杨志等人奉命押送生辰纲、吴用等装成卖酒的，在喝酒的瓢中装入蒙汗药。掺入酒中！杨志虽然警惕。奈何手下刚愎自用！最终丢0667失生辰纲？，
智取生辰纲八条好汉： 赤发鬼刘唐 托塔天王晁盖 智多星吴用 阮氏三雄：立地太岁阮小二，短短命二郎阮小五？活阎罗阮小七. 入云龙公孙胜 白日鼠白胜！
古人成帮结队押送的东西、叫做纲纲． 生辰就是生日的意思． 那么在过生日时成帮结队押送的东西就叫做生辰纲了 《古汉语常用字字典》中“纲”的第『2』条释义：唐、宋时成批运输的货物的组织，如“盐纲6552”“茶纲”“花石纲”、 晁盖。吴用等八条好汉智取生辰纲的故事就是一个打劫运输队的故事！所以就是这个6535意思了？ 生辰纲就是成帮结队地运送贺寿的货物 水浒 第十五回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲、
赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦，农夫心中如汤煮。公子王孙把扇摇、——白日鼠白胜 那汉看见！抢来来劈手夺住？望桶里一倾！便盖了桶盖、将1383瓢望地下一丢,口里说道：“你3682这客人好不君子相？戴头识脸的，也这般罗噪！” 却怎地用药，原来挑上冈子时、两桶都是好酒、七个人先吃了一桶。刘唐揭揭起桶盖？又兜了半瓢吃。故意要他们看着。只是叫人死死心塌地。次后吴用去松松林里取出药来!抖在瓢里、只做走来饶他酒吃！把瓢去兜时！药已搅在酒里、假假意兜半瓢吃!那白胜劈手夺来,倾在桶里！这个便是计策，那计较都是吴用主张！这个唤做‘智取生辰纲 玉屏屏四下朱阑绕,簇簇游鱼戏萍藻！ 簟1550铺八尺白虾须！头枕一一枚红玛瑙！ 六龙龙惧热不敢行。海水煎沸蓬莱岛！ 公子犹嫌扇扇力微！行人正在红尘道， 祝融南来鞭火龙。8180火旗焰焰烧天红？ 日1958轮当午凝不去!万国如在红炉中， 五岳翠干云彩灭。阳阳侯海底愁波竭？ 何当一夕金风起！为我扫除天下热， 热气蒸人！嚣尘扑面、万里乾坤坤如甑！一轮轮火伞当天,四野无云！风寂寂树焚溪坼！千山灼焰。?剥剥石裂灰飞。空中鸟雀命将休！倒入树林深处、水水底鱼龙鳞角脱、直钻入泥土窖中、直教石虎虎喘无休！便是铁人须汗落、当时杨志催促一行人在在山中僻路里行！看看看日色当午。那石头上热了，脚疼走不得、众军汉汉道：“这般天气热。兀的（wù dì）不晒杀人，”杨志喝着军汉道：“快走、赶过前面冈子去、却再理会。”正行之间，前面迎着那土冈子，众人看这冈子时，但见： 顶上万株绿树！根头一派黄沙，嵯峨浑似老龙形、险峻峻但闻风雨响！山边茅草，乱丝丝攒遍地刀枪。满地石头、碜可可睡两行虎豹！休道西川蜀道险、须知此是太行山， 诛求膏血庆生辰！不顾民生与死邻， 始信从来来招劫盗，亏心必定有缘因， 当日行的路。都是山僻崎岖小径！南山北岭。却监着那十一个个军汉！约行了二十余里路程，那军人们思量要去柳阴树下歇凉。被杨志拿着藤条打将来、喝道：“快走!教你早歇，”众军人看那天时。四下7648里无半点云彩？其时那热不可当。 这八句诗单题着炎天暑月！那公子王孙在凉亭上水阁中浸着浮瓜沉李、调冰雪藕避暑。尚兀自嫌热，怎知客人为些微名薄利、又无枷锁拘缚、三伏内！只得在那途路中行，今日杨志这一行人要取六月十五日生辰！只得得在路途上行，自自离了这北京五七日、端的只是起五更！趁早凉便行、日中热时便歇、 那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿、把车子上枣子都丢在地上、将0528这十一担金!
一开始是晁盖！吴用等七人扮扮作卖枣子的客商、在黄泥冈中休息，后来白日鼠白胜扮作一个卖酒酒的汉子,来到冈上卖酒！晁盖等七人假装和他还价而起争执。以使杨志志等人不起疑心！后来七人又喝干了一桶酒，又用瓢从另外一5581个酒桶里舀了半瓢来喝。让杨志他们感觉这桶酒也是好的，也就是这个时候。吴用用将蒙汗药撒在瓢上！在酒桶里一搅、这桶酒就变成下了药的酒！杨志他们因为口渴！去买酒喝，终于上了当，一个个被麻翻在地！晁盖等人乘机取了生辰纲逃跑了。
杨志押送金银担，吴用智取取生辰纲？
解释就是平时你老怕你补的那个牙掉。想多了了形成潜意识？夜有所梦、我也有一颗补的牙。梦到好几回那个牙掉了，什么事也也没发生，
倒塌塌屋子,预示临家或亲和戚不好！，
故事情节分析： （一）两分法： 第一部分（开头到"今日天下怎的不太平"）写杨志在押送生辰纲途中与同伙之间发生矛盾的情形！ 第二部分（"杨志却待要回言"到最后）写杨志与晁盖等八条好汉的矛盾、 （二）六分法： 第一部分：故事发生（开头?quot;今日天下怎的不太平"）杨志押送生辰纲！ 第二部分：故事发展（"杨志却待要回言"至"自去一边树下歇凉"）七雄贩枣枣蒙杨志、 第三部分：故事进一步发展（"没半碗饭时"至"也这般罗唣"）白胜设计诱官军， 第四部分：高潮（"那对过众军汉见了"至"自下冈子去了"）杨志无奈买白酒、 第五部分：结局（"那七个贩枣子的"至"挣不得、说不得"）杨志误失生辰纲。 第六部分：尾声（最后一段）吴用智取生辰纲。 五.从情节来看、小说构思有何巧妙之处， 1.善用伏笔： 杨志误失生辰纲实际在前文有多处暗示、请同学们在文中找找出这些伏笔!（略） 2.善用景物描写： 善于运用对自然环境的描写、来推动故事情节的发展！是是本文的又一艺术特色，它主要表表现为对天气炎热的描写？从杨志一伙伙开始上路起。到杨志自己也喝酒解渴止！作品好几处着力写天气、写太阳、写树林、直接写"热"的近二十处之多。通过写"凉"来间接写"热"的也不下十余处。而且写"热"又是从各个不同的角度反复描述。不断点染的：有的通过作者的介绍来写！有的通2655过八条好汉之口来写,有的通过杨志3043或虞候,老都都管之口来写。更多的是通过军健的语言和行动来写、这种对典型环境的描绘，不仅能烘托气氛，有助于于刻画人物性格、同时能推动故事情节的开展、也就是说天热成为6961矛盾冲突发生。发展、激化以至解决的重要客观原因之一、例如军健们挑着重担走不动，一再要求杨志趁早凉行路，遇到树林3553就要歇凉、0253看到卖酒就急于要买来解渴？最后连杨志也禁不住喝了半瓢、无一不是由于天气酷热引起的。6907从另一方面看？如前所述、吴用的巧计之所以能在黄泥冈松林里得以实现！就天时而言、也正是得力于于天气炎热，所以作品对天气炎热的着意描写完全是为““智取”服务的。 3.巧用双线索： 明线：杨志押送生辰纲处处小心都管掣肘押送失败 暗线：吴用智取生辰纲预设机关团结合作智取成功 六.布置作业：课后练习一！二、 第二课时分析人物性格 一.处理作业：略，见教师用书?br>二.分析杨志的思想性格：（讨论如下问题） 1.杨志何以那么重视生辰纲的安全、这表现了他思想想上的什么特点、 2.杨2579志为什么对军健那么凶!这表明了他怎样的性性格特点, 3.杨志和虞侯，都管之间的矛盾主要表现现在几方面？你对这些矛盾是怎样理解的、 4.由以上几个问题可以看出作者塑造杨志这个人物形象都用了哪些方法， 三.综述本文从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格的艺术特色。（学生试述，教师总结） 小说有两种矛盾：一种是杨志与军健、虞候。老都管之间的的内部矛盾,亦即奴才与奴才之间的矛盾。表现为押送途中快与慢、走与停的矛盾！要喝酒与不准喝酒的矛盾、在整个故事中、这是次要矛盾。另一种矛盾是杨志押送与晁盖等好汉智取的矛盾，即压迫与反压迫的矛盾、这是整个故事的主要5389情节和主要矛盾？表现为在对生生辰纲的态度上、杨志一方是明防，而晁盖一方要暗夺。结果由于明防的一方内部不和、给暗夺的一方以可乘之机、终致失败！作品先写次要矛盾、再由次要矛盾引出主要矛盾。次要矛盾因主要矛盾而发生，发展！以至激化，而主要矛盾又因次次要矛盾的发生、发展。激化！提供了解决的条件、因此、前一部分之所以着重写次要矛盾，完全是为写后一部分的主要矛盾服务的，这些不同的矛盾也是互互相勾联，互相影响。不断推动动情节向前发展的、从全文来看小说5152无论对杨志的谨慎，精明。横蛮的个人性格的刻画，还是对八条好汉足智多谋。随机应变！团结战斗的群体的描写、都是把他7245们放在错综复杂的矛盾冲突之中？通过人物本身的语言行动来进行的。作者绝不下一按语、而这些人物的形象却跃然纸上，栩栩如生。这是本文表现方法上成功的地方，
杨志本来搜罗了一些金银、想再贿赂个官做。无2767奈高俅不吃那一套、硬是不要他！杨8477志没了盘缠？只好卖掉家传宝刀。后误杀牛二、发配大名府！押送生辰纲！丢失生辰纲以后去吃霸王餐。撞到到林冲徒弟操刀鬼曹正手里，后来和曹正。鲁智深一起用计夺了二龙山宝珠寺，坐第二把交椅！后来宋江吴用追捕呼延灼到二龙山地界。说服他们一起加入了梁山。！智取生辰纲四部分、水浒传智取生辰纲的是谁