杨志押送金银担担 吴用智取生辰纲 梁中书要杨志送宝,扮做客商让老都管、虞候不要在路上闹别扭，一行十五人。取大路往东京进发， 天气酷热，军汉倒地！七个好汉装6547做贩枣子,白胜装卖酒的、八人使计用蒙4702汗药药倒众军汉，杨志喝得少。起得早。要跳冈自尽、。
杨志等人奉命押送生辰纲!吴用等装装成卖酒的，在6663喝酒的瓢中装入蒙汗药。掺入酒中，杨志虽然警惕、奈何手下刚愎自用，最终丢失生辰纲，，
宋末年, 大名名府留守梁中书为讨好其岳父权臣蔡京？特差杨志负责带领押送十万生辰纲前去祝寿，三都捕快何涛受委任护送生辰纲顺利通过配州。消息传入绿林好汉耳中。刘刘唐遂向晁盖！吴用、提出截下这笔笔不义之财！随后公孙胜，阮氏三兄弟、白胜亦伙同同加入、杨志为保生辰纲顺利押送。一路急行。防范甚严。导致随行押送人员苦不堪言、在路经黄泥岗时路遇一批贩枣客人！后又有一人贩酒而来、贩枣客买一桶酒、在付1817钱时发生纠纷。又有人偷喝了另一桶是的半瓢，再有人偷喝未成被贩酒人擒住。杨志见属下口渴难耐就容许他们买下了剩下的酒，喝下后却发现蒙汗汗药发作都倒地了、原来这是这群贩枣客就是晁盖。吴用等人假假扮的,贩酒客则9070是白胜所扮？这条智取3628生辰纲的计策是吴用提出的。原先两桶桶酒皆为好酒？他们先喝一通引诱杨志等人！后来第一贩枣客人偷喝是为了让杨志麻痹，第二人偷喝时则乘机在瓢中放了药。因偷喝未果所以蒙汗药进入了剩下的酒中，所以杨志等人喝时就中了蒙汗药倒地、尽失生辰纲、、
天时：黄泥冈当时正值炎热酷暑！故吴用0848看上了这条件。才想到酒水能解杨志等人的渴，才下迷魂药酒水中，才会成功！其实2915这这些还得靠那七位好汉的默契和吴用的智慧才会成功的。。
杨志一行： 瞒天过海(扮为客商） 暗渡陈仓（走小路） 吴用一等： 瞒天过海（拌为买枣小贩） 偷梁换柱（不声不响在酒里下药） 苦肉计（吴用一等与白胜的争执） 趁火打劫（等到杨志一行晕了再抢生辰纲） 声东击西（买酒的出现！使杨志对其毫无防范） 走为上策(抢到就离开，不留5274任何线索）！
第一：8700讯息超前!知道负责押押解的是谁，什么性格。知道走什么路线。在哪下手、第二：计划周密、设计了方案让杨志上当、谋划好了生辰纲抢夺之后8484的存放地点和行走路线？第三：人员分分配到位、有负责下药拉仇恨的。有装傻卖好人的。有干搬运工的。有出点子的！当然还有晁盖这种场面上罩得住的~~~、
北宋末年, 大名府留守梁中书, 为讨好权臣蔡京, 民脂作生辰纲献京. 三都捕快何涛受委任护送生辰纲顺利通过配州, 杨志负责押送. 刘唐饱受贪官迫害, 遂联同晁盖，吴用！阮氏兄弟。白胜等智劫梁中书向京贺寿的生辰纲.志在押运途中, 步步为营, 但终为盖等人所算, 于黄坭岗被迷倒, 尽失生辰纲. 黄坭岗为涛所管辖, 涛被责失职, 惨遭受刺青之刑并被判监, 幸得其属下求情得免入狱. 涛奉命追查, 胜将所分获之生辰纲财物带回家时为涛之弟何清所见, 清告密于其兄. 涛将胜擒获, 在严刑迫供下, 胜供出盖等人. 涛率领雷，朱二人及一众官差往盖家捉拿盖等等人. 余众获宋江通报, 乘夜渡江上梁山. 抢东西那7人先吃了一桶酒,刘唐从另一桶中又兜了半瓢吃,故意给杨志他们看,只是叫他们死心塌地.次后吴用去松林中取出药,抖在瓢里,只做走出来饶刘唐酒吃,把瓢去兜时,药已搅在酒里,假意兜半瓢吃,那白胜(卖酒那个)劈手夺来,倾在桶里.就是这样咯...？
《易经》中只有古9503经部分的内容是周代的！传的部分则是春秋时代学者试图解释《周易》古经的作品，两者不能混淆、 古经部分内容的主体是卦画、是符号！其中文字的部分则是这些符号的属性，比如。卦名是该该卦画的名字!卦辞则是该卦画总体加象征。爻辞则是该卦画中每一爻的意义和象征。 所以，《周易》古经部分的内容其实就是六十四符卦画、《周易》讲什么也就归结为六十四分别代表什么意义的问题。 《周易》六十四卦是周代卜师占卜时所使用加工具。它们在实质上是卜具。是卜师用于论断吉凶休咎的依据。它相当于商代龟卜师所修制的龟甲和兽骨！ 六十四卦在上古时代是人们的日用之物、它被创制的目的在于实用，而并7495非研究自然和宇宙、 所以它的内容容里不可能包含什么宇宙万有的信息。六十四卦实际上都是人事的模型，用于决断人们在日常生活中的具体疑难！ 其实六十四卦的原理是很简单的，当你你懂得了它们的原理。经文内容其实也是容容易读懂!根本也不是是什么“天书”!！
Happy stay-at-home mothers,
故事情节分析： （一）两分法： 第一部分（开头到"今日天下怎的不太平"））写杨志在押送生辰纲途中与同伙之间发生矛盾的情形！ 第二部分（"杨志却待要回言"到最后）写杨志与晁盖等八条好汉的矛盾、 （二）六分法： 第一部分：故事发生（开头?quot;今日天下怎的不太平"）杨志押送生辰纲， 第二部分：故事发展（"杨志却待要回言"至"自去一边树下歇凉"）七雄贩枣蒙杨志， 第三部分：故事进一步发展（"没半半碗饭时"至"也这般罗唣"）白胜设计诱官军？ 第四部分：高潮（"那对过众军汉见了"至"自下冈子去了"）杨志无奈买白酒， 第五部分：结局（"那那七个贩枣子的"至"挣不得,说不得"）杨志误失生辰纲、 第六部分：尾声（最后一段）吴用智取生辰纲， 五.从情节来看、小说构思有何巧妙之处！ 1.善用伏笔： 杨志误失生辰纲实际在前文有多处暗示!请同学们在文中找出这些伏笔，（略） 2.善用景物描写： 善于运用对自6139然环境的描写!来来推动故事情节的发展？是本文的又一艺术特色。它主要表现为对天气炎热的描写、从杨志一伙开始上路起、到杨志自己也喝酒解解渴止，作品好几处着力力写天气！写太阳、写树林，直接写"热"的近近二十处之多、通过写"凉"来间接写"热"的也不下十余处。而且写"热"又是从各个不同的角度度反复描述。不断点染的：有的通过作者的的介绍来写,有的通过八条好汉之口来写！有的通过杨志或或虞候？老都管之口来写。更多多的是通过军健的语言和行动来写？这种对典型环境的描绘、不仅能烘托气氛、有助于刻画人物性格！同时能推动故事情节的开展，也就是说天热成为矛盾冲突发生。发展、激化以至解决的重要客观原因之一！例如军健们挑着重担走不动！一再要求2367杨志趁早凉行路、遇到树林就要歇凉。看到卖酒就急于要买来解渴。最后连杨志也禁不住喝了了半瓢。无一不是由于天气酷热引起的、从另一方面看。如前所述！吴用的巧计之所以能在黄泥冈松林里得以实现！就天时而言，也正是得力力于天气炎热!所以作品对天气炎热的着意描写完全是为“智取”服务的！ 3.巧用双线索： 明线：杨志押送生辰纲处处小心都管掣肘押送失败 暗线：吴用智取生辰纲预设机关团结合作作智取成功 六.布置作业：课后练习一,二、 第二课时分析人物性格 一.处理作业：略！见教师用书?br>二.分析杨志的思想性格：（讨论如下问题） 1.杨志何以那么重视生辰纲的安全！这表现了他思想上的什么特点！ 2.杨志为什么对军9504健那么凶!这表明了他怎样的性格特点、 3.杨志和虞侯。都管之间的矛盾主要表现在几方面。你对这些矛盾是怎样理解的。 4.由以上几个问题可以看出作者塑造杨志这个人物形象都用了哪些方法！ 三.综述本文从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格的艺术特色。（学生试述！教师总结） 小说有两种矛盾：一种是杨志与军健，虞候，老都管之间的内部矛盾。亦即奴才与奴才之间的矛盾，表现为押送途中快与慢！走与停的矛盾。要喝酒与不准喝酒的矛盾，在整个故事中！这是5189次要矛盾？另一种矛矛盾是杨志押送与晁盖等好汉智取的矛盾!8586即压迫与反压迫的矛盾！这是整个故事的主要情节和主要矛盾，表现为在对生辰纲的态度上！杨志一方是明防。而晁盖4458一方要暗夺。结果由于明防的一方内部不和。给暗夺的一方以可乘之机！终致失败，作品先写次要矛盾，再由次要矛盾引出主要矛盾、次要矛盾因主要矛盾而发生、发展！以至激化。而主要矛盾又因次要矛盾的发生，发展！激化，提供了4230解决的条件，因此。前一部分之所以着重写次要矛盾。完全是为写后一部分的主要矛盾服务的！这些不同的矛盾也是互相勾联、互相影响。不断推动情节向前发展的。从全文来看小说无论对杨志的谨慎，精明。横蛮的个人性格的刻画、还是对八条好汉足智多谋。随机应变。团结战斗的群体体的描写！都是把他们放在错综复杂的矛盾冲突之中，通过人物本身的语言行动来进行的。作者绝不下下一按语！而这些人物3834的形象却跃然纸上！栩栩如生、这是本文表现方法上成功的地方，吴用智取生辰纲内容、吴用智取生辰纲