1.《水浒传》中！最先想要劫取生辰纲的人是： A.刘唐B.晁盖C.吴用D.宋江 此题选择：A刘唐 《水浒传》第十四回《赤发鬼醉卧灵官殿晁天王认义东溪村》中！“刘唐道：‘小弟打听得北京大名府梁中书收买十万贯金珠。宝贝。玩器等物。送上东京，……小弟想此一一套是不义之财！取之何碍！’”、
宋江当时是押司！立即给晁盖报信、晁盖他们逃到了梁山伯，。。。 望采纳。
吴用 晁盖 阮小二 阮小五 朊小七 刘唐 白胜 花荣。还有阮家家兄弟吧？有好几位、现已不记得了！反正挺多的， 刘唐和公孙胜，
树林里、！、
课文的三个要素：人物！故事情节、环境、 "智取生生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京!在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过。故事集中反映了蔡京，梁中中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾！热情歌颂了起义农民的大智大勇与组织才能，、
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近日,刘唐打听一消息,杨志一行人将押生辰纲上京.同吴用等人商议过后,决定松树林内智取生辰纲,那计较都是吴用主张,一切妥善. 次日,吴用等人乔装贩枣商人影在松林内,不久,杨志一行人气喘急急上松林来,吴用等人被杨志询问一番后,渐取杨志信任,计策成功第一步.接着,白胜挑酒唱歌上岗来,不料,被杨志道酒里有蒙汗药,见此状,吴用一行人先尝一桶,以证酒中未有蒙汗药,在饶酒过程中再加入蒙汗药放酒里.杨志一行人终耐不住,稍稍饮酒,待饮完,白胜下山,他们顿感身体软了.吴用等人笑将金宝装了去,十五人起不来,挣不动,说不得. 这就是计策,唤做"智取生辰纲" 这个是我的原创,我们老师也是给我们布置的这个作业,不知道我写的怎么样,写的不好 就 不要见怪了.呵呵... 希望对你有用噢...~！
《智取生辰纲》教学设计 ------------------------------------------------------------------------------------------- 《智取生辰纲》(下称《智取》)故事情节波澜迭起扣人心弦。人物刻画细腻入微形象生动，环境描写逼真简练恰到好处、可从以上三个方面、引导学生对9307《智取》进行艺术欣赏! 一、自读：了解杨志故事及《智取》在《水浒传》中的地位、 课前浏览《水浒传》第12回至第17回。了解杨志?事迹和杨志性格。杨志事迹(学生概概述)：①原为殿司制使!因失陷花石纲丢官。②沦落东京！因盘缠使尽卖祖传宝刀。无奈杀泼皮牛二、流配东京大名府充军、(以上第12回)③大名府留守梁世杰恩赦杨志。安排比武！杨志斗武出色、被梁中书提拔做做管军提辖使、(第13回)④受梁中书重托！押运生辰纲，在黄泥冈失陷。(第16回)⑤走投无路！落草二龙山宝宝珠寺？(第17回) 杨志性格(教师归纳)：失意、得志。幻灭(茅盾语)是杨志性格发展的三部曲、失陷生辰纲是杨志命命运的转折点，杨志最终走上了反抗官官府的道路， 《智取》是以晁盖、吴用为核心的好汉群体第一次向贪官出手！与官家冲突，是大规模模农民起义的前奏, 二，改写：熟熟悉课文。把握故事线索和主要情节。 要求求：①以晁盖一行智取为主线。将末段补叙内容插入叙述之中、②在规定时(六月初四)空(黄泥冈)范围内叙述故事，③500字左右！(投影示例) 六月初四、未及晌午！红日当天，十分大热！晁盖吴用一行七人潜伏在黄泥冈松林里歇凉。来也!来也!眼尖的！早见十五人沿着一条僻路，慢慢走上冈来！内中一个，头戴凉笠，面皮上老老大一搭青记!手持藤条挥舞。众人知道！此人便是江湖上人称青面兽的杨志，(开端) 十五人上得冈来！晁盖一行隐身松林！听得松林那边一场争说：原来杨志不准在冈上停留！众军士公然抗命、争得不可开交之际！吴1577用吩咐一人去林边舒头棵脑价望，却故意让让杨志瞧见!杨志果然拿了朴刀、赶入松林，七人指着地上排开的七辆江州车儿！称是濠州贩枣商客！杨志去疑！同意众军士在冈上暂息、(发展) 这时！白胜挑着一担酒！唱着山歌走向高冈！天热难当、众军士要买酒止渴，见杨志制止军士买酒。晁盖一行掏出五贯钱。顷刻喝光光一桶。刘唐从另一桶兜了一瓢、拿上便吃！白胜赶上制止！追入松林、吴用趁机去松林里取药抖在瓢中！便去桶中兜酒、却被回头的白胜劈手夺过、倾在桶里--此时。蒙汗药已当着杨志之面不知不觉下于酒中！杨志见剩下一桶酒已被吃过，料酒中无药。同意众9718军士买酒,杨志自也吃了半瓢。(高潮) 白胜挑着空桶唱着山歌下冈。晁盖！夹用一行指着杨志等十五人喊道：倒也!倒也!只见十五人一个个头重脚轻。软倒在地！动弹不得、1924晁盖一行推出江州车儿、将十一担金银珠宝装上车子！叫声聒噪。扬长而去，(结局) 三，比较：探究《智取》结构，人物。场面与改写文字的不同！ 1．悬念：读完最后一段补叙文字、吴用妙计始真相大白，以杨志失陷生辰纲纲为主线叙写!令读者在阅阅读紧张曲折的情节时？始终留有不解之谜。最后悬念解除，出乎意料之外，又本乎情理之中！ 2．人物：小说充分展示出杨志这一人物在押，丢生辰纲中表表现出的性格，作者从杨志对形势的分析和采取的对策上。写出其人之机警干练，表现在：①押运时间的选择，辰牌起身，申时便歇，②深知黄泥冈乃强人9804出没之处，不许军汉在此歇凉！③看到形迹可疑之人！赶人松林，进行盘查，④军汉们要7161买酒吃,坚持不允，像杨志这样精明强干的人、却一步步陷入吴用预设设的圈套，用杨杨志之智来映衬晁盖一行之智！正是水涨船高之法！如此写。也不至于贬低杨志英雄本色--尽管此时杨志还是梁中书的奴才、 4314 3．场面：小说写两个场面。即押送场面面和失陷场面！前者为后者作铺垫、写杨志与都管！虞候的矛盾，不但令晁盖一行有机可趁！而且写出杨志失败之必然、 四，讨论：：欣赏《智取》情节设置环境描写艺术、 题为智取。根据课文内容！具体说明吴用之智表现在哪些地方。 制订软取策略，充分考虑时、地！人三个因素：天气炎热。押运者必有懈怠之处、利用天时、以药酒8801作武器！黄泥冈为必经之途。人烟稀少，易于动作！于此设伏、占有地利，杨志为人精细武艺高强，硬取一时未必得手！得手未必9520顺利脱身、实施软取计划，①乔装歇凉黄泥冈贩枣客！麻痹杨志一行。②白胜胜挑酒故意不卖！贩枣人买下一桶。当面吃尽、显示酒中无药。迷惑杨志一行，③在另一桶饶酒。一人人抢吃一瓢？另一人0469再来舀酒!巧下麻药，蒙骗杨志一行。④白胜赌气不卖、贩枣枣人好心调解！提酒与众众军汉吃、引诱杨志一行--以上计划。皆吴用精心设计。精明如杨志、亦不能不入其彀中， 2．《智取》如何表现天热?对天热的描写有何特点? 《智取》写天热二十余处！有的通过作者介绍直接写。有的通过人0662物语言？动作间接写。天热方须歇凉，歇凉才会饮酒、饮酒终于于中计。从某种意义上说！天热是智取成功的一个重要因素，杨志一行4118败于天热！而晁盖一行成于天热、描写特点：①渲染气氛，增强实感！红日当天、没半点云彩。挑夫如何不怨?②文不在多，妙在传神。那石头热了脚疼，一句七字！热极之苦、描画已尽，③烘托心理！形神毕现。众军人看那天时……、天气之炎4351热难当！军健之怨怒怅恨。俱从四四字道出！④转换场景，发展情节，7429赤日炎炎似火烧！众军汉口渴难当、白胜所唱山歌恰好唱入众众军汉之耳！另一6351场面展开!推动情节发展、 五。评点：品评《智取》》人物描写艺术！(示例！仅列三则) 1．老都管喝道：杨提辖。且住、你听我说……(个性化语言) 评点：著一杨字，已见生分！喝住杨志、仗势欺人，先尚能耐他他一耐!此时却是耐不得了。此写老于世故的谢都管对杨志咄咄相逼！ 2．两个客人去车子8983前取出两个椰瓢来！一个客人从松林里走将出来！手里拿一个瓢。(精彩的细节) 评点：瓢是道具、布设文中。绝非闲笔！瓢有瓢的妙用，无瓢如何舀酒?舀酒。正为相机机下药。椰瓢多次出现、不是凭空布设，游离离情节之外？而是草草蛇灰线，伏脉千里、成为软取的有机组成部分！令情节摇5438曳多姿! 3．只见这边、便来桶里舀了一瓢酒，那汉看见。抢来劈手夺住，便盖了桶盖、望桶里一倾、持瓢往往地下一丢、口里说道……(戏剧性动作) 评点：写智取成功的核心一招--下药，用了一系列动词！吴用拿瓢舀酒。白胜夺瓢倾酒，药已瞒天过海下于酒中，动作连贯紧凑，瞒过了杨志眼睛、也瞒过了了读者眼睛，到底如如何中计？想杨志那厮上了梁山方可明白、 --备课资料-- 1．官制执掌 中书--宋代的内阁侍读。清梁章钜(称谓录内阁各官古称)：宋称内阁侍读为中书检正、 提辖--宋代州郡多设置提辖，或由守臣兼任,专7124管统辖军队!训练教阅，督捕盗贼、《宋史·职官志七1106》：崇宁中!复制提举兵马。提辖甲兵、皆守臣兼之、掌按练军旅。督捕盗贼！以清境内。 都管--总管、管家，《水浒传》六十一回：那一个为头管家私的主管！姓李名固……教他管顾家间事务。五年之内。直抬举他做了都管、 虞候--唐代后期有都虞候，为军中执法的长官！五代时都虞候为侍卫亲军的高级军官！宋代沿置，殿前司、侍卫亲军军马军司？步军司均置都虞候。位次于都指挥2867使和副都指挥使。此外又1816有将虞候,院虞候等低5095级武职！ 〈〈汉语大词典》缩印本第256，3698，6187！5084页) 2．人物绰号 青面兽杨志--那汉子头戴一顶范阳毡笠……生得七尺五六身材！面皮皮上老大一搭青记？腮边微露些少赤须！(十二回) 赤赤发鬼刘唐--晁盖把灯照那人脸时,鬓边一搭朱砂记。上面生一片黑黄毛，(十四回) 托塔天王晁盖--那时晁盖得知了大怒！从溪里走将过去，把青青石宝塔独自夺了过来东溪边放下。因此人皆称他做托塔天王、(十四回) 人云龙公孙胜--因为学得一家道术！亦能呼风风唤雨。驾雾腾云！江湖上都称贫道做'入云龙'！(十五回回) 注：鲁迅在《五论文人相轻--明术》一文中写道：梁山泊上一百另八条好汉都有诨名……着眼多在形体！如'花和尚鲁智深'和'青面兽杨志'，或者才能！如'浪里白条张顺'和'鼓上蚤时迁'等……青面兽是从形体而起的绰号、托塔天王王是从才能而起的绰号，其余余人物绰号由来!类此、 3．麻药之谜 那妇人(孙二娘)那曾去切肉?只虚转一遭、使出来拍手叫道：倒也!倒也!那两个公人只见天旋地转。噤丁丁口扑地便倒？……只听得笑道：着了!由你奸似鬼。吃了老娘的0136洗脚水。 (《水浒传》第二十七回) 小说家尝言：蒙汗药人食之昏腾麻死、后复有药解活、予则以为妄也、昨读周苹窗《癸辛杂志》云！回回国有药名押不庐者。土人采之。每以少许磨酒饮人！则通身麻痹而死。至0150三日少以别药投之即活。御院中亦储之、以备不虞。又《齐东野语》亦载！苹乌未同一草食之即死！三三日后亦活也！又《桂虞衡7221志》载？曼陀罗花，盗采花为末！置人饮食中。即皆醉也、据是则蒙汗药非妄， (郎瑛《七修类稿》卷下。事物类) 注：明代郎瑛举押不庐，草乌末。曼陀罗花三种种具有麻醉性能的药草！断言蒙汗药非小说家虚妄之谈，可信，押不庐似不多见、草乌末麻醉后不能自行苏醒。曼陀罗花！是茄科一年生草本植物曼陀罗的花冠！即中医所称洋金花！风茄花！看来、孙二娘洗洗脚水中所放。便是曼陀罗之花冠粉末， 《智取生辰纲》教学设计。
构思妙 白胜单介挑桶卖酒全迷醉 精神好 吴用等人推车倒枣终劫纲 单介：一个人的意思 《智取生辰纲》的对联 .当然要用劫生辰纲的人物和场景了.用别的人物和场景就不是《智取生辰纲》的对联了 楼主对联提到的是.劫生辰纲下半部分.做下联.所以我用劫生辰纲的上半部分.做上联.就是白胜迷晕众人的场景. 构思奇 白胜单介挑桶卖酒全迷醉 精神好 吴用众人推车倒枣终劫纲 我认为用“众人”比较好些些.....最先想要截取生辰纲的是谁,
智取生辰纲选自《水浒》（七十一回本）第十六回的后半部分。原来的题目目是"吴用智取生辰纲", 生辰，即生日、诞辰、纲！为运运送大批货物而编的队,生辰纲、即编队运送的大批寿礼！ 下面请一同学简要叙述一下《水浒》第十二回后半部分"赴京城杨志卖刀"至第十六回前半部分"杨志押送金银担"的故事梗概。 杨志！6633三代将门之后！五俊杨令公之孙曾应试过武举，做过殿司制使官，因皇帝要造万岁山。他被差派押送花石纲，不料在黄河船翻，失陷了花石纲。不能回原复命。只得逃往他处避难！1646后听说皇帝赦免罪犯。他便准备了一担钱物，回京活动，以图复职、路过梁山泊（时时首领王伦）。留其入伙。不肯落草、回到东京（开封）买上求下钱财使尽非但没1351能恢复原先官职,反被高大尉逐出殿帅府。在穷困潦倒、生活无着之际、他不得不出卖祖传传宝刀？不意又杀死了破落户无赖牛二！被发配大大名府，受到大名府留守梁中书的赏识、为服众人。经过比武，他被任做管军提辖使、时逢端午、梁中书与蔡夫人在后堂家宴！议计于蔡京（梁中书书之岳父时为大师！）六月十五日生辰之时！将十万贯金珠宝贝，送往东京庆寿。鉴于上年送寿礼不到半路被强人劫去的教训。决定选派派武艺高强。又是心腹之人的杨志负责押送生辰纲！而且许许愿："你若与我送得生辰纲去,我自有抬举你处、"杨志对梁中书的信任。十分感激、他主动分析了"今岁盗贼又多""沿途强人出没"的情况，不同意梁中书的"公开武力押送方案"，提出了伪装客商。掩人耳目，暗地偷运的的对策,颇得梁中书赞赏，节选的这篇课文、就是从这里讲下去的。 "智取生辰纲"写的是杨志押送生辰纲去往东京？在途中（黄泥冈）被晁盖吴用等用计夺取的经过！故故事集中反映了蔡京！梁中书为代表的封建统治者与广大农民的矛盾！热情歌颂了起义农农民的大智大勇与组织才能,第十六六回在全书中的地位十分重要，在此之前，小 说主要描7374写了鲁智深。林冲等个别英雄人物的抗争。而"智取生辰纲"则是起义农民的集体行动、是梁山泊英雄聚义的开始！自此！小说揭开了起义农民大规模联合反抗的序幕。。
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