感恩节是个国外的世界节日！不过感恩节只流行于美国和加拿大，而在感恩节的这个时候很多人们都会在这个时候吃火鸡和南瓜饼，对此商场感恩节活动策划是怎样的呢！下面一起来看看吧！

商场感恩节活动策划

商场活动策划感恩节

一 欣赏话剧感恩节的由来

了解感恩节的由来，及其习俗。理解其意义！懂得感谢。尊重他人

二 感恩

走入班级！对曾曾今帮助过你的老师。小朋友表达谢意

三 “感恩节”特别活动----护蛋之情。感恩之心

让孩子们了解父母养育孩子的艰辛！了解父母之爱的无私

四 欣赏《感恩的心》故事

五 手语《感恩的心》感恩的话

六 幼儿制作《爱心树》

七 感恩节宴会

比赛游戏：搓玉米

11月22日幼儿园感恩节亲子活动方案

以下需要家长配合：

1！ 11月21日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在在鸡蛋上面写好宝宝的名字？

2。 11月22日聚餐时请为宝宝7386准备两种以上水果(苹果？香蕉。桔子、葡萄)！我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干！栗子！玉米饼，南瓜饼(熟的)切片面包！火腿，花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起分享、

注意事项：

1、为了宝宝身体体健康。请家长为幼儿准备的食品是正规8570的厂家食品!

2、为了保证活动的顺^利利开展？请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。(风水)

策划商场感恩节活动

1！召开一次“心存感恩5799”主题班队会、

以班级为单位，围绕绕感恩主题,以亲情。友情，师生情等为切入点，采取讨论，演讲、讲8417述等形式表达自己的观点与认识,表达对父母、亲人！老师！同学！朋友的感激之情、

2。相互说一声“谢谢”、

和家人，老师。同学！朋友见见面说一句“谢谢”的话语。感谢的内容要具体！表达的感2022情要真挚,

3、唱一首感恩的歌曲，

《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历、要体会作者的感情、要用真情唱唱出来。传唱出去、（还可选择其他歌曲）

4。写一封感恩的信

给自己的父母！亲人，老师。同学，朋友写写一封感恩之信、

5、制作一张张感恩祝福卡，送给有恩于自己己的人？

6，撰写一一句（段）感恩箴言！

自拟一句简洁，明了富有文采的语句。张贴在班级显着位置，每班收集十佳感恩箴言上交学校！

7！举行一次感恩故事会。

针对自己的真实经历！为同学们讲一个感恩故事。

8、制作一份感恩手抄报（或班级出版一期感恩墙报、黑板报）！

9！开展一次感恩大自然环保行动，

保护环境、保护家园、让我们的教室（学校）更洁静，让我们的天5765空更晴朗！让我们的的家园更美丽,人^人人争做环保小卫士。

10。举行行一次感恩家校互动活动!

家长！老师！学生共同参与班级感恩活动。倾心交流，增进了解，互相配合、共同发展。

活动组长：***

活动副组长：***

活动组织人员：***********

活动时间：2011年11月24日——11月27日

活动对象：**小学全体师生及学生家长

活动目标：

1！通过系列活动、进一步感9883受到感恩是一种美德!是一种文明、

2。通过系列活动！学会感谢父母、老师和同学，学会说说声“谢谢”！

能自觉地去感谢父母、老师、他人！祖国，

3！通过系列活动。人人心中激起一种感恩的情感，感恩父母老师同学！

活动形式：以学生自制作品的活动展示为主，师生互动。

感恩节活动策划商场

1！了解感恩节的来历！知道感恩节是表达谢谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物，

3。享受感恩节的庆祝活动，

4！通过为他人做事！送感恩卡等感恩行动体验感恩恩的美好！

前期工作：

1、感谢信：全园发放感恩信！告诉家长感恩节来临。我们要做什么、以及8646对家长的感谢，

2！大厅：a.制作大火鸡。标识语：happythanksgivingday感恩节快乐。b.摆放每班制作的小人（风格各异、幼儿参与！和幼儿儿一样高，站立起来）（各班负责）

3,班级：a.各班级制作感恩节海报贴到1744醒目处！b.装饰班级环境、如手印火鸡，爆米花吊饰，羽毛等，c.感恩节的相关教育！如如感恩节故事欣赏？感恩节标志性词汇学习，d.^制制作感恩贺卡。

4、感恩周8596：a.每天的晨间接待老师化装成印第安人？B.感恩行动：周一宝贝贝为您捶捶背，周二宝贝为您洗洗脚。周三宝贝给给您端杯水!周四宝贝送您一个吻、周五宝贝秀一下，

当天活动前的准备：a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演。

b.请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链;

c.准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐、主持词

d.制作“金摇篮美食部落”标志！并准备大布盖上(用于揭幕仪式)！准备剪彩的相关物品。

e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果。小吃在各层楼道摆好（每班两个桌子，包装拆开！切成适宜大小），保证卫生并准备牙签！纸杯！纸巾等！教育幼儿学会谦让，适量品尝，

F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动。

当日活动流程:

A,早上开始抱抱日、拥抱我们的孩子！同事！跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐。孩子之间拥抱、

B,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合，播放暖场音乐10分钟，

C,9：10、主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识！

D,英语教师带领幼儿儿集体表演歌曲Tenlittle Indians,大声喊出Happy Thanks-giving!

E,集体表演《感恩的心》、拥抱身边的人

F,美食小镇镇长（（主任）上台互动。请出后勤人员并剪彩！“金摇篮美食部落”酋长（园长）发言并进行揭幕仪式、

G、各班级7198其他两位老师带领孩子们进入楼内、对暗号方可从美食部落^牌牌子下穿过,逐层有秩序地在美²⁶²⁰食部落享受感恩大餐、英语老师装装扮成部落服务员、讲“火鸡语”对暗号、

活动结束：

1、感恩节活动新闻发网站

2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

3，幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形势）

4、⁵¹²⁸幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获！

5。教育幼儿感恩节虽然结束了、但是我们要一直拥有一颗^感感恩的心,去关关注身边所有的美好、所有⁴⁷³⁶应该感谢的事物和人们、做一个懂得说谢谢。知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧。