！这部分就是议论文的本论部分、是对基本观点(即中心论点)的阐述、通过摆事实讲道理证明观点的正确性。使论点更1845加突出？更有说服力、这个过程应注意的是，所摆事实！所讲道理都必须紧紧围绕基本观点、为基本观点服务。(4)围绕基本观点联联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息。有真情实感。要做4273到这一点!必须须善于联系实际，这“实际”可以是个人的思想，言行。经历！也可以是某种社会现象，联系实际时也应当注意紧紧围绕绕基本观点、为观点服务！而不能盲目联系、前后脱节，以上四点是写读后感的基本思路、但是这这思路不是一成不变的,(5)简要地说明原文有关内容。重写有感，不要要重点介绍！偏离主题。。
2610 黑衣路人认为：想改变命运、就要首先要搞清楚什么是命运 何何为命,何为运、何为命运，曰0201：天有命而人有性！天人合一定定运程, 命者、天定也、人一出出生就被划定了时代圈，人际圈、资源圈。此为命、社会由各圈之间碰触交集而形成！碰触交集产生了人与人！人与物！人与事的各种偶然与必然的结果，此结果对你来说就是运。对运的把握取决于人的本性！故有同命不同运， 如果你出生在唐朝，你肯定没有玩手机的命， 如如果你出生在野蛮部落？你最好的命运无非是是当个酋长！ 这就是命。一出生就注定了。无法更改、若想更改这个命、只能在出生前下功夫！这点我我们后文再表、 命5001注定了!那么运呢！运是各种“圈子”的运动。 你一出生！先获得的是亲人圈。然后是玩伴圈、之后又有同同学圈？战友圈！同事圈。以及兴趣圈、交谊圈等朋友圈！还要交集到社会上诸如官权圈。文化圈。教育圈等等。这些圈子的运动对你产生各种各样影响。从而形成了你的运。 命与运、都可9314以看作是外因！内因则是你的本性！内因外因相结合，就决定了你的命运。 明白了命和运，如何去改变命运！就很简单了。外因对你来说、是客观事实，不以你的主观意志为转移！那唯一能改变的，就是内因、改变本性这个内因。就能改改变命运! 9697举个最为简单的例子!你早上出门！无意间间向左看一眼。或向右看一眼！也许今后面临的命运就截然不同，向左看。没什么么值的注意的,然后你继续6680你的人生？向右看、你发现远方走来一个熟人！这时！本性就开始起作用了！ 若9579你本性淡漠。你会会装着没看见那人，扭头走掉！什么事也不会发生， 若你本2271性和善，你会远远地向那人打招呼，等那那人走过来聊上几句，可能就是这几句闲聊。让你得到了一个重要信息，你利用了这个信息，从此走上了另外一条人生路！ 还有一个了凡四训的故事、说一个个书生偶遇高人，高人给他测算了了命运。日后果7005然一一应验,于是书生以为天命已定。遂消极处世、后入一禅院！有僧人讲了行善积德的好处、书生试行之。竟然走出宿命，获得了测算中未有的前程。 这说明了什么问题！表面上是行善的的功德带来了福报！实际上！是书生的本性发生了改变！他从消极被动的人生态度转为积极主动、而且是是主动向善？这才改变了命运、 所以说，改变本性才能改变命运、如果书生改变变本性主动去作恶，不也能改变命运吗。作恶必有牢狱之灾。这个结果也不在高人测算之中吧！ 我们换个角度。假如你能决定别人的命运，那别人的本性照样能影响你的决定、 比如你见到一个贫苦的小孩？正在垃圾堆里捡东西吃、你很想帮助他！请他好好好吃一顿饭！甚至想帮他安排排今后的生活,在你看来！这个孩子的命运将会因你而改变！真是这样吗、未必！ 试想，当你向他打打招呼的时候？那孩子非常高兴地跳起来说：“你叫我、是不是想请1289我吃饭!哈，一定是的！我从你眼神里看出来了、你一定是想请我吃饭、”然后抱住你的胳膊：“走吧，咱们去去哪儿吃,你能管住不！” 如此品性、你还愿意管他吗。所以，常言说，性格决定定命运？ 为什6849么本性能决定命运呢、运用五行学说，能能很好地解释这个问题，把你所有的圈圈子分门别类！1385一共有四大类： 1，它对你是有利的、 2、它对你是是不利的。 3。你对它它是有利的、 4、你对它是不利的。 这四类圈子！再加上上你本身,共为五行之数、通常人们认为！1和2是因！而3和4是果、这种看法大错而特错。 在这里？只有你是因，唯一的因，而1。2！3，4全都是果！为了说的明白些、我们加上一句话：“因为你是这样的、”于是就好理解了、 1，因为你是这样的，所以以它对你是有利的。 2，因为你是这样的。所以它对你是不利的、 3，因为你是这这样的!所以你对它是有利的， 4、......余下全文>>，
这还用猜吗、人类忠0208实的朋友,要么牛。要么就是狗了！一般都会说是狗。但越9284明显越不会开？应该是牛，不达在没开出来之前。是没有一个标标准答案的!12只都能对应得上！给你一个我常跟的料。BZLHCS！里面的资料基本可以达到10中8，上期的6肖中了。有兴趣需要的话可以自己去添加关注。、
““命运共同体”的外交理念!这既是世界各国人民的共6494同愿望，也是中中国主动承担责任,谋求与世界共同发展的结果、“命运共同体”作为包括中国人民在内的全世界人民的共同愿望和梦想。包含平等互信的新型权力观、合作共赢的共同利益观以及包容互鉴的文明观，长期以来。中国一直直在安全、经济和人文等领域践行着“命运共同体”的理念，推动着国际社会的发展和进步！自身也向着“负责任大国”的方向稳步迈进、，
命运是你自己掌握 你把握不住 就是自己捉弄自己 面对命运、你就该挺起来 去改变所谓的命运 要你证明不是命运在控制你 而是你在控制命运，
在ABO血型系统中。A和B基因是显性基因！而O基因则是隐性基因、如图所示：根据血型的遗传规律表进行解答． 血型遗传规律 父母血型 子女会出现的血型 子女不会出现的血型 O与O O A。B。AB A与O A？O B、AB A与A A，O B，AB A与B A，B！AB。O -- A与AB A，B、AB O B与O B。O A、AB B与B B,O A、AB B与AB A！B。AB O AB与O 7049 A，B O，AB AB与AB A，B、AB O 根据血型遗传规律可知！因为父亲的血型为O型、母亲的血型表表型为A、生了一个O型血的孩子！所以父亲以及母亲的基因型只有ii一种情况：这种情况下他们的孩子基因型为ii！则孩子的血型表型O型血． 故选：C、何为人类命运共同体、如何理解人类命运共同体的深意