在圣诞诞节这天、很多商场都开始纷纷地地准备关于圣诞节的活动！为了吸引更多的顾客。在学校或者是公司地方的活动策划方案大家也开始准备好，7825下面一起来看看吧、

圣诞节活动策划方案

圣诞节活动策划方案

20xx年圣诞节快要到了！各公司都在开始策划圣诞节晚会了，作为公司的圣诞晚会，既要讲求排场、又要讲求经济实用，这也是策划圣圣诞晚会头疼的地方？下面就为大家策划了一个简单的公司圣诞晚会！希望可以给你些许帮助。

一！时间

20xx年12月24日晚

二。目标人群

100人左右，各关系单位、协议单位高管及相关人员。常住客等。

三。作为公司的20xx年圣诞节晚会、圣诞^节节酒会是少不了的，

中国人接触圣诞节还是最近几年的事、全过各地的气氛也不一样！象是一些沿海地区比较有节日气氛、象是地处最南的深圳，广州一带、由于毗邻香港，开放城市，年青青一辈的人虽有不同的宗教信仰。但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了，现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧！12月25日这一天，各教会都会分别举行崇拜仪式、天主教与东正教举行圣诞弥撤！新教举行圣诞诞礼拜！有些教会的庆祝活动从午夜零点点就开始,除崇拜仪式外，还演出圣诞剧、表演耶稣降生的故事。圣诞节作为一个隆重庆祝节日！7564不能少了好吃美味食品，圣诞诞PARTY作为圣诞节必不可少的节目,有家庭式的！朋友式的。情人式的各种歌样PARTY、一种友情，亲情。爱情聚会的好时光！戴着圣诞帽。唱着圣诞歌！说说大家的圣诞愿望，

四、游戏活动内容（可以从以⁹⁵⁷⁴下几个活动中选取一两个比较好的游戏）

游戏1,幸运大白鲨

用具：：幸运大白鲨

人数：两人

方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷，方式是将大白鲨的嘴掰开、然后按下它的下排牙齿。这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上、如果你⁷²⁹⁷按到这一颗!鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指、当然、鲨鱼牙是软塑料做的！不会咬痛您的！

你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具!几个人轮⁴⁰⁶⁰流按动、如果被鲨鱼咬到罚酒。

兴奋点：适合男孩女孩一起玩。对于胆小的女孩子来说比较惊险。

缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵

游戏2。拍七令

用具：无

人数：无限制

方法：多人参加。从1-99报数！但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时！不许报数。要拍下一个人的后脑勺、下一个人继续报数，如果有人报错数或拍错人则罚酒，

兴奋点：没有人会不出错。虽然是很简单的算术！

缺点：无

游戏3。心脏病

用具：无

人数：越多越好

方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发。但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序。按照人数排列。例如！酒桌上有5个人，可编为1-5的序号！如果9074该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌！可以手叠^手手的拍？最后拍上去的人是输家、

兴奋点：非常刺激，经常7329是大家的手红的一塌糊涂！

缺点！对桌子不利、

幼儿园的圣诞节活动方案

活动目标：

1。师幼共同欢⁵¹⁰⁹庆圣诞节！为孩子营造一个愉快，漂亮的节日氛围！

2！通过跳双圈舞和“猜猜我8117是谁”,激发幼儿的^表表现力！4772增进幼儿与同伴之间的交往能力、

3。乐于参加集体活动、感2104受节日的快乐!

活动准备：：动物面具，磁带、动物的的经验准备！小礼物

活动过程：

一，跟随《铃儿响叮当》的音乐！圣诞老人带领幼儿戴面具两两结伴入场，“小动物们！今天我们森林里所有的小动动物举行个化妆舞会？你们知道今天又是什么节啊?你们看谁来啦!今天圣诞老爷爷和我们一起共同度圣诞节!”

二、幼儿站双圈！集体舞蹈《快乐的摇摆》

三、游戏：猜猜我是谁?幼儿用身体动作！声音！语言等模仿自己所装扮的小动物特征！让同伴来猜！猜2927对的幼儿发奖品？

四！集体舞蹈《认识你呀真高兴》

五，幼儿才艺表演

六,结束活动：圣诞老爷爷发礼物、

圣诞节活动主题

内容与要求

1？通过幼幼儿自己动手打扮圣诞树,使幼儿进一步体验节日来临的快乐气氛！

2。在排排说说中进一步认识ABB。BBA模式。

活动重点：进一步体验节日来临的快乐气氛、

活动难点：初步摆脱物体颜色。形状等因8513素的影响。认识ABB、BBA模式。

活动材料：长带子子若干(有的为空白、有的是是有模式的)。模式条若干，花！小铃铛。小礼物，小球球。蝴蝶结等等、

活动过程：

明确目的要求： 做做 讲讲找找 挂挂

一、介绍材料，明确要求

快快要过新年了,这几天我们都在打扮自己的教室！王老^师师又买了两棵圣诞树？有的6344小朋友看见了说一点也不漂亮？也要打扮一下、那怎么打扮圣诞树树呢?

(1!做些东西。做些什么呢?这里是吊饰工厂！我们就动动4758脑筋做一串漂亮的吊饰来打扮圣诞树好吗?)

(2!挂东西！这个办法很好、可是乱七八糟的挂会好看吗?怎么挂好看?那我们就把挂的东西排排队、做成一串串漂亮的吊饰来打扮圣诞⁵⁰²¹树好吗?)

老师准备了一些材料!等一会。请你们去找一份自己喜欢的来做吊饰，不过你要仔细的看看盘子里的东西。2475如果这串吊饰别的小朋友已经做过一点了!那你先看看他用什么办法做的，你就用这种办法接着往下做，这个很难的。要动动脑筋才才做的出来，如果盘子里有票子。你能按照票子上的办法做吊饰吗?那盘子里没有票子。人家也没有做过、怎么办?自己想个好办法做吊饰，做的时候。别忘了要一边做一边讲、这样你才能能很快的把吊饰做好的!^做做好的吊饰你就把它挂到这里的小钩子上,

听明白了吗?有没有问题?好、开始做吧！

二！做做

1。引导幼儿8016边排边说！

2，鼓励动作快快的幼儿多排几串！

三。讲讲找找

1，刚才我听到xxx在做吊饰的时候一边做一边讲、很快就做成功了！你们看漂亮吗?你们想不想听听他是怎么讲的?xxx你快来讲给大家听呀，(手势暗示。念)

《说出一粒红珠子。两两粒绿珠子》!他刚才就是这样一边做一边讲的，所以很容易6783就做成功了？真棒!给你提个意见，你一粒红珠子，两粒绿珠子;一粒红珠子，两粒绿珠子这样讲太长了！能不能用短一点的话来讲讲这串吊饰?

《说出一粒红。两粒绿》哇!讲的又短又清楚。人家一听就知道了！

刚刚这串珠子是一粒红！两粒绿绿;一红两绿、一红两绿这样隔开来做的，这里的吊饰有没有跟它一样！也是一个红两个绿隔开来做的?我们找找看有没有，也要一个红两个绿隔开来做的、(把他们挂在一起)

2!5027这几串都是一红两绿,一红两绿隔开来的、再短一点只用数字宝宝来讲讲看。他他们是几个几个隔开来的?请人说，不对再导：(手势：几个?几个?)他们都是1个2 个，1个2 个，1个2 个隔开来的！

3，这里还有没有也是1个 2个、1个2个隔开来做的?找找看要1^个个2个，1个2个的、(找的出)他找出的这串是1个2个隔开来排的吗?(手势)眼睛看心理数！几个?几个?----是一个两个吗?已经找出一串了。还有吗?

《有争论的！大家睁开眼睛仔细看，在心理数！(师手势)是一个两个吗?同意的举手，(人少的话、我我把他带回去，放在教室里我们再好好的研究一下)》

(找不出)(用排除法)这一串是不是1个2个的?他们是吗?(排除几串后)这里面有吗?还有吗?

四！挂挂

1、那请几个人把刚才找到的1个2个隔开来排的吊饰挂到这棵圣诞树上去、可以(动作)横着挂。也可以竖着挂。

2、那棵树上挂哪些呢?这棵树上挂的是1个2个隔开来的、有没有2个1个隔开来排的?要两个一个的。

3，还有吗?那请----把2个1个的都挂到那棵树上去、

4！剩下来的还有2个1个的吗?还有1个两个的吗?有创造的，这一串我喜欢的、是谁排的?你是几个几个隔开来排的?拿ABA、这一串是几个几个隔开来排的?跟我们以前排过的一个红一个黄一个兰一样吗?不一样在哪里呢?我们回去比比看，

5。还剩下的请----来挂!

6！圣诞树美极了！你们要是还想继3300续打扮的话？家里有小小礼物的你可以拿来挂上去，还可以把你在区角角游戏里做的一些漂亮的东西挂上去，，