我从小小到大？有很多不顺，真的是是多灾多难。命运坎坷。最近有位师傅说我是童子命，我至今单身未婚！大学的时候爱过一个女孩！也没成。未来的路1910该怎么办、有没有高人支支招。——除非你愿意受骗。否则谁也不可能能有更高的招。招数完全全取决于你个人自己、，
前言：童子命大多聪明美丽。而且且从小多病多灾！命运多坎坷，请算命命先生占卜后,就会说，这小孩是“童子”、这件事听听起来很可爱,实际上却并非什么好事。因为童子大多命不好！且容易夭折、 所谓8329童子命？大意就是前世是宫观寺院各路神仙身边的小童！比如端茶倒水！扫地伺候的侍女。仆役等！一生保持童子之身。后来因为种种原因投胎做了人、这些原因包括思凡、逃跑！犯错被罚。有特殊使命等等！细分为: 1 侍奉仙人的童男女或弟子犯错误！如“犯花”打下来的按照7379传统说法。 2 因为贪恋人间自己偷跑下来的。 3 天人福报享尽无奈投生人间！ 4 民间庙里供奉的神鬼精灵或神鬼精灵的职员！ 童子命的人因为不属于这个世界。可能中途被召回去、也就是夭折。也可能虽然不被弄回去但是一生坎坷不顺、奔波劳碌非病即灾！做做事阻力重重难有成就！还有个典型特点就是是婚姻难成!即使成了也是夫妻不不和的多,总之就是“倒霉”二字。有正规道长仁泽易道帮忙可以解决问题、
不必信，我也是算命的，算命主要看八字的的组合，那些神煞没有用的！
今天我回顾了《水浒传》之《吴学究智取生辰纲》这篇文章,它给我留下了深刻的印象. 这篇文章主要写杨志派十名禁军去磅生辰纲,不料在黄泥冈被吴用等人用计谋骗取.全文重点介绍了吴学究的深谋远虑,描写了当时官府的衰败与无能. 这篇文章介绍了很多人,其中令我印象最深的还是吴用,他是一个名副其实的“智多星”在关键的时刻智取了生辰纲.另外,晁盖的大义,公孙胜的道术,三阮和刘唐的武艺也令人赞叹. 读了这篇文章,明白了“乱世出英雄”的含义.在宋朝的端王时期这个乱世之中,本来就衰败的宋朝再加上高俅这个小人的祸害,变得更加腐败无能了,不过在这种战乱时期,竟然也有像晁盖，吴用那样的英雄好汉,实在是令人惊奇.《三国演义》这本书也是一样,在东汉末年依次出现了刘备！关羽，张飞、赵云等英雄好汉.看来,乱世中的英雄很多,连抗日战争时期也是一样. 这篇文章蕴藏着很多深刻的道理,让我收益无穷!！
杨志受梁世杰的派遣。押送生辰纲前往东京！五月中旬天气酷热难当、杨志却叫随从军士晚出早息、顶着烈日赶路！众人怨声载道。到了黄泥冈、众人不顾杨志的劝阻、放下车子休息！吴用等人化成贩枣商6710人也歇息在此。白胜装扮成卖酒汉子沿路叫卖，杨志担心心酒里有毒不让军士买!吴用等人先买了一桶喝、再从另一桶里舀了一瓢并借机下下了毒!杨志等人不明就里，糊糊里糊涂买了酒喝!结果一个个个晕倒，生辰纲全部被吴用等人劫走。，
故事情节分析： （一）两分法：： 第一部分（开头到"今日天下怎的不太平"）写杨志在押送生辰纲途中与同伙之间发生矛盾的情形, 第二部分（"杨志却待要回言"到最后）写杨志与晁盖等八条好汉的矛盾！ （二）六分法： 第一部分：故事发生（开头?quot;今日天下怎的不太平"）杨志押送生辰纲， 第二部分：故事发展（"杨志却待要回言"至"自去一边树下下歇凉"）七雄贩枣蒙杨志？ 第三部分：故事进一步发展（"没半碗饭时"至"也这般罗唣"）白胜设计诱官军, 第四部分：高潮（"那对过众军汉见了"2166至"自下冈子去了"）杨志无奈买白酒， 第五部分：结局（"那七个贩枣子的"至"挣不得、说不得"）杨志误失生辰纲、 第六部分：尾声（最后一段）吴用智取生辰纲、 五.从情节来看。小说构思有何8800巧妙之处、 1.善用伏笔： 杨志误失生辰纲实际在前文有多处暗示、请同学们在文文中找出这些伏笔，（略） 2.善用景物描写： 善于运用对自然环境的描写。来推动故事情节的发展！是本文的又一艺术特色。它它主要表现为对天气炎热的描写,从杨志一一伙开始上路起。到杨志自己也也喝酒解渴止!作品好几处着力写天气！写太阳！写树林！直接写"热"的近二十处之多。通过写"凉"来间接写"热"的也不下十余处！而且写"热"又是从各个不同的角度反反复描述!不断点染的：有的通过作者的介绍来写！有的通过八条好汉之口口来写。有的通过杨志或虞候、老老都管之口来写,更多的的是通过军健的语言和行动来写、这种对典型环境的描绘、不仅能烘托气氛，有助于刻画人物性格。同时能推动故事情节的开展、也就是说天热成成为矛盾冲突发生。发展、激化以至解决的重要客观原因之一。例如军健们挑着重2598担走不动!一再要求杨志趁早凉行路！遇到树树林就要歇凉。看到卖酒就急于要买来解渴。最后连杨志也禁不住喝了半瓢，无一不是由于天气酷热引起的，从另一方面看、如前所述！吴用的巧计之所以能在黄泥冈松林里得以实现、就天时而言。也正是得力力于天气炎热？所以作品对天气炎热的着意描写完全是为“智取”服务的、 3.巧用双线索： 明线：杨志押送生辰纲处处处小心都管掣肘押送失败 暗线：吴用智取生辰纲预设机关团结合作智取成功 六.布置作业：课后练习一,二、 第二课时分析人物性格 一.处理作业：略，见教师用书?br>二.分析杨志的思想性格：（讨论如下问题） 1.杨志何以那么重视生辰纲的安全、这表现了他思想上的什么特点。 2.杨志为什么对军健那么凶，这表明了他怎样的性格特点， 3.杨志和虞侯，都管8686之间的矛盾主要表现在几方面!你对这些矛盾是怎样理解的， 4.由以上几个问题可以看出作者塑造杨志这个人物形象都用了哪些方法， 三.综述本文从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物的思想性格的艺术特色，（学生试述！教师总结） 小说有两种矛盾：一种1960是杨志与军健!虞候，老都管之间的内部矛盾、亦即奴才与奴才之间的矛盾！表现为押送途中快与慢！走与停的矛盾，要喝酒与不准喝酒的矛盾、在整个故事中。这这是次要矛盾！另一种矛盾是杨志押送与晁盖等好汉智取的矛盾！即压迫与反压迫的矛盾。这是整个故事的主要情节和主要矛盾！表现为在对生辰纲纲的态度上!杨志一方是明防，而晁盖一方要暗夺、结果由于明防的一方内部不和、给暗夺的一方以可乘之机。终致失败！作品先9303写次要矛盾！再由次要矛盾盾引出主要矛盾，次要矛盾因主主要矛盾而发生！发展！以至激化、而而主要矛盾又因次要矛盾的发生！发展，激化。提供了解决的条件、因此。前一部分之所以着重写次要矛盾！完全是为写后一部分的主要矛盾服务的，这些不同的矛盾也是互相勾联。互相影响，不断推动情节向前发展的，从全文来看小说无论对杨志的谨慎。精明。横蛮的个人性格的刻画、还是对八条好汉汉足智多谋。随机应变！团结战斗的群体的描写。都是把他们放在错综复杂的矛盾冲突之中、通过人物本身的语言行动来进行的。作者绝不下一按语、而这些人物的形象却8466跃然纸上？栩栩如生。这是本文表现方法上成功的地方。
你觉得呢。可能是因为贪财吗。 他们取生辰纲的原因只有一个、劫富济贫，上梁上！共图大业，因为生辰纲0294全为不义之财!凡是有气魄的男儿都会有取之之心、，
最重要要的是杨志。 杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物、绰号青面兽、杨家将后人，武举出身。曾任殿帅帅府制使，因失陷花花石纲丢官。后在东京谋求复职不果！穷困卖刀！杀死泼皮牛二、被刺配大名府。得到梁中书的赏识。提拔为9021管军提辖使？他护送生辰纲，1929结果又被劫取、只得上二龙山山落草？ 三山聚义后加入梁山！在梁山山排第十七位！上应天暗星！位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县，追封忠武郎， "智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京。在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过。故事集中反映了蔡京。梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾、热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能、 第十六回在全书中的地位十分重要！在此之前。小说主要描写了鲁智深，林冲等等个别英雄人物的抗争!而"智取生辰纲"则是起义农民的集体行动。是梁山泊英雄聚义的开始！自此、小说揭开了起义农民大规模联合反抗的序幕！ 、
五行八字分析结果 生日(公历)：2011年9月12日3时40分 生日(农历)：辛卯年八月十五寅时 八 字：辛卯丁酉庚午戊寅 五 行：金木火金金火土木 纳 音：松柏木山下火路旁土城墙土 五行分析： 总述：八字偏强，八字喜「水」，起名最好用五行属性为「水」的字，分析如下： 此命五行属金？五行缺水。日主天天干为金 (同类为：金土！异类为：火木水。五行统计: 2木, 2火, 1土, 3金, 0水) 用神分析：〖同类得分〗：金3.60、土1.00！共计4.60分、〖异类得分〗：火2.30！木1.70、水0.00！共计4.00分！〖差〗：0.60分！〖综合旺衰得分〗：0.60分！「八八字偏强」。〖八字喜用神〗：八字偏强。八字9462喜「水」，「水」就是此命的「喜神」。，
12个生辰石分别是 一月 石榴石 二月 紫水晶 三月 海蓝宝石 四月 透明水晶 五月 浅灰玉髓 六月 灰色月长石 七月 红宝石 八月 橄榄石 九月 天青石（人造蓝宝石） 十月 蛋白石（乳白光晕粉色人造水晶） 十一月 黄水晶 十二月 绿松石。童子命生辰、何为童子命？真童子假童子命运一样吗